第8章 实验 探究阻力对物体运动的影响（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年新教材八年级下册物理活页好题（人教版2024 河南专版）

物 理 2025人教 1 第八章 运动和力 实验 探究阻力对物体运动的影响 2 问题与猜想 （1）小明在骑自行车时经常有这样的感觉，迎面吹来的风越大，骑车越 慢且越费力，他猜想物体的运动可能受______的影响. 阻力 3 设计实验 （2）小明设计了如图所示的实验.让同一小车从斜面上滑到接触面分别 为毛巾、棉布和木板的水平面上，观察小车在水平面上滑行的距离.实验 方法：____________和转换法. 控制变量法 4 （3）让小车从同一斜面上的______高度由静止自由滑下，通过改变水平 面的__________，比较小车每次在水平面上滑行的______，下表是多次 实验记录的数据. 接触面 毛巾 棉布 木板 阻力的大小 大 较大 较小 小车运动的距离 18.3 22.6 26.7 同一 粗糙程度 距离 5 结论与解释 （4）由表格数据可知，运动的物体受到的阻力越大,在水平面上运动得 越____；阻力越小，在水平面上运动得越____.若运动的物体不受阻力， 物体运动的速度将不会______，将一直做______________. 近 远 减小 匀速直线运动 6 交流评估 （5）控制小车从斜面上同一高度处由______滑下，使小车到斜面底端时 具有____________，运用了控制变量法. （6）通过小车在水平面上________________，来反映阻力对小车运动的 影响，运用了转换法. 静止 相同的速度 运动距离的长短 （7）小车到达水平面后仍能继续运动,是因为小车具有______.小车最终 停下来是因为受到__________________的作用，这说明力是______物体 运动状态的原因. 惯性 摩擦力（或阻力） 改变 7 （8）若在实验时，发现小车在棉布和木板上都滑出了水平面，请写出一 个改进方法：______________________________________. （9）若实验中小车仅在木板上滑行时滑出了水平面,是否需要重做本实 验以获取可靠的证据?答:________（选填“需要”或“不需要”）. 降低小车从斜面下滑的高度（合理即可） 不需要 8 在“探究阻力对物体运动的影响”的实验中，让小车每次从斜面顶端由静 止自由滑下，改变水平面的粗糙程度，测量小车在水平面上滑行的距离， 结果记录在下表中. 接触面 毛巾 棉布 木板 小车受到的阻力大小 大 较大 小 小车运动的距离 18.30 26.83 9 （1）每次实验均让小车从斜面顶端由静止自由下滑，目的是使小车在水 平面上开始滑行时获得的速度大小______（选填“相等”或“不相等”）； 本实验中通过观察小车在水平面上运动的距离来判断阻力对物体运动的 影响，这种研究问题的方法叫______法. 相等 转换 （2）第三次实验中，小车在水平木板上 滑行后，停下来的位置如图所示，则小 车在木板上滑行的距离为______ . 32.50 （3）分析表中内容可知：水平面越光滑， 远 小车受到的阻力越小，滑行的距离越____. 10 （4）实验过程中通过改变接触面的粗糙程度来改变小车受到的________ ____________.如果水平面光滑,小车在运动时不受阻力,则小车将在水平 面上做______________，说明物体的运动________力来维持. 阻力（或摩擦力） 匀速直线运动 不需要 11 $$