第8章 实验 探究影响压力作用效果的因素（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年新教材八年级下册物理活页好题（沪科版2024 河南专版）

物 理 2025沪科 1 第八章 压强 实验 探究影响压力作用效果的因素 2 问题与猜想 （1）老红军谢宝金通过泥泞的草地时，把 的发电机放在自制竹排 上面拖着走.小明猜测发电机对草地的压力作用效果可能与__________有 关.为探究其影响因素，他设计了如下实验. 受力面积 3 设计实验 （2）如图甲、乙、丙、丁所示，小 明利用小桌、海绵、砝码、木板等 器材探究影响压力的作用效果的因 海绵的凹陷程度 （3）如图甲所示，把小桌腿朝下放在海绵上，观察海绵被压下的深度； 如图乙所示，在桌面上放一个______，观察海绵被压下的深度；如图丙 所示，再把小桌翻过来，保持______（选填“压力”或“受力面积”）不变， 观察海绵被压下的深度. 砝码 压力 素.本实验是通过________________来比较压力的作用效果的. 4 （4）通过比较图甲、乙，说明当受力面积一定时，______越大，压力的 作用效果越明显.通过比较图________（填序号），说明压力一定时，受 力面积越小，压力的作用效果越明显. 压力 乙、丙 结论与解释 （5）压力的作用效果与__________和__________有关. 压力大小 受力面积 5 交流评估 （6）将该小桌和砝码放在如图丁所示的木板上，图丙中海绵受到的压强 和图丁中木板受到的压强的大小关系为___（选填“ ”“ ”或“ ”） . （7）通过比较甲、丙两图能否得出实验结论?______，理由是_________ __________. 不能 没有控制单一变量 6 （8）如图戊所示小明用一长方体物块 实验时，将物块沿竖直方向切成大小 不同的两块,发现它们对海绵的压力的 不正确 没有控制压力大小相同 （9）同组的小华探究压力的作用效果与受力面积的关系，如图己所示， 得出了“在压力相同时，受力面积越小，压力的作用效果越显著”的结论. 你认为小华的实验过程存在的问题是______________________. 没有控制受力物体相同 作用效果相同，由此他得出结论:压力的作用效果与受力面积无关.你认 为他在探究过程中的做法是否正确?________，原因是________________ ______. 7 在“探究压力的作用效果与什么因素有关”的实验中，同学们利用小桌、 海绵、砝码等器材做了如图甲、乙、丙所示的实验. （1）同学们是根据海绵的凹陷程度来比较________________的. （2）观察比较图________所示的实验，可以得到的结论是：压力的大小 相同时，受力面积越____，压力的作用效果越明显. 压力的作用效果 乙、丙 小 8 （3）老师鼓励同学们课后用身边的 物品来探究该实验，小亮找到的器 材有一块海绵和半瓶矿泉水. ①如图丁、戊所示，小亮将矿泉水瓶分别正立和倒立放在海绵上，目的 是探究压力的作用效果与__________的关系； 受力面积 ②小亮想继续探究压力的作用效果与压力大小的关系，接下来他的操作 是______________，并____（选填“正”或“倒”）立放在海绵上与图戊进 行比较，分析得出结论. 倒出一部分水 倒 9 $$