山东省聊城市茌平区振兴街道中学2024-2025学年八年级下学期第一次月考语文试题

2024-2025学年第二学期第一次学情调研 八年级语文试题 时间：120分钟 分值：120分 一、积累与运用(24分) 阅读下面的文字，完成1~3题。 水城三月，花香鸟语，正是踏青的好时节。去植物园走走吧，这里草长莺飞，洋溢着p6g (）勃的朝气；去宛园看看吧，那里的园林设计风格颇具江南神韵，让人叹为观止；或者去水 城大刷院打卡，舞台上演员们的表演精彩绝伦，令你凌乱的思绪戛然而止。亦或是远行吧，漫 步于泰山之巅，俯瞰群山连绵，慨叹“登东山而小鲁，登泰山而小天下”的震hàn(); 徜样于运河柳下，怀想旧时两岸也曾断壁残垣，你会惊叹于它如今“芳草长提，隐隐笙歌处处 随”的巨变；伫（)立于黄河之滨，看它滚滚向前，你会不由得感叹勇毅的山东男儿是如何 在时代的大潮里yǒng（)跃争先【甲】 通过沉醉于这些自然或人文之景，使我们获得人生的某种大彻大婚。 1.文中划线字的读音和括号中的字形，完全正确的一项是()(2分) A.蓬撼chù勇 B.篷憾zhd勇 C.蓬撼zhù踊 D.篷憾chd踊 2.加点词语使用不正确的一项是()(2分) A花香鸟语B.叹为观止C.戛然而止D.大彻大悟 3.下列说法不正确的一项是()(2分) A.语段中划波浪线的句子缺少主语，应该将“通过”或“使”删掉。 B.【甲】处的标点符号应当是感叹号。 C.“花香鸟语”“江南神韵”“俯瞰群山”这三个短语结构类型依次为并列、偏正、动宾。 D.从词性看，语段中“踏青”“徜徉”“巨变”这三个词都是动词。 4.下列说法有误的一项是（)(2分) A.《回延安》是一首以陕北民歌“信天游”的形式写成的诗。全诗两行一节，节内押韵，形式 活泼，节奏自由。 B.古人常用字、谥号、籍贯、官职、做官地、书房名等称呼一个人，如《欧阳文忠公集》中的 “文忠”是谥号；杜工部是用官职称杜甫。 八年级语文试题第1页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的月猫AP的 C.《大自然的语言》的作者竺可桢，中国著名的地理学家和气象学家，中国近代地理学的奠基 人。本文选自《科学大众》，是一篇事物说明文。 D.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌现实主义传统的源头。风、雅、颂、赋、比、 兴合称“六义”，是古人对《诗经》艺术经验的总结。 5.你认为填写在横线上衔接最恰当的一项是()(2分) ,你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍： ,你尽可闭目凝神， 倾听营歌燕舞，春水潺潺： ,你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽： 你尽可品评自娱，把玩深赏。 ①文学是一座蛇紫嫣红的百花园；②文学是一杯回味无穷的香茗：③文学是一幅意境高远的中 国画：④文学是一首清脆圆润的古曲。 A.①③④② B.②①③④ C.④③②① D.③④①② 6班级开展“倡导低碳生活”综合实践活动，准备出版一期专题黑板报，请你积极参与下面三 个组的工作。 (①)【漫画搜集组】明明同学搜集到下面三幅公益画，想选择其中一幅放在黑板报上，请你给她 推荐一幅，并说说理由。(3分) (绿叶) 低碳生活绿色出行 (枯叶) (2)【新闻写作组】文文同学负贵撰写一则主题晚会新闻，请你拟写一个标题。(2分) ①5月18日晚，“倡导低碳生活，推广垃圾分类”主题晚会在明珠山庄小区广场开演，吸 引了大批居民前来观看。 ②本次活动中，如群口快板《垃圾分类靠大家》、幼儿舞蹈《低碳贝贝》、三句半《垃圾 分类势在必行》等主题节目，都是文艺志愿者们围绕垃圾分类主题编创的原创作品，演出现场 观众热情高涨，垃圾分类知识问答以及“垃圾分类搬运工”亲子游戏等更是得到了居民的热情 回应。 八年级语文试题第2页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的归猫Ap时 (3)【时事评论组】请围绕活动主题为下面一则新闻写一段简要评论。（不超过60字）(3分) 手机下单、随叫随走、每公里1元…继“共享单车”后，时尚、酷炫的“共享汽车”又 成为北京、上海、深圳、重庆、成都、武汉、杭州等十余个大中城市的街头一景。 7.古诗文是流淌着情感的文字。美丽的诗经，“关关雎鸠，① ”(《诗经·关雎》) 描写水鸟和鸣的场景，情谊深挚；“② ,在水一方”(《诗经·蒹葭》)是对心上 人可望而不可即的惆怅；《诗经·子衿》中恋人抒发了她那“一日不见，③ ”的浓 浓思念：王勃一扫离别的千古愁云，“④ ,⑤ ”(《送杜少府之任蜀州》) 给予朋友积极向上的鼓励和安慰：孟浩然在《望洞庭湖赠张丞相》一诗中，巧妙设喻，用“欲 济无舟楫，⑥ ”委婉含蓄地表达了自己从政的心愿。(6分) 二、阅读与鉴赏(46分) (一)阅读下面这首诗歌，完成8~9题。(5分) 山园小梅二首·其一 [宋]林逋 众芳摇落独暄妍”，占尽风情向小园。 疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。 霜禽欲下先偷眼，粉蝶如知合断魂。 幸有微吟可相狎”，不须檀板共金樽。 【注】①暄妍：明媚美丽。②狎：亲近，玩赏。③檀板：演唱用的拍板。 8.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是()(2分) A首联用一个“独”、一个“尽”，表现出梅花独特的生活环境和不同流俗的性格。 B.领联上句勾勒出梅花神清骨秀，下句描幕出梅花清香芬芳，用词优美，为人称道。 C.同写梅花，额联与颈联手法不同，领联采用的是侧面描写，颈联采用了正面描写。 D.尾联笔锋一转，主体由梅花变为诗人，感情由隐至显，从借物抒怀变为直抒胸臆。 9.本诗领联被誉为神来之笔，请赏析领联的妙处。(3分) (二)阅读下面的文字，完成10~15题(13分) 【甲】林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入。初极狭，才通人 复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田美池桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。 其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来。具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来了 讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃 八年级语文试题第3页（共8页） CS扫描全能王 手亿人都在用的行猫Ap时 知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日， 辞去。此中人语云：“不足为外人道也。” 【乙】黄州①东南三十里为沙湖，亦曰螺蛳店。予买田其间，因往相田②得疾。闻麻桥人 庞安常善医而聋，遂往求疗。安常虽聋，而颖悟绝人。以纸画字，书不数字，乃深了人意。余 戏之曰："余以手为口君以眼为耳皆一时异人也。” 疾愈，与之同游清泉寺。寺在薪水郭门外二里许，有王逸少洗笔泉，水极甘，下临兰溪， 溪水西流。余作歌云："山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧幕雨子规啼。谁道人生无再少？ 门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡③。"是日，刷饮而归。 (节选自苏轼《游沙湖》) 【注】①黄州：在今湖北省黄冈市黄州区。②相(xiàng)田：看田地的好坏。相：察看③休将白发 唱黄鸡：在晚年的时光中不要只是去感慨时光易逝。庞安常：当时有名的医生。王逸少：即东晋 著名书法家王羲之。 10.下列语句加点的字用法和意义相同的一项是()(2分) A有良田美池桑竹之属 余戏之曰 B.不足为外人道也 黄州东南三十里为沙湖 C.乃大惊 乃深了人意 D.善医而聋 剧饮而归 11.下列语句中加点词意思不相同的一项是()(2分) A.遂与外人间隔 遂往求疗 B.此中人语云 余戏之曰 C.此人一一为具言所闻 闻麻桥人庞安常善医而聋 D.问今是何世 是日，剧饮而归 12.乙文中的画线句有两处需要断句，请将需断句处相应的字母依次填涂到答题卡相应位置。每 答对一处给1分，作答超过两处不给分。(2分) 余A以手B为口C君D以眼E为耳F皆一时G异人也。 13.下面说法不正确的一项是()(2分) A.甲文通过对桃花源的安宁和乐、自由平等生活的描绘，表现作者追求美好生活的理想和对当 时的现实生活不满。 B.乙文“善医而聋”“遂往求疗”“余戏之”三句话很风趣，说明作者与庞安常的亲密关系。 八年级语文试题第4页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的月猫Ap中 C.甲乙两文都运用了叙事、描写等表达方式，体现了古文中“记”这种文体的特征。 D.“垂髫”指儿童。古代男孩十五岁时束发为髻，因此“束发”一般指男子十五岁；“加冠”， 古代男子十八岁行冠礼，表示已经成人。 14.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(3分) 水极甘，下临兰溪，溪水西流。 15.文中写到作者作歌一首，从其“歌”中可以看出作者什么样的人生态度？请简要分析(2分) (三)阅读下面材料，完成16~19题。(12分) 【材料一】 ①在2025年春晚那万众瞩目的舞台之上，舞蹈《山河画境》宛如一颗耀眼的明珠，散发 着独特而迷人的艺术光芒。它开创性地将中国传统山水画那悠远深遵的意境与灵动优美的舞蹈 艺术进行了精妙绝伦的融合，成为了一场视觉与心灵的双重盛宴。 ②当音乐缓缓响起，舞者们身姿轻盈，恰似灵动的仙子，在舞台上翩翩起舞。他们的每一 个动作都紧密贴合着节奏，或如春风拂柳般轻柔，或似山峦起伏般有力，将舞蹈的韵律之美展 现得淋满尽致。手中舞动的水袖，更是成为了这场艺术盛宴中的点睛之笔。那水袖在空中肆意 挥舞，时而如灵动的画笔，细致地勾勒出巍峨耸立、层峦叠嶂的高山，每一道褶皱、每一次摆 动，都仿佛带着磅礴的气势，让观众仿佛能触摸到山峰的雄伟与险峻；时而又像潺潺流淌的溪 流，蜿蜒曲折，带着丝丝灵动的气息，流淌进观众的心间，传递出大自然的宁静与和谐。 ③云雾缭绕的仙境在舞者的演绎下如梦如幻，他们的身姿在光影的交错中若隐若现，仿佛 将观众带入了一个超凡脱俗的世界，那里云雾缥缈，充满了神秘与空灵。而生机勃勃的田国场 景，则洋溢着生活的气息，舞者们欢快的动作，展现出田园间的悠然自得与丰收的喜悦，每一 个表情、每一个姿态，都诉说着生活的美好与幸福。每一个抬手、每一次转身、每一个跳跃， 都仿佛蕴含着无尽的诗意，将中国传统山水画的美学意境展现得淋满尽致。 ④更值得称赞的是，舞蹈不仅仅停留在形式上的美感，更通过舞者们富有感染力的演绎， 将中国传统文化中对自然那份深深的敬畏之情，以及对生活的热爱与赞美，如涓涓细流般，缓 缓传递给每一位观众。观众们沉浸其中，能真切地感受到古人对自然的尊崇，对生活的热爱与 向往，仿佛与千年前的先辈们产生了跨越时空的共鸣。这种情感的传递，不仅是对传统文化的 传承，更是对当代人心灵的滋养，让我们在快节奏的现代生活中，重新找回那份对自然和生活 的初心。 【材料二】 ①春晚，作为中国文化传播的一扇重要宙口，在国际舞台上的影响力正与日俱增，如同一 颗冉冉升起的文化巨星，吸引着全球的目光。2025年春晚借助“海外千屏”工程这一强大的 传播力量，成功地在全球多个国家和地区的公共场所大屏上进行展示。这一举措，让世界各个 角落的人们都有机会领略到中国文化那独特而迷人的魅力，使得春晚成为了连接中国与世界文 八年级语文试愿第5页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的归猫Ap明 化交流的重要桥梁。 ②在众多精彩纷呈的节目中，融合了京剧与西方歌刷元素的节目《东西雅韵》脱颖而出， 成为了海外观众热议的焦点。节目开场，京刷演员那高亢激昂、极具穿透力的唱腔瞬间抓住了 观众的耳朵，每一个音符都仿佛带着历史的厚重与文化的底蕴，在空气中回荡。与此同时，西 方歌刷演员那深情款款、富有感染力的演绎也毫不逊色，他们用独特的发声方式和情感表达， 为节目增添了别样的浪漫与深情。两种截然不同的音乐风格相互交织，却又和谐共生，共同演 绎出一曲跨越文化界限的美妙乐章。 ③在舞台上，传统的京刷服饰色彩鲜艳、图案精美，每一处细节都彰显着中国传统文化的 博大精深。从精致的刺绣到华丽的配饰，无不展现着中国传统工艺的精湛技艺。而华丽的西方 歌剧服装则以其独特的剪裁和设计，展现出西方文化的时尚与典雅。两者相互映衬，相得益彰， 共同构成了一场视觉的盛宴。这种跨文化的艺术融合，不仅仅是简单的形式叠加，更是一次深 度的文化对话。它为观众带来了前所未有的全新视听体验，让人们在欣赏节目的同时，也能感 受到中西方文化碰撞所产生的奇妙火花，极大地促进了中西方文化的交流与理解。 ④这种跨文化的融合，不仅仅体现在艺术形式上，更体现在文化内涵的交流与碰撞中。京 剧所代表的中国传统文化，强调的是含蓄、内敛、意境深远，而西方歌刷所代表的西方文化， 则更加注重情感的直接表达和舞台效果的震撼。当两者相遇，相互借鉴、相互融合，不仅丰富 了艺术的表现形式，也让观众对不同文化有了更深入的了解。这种交流与理解，有助于打破文 化隔闲，促进世界文化的多元共生。 16.下列对材料相关内容的理解和分析，不正确的一项是（)(3分) A.舞蹈《山河画境》将中国传统山水画与舞蹈艺术融合，展现了独特的美学意境。 B.《山河画境》通过舞者的动作传递出中国传统文化中对自然和生活的情感。 C.2025年春晚通过“海外千屏”工程，使中国文化在国际上的影响力达到顶峰。 D.《东西雅韵》融合京剧与西方歌剧元素，促进了中西方文化的交流与理解。 17.根据材料内容，下列说法正确的一项是()(3分) A.中国传统山水画的美学意境只能通过舞蹈艺术来展现。 B.春晚节目只要进行跨文化融合，就能在国际上获得成功。 C.舞蹈《山河画境》和节目《东西雅韵》都体现了文化的创新与传承。 D.春晚在国际上的影响力提升，意味着中国文化已经被世界完全接受。 18.请结合材料分析《山河画境》和《东西雅韵》在艺术融合上的相同点。(3分) 19.阅读两则材料，从“文化传播范围、传播内容、传播效果”等角度，任选一个方面，分析2025 年春晚“海外千屏”工程及相关节目对中国文化国际传播的价值。(3分) (四)阅读下面的文字，完成20~23题(16分) 一口清明裸，满口春滋味 八年级语文试题第6页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的行猫A的 ①“桃花雨过莱花香，隔岸垂杨绿粉墙。斜日小楼新燕子，清明风景好思量。”清明时节， 春光明媚，草木繁盛，杨柳垂丝。在江南，一到清明节，家家户户都会做清明裸。清明裸是大 自然馈赠的一道时令美食，寓意平安健康。在《随园食单》中，清明裸被袁枚描述为“捣青草 为汁，和粉作粉团，色如碧玉”，也叫作青团、清明团子，是清明前后江南地区用以祭祀祖先、 馈赠或款待亲友的传统时令美食。 ②每年清明时节，我总会想起母亲做的清明棵。母亲是做清明裸的高手。清明裸可以用艾 草和鼠曲草做，母亲更喜欢用鼠曲草。她做的清明裸不仅味道鲜美，而且造型优美，让人忍不 住大快朵颐，回味无穷。 ③俗话说“春雨贵如油”“清明时节雨纷纷”，当田间地头的鼠曲草在春雨的滋润下，绿得 鲜嫩欲滴，母亲便会带着我一起去剪鼠曲草。我们用小剪刀剪下嫩心，装进萝筐，当鼠曲草装 满萝筐时，母亲和我便一路欢声笑语地回家。 ④回家后，母亲和我便将鼠曲草清洗干净。待锅中水烧开后，母亲会加入小苏打，然后掉 鼠曲草。鼠曲草掉水后放在冷水中过凉，这样能让鼠曲草的颜色更加翠绿，过凉之后挤千水分， 放到破壁机中加清水，搅出鼠曲草汁。接着将鼠曲草汁加到粳米粉中，边倒边搅拌，搅拌成颗 粒状，再加入熟油揉成团状，把揉好的面团和鼠曲草的渣铺在蒸屉上，用锅蒸，蒸好后倒扣在 案板上，趁热揉在一起。 ⑤母亲有一双会变魔术的手。面团揉好之后她取一小块面田放在手上，搓圆之后，用大拇 指压出一个洞，放上一勺馅料，用虎口收口，收紧之后清明就做好了。母亲做的清明棵总是很 美，各种造型都有，圆形如满月，花边形如饺子。香气四溢的清明棵很诱人。 ⑥母亲知道我喜欢吃甜的清明棵，她会做咸和甜两种内馅儿。甜的清明棵内馅儿用的是黑 芝麻糖。那流沙的黑芝麻，甜丝丝的却不韵甜。香甜的芝麻馅儿缠绕舌尖久散不去，就像润物 的春雨，沁入人心。我每次都着急吃，被烫得就牙咧嘴，但心里却是甜甜的。咸的清明裸内馅 儿则是算千、肉丁、咸莱的经典搭配，软糯的外皮，裹着咸香的春笋馅儿，吃起来超鲜美，仿 佛吃进了整个春天。 ⑦清明棵不仅造型多，馅科种类多，就连吃法也是多样的。它可以蒸着吃，也可以煎着吃。 蒸着吃，软糯清香，口感弹嫩，一口美味，一口春。油煎过的清明棵表皮焦黄酥脆，靠近内馅 儿的部分还是软软糯糯的。多重口感，怎么吃都不腻，每一口都让人欲罢不能，每一口都是儿 时的回忆。 ⑧母亲会把做好的清明裸分给邻居，邻居也会给我们送清明裸，这样我们就能吃到更多不 八年级语文试题第7页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的行猫A明 同口味的清明裸。温暖的邻里情也因小小的清明裸而变得更加美好。 ⑨“年年清明绿，岁岁棵飘香。”远离故乡的我，每当想起那青青绿绿的清明裸，心底里 便会自然而然地浦起淡淡的乡愁和甜甜的回忆。这一个个清明棵，不仅仅是家乡的美味，更氯 氫着母亲对生活的传承与热爱，也让我们感受到她那无私的爱与温暖。 (选自《青年文学家》2024年15期，有刷改) 20.小星围绕“清明稞”精心梳理了选文的内容，请你帮他将下面的示意图补充完整。(4分) 母亲带“我”剪鼠曲草，(1) ；+(2) 耐心细致： →“我”吃清明棵，(3) →(4) 温暖美好。 21.简析第①段在文中的作用。(4分) 22.从描写的角度赏析第⑤段中画横线的句子。(4分) 23.如何理解第⑨段中画波浪线句子的含义？(4分) 三、写作(50分) 24.阅读下面的材料，根据要求写作。 徐徐清风，像月下晃动的海浪，温和而柔软；春日薄暮，像茉莉，点缀的香茗，恬美而芳醇。 朋友的笑语，母亲的叮咛，如山泉欢唱，似细竹声声。心中有爱的人，总能发现生活的美好。 请以“美好，从未缺席”为题，写一篇文章。 要求：①自选角度，自定立意，补全题目，自选文体： ②要有真情实感，不要套作，不得抄袭： ③不得泄露真实的人名、校名等个人信息： ④不少于600字（如写诗歌，不少于20行）。 八年级语文试题第8页（共8页） CS扫描全能王 3亿人都在用的月猫AP中2024-2025 学年第二学期第一次学情调研 八年级语文试题参考答案 1.C（2分） 2.C（2分） 3.D（2分）4.C(2分) 5.D(2分) 6.(1)示例：我推荐第三幅，理由是：第三幅整片树叶代表着我们生活的环境；树叶右边的绿叶 部分代表健康的生活环境，树叶左边的枯叶部分代表被破坏的环境；自行车代表低碳生活方式， 而汽车代表的是不环保的生活方式。整个画面运用对比手法，体现出选择不同的生活方式，会 给我们的生活环境带来不同的影响。对比性强，简洁明了，且很符合低碳生活这一主题。（3 分，答对 3点，对照元素言之成理即可。） (2)示例：“倡导低碳生活，推广垃圾分类”主题晚会吸引众多市民。（2分） (3)示例：从网上约车、共享单车到共享汽车，创新的力量真实地改变了我们的生活。共享交通 工具符合绿色出行的观念，是低碳、便捷的，是对资源的节约和综合利用。（3分） 7. ①在河之洲 ②所谓伊人 ③如三月兮 ④海内存知己 ⑤ 天涯若比邻 ⑥端居耻圣明（共 6分） 8.C（2分） 9.运用了视觉、嗅觉融合的手法，生动形象地描写了一幅梅花稀疏的影儿，横斜在清浅的水中， 清幽的芬芳浮动在黄昏的月光之下的图画，营造了静谧清幽的意境，表达作者对梅花的高洁灵 动、超凡脱俗的风姿的喜爱和赞美之情。（3分） 10.C（2 分） 11.D（2 分） 12.C F（2分） 13.D（2 分） 14.池水很甘甜，下方靠近兰溪，溪水向西流。（共 2分，重点词“极”“临”“西”。） 15.从诗中“谁道人生无再少？门前流水尚能西，休将白发唱黄鸡”中可以看出苏轼豁达大度、 积极向上的人生态度。（共 2分；结合内容得 1分，分析正确情感得 1分。） 【参考译文】 黄州东南三十里有个乡镇沙湖，又叫螺蛳店。我在那里买了几亩田，因为去看田地好坏， 得了病。听说有个麻桥人庞安常医术高明但耳朵聋，就去他那里请他看病。庞安常虽然耳朵聋， 可是聪明领悟超过一般人，用纸给他写字，写不了几个，就能够懂得别人的意思。我和他开玩 笑说：“我用手当嘴巴，你用眼当耳朵，我们两个都是当代的怪人。”病好之后，和他一同游 览清泉寺。寺在蕲水县城外两里多路，那里有个王羲之的洗笔池，水很甘美，池下方有条兰溪， 溪水往西流。我作了一首诗歌：下短短的兰芽浸在溪水中，松林里沙子路上干净没有污泥。晚 间潇潇细雨里子规啼鸣。谁说是人老了不再年轻？门前流水还能向西，白发的老人还能做报晓 的公鸡。“这一天，喝得大醉了回去。 16.C（3 分，“使中国文化在国际上的影响力达到顶峰” 说法错误，材料只是说影响力与日俱 增） 17.C（3分，A 项 “只能” 说法太绝对；B 项 “只要„„ 就„„” 表述过于绝对；D 项 “已 经被世界完全接受”错误。） 18. 二者都实现了不同艺术形式的融合，《山河画境》融合中国传统山水画与舞蹈艺术，《东 西雅韵》融合京剧与西方歌剧元素；都丰富了艺术表现形式，为观众带来全新艺术体验。（共 3 分；两点概括各 1分，材料分析 1分。） 19.示例（3分，任选一条即可） （1）传播范围扩大：“海外千屏”工程使春晚在全球多个国家和地区公共场所大屏展示，让世 界更多人有机会接触中国文化，打破地域限制，极大拓展了中国文化传播范围。 （2）传播内容丰富：通过《东西雅韵》等节目，将京剧等传统艺术与西方艺术融合展示，既传 播了中国传统文化，又展现了中国文化的开放性和包容性，丰富了传播内容的层次和内涵。 （3）传播效果提升：跨文化融合节目带来全新视听体验，引发海外观众关注和热议，如《东西 雅韵》成为海外观众热议焦点，提升了中国文化传播的吸引力和影响力，促进了文化的有效交 流与理解。 20.(1)欢声笑语 (2)母亲制作清明粿(3)急切甜蜜(4)邻里间分享清明粿（共 4分，意思对即可。） 21.引用诗句，引出清明粿，增加文采；介绍清明粿的寓意、做法、功用；照应题目，使文章结 构严谨完整；引出下文回忆母亲带“我”剪鼠曲草、做清明粿；激发读者阅读兴趣。（共 4分， 意思对即可。） 22.运用动作描写，通过“揉”“取”“搓”“压”“收紧”等词语，生动形象地写出母亲做清 明粿的熟练，体现出“我”对母亲做清明粿过程的记忆之深，表达了“我”对清明粿的喜爱和 对母亲的思念之情。(共 4分，意思对即可。） 23.清明粿承载着家乡的记忆和母亲对“我们”的爱；同时母亲热爱生活、传承习俗的品质也深 深地影响着“我”；清明粿包含着“我”对故乡的思念，对母亲的敬爱与怀念之情。（共 4分， 意思对即可。） 24.评分说明 分项 一等 二等 三等 四等 内容 25分 25－20分 19－14分 13－8分 8分以下 表达 20分 20－15分 10－4分 9－5分 5分以下 创意 5分 5分 4分 3分 3分以下 注： ①书写美观或潦草者，可酌情增减 1－3分。 ②错别字酌情减分。