第1单元 第3节 人口合理容量-【金版教程】2024-2025学年高中地理必修第二册创新导学案课件PPT（鲁教版2019）

第一单元 人口与环境 第三节　人口合理容量 “地球生态超载日”指地球已用完本年度可再生的自然资源总量，当天进入本年度生态赤字状态。1971年12月21日达到该状态。由于地球上的可再生资源是有限的，而人类的需求在不断增长，因此，此后每一年的“地球生态超载日”都会提前几天到来。1973年“地球生态超载日”提早到11月，2005年“地球生态超载日”已经提前到了8月。此后，“地球生态超载日”前移的速度开始放缓。2018年“地球生态超载日”提前到8月1日，2021年则为7月29日。目前，人类对自然资源的消耗已经达到了1.75个地球所能提供的总量。“地球生态超载日”不断提前的主要原因是什么？ 提示 　人口过快增长，人类生产、生活对自然资源开采利用加速。 课程标准 学业质量标准 核心素养 结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。 水平1：根据资料，说出影响资源环境承载力的主要因素。 水平2：根据资料，说出影响人口合理容量的因素。 水平3：运用资料，分析资源环境承载力与人口合理容量之间的关系。 水平4：结合区域资料，能够确定区域资源环境承载力及主要依据。 人地协调观：根据资源环境承载力，形成合理的人口规模。 综合思维：结合资料，分析影响资源环境承载力的因素。 区域认知：结合区域资料，分析影响区域人口合理容量的因素。 地理实践力：通过调查本地区情况，估算本地区人口合理容量。 目录 预习准备区 主题探究区 综合素养区 课后检测区 预习准备区 精心准备　夯实基础 一　区域资源环境承载力 1．概念 指某区域在既定的对外联系、经济技术水平、社会文化条件下，由本地_________和___________所决定的人口规模。 2．警示意义 一旦超过区域资源环境承载力决定的人口规模，__________就会遭到破坏而失去平衡，并最终丧失原有的承载能力。 自然资源 自然环境 生态系统 预习准备区 6 1．判断正误。 (1)某区域实际人口数量小于区域资源环境承载力。(　　) (2)区域资源环境承载力不同历史时期大小不同。( 　　) √ × 预习准备区 7 2．限制我国不同省区资源环境承载力的关键因素连线正确的是(　　) A．黑龙江——土地资源 B．新疆——水资源 C．湖南——矿产资源 D．广东——气候资源 解析　结合区域资源环境承载力概念可知，区域资源环境承载力指的是由本地自然资源和自然环境所决定的人口规模。其中起决定性作用的是一个区域自然资源构成中数量最小、最为缺乏的那种类型，即“短板”。新疆深居内陆，降水少，沙漠广布，水资源是制约新疆资源环境承载力的短板；黑龙江省地广人稀，黑土广布，土地资源不是短板；湖南矿产资源丰富，并非短板；广东纬度低，光热水资源丰富，气候资源不是短板。故选B项。 预习准备区 8 3．西藏自治区面积远大于海南省，是不是西藏区域资源环境承载力远大于海南省？从自然资源角度加以分析。 提示　西藏自治区面积虽然远大于海南省，但是由于西藏海拔高，热量条件差，大部分地区降水少，水热条件极差；而海南省处于热带季风气候区，全年热量丰富，夏季降水多，因此西藏自治区区域资源环境承载力小于海南省。 预习准备区 9 二　人口合理容量 1．概念 指一个国家或地区，在既定的对外联系、经济技术水平、社会文化条件下，在保证居民合理的_________、保障_______的生活水平，同时又不妨碍后代___________的前提下所能容纳(承载)的适度的人口数量。 2．影响因素 (1)自然因素：_________和_________是决定一个地区人口合理容量的基础。 (2)社会经济因素：包括经济发展水平、科技水平、______水平和产业结构等。 (3)对外开放程度因素：对外开放程度越高，______互补性越强，可提高人口合理容量；一个______的地区，重要资源的匮乏会降低人口合理容量。 生活方式 健康 生活质量 自然条件 自然资源 生活 资源 封闭 预习准备区 10 3．特点 (1)人口合理容量具有相对_____性。一定历史发展阶段， __________、_________相对稳定，人们生活水平变化不大，人口合理容量相对______。 (2)人口合理容量随着经济社会发展水平而_________。同一时期，不同地区，不同社会、_____________水平、产业结构以及生活水平等条件下，人口合理容量不同。不同时期，同一_____，人口合理容量也不同。 稳定 资源基础 动态变化 技术水平 经济、技术 地区 稳定 预习准备区 11 1．判断正误。 (1)一个地区的人口数量不可能超过人口合理容量。(　　) (2)自然灾害多发的地区人口合理容量一定小。(　　) × × 预习准备区 12 2．新加坡国土面积虽小，但人口合理容量较大。其主要原因是(　　) ①地理位置优越　②自然资源丰富　③对外开放程度高　④二、三产业发达 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④ 解析　新加坡位于马六甲海峡东南口，处于世界重要的海运通道咽喉位置，地理位置十分优越。对外开放程度高，造船业、炼油业与转口贸易、旅游业均十分发达，经济收入高，人口合理容量大。但新加坡面积小，自然资源匮乏。故选D项。 预习准备区 13 3．日本人口合理容量较大，分析评价影响日本人口合理容量的主要因素。 提示　岛内多山，平原面积狭小，地形结构不利于提高人口合理容量；矿产资源贫乏，工业生产所需的原料、燃料等缺乏，严重依赖进口，不利于提高人口合理容量。 利于提高人口合理容量的主要因素：海岸线曲折，多优良港湾，造船业发达，海运发达；科技水平高，劳动力素质高，工业化水平高；对外开放程度高，利于进出口贸易；旅游业发达等。 预习准备区 14 三　应用地理信息技术探究湖北省资源环境承载力 1．湖北省自然地理环境特征 (1)地形。东、西、北三面环山，以_____、 _____地形为主，平原湖区面积小。 (2)气候。大部分地区为_________________气候，热量充足，无霜期长，降水充沛，______同期。 (3)河湖。湖泊主要分布在______平原，地表水质量总体______。 山地 雨热 江汉 丘陵 亚热带季风性湿润 良好 预习准备区 15 2．应用地理信息技术探究湖北省资源环境承载力 湖北省资源环境承载力综合评价，是对湖北省可利用____资源、 ______资源等进行综合分析的结果。 湖北省资源环境承载力综合评价图中，评价值介于8～12，表示区域资源环境______，13～17表示临界超载，18及以上表示__________。 水 土地 不超载 已经超载 预习准备区 16 1．判断正误。 (1)对区域资源环境承载力综合评价，主要考虑水资源、土地资源，其他可以忽略。(　　) (2)影响湖北省资源环境承载力的农业资源包括土地资源、气候资源、水资源、生物资源等。(　　) √ × 预习准备区 17 2．应用地理信息技术探究湖北省资源环境承载力，与以下领域关系不大的是(　　) A．土地资源构成、分布 B．生物资源类型、组成、分布 C．地表水资源分布 D．人口密度空间差异 解析　资源环境承载力综合评价属于对不同区域人口容量与资源环境承载力关系的分析，但对于区域资源环境承载力大小的分析不考虑人口密度空间差异。故选D项。 预习准备区 18 3．对区域资源环境承载力的评价中，超载的区域会产生怎样的结果？ 提示　区域资源环境超载，会出现人口过度消耗自然资源的状况，会破坏当地生态系统，导致生态平衡失调。 预习准备区 19 主题探究区 思维探究 实践运用 主题探究 　　 区域资源环境承载力 材料一　见下表。 表一　未来某地区资源环境承载力的人均最低消耗量 表二　某地区现有资源总量 耕地 森林 淡水(平均) 0.1公顷 0.1公顷 2 000 m3 人口 6 200万 总面积 22万km2 耕地 8万km2 森林 7.5万km2 人均有效年径流总量 2 200 m3/人 主题探究区 材料二　根据该地区人口发展趋势，预计20年后，人口将达到1亿，进入人口高峰期。同时，现有耕地将因建设用地和退耕还林预计减少133万公顷，新增荒地造林面积约533万公顷。 材料三　漫画“失衡的天平”。 据此探究下列问题： (1)计算目前该区域人均耕地、森林量。 成果展示　依据表二的人口和资源总量可以计算出，目前该区域人均耕地0.13公顷、人均森林0.12公顷。 主题探究区 (2)判断未来对该地区区域资源环境承载力限制最大的资源因素和解决该问题的途径有哪些？ (3)据图说明漫画的深刻含义。 成果展示　耕地。途径：在城市公共建设中尽量节约用地，少占耕地；积极开发宜农荒地；加大农业科技投入，提高单位面积产量和农产品质量；适当输入或进口部分农副产品以满足人们的生产和生活需求。 成果展示　地球上资源禀赋和环境容量所能承载的人口规模、经济规模是有限的；当人口规模庞大，必然使得人类社会经济活动超过区域资源环境承载力，生态系统就会遭受破坏而失去平衡。揭示了区域资源环境承载力是有限的。 主题探究区 1．影响区域资源环境承载力的因素 影响区域资源环境承载力的因素主要有自然资源数量和质量、社会经济和科技发展水平、人均消费水平等。 (1)各因素与区域资源环境承载力的关系 因素 相关性 区域资源环境承载力 自然资源状况 正相关 自然资源(包括淡水资源、土地资源、生物资源、矿产资源等)越丰富，区域资源环境承载力越大；资源越贫乏，区域资源环境承载力越小 主题探究区 社会经济和科技发展水平 正相关 社会经济和科技发展水平越高，能够利用的资源越多，区域资源环境承载力越大；地区对外开放程度越高，能够利用的区外资源越多，区域资源环境承载力越大 人均消费水平 负相关 消费水平越高，区域资源环境承载力越小 主题探究区 (2)各影响因素之间的关系 主题探究区 2．区域资源环境承载力的特征 主题探究区 读图，回答下列问题。 指出图中绿洲分布特点，说明本区域资源环境承载力总体特征及其主要制约因素。 答案　绿洲分布在山麓地带和河流沿岸。本区域资源环境承载力低，主要制约因素为水资源。 主题探究区 分析思路 试题分析 绿洲分布 干旱沙漠地区的绿洲分布于____条件较好的地方。 图示区域为塔里木盆地及周边地区，_____________、山地降水为该区域提供了水源，发育了河流。盆地边缘、山麓地带水源条件好。 水源 高山冰雪融水 区域资源环境承载力评估方法 主题探究区 资源环境承载力特征 资源环境承载力总特征以高或低来衡量。 该区域耕地少，沙漠分布广，淡水资源少且分布不均，资源环境承载力____。 资源环境承载力影响因素　 区域资源环境承载力高低很大程度上取决于区域最______的自然资源。 塔里木盆地深居内陆，地形封闭，水资源短缺。导致资源环境承载力低。 低 缺乏 主题探究区 主题探究 　 人口合理容量 14亿是一个忧虑的数字。14亿人要吃饭、要穿衣、要上学、要就业、要住房……消费的需求乘以14亿，就是一个庞大的数目。中国的耕地、水资源、森林以及矿产资源本来就稀缺，再除以14亿，就少得可怜。平均每人耕地面积只有1.4亩，水资源只相当于世界人均水平的1/4。中国的耕地面积在不断减少，人口却不断增长，这一增一减，使得中国人均物质水平更加捉襟见肘，资源环境难以承受人口的增长。下图为人口容量示意图。 主题探究区 据此探究下列问题： (1)分析上述材料反映我国面临什么样的问题？ (2)分析图中字母A、B分别代表的含义是什么？ (3)探讨我国谋求人口合理容量的措施。 成果展示　我国面临着严重的人口、资源与环境问题。 成果展示　A表示区域资源环境承载力，B表示人口合理容量。 成果展示　尊重人地协调发展的客观规律，控制人口数量，提高人口素质，努力提高科技水平，保护好生态环境，提高资源利用率和资源管理水平。 主题探究区 1．比较区域资源环境承载力与人口合理容量 项目 区域资源环境承载力 人口合理容量 实质 强调一个国家或地区的资源环境所能承载的最大人口数量(极限人口)——是警戒值 强调在保证合理健康的生活水平和促进可持续发展前提下的适度人口(最佳人口)——是合理值 主题探究区 不同点 角度 主要是自然资源的承载力 人口与资源、环境、经济、社会协调发展的关系 意义 生存 发展 数量 大 小 主题探究区 相同点 历史时期不同、影响因素发生变化，使资源环境承载力和人口合理容量具有不确定性；但在一定历史时期，影响因素相对不变的情况下，可以对资源环境承载力和人口合理容量进行相对定量估算，即具有相对确定性 主题探究区 2.人口合理容量的影响因素 影响因素 与人口合理容量的关系 举例 自然因素 自然条件 正相关 在面积相等的不同地域，气候温暖、食物资源充足的平原地区与地震、滑坡、泥石流等地质灾害频发的山区相比，人口合理容量大不相同 自然资源 正相关 主题探究区 社会经济因素 经济发展水平 正相关 经济发达，技术水平高的地区，食物资源生产能力高，会提高人口合理容量 科学技术水平 正相关 生活消费水平 负相关 温饱型、小康型和富裕型等不同生活水平所能供养的人口数量是不同的，而过高的居民生活消费水平会降低人口合理容量 对外开放程度 正相关 在一个对外开放的地区，资源的互补性强，可大大提高人口合理容量；反之，在一个封闭的地区，由于某些重要资源匮乏，人口合理容量大大降低 主题探究区 3．我国人口规模保持合理水平的措施 (1)坚持计划生育基本国策，鼓励按政策生育。 (2)努力提高技术水平、资源利用率及资源管理水平等，进一步扩大对外开放，促进人口与社会经济、资源环境协调发展。 主题探究区 人类与环境相互影响、相互制约，人类的发展要受到资源环境承载力和人口合理容量的影响。结合图中信息，完成(1)～(2)题。 (1)与西北地区相比，我国北方地区承载着更多的人口， 这说明北方地区比西北地区(　　) A．空间条件优越 B．矿产资源丰富 C．资源利用条件优越 D．草场资源丰富 (2)图中所示能提高青藏地区人口合理容量的有效途径是(　　) A．① 　　　　　B．② 　　　　　 C．③ 　　　　　　 D．④ 主题探究区 分析思路 试题分析 我国西北、北方资源条件比较 不同区域资源条件对比，主要考虑土地资源、淡水资源、动植物资源和_____资源。 和西北地区相比，北方地区土地资源、淡水资源条件相对优越，且生物资源、矿产资源等开发利用条件更好。 矿产 人口合理容量的分析方法 主题探究区 提高人口合理容量的途径 结合图示，_____扩大、科技水平提高和应用利于提高人口合理容量。 青藏地区生态环境脆弱，气候资源中的热量不足，可增加耕地资源有限。发展_____能提高青藏地区人口合理容量。 耕地 科技 主题探究区 主题探究 　 应用地理信息技术探究资源环境承载力 下图是某岛屿城市扩展过程及海岸线变化图，图中阴影表示的是城区范围。 据此探究下列问题： (1)指出监测该岛屿城市扩展过程及海岸 线变化速度依据的地理信息技术。 成果展示　利用遥感技术，根据不同年份遥感图像可以判断城市扩张的过程及海岸线变化速度。 主题探究区 (2)利用地理信息技术，我们可获得图示区域 哪些农业数据信息。 (3)举例说明遥感技术、地理信息系统在区域资源环境承载力方面的应用。 成果展示　利用遥感技术识别各类农作物，计算其种植面积，并根据其生长情况估算农作物产量。 成果展示　利用遥感技术，可以获得区域水资源、耕地、土壤资源以及植被信息。利用地理信息系统可以对区域大气、水、土壤、植被等信息进行管理和处理。 主题探究区 1．应用地理信息系统等技术分析区域资源环境承载力 (1)分析区域资源环境承载力的依据 主题探究区 (2)方法和步骤 主题探究区 2．湖北省资源环境承载力综合评价 下面以湖北省为例，应用地理信息系统，通过分析湖北省的水土资源，评价湖北省的资源环境承载力。 图示 解读 关系 教材P20图1－3－4湖北省可利用水资源评价(2017年) 从图中可以看出，湖北省可利用水资源分布不均，大多数地区属于可利用水资源丰富区或较丰富区，可利用水资源缺乏区和较缺乏区相对较少 从三图中可以看出，某一时期，区域水土资源是相对稳定的，因此区域资源环境超载区一部分是经济发达、人口众多的地区，另一部分是水土资源缺乏地区 教材P20图1－3－5湖北省可利用土地资源评价(2017年) 从图中可以看出，①湖北省可利用土地资源缺乏和较缺乏地区占比较大，说明湖北省人多地少。②结合湖北省的地形图研究发现，湖北省可利用土地资源缺乏地区大多分布在山地丘陵地区，特别是由山区向平原过渡的地带 主题探究区 教材P21图1－3－6湖北省资源环境承载力综合评价(2017年) 从图中可以看出，湖北省各县级行政区的资源环境承载力差异很大，西部区域资源环境不超载，中东部区域资源环境临界超载或已经超载，特别是武汉、宜昌、襄阳、十堰等城市周围地区资源环境已经超载 从三图中可以看出，某一时期，区域水土资源是相对稳定的，因此区域资源环境超载区一部分是经济发达、人口众多的地区，另一部分是水土资源缺乏地区 主题探究区 下图示意某个时期宁夏部分地区的资源环境承载力(单位：万人)。读图，回答(1)～(3)题。 (1)获得宁夏耕地、植被、地表水资源的信息依靠(　　) A．GIS B．RS C．GNSS D．数字地球 (2)影响图中宁夏各地区资源环境承载力的最主要因素 是(　　) A．矿产资源 B．淡水资源 C．地形地势 D．科技水平 主题探究区 下图示意某个时期宁夏部分地区的资源环境承载力(单位：万人)。读图，回答(1)～(3)题。 (3)宁夏南部地区今后一段时间关于人口发展的正确做 法是(　　) A．放宽生育政策，鼓励生育 B．增大人口密度，接纳宁夏北部地区的移民 C．垦荒拓耕，向宁夏东部地区迁出部分人口 D．提高水资源利用率，向宁夏北部地区迁出部分人口 主题探究区 分析思路 试题分析 地理信息技术的应用 地理信息技术中的____可以获得地表空间图像信息。 利用RS可以获得宁夏耕地分布、植被和地表水资源分布的图像信息。 宁夏资源环境承载力影响因素 分析资源环境承载力要注意考虑区域内主要自然资源分布、____等数据信息。 宁夏处于________地区，尤其是南部淡水资源欠缺，资源环境承载力较低。 RS 数量 半干旱 资源环境承载力的探究 主题探究区 宁夏南部人口发展 区域人口发展建立在当地自然资源基础之上，区域人口和环境可持续发展离不开资源的高效、综合利用。 宁夏南部远离黄河，水资源缺乏，生态环境脆弱，资源环境承载力___。提高水资源利用率，适度向北部水资源较丰富区进行生态移民，利于人口发展。 低 主题探究区 综合素养区 释疑教材　拓展视野 [教材第16页问题] 思路点拨　兴的主要原因：岛上土壤肥沃、森林茂密，吸引人口前来垦荒耕种。 衰的主要原因：人口剧增，超过岛屿的资源环境承载力，导致环境恶化，人们纷纷逃离。 教材活动巧点拨 综合素养区 [教材第17页活动] 思路点拨　1.草原地区资源环境承载力主要表现为牧区单位面积草场可供养牲畜的数量。在自然状态下，放牧牲畜一旦超过草场载畜量(过度放牧)，牲畜啃食草场的速度超过草场生长的速度，就会出现草场退化的情况，牧草变稀变矮，甚至出现大片不毛之地，生态环境恶化，生物多样性破坏乃至消失。 综合素养区 [教材第17页活动] 思路点拨　1.草原地区资源环境承载力主要表现为牧区单位面积草场可供养牲畜的数量。在自然状态下，放牧牲畜一旦超过草场载畜量(过度放牧)，牲畜啃食草场的速度超过草场生长的速度，就会出现草场退化的情况，牧草变稀变矮，甚至出现大片不毛之地，生态环境恶化，生物多样性破坏乃至消失。 2．人类在利用自然资源的过程中，如果违反自然规律，一味地向自然索取，一旦超过资源环境的承载力，就会使原有的资源环境承载力遭到破坏；相反，遵循自然规律，有可能使区域资源环境承载力提高。 综合素养区 [教材第19页活动] 思路点拨　1.区域资源环境承载力是确定人口合理容量的自然基础，区域资源环境的短板因素一定程度上决定了人口合理容量；但在自然资源和环境的基础上，受社会经济、技术以及对外开放程度等动态因素的影响，人口合理容量会出现不同程度的变化。区域资源环境承载力较高的地区，一般人口较密集，人口数量较多，且对人口迁入有一定吸引力，人口迁入同时增加了区域人口数量和密度。 2．合理控制人口增长；提高资源利用率；加强对外开放，拓展交通，调整产业结构，提高地区经济发展水平；治理污染、保护当地生态环境等。 综合素养区 [教材第21页活动] 思路点拨　1.研究区域资源环境承载力还应该考虑经济发展水平、科技发展水平、交通通达度、对外开放程度、人们的生活消费水平等因素。在制约区域资源环境承载力的几个因素中，自然资源是最主要的因素，科技发展水平、生活和消费水平等都通过影响资源供应能力来影响区域资源环境承载力。 2．以新疆某地区为例，分析其人口合理容量首先要考虑其自然资源丰富程度，如耕地资源、水资源、森林或草场资源、气候资源、矿产资源种类及其数量等；其次分析其产业结构、产业发展水平，科技水平高低以及在产业活动中的应用程度，地区开放程度(人员流动、交通通信、贸易规模等)等。 综合素养区 素养提升1　人地协调观 地处横断山脉纵谷地带的云南省怒江傈僳族自治州，全州面积4 703平方千米，人口约53万，山地面积占全州总面积的98%以上。下表为2012年怒江傈僳族自治州建设用地规模与比重统计。据此完成1～2题。 核心素养速提升 人均适宜建设用地面积(m2/人) 人均实际建设用地面积(m2/人) 适宜建设用地占总面积比重(%) 实际建设用地占总面积比重(%) 441.83 447.29 1.61 1.63 综合素养区 1.制约怒江傈僳族自治州资源环境承载力的主要资源类型是(　　) A．水资源 B．水能资源 C．森林资源 D．耕地资源 解析　读材料可知，云南省怒江傈僳族自治州地处横断山脉纵谷地带，山地面积占全州总面积的98%以上，平地十分稀少，耕地资源十分紧缺，故制约怒江傈僳族自治州资源环境承载力的主要资源类型是耕地资源，故选D项。 人均适宜建设用地面积(m2/人) 人均实际建设用地面积(m2/人) 适宜建设用地占总面积比重(%) 实际建设用地占总面积比重(%) 441.83 447.29 1.61 1.63 综合素养区 2．若长期处于2012年该州建设用地的使用状况，则最有可能导致该区域(　　) A．洪涝灾害多发 B．生物灾害加剧 C．地质灾害多发 D．森林火灾增多 解析　该地区实际建设用地比重超过了适宜建设用地比重。由于该地地形坡度大，降水集中，多暴雨，最有可能导致地质灾害多发，故选C项。 人均适宜建设用地面积(m2/人) 人均实际建设用地面积(m2/人) 适宜建设用地占总面积比重(%) 实际建设用地占总面积比重(%) 441.83 447.29 1.61 1.63 综合素养区 素养提升2　区域认知 下表为我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表。读表，回答1～2题。 地区 年生物量(万吨) 可承载人口(万人) 最大可能人口密度(人/平方千米) 东北地区 105 100 23 000 229 长江中下游地区 88 600 22 000 395 台湾岛、海南岛 22 400 5 600 486 西北地区 85 600 8 500 32 青海、西藏 10 000 1 000 4 综合素养区 1.表中信息反映的影响资源环境承载力的主导因素是(　　) A．科技水平 B．自然资源 C．开放程度 D．消费水平 解析　表中信息反映的年生物量(资源)与可承载人口呈正相关，是影响资源环境承载力的主导因素。故选B项。 综合素养区 下表为我国部分地区的土地生产潜力和最大可能人口密度表。读表，回答1～2题。 地区 年生物量(万吨) 可承载人口(万人) 最大可能人口密度(人/平方千米) 东北地区 105 100 23 000 229 长江中下游地区 88 600 22 000 395 台湾岛、海南岛 22 400 5 600 486 西北地区 85 600 8 500 32 青海、西藏 10 000 1 000 4 综合素养区 2．青藏地区资源环境承载力的特点是(　　) ①地域广大，资源丰富，资源环境承载力大　②地处内陆，气候干旱，资源环境承载力小　③地理环境“高寒”，生态脆弱，资源环境承载力小　④充分利用该地区丰富的太阳辐射能，能增大资源环境承载力 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 解析　青藏地区地理环境“高寒”，生态脆弱，资源环境承载力小；海拔高、太阳辐射强，可通过提高科技水平，充分利用该地区丰富的太阳辐射能，能增大资源环境承载力。故选B项。 综合素养区 素养提升3　地理实践力 水资源和耕地资源是制约一个地区人口规模的重要因素。下表为我国四省水资源和耕地资源所能承载的区域资源环境承载力。据此完成下列要求。 项目 甲省 乙省 丙省 丁省 水资源总量/亿立方米 778.5 414.3 283.4 1 799.4 耕地面积/万公顷 588.31 528.18 814.07 414.95 综合素养区 (1)据表格数据在下图中绘制柱状统计图。 项目 甲省 乙省 丙省 丁省 水资源总量/亿立方米 778.5 414.3 283.4 1 799.4 耕地面积/万公顷 588.31 528.18 814.07 414.95 答案　绘图(略)，注意结合表格数据在两轴上标明合适的刻度，再结合图例绘出柱状图。 综合素养区 (2)仅考虑水资源和耕地资源，评估四省中资源环境承载力最小的省份。 项目 甲省 乙省 丙省 丁省 水资源总量/亿立方米 778.5 414.3 283.4 1 799.4 耕地面积/万公顷 588.31 528.18 814.07 414.95 答案　一个地区资源环境承载力很大程度上取决于资源“短板”。丙省水资源总量最少，区域资源环境承载力最小。 综合素养区 (3)目前，乙省实际资源环境承载力远超过其过去预测的水资源所容纳的极限。简析原因。 项目 甲省 乙省 丙省 丁省 水资源总量/亿立方米 778.5 414.3 283.4 1 799.4 耕地面积/万公顷 588.31 528.18 814.07 414.95 答案　乙省实际水资源环境承载力远超过其曾经的预测极限值，最可能的原因是科学技术在生产、生活中的应用，提高了水资源利用率；也可能是扩大了开放程度，引入了水资源，使水资源总量扩大。 综合素养区 课后检测区 夯基固本　练速提能 时间：45分钟 　　满分：100分 探究点 题号 区域资源环境承载力 1，2，5，6，11(1)(2)，12(1)(2) 人口合理容量 3，4，7，11(3)，12(3) 应用地理信息技术探究资源环境承载力 8，9，10 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 一、选择题(共10小题，每小题5分，共50分，每小题只有一个选项符合题目要求) 我国是一个人多地少的国家，协调人口与资源环境的关系十分必要和紧迫。据此完成1～2题。 1．制约资源环境承载力的最主要因素是(　　) A．人均物质消费量 B．自然资源数量 C．人均粮食消费量 D．科技发展水平 解析　制约资源环境承载力的最主要因素是自然资源数量。B项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 我国是一个人多地少的国家，协调人口与资源环境的关系十分必要和紧迫。据此完成1～2题。 2．下列地区中，单位土地面积资源环境承载力最大的是(　　) A．珠江三角洲 B．东北平原 C．塔里木盆地 D．青藏高原 解析　影响资源环境承载力的主要因素是自然资源状况、社会经济和科技发展水平等，四个地区中珠江三角洲自然条件最优越，社会经济和科技发展水平最高，故单位土地面积资源环境承载力最大。A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 读世界人口合理容量测算表(部分)，完成3～4题。 3.表中所列人口合理容量和合理人口密度的测算主要考虑的是(　　) A．社会因素 B．自然因素 C．经济因素 D．技术因素 解析　表中的人口合理容量是依据不同的气候条件来确定的，气候条件属于自然因素。 气候区 人口合理容 量(亿人) 合理人口密 度(人/km2) 热带雨林气候区 28.00 200 亚热带季风气候区 9.30 100 地中海气候区 2.25 90 温带海洋性气候区和温带季风气候区 7.35 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 读世界人口合理容量测算表(部分)，完成3～4题。 4．根据表格推断，下列气 候区远没有达到人口合理容量和 合理人口密度的是(　　) A．亚热带季风气候区 B．地中海气候区 C．温带季风气候区 D．热带雨林气候区 解析　热带雨林气候区的人口合理容量最大，但是现实中热带雨林地区因为气候湿热，很少有人居住。 气候区 人口合理容 量(亿人) 合理人口密 度(人/km2) 热带雨林气候区 28.00 200 亚热带季风气候区 9.30 100 地中海气候区 2.25 90 温带海洋性气候区和温带季风气候区 7.35 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 加拿大地处中高纬度，地广人稀。据此回答5～7题。 5．制约加拿大资源环境承载力的主要自然条件为(　　) A．矿产资源 B．水资源 C．土地资源 D．气候条件 解析　加拿大地处中高纬度，大部分地区气候寒冷，因而气候(气温)条件是制约加拿大资源环境承载力的主要自然条件。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 加拿大地处中高纬度，地广人稀。据此回答5～7题。 6．加拿大资源环境承载力潜力大，主要表现在(　　) A．地域辽阔，地广人稀 B．矿产资源种类多，分布集中 C．农业生产自然条件优越 D．气温低，人均消费水平较低 解析　加拿大地域辽阔，人口密度很小，因而其资源环境承载力潜力大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 加拿大地处中高纬度，地广人稀。据此回答5～7题。 7．加拿大人口容量最大的地区位于国土的(　　) A．北部 B．东部 C．南部 D．西部 解析　加拿大纬度高，热量不足。其南部纬度低，利于人口生存，故加拿大人口容量最大的地区位于国土的南部，C项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 2018年12月，欧盟委员会发布了“全球表层水探索者”交互式在线地图工具。这一地图工具以30米×30米的分辨率量化地表水的月度变化，并使用了1984年至2017年间超过300万张卫星图像资料，由1万台计算机并行处理生成。用户可以点击世界地图上的任意一点，来获取当地的表层水储量信息。据此完成8～10题。 8．开发“全球表层水探索者”交互式在线地图工具利用的地理信息技术主要有(　　) A．地理信息系统和全球卫星导航系统 B．全球卫星导航系统和遥感 C．遥感和地理信息系统 D．地理信息系统、全球卫星导航系统和遥感 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 解析　根据材料“使用了1984年至2017年间超过300万张卫星图像资料”可知，该交互式在线地图工具应用了遥感技术；根据“由1万台计算机并行处理生成。用户可以点击世界地图上的任意一点，来获取当地的表层水储量信息”可知，该交互式在线地图工具具有分析、处理、表达地理空间数据的功能，这主要是利用了地理信息系统。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 2018年12月，欧盟委员会发布了“全球表层水探索者”交互式在线地图工具。这一地图工具以30米×30米的分辨率量化地表水的月度变化，并使用了1984年至2017年间超过300万张卫星图像资料，由1万台计算机并行处理生成。用户可以点击世界地图上的任意一点，来获取当地的表层水储量信息。据此完成8～10题。 9．借助“全球表层水探索者”交互式在线地图工具，可以(　　) A．查询世界各地每月降水状况 B．解决欧盟地区的洪水和干旱灾害问题 C．测定全球各地淡水资源总量 D．分析人类活动对表层水资源分布的影响 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 解析　世界各地每月降水状况主要由气象部门对数据进行统计，而“全球表层水探索者”交互式在线地图工具反映的是区域地表水的储量信息，A项错误； “全球表层水探索者”交互式在线地图工具能够反映全球区域地表水储量的变化，但不能解决欧盟地区的洪水和干旱灾害问题，B项错误；各地淡水资源总量需要专业部门进行测量，该交互式在线地图工具只能利用测得的数据，而自身不具备测量功能，C项错误；通过比较不同年份某一区域地表水储量信息，可以分析人类活动对表层水资源分布的影响，D项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 2018年12月，欧盟委员会发布了“全球表层水探索者”交互式在线地图工具。这一地图工具以30米×30米的分辨率量化地表水的月度变化，并使用了1984年至2017年间超过300万张卫星图像资料，由1万台计算机并行处理生成。用户可以点击世界地图上的任意一点，来获取当地的表层水储量信息。据此完成8～10题。 10．若想了解某区域的资源环境承载力，除了借助“全球表层水探索者”获得水资源信息外，还需获得的首要信息为(　　) A．土地资源 B．人口分布 C．交通状况 D．太阳辐射量 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 解析　水资源和土地资源既是重要的自然资源，又是经济与社会发展不可或缺的环境资源。故A项正确。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 二、综合题(共50分) 11．新疆各区域资源环境承载力存在巨大差异，其中准噶尔盆地南部最大，塔里木盆地南部最小。结合图示信息完成下列问题。(31分) (1)分析准噶尔盆地南部资源环境承载力最大的原 因。(9分) (2)说明为增大塔里木盆地南部的资源环境承载力，当地可采取的措施。(12分) 答案　矿产资源丰富；经济基础较好；交通便利，对外开放程度较高。 答案　防治土地沙漠化；加强节水工程建设，发展节水农业；发展交通，加强与外界的联系；发展经济。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 (3)新疆的最大可能人口密度为32人/km2，目前已达13人/km2。有人认为“为促进该地区资源开发和经济发展，不宜限制人口增长”，但对人口环境学颇有研究的赵先生却认为这种看法不妥，试为赵先生的观点提供依据。(10分) 答案　最大可能人口密度是环境所能容纳的最大人口密度，如果人口密度达到或超过该值，不仅会制约社会经济的发展，而且会导致生态环境的恶化，因此该地区人口不能无节制地增长。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 解析　第(1)题，读图可知，准噶尔盆地南部石油、煤等资源丰富，同时首府乌鲁木齐也位于这里，说明该地经济基础相对较好；有铁路通过，说明该地交通便利，对外开放程度较高，这些都是其资源环境承载力大的原因。第(2)题，塔里木盆地南部是新疆资源环境承载力最小的地区。该地区位于沙漠边缘，水分条件受限；同时交通线少，交 通运输条件受限。明确了区域发展的制约条件，再结合影响资源环境承载力的因素分析作答。第(3)题，赵先生提出此观点是基于资源环境承载力的内涵与当地生态环境特点两方面考虑的。最大可能人口密度反映了当地当前的资源环境承载力，实际的人口密度必须小于这一数值，因此人口不能无节制地增长。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 12．下图是我国某年各省级行政区的综合人口压力指数分布示意图(人口压力指数是指一个区域现有人口数量与经济人口容量之比，当人口压力指数小于1时人口容量相对富裕，说明该地区相对人口压力不大，还有一定人口扩容余地)，分析并完成下列问题。(24分) (1)江苏省是我国人口压力指数最小的地区之 一，简述江苏省人口压力指数较小的原因。(8分) 答案　水热条件好，地形平坦，土壤肥沃，水源充足，自然条件优越；交通便利，经济发达，科技水平高，对外开放程度高，人口的资源环境承载力大。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 (2)西藏自治区是我国人口压力指数最大的地区之一，据分析研究西藏地区人口压力还在不断加大，简述西藏地区人口压力不断加大的原因。(8分) (3)我们应如何判断一个地区人口数量与分布 是否合理？(8分) 答案　人们的消费水平提高；生产活动过程中破坏了生态环境；自然灾害增多等。 答案　判断一个地区的人口数量与分布是否合理应考虑该地人口与经济、资源、环境之间是否相互协调。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 解析　第(1)题，读图可知，自然条件好、社会经济发展水平高的地区人口压力指数较小。从自然、经济、科技水平等方面说明江苏省人口压力指数较小的原因。第(2)题，西藏地区人口压力较大，说明西藏的人口容量在减小。人口容量的减小说明西藏的环境生产能力在减小，消费水平在提高，分析西藏环境生产能力减小的原因即可。第(3)题，分析一个地区人口与自然条件、社会经济发展水平的关系是否协调即可。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 课后检测区 11 12 R eq \x(\a\al(水资源和土地资源既是重,要的自然资源，又是经济与,社会发展不可或缺的,环境资源))―→eq \x(\a\al(区域水土资源状况是,分析区域资源环境承,载力的重要依据)) eq \x(\a\al(利用地理信息系统强大的数据分析,功能，可实现对区域内可利用水,资源、可利用土地资源等的评价))―→eq \x(\a\al(作出区域资源环境,承载力综合评价)) $$