上海市青浦高级中学2024-2025学年高二下学期3月月考语文试题

上海市青浦高级中学2024学年第二学期3月质量检测 高二语文试卷 考试时间:150分钟满分:150分 、 积累运用(10分) 1.默写(5分) (1) 任重而道远。(《论语》十二章) (2)大学之道,在明明德,在亲民, 。(《大学之道》) (3) ,无之以为用。(《老子》四章) (4)在《屈原列传节选》中,司马迁认为屈原《离骚》文章的内容虽然细小但含义却极弘 大,所举的事例虽然浅近但意义却很深远的两句是: 0 2.按要求选择。(5分)》 正如古人云:“人无信不立,业无信不兴.”诚信,是立身之本,也是社会交往的基石。诚 信不仅关乎个人的道德品质,更是险入社会的“通行证”。一个人如果真诚老实、笃守诺言, 就会赢得他人的信任和尊重;反之,若失去诚信,则将在社会上( ),甚至无法安身 立世。 一 因此,我们应当珍视诚 信,坚守诚信,让诚信成为我们人生的座右铭,指引我们不断前行。 (1)下列成语填入文章括号里最恰当的一项是()。(2分)》 A.一往无前 B.寸步难行 C.如履薄冰 D.步履蹒沥 (2)将下列编号的语句依次填入语段画线处,语意连贯的一项是()。(3分) ①对于企业而言诚信能够塑造良好的形象和信誉 ②社会成员之间以诚相待则能够增进互信、促进和谐 ③诚信的重要性不仅体现在个人层面 @从而赢得客户并带来长久的、持续性的效益 ⑤更贯穿于企业运营和社会发展的始终 A.③⑤①①②B.①①③⑤② C.③②①⑤④ D.②④⑤③① 二、阅读(70分) (一)阅读下文,完成第3一7题。(16分) ①网络暴力的扩大,是一种网络社区进入大平台时代后产生的现象。当社交媒体上的 人数变得极其庞大之后,相互之间的矛盾会频繁爆发。 ②平台解决这个问题的办法是,平台根据每个用户的喜好,智能推荐符合其固有观念 的信息,这样用户到了社交网络上,就很难看见挑战其认知的反面信息,从而获得了舒适 的上网体验。但问题在于,用户每天在社交媒体上长期摄入的,都是平台和他自己共同选 择的符合其世界观价值观的一小部分内容,长此以住,他们的认知就会固化,甚至极化。 ③视频如果在100万的点击量以下,表明它处于“舒适圈”内,基本上看到这条视频 的人都是与他同一个舒适圈的人,90%以上的留言都是好评,可一旦某条视频因上热搜而观 看量暴涨,达到了1000万,或者被某位与他观点相左的意见领袖推荐给了另一个圆的人 群,那这时评论和私信里就会涌来大量网暴。 ④从社交媒体平台的角度来看,广义的“吵架”,对平台最有好处,这意味着话题、流 量、互动、卷入、打开率,几乎所有社交媒体的商业模式都是依靠流量带来广告收入,所 以它们的算法都会特别青睐那些能带来流量的内容。这种情绪驱动转发的机制则相当于给 予那些煽动性强的文章巨大补贴,从而让自媒体们趋之若鹜。 ⑤情绪的社会维度,尤其是对社会、政治事件的反应,正在越来越多地被社交媒体所 左右。坊间一直有一个段子,如果写一篇双方观点持平的中立的、逻辑性的文章,很可能 没人转发,但如果把它拆分成两篇文章,分别只讲一方的观点,并推向极端,则会收获两 个“十万加”。 ⑥这一系列情况产生的影响就是,社交媒体上情绪化的内容越来越多,谣言、阴谋论、 偏动仇恨的内容大大增加,而理性的、有逻辑性的内容减少,因为这些东西得不到“平台 奖励”,没人转发,所以这时在网络空间就出现了一种“劣币驱逐良币”的现象,大家并不 是靠讲理来赢得争论,而是看自己能吸引到多少人过来“战斗”,从而最终导致网暴泛滥。 ⑦这种情绪化内容推荐机制,是社交媒体的原罪,大型平台往往会试图通过雇人对内 容进行治理,来对抗自身的机制设计,这种做法有效果但不能完全抵偿,且在挽回大众形 象的同时会降低收入,因此动力也不是特别足。而当情绪表达取代逻辑表达,社交媒体取 代传统媒体,“热搜”取代新闻之后,不仅意味着传统媒体的消亡,也意味着逻辑表达的消 亡。按理说争论对社会进步至关重要,但当人们面对分歧只会选择网络暴力而非真正的讨 论时,就会进一步引发人群的极化。 ⑧德国哲学家韩炳哲曾在《在群中:数字媒体时代的大众心理学》中分析称,虽然网 络暴力所代表的愤怒浪潮可以吸引注意力,但它会迅速膨胀,也同样会快速地消散,由于 缺乏稳定性和持续性,因此无法融入到稳固的公共话语之中,愤怒只能作用于社会历史层 面微不足道的事件上。如果说当年大众心理学家古斯塔夫 勒庞的《乌合之众》理论是预 言了大众权力取代传统秩序的话,如今群体结构再次发生了变革,新群体名叫“数字群”, 不过数字群没有内核和群体性的思想,无法形成一种群体性的声音。网络暴力也是如此, 没有内核,无法形成一种声音,因此被认为是一种噪音。 ⑨在社交媒体长期领导大众舆论的情况下,人们越来越不愿站在他人角度思考问题, 共情能力消失了。“共情能力”不是指一味认同对方所做的事,而是在不认同对方所做的事 时,会追问对方为什么这么做,以期来理解对方,是“如果我是你,我会怎么样”。当共情 能力消失后,两个观点不同的人,使无法坐下来好好讲道理,“道不同不相为谋”“不接受 反驳”,无法沟通。 ⑩这种互联网话语持续得越久,人们就会越来越接受不了现实生活中身边人的批评, 2 并浙浙疏远自己的朋友、老师、家人,现实中的“他者”消逝了,反而把那些遍远、抽象 的偶像、明星作为榜样。当人们越来越远离具体的人和具体的生活,而把注意力集中在超 出自已真实生活体验的抽象之上时,网上就会形成大量抽象的观点,也就是“大道理”。最 后的结果是,当再出现社会事件时,人们每天刷着热搜,表达若自己抽象的同情怜悯、正 义,在不去了解背后原因的情况下,只通过表象来做出简单的是非判断。 ①500年前,因为血缘和地缘的影响,一个人也许只在一个小村庄或者小城市里活一 辈子,接触到的人很少,然而如今人们需要前所米有地,与高度异质性的、没有感情连接 的陌生人建立规则、秩序和理解,这是传统与现代的最大区别,而互联网加速了这一挑战。 就好比如果一个朋友开车来接你,迟到了,也许你不会生气,但如果是一位滴滴司机来接 你,迟到了很久,你也许不仅会生气,还会投诉,这就是现代社会给人的挑战。 (选自《三联生活周刊》) 3.第②段中加点词“极化”在文中的含义是 。(2分) 4.下列各项中符合文意的一项是()(3分) A.理性的、有逻辑的信息会使用户获得舒适的上网体验。 B.多数用户更倾向点击阅读并转发带有极端观点的文章。 C.网络上“热搜”的内容,都缺乏有逻辑的表达。 D.人们的关注对象越具体,越能具备“共情能力”。 5.下列材料中,不是“网络暴力”形成原因的一项是()(3分) A.粉丝群体长期接受平台推送其偶像的正面信息,获得彼此的认同与满足。 B.许多网民和自媒体在传播信息时,只截取事件的一部分并加入煽动性词汇。 C.网民在社交媒体上参与热点事件讨论,坚持已见,不驳倒对方誓不罢休。 D.某知识产权代理公司与另一数字传媒公司就其作品的信息网络传播权产生纠纷。 6.文中第⑧段提出“网络暴力是一种噪音”,你认为这个比喻是否恰当?请结合第①⑧ 段内容具体评析。(4分) 7.有人认为第①段与前文关系不大,建议删去。请联系全文,谈谈你的看法。(4分) (二)阅读下文,完成第8-11题.(16分) 岂止水仙,更有腊梅 谢冕 ①冯友兰先生居住燕南园的时候,女儿宗璞夫妇陪侍。素琰与宗璞有文字之交,每年 春节前,她总会给冯先生府上送去她亲自培有的水仙花。此是惯例,延续多年,宗璞也是 欢喜。素琰送花,我有时也随同探望。有一次宗璞兴致甚高,说冯府有松三株,堂号三松 堂。当日松荫下玉簪盛开,我说,若松是家树,玉簪则是家花,众人喜乐!冯友兰先生仙 逝后,宗璞移居别宅,花事于是不继。但是每年冬天总有好心的朋友没忘了寄送家乡的水 仙花来。寄来的水仙,有的是原始的球茎,有的则是雕刻后的花苞。这样,我家始终如一 的年宵花,就是水仙。我是福建人,素琰也来自长江边,从大处讲,我们都是来自江南。 我们爱花,尤其没水仙。 ②家乡福建,地处亚热带,气候温湿,终年少见冰雪。闽南厦门、泉州一带,更是四 季如春。福州还好,我年幼时过冬只靠一件羊毛衫御寒。有时偶见雪花如飞絮飘舞,幼年 的我等,欢喜若狂。一阵欢呼声中,大家齐奔院外,或撑伞,或以衣装,兜住那零星的雪 花,使之滚成小珠,把玩良久而不释手。此乃南国冬日少有的欢愉。古人云,幼时不识月, 呼作白玉盘,我辈则是把罕见的雪花当成了稀世珠宝! ③在家乡,冬日也有冰点上下的寒冷时分,玩雪是罕有的快乐。围着火炉御寒则是日 常风景。每当此时,屋外雪花纷扬,案上一盘鲜红的橘子(福州方言,橘音吉,是民间普 遍认同的吉样物),室内则是水仙花静静仁立一旁,散发着幽香。想起家乡年景,总脱不了 可爱而美丽的水仙。水仙是解语花,她终岁不声不响,只是在沉默中酝酿她的花苞。在百 花盛开的季节,看不到她的身影。她只在冬寒时节,当众花开过、繁华散尽,她才悄然出 现。她知道冬日萧索,百卉调罗,她是仙女下凡,生来专为慰箱人间之寂客的。 ④所谓伊人,在水一方。水仙,水中仙子!不知是谁如此多才,居然给此花以如此多 情的名字!水仙的确没有辜负人们对她的厚爱,她远离污垢,只需一勺清水,她卓然自立, 冰清玉洁。简洁而端庄的花瓣,不疏不密,排列成一朵朵让人喜欢的笑嫣,宁静而淡远。 这花开在挺立的花茎的顶端,花心金黄,花瓣洁白如玉。而村托她的,则是碧绿发亮形同 河滨的菖蒲的叶片、从那里吐出早春时节带着水雾的清香! ⑤因为生在南方,长在南方,北上求学前我没有经历过、也不识冬日的严寒,不知北 风的刺骨之痛,更不知戈壁冰峰的凄厉。年幼时学习作文,有一次我别出心裁,“为赋新词 强说愁”,居然写了一篇文字:我爱冬天。后来真的到了北方,知道冬天并不如想象中的那 么“可爱”。但说实话,冬天的严酷最能勉励人的意志。南方温柔,却也易使人耽于安乐。 北方的寒冽最能磨人筋骨,促人坚定。北方的冬天漫长,人的生命处于漫长的期待与忍受 之中,向往逆向而立的境界,这就是冬天的“可爱”之处。 ⑥善解人意的水仙就是这样出现了,出现在众芳退后的寂静,出现在人们的渴望之中。 她是温柔,她是爱意,她是苦厄中的暖心之物。令人欣慰的是,水仙并不孤单,她有她的 “蜜友”陪伴,这蜜友,就是同样不畏风寒、同样以她的爱心在寒冷中抚慰人心灵的腊梅。 旧时在福州老家,乡间木屋背倚一座梅花山,每当冬深时节,梅花迎寒吐蕾,甚是迷人。 梅是凌寒仙子,品格与水仙同,她们情同姐妹,同样在严寒萧瑟的时节出现。 ⑦梅种类繁多,此中极品是腊梅。腊梅生性矜持,不多见。却是我的最爱。那年在家 乡母校遇见一位画家,他深知我之所爱,画了一幅腊梅送我,此画珍藏至今。王寅凶狠, 流年索居避祸,劫后重聚,一友人从远方携来一束腊梅见赠,欣喜莫名。腊梅开在寒冻时 节,色泽暗黄,似是染了一层浅浅的蜡,端庄典雅,静若处子。这束来自秀美兰溪的腊梅, 伫立案头,唤我幽思,贻我温情,伴我度过灾难过后的感伤。她同样静静地仁立我的案头, 成了水仙的亲密伴侣。她们深情地抚慰我。水仙欣悦迎人,而腊梅显得低调,她色彩潜暗, 4 不显眼。开着花,却是半闭半张,睡眼惺松,只是幽幽地吐着暗香,惹人怜爱。腊梅寒瘦, 冷艳,枝干斑驳如铁,温容中显着坚定与沉着。疏影横斜,冷月清风,有着深藏不露的高 贵与典雅。先前在我居住的城市,有人画梅有“专攻”,求者盈门。其画不论梅的品类,满 目皆是“繁花似锦”。满纸的宫贵相,彻骨的媚俗,深恶之! ⑧古称,松竹梅岁寒三友,逼想冯友兰先生的雅舍,三松“家树”可在,玉簪“家花” 可在?先生远行久矣,宗璞也是阔别多年,思念深深。唯有水仙和腊梅慰我寂警。多年前 我在闽南某校短期任教,曾为文曰:“花的使命是创造春天。”友人不忘旧谊,去岁曾以此 为名为我祝福。花的使命是创造春天,我们在春天里面对似锦的繁花,感谢百花的多情。 而在冬天的严寒中,更感激亲爱的水仙和腊梅,为我们驱走周遭的寒意。 ⑨前些年我写过一篇文章,是关于一位诗人的。我用的题目是她笔下的花的意象:岂 止橡树,更有三角梅。我喜欢这种叠加趋进的句式,敝帚自珍,这次来了个“自我抄袭”: 岂止水仙,更有腊梅! 8.请以第④段为例,赏析本文语言运用的特点。(4分) 9.分析第⑤段在文中的作用。(3分) 10.本文多处运用了村托的手法,请加以评析。(4分) 11.有人认为,本文除了表现对水仙、腊梅的情感,还掺杂了其他一些情感,这削弱了文 章的表现力。你认同吗?请说说你的理由。(5分) (三)阅读下面的作品,完成第12一14题。(8分) 望江南超然台作 苏轼 春未老,风细柳斜斜。试上超然台上望,半壕春水一城花,烟雨暗千家。 寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国,且将新火试新茶,诗酒趁年华。 【注】①超然台:在密州(今山东诸城)城北。当时苏轼任密州地方宫。②寒食: 清明前一日或二日。 12.下列诗句中,表现寒食习俗的一项是()(1分) A.郊原晓绿初经雨,巷陌春阴乍禁烟. B.玉粽袭香千舸竞,艾叶黄酒可驱邪。 C.黄花助兴方携酒,红叶添愁正满阶, D.谁家见月能闲坐,何处闻灯不看来。 13.下列对词句的理解和分析,不正确的一项是()(3分) A“风细柳斜斜”一句写春柳在风中的姿态,也点明季节特征。 B.“半燎春水一城花”,以春水、春花将跟前的图景铺排开来。 C.“咨嗟”,可解释为赞叹,赞叹眼前的美景触动了诗人情思。 D.“故国”指故乡,与“故国神游”的“故国”一词含义不同。 14.欧阳修在《玉楼春》中写到“离歌且莫翻新阕,一曲能教肠寸结。直须看尽洛城 花,始共存风容易别。”请比较苏轼这首词与欧阳修这句话在感情表达上的异同点,并 作简要分析。(4分) (四)阅读下文,完成第15-20题。(18分) 陈东庄先生传 彭绍升 ①陈先生名黄中,字和叔,吴县诸生也。自少通敏为学长于史深究前代治乱往复所由 以达于当世之务。乾隆初,应博学宏词科,延试被黜,乃纵游,学益精, ②当是时上即位数年,锐意赓序列圣治绩,绍往古绝业。中外大臣承明德,争延致天 下豪俊,虚己访时政阙失,而先生尤为大学士海宁陈公所知。既先生上书陈公,论用人: 理财、养兵数大事,其言通达治国,凿凿切利病,无少违。顷之,有诏求骨鲠质朴之士, 陈公奇先生,欲以先生应诏,属先生友招以书,先生辞焉。先生客湖南巡抚幕府,土苗或 小警,巡抚欲兴师剿之,属先生缮奏章,先生曰:“此召乱也,抚而辑之,其可。”弗听, 先生辞焉,遂行。己而苗叛,用兵期年乃靖。 ③先生初至京师,最普山阴贡士胡天游。天游故奇士,负才气,做睨当世士鲜当意者, 顾独为先生屈,所著文必以示先生。先生辄为发其璧、别其良以示,天游未尝不相视而笑 也。天游豪宕自喜,不肯循尺度,为势要所排斥,竟穷死。而先生介然有节概,谨去就, 严取舍之辨,然其穷与天游等。 ④年四十余,杜门著书,无儋石之储,泊如也。以疾终,年五十有九。 15.解释下列加点词在句中的意思。(2分) (1)虚己访时政阙失( )(2)士鲜当意者( 16.结合文意,为下列句中加点词选择释义正确的一项。(2分) (1)用兵期年乃靖() A.安静 B.平定 C.妥协 D.驱除 (2)谨去就() A.恭做 B.严防 C.严密 D.慎重 17.第①段画线部分有三处需加句读,请用“/”把这三处标识出来。(3分) 自少通傲为学长于史深究前代治乱往复所由以达于当世之务 18.把第②段画线句译成现代汉语。(5分) 既先生上书陈公,论用人、理财、养兵数大事,其言通达治国,凿凿切利病,无少讳。 19.第②段中陈东庄入湖南巡抚幕府间的言和行,分别体现了他的和 特点。 (2分) 20.作者为陈东庄立传,为什么又详写胡天游这一人物?请加以分析。(4分) 6 (五)阅读下文,完成21一23题。(12分) 慧山寺新泉记 唐 独孤及 ①寺居吴西神山之足。山小多泉,其高可凭而上。山下灵池异花,载在方志:山上有 真僧隐居遗事故迹,而披胜录异者贱近不书。 ②无锡令敬澄,字深源,为政之余考古案图,茸而筑之,乃饰乃圬。有客竞陵陆羽, 多识名山大川之名,与此峰白云相与为宾主,乃稻厥创始之所以而志之”.谈者然后知此山 之方广胜掩他境。 ③其泉伏涌潜泄,腾响舍下,无祉无窦,蓄而不注。深源因地势以顺水性,始双星袤 丈之沼,疏为悬流,使瀑布下钟。甘溜湍激,若醴硒乳喷,及于禅床,周于僧房,灌注王 德地,经营于法堂,瀑湿有声,聆之耳清。湿其源,饮其泉,能使贪者让,躁者静,静者 勤道,道者坚固,境净故也。 ④夫物不自美,因人美之。泉出于山,发于自然,非夫人疏之凿之之功,则水之时用 不广。亦犹无锡之政烦民贫,深源导之,则千室橘检”。仁智之所及,功用之所格,动若响 答,其揆一口。予饮其泉而悦之,乃志美于石。 [注]①志之:记载它,指陆羽的《游勉山寺记》一文。②糯挎:衣裤,引申为丰裕、 富足。③揆:道理。 21.可填入第④段方框处的一项是()(1分) A.耳 B.也 C.哉 D.矣 22.对第②段“谈者然后知此山之方广胜掩他境”一句理解正确的一项是()(3分) A.谈论的时候才知道这座山方圆的美景能掩盖其他美景。 B.畅谈的人这以后才知道此山的占地广大超越其他地方。 C.游人和学人才知道这山范围内的优美超过了其他地方。 D.游人和写方志的人才知道的此处佳境淹没了其他美景。 23.分析第③段与第④段两处画线句的内在联系。(4分) 24.简述本文的写作意图。(4分) 三、写作70分 25.完成作文。 当代社会,年轻人越来越注重个人价值的实现。有人认为,这种“我”的崛起必然导 致“我们”的消解。请写一篇文章,谈谈你的思考。 要求:(1)自拟题目:(2)不少于800字。