山东省聊城市阳谷县实验中学 2024-2025学年七年级下学期3月月考道德与法治试题

七年级道德与法治月考试题 2025年3月 一、选择题(4 0 分 ) 1.青春期是人一生中的重要时期。这一时期，我们各方面都在发生变化，如身体外形 的变化、体内机能的增强、性的发育和成熟，这些都属于( ) A. 情感变化 B. 生理变化 C. 思想变化 D. 心理变化 2.进入青春期后，小明觉得自己长大了，渴望自主地安排自己的生活，但在很多方面 又要依赖父母，这种矛盾心理属于( ) A. 独立与依赖 B.闭锁与开放 C. 勇敢与怯懦 D.成熟与幼稚 3.在青春这个美丽的季节里，总有一种关注让我们心存感激，总有一种情愫让我们 难以割舍。面对异性交往和青春期可能出现的朦胧情感，做法可取的是( ) ①慎重对待，理智处理 ②言谈得当，举止得体 ③内心坦荡，自尊自爱 ④拉开距离，避免交往 A.①②④ B.①③④ C.①②③ D.②③④ 4. 在道德与法治课上，老师需要将同学们分成几个学习小组，甲同学认为，应该将 女生和女生分一组，男生和男生分一组，这样方便；乙同学认为，应该男女生搭配 分组，这样更有利于优势互补。对此，下列观点正确的是( ) A. 赞同甲同学，理由：防止男生女生的不文明交往 B. 赞同乙同学，理由：男生女生各有优势，要相互学习、取长补短 C. 赞同甲同学，理由：在异性面前，更有表现欲望，会影响学习 D. 赞同乙同学，理由：与异性交往，要举止端庄，语言文明 5.中学生在成长过程中，可能会遭遇来自异性的性骚扰或性暴力。我们要学会拒绝 并勇敢保护自己。下列做法可取的是( ) A. 主动与陌生异性交往 B. 面对性骚扰、性侵害，勇于说“不” C. 网络聊天中透露自己的真实信息 D. 遭遇性侵犯，要默默承受所有，不对任何人提起 6.当读到李白的诗句“人生在世不称意，明朝散发弄扁舟”时，我的情绪低落；当 读到孟郊的诗句“春风得意马蹄疾，一日看尽长安花”时，我感到愉悦……这表明 ( ) ①人的情绪复杂多样 ②人的情绪是会受到感染的 ③人的情绪相对稳定 ④人的情绪受自然环境影响 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的 时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭，对事物提不起兴趣。这说明( ) A. 我们的情绪受多方面因素影响 B.多样的情绪丰富了我们的生活 C.人与人之间的情绪会相互感染 D.情绪影响着我们的观念和行动 8.每年的5月8日是世界微笑日，各地学校举办丰富多彩的主题活动。这( ) A.有助于学会消除情绪对自己的影响 B.说明青春期的情绪具有细腻性的特点 C.启示我们要善于激发正面的情绪感受 ,表明应该时刻保持快乐喜悦的积极情绪 9.在第33届夏季奥运会上，湖南体育健儿积极发扬中华体育精神，共获得4枚金牌、 5枚银牌、3枚铜牌，为祖国、家乡和人民赢得了荣誉。同学们对此倍感自豪和骄傲。 这说明( ) ①我们要学会承受和转化消极情感 ②情感让我们的内心世界更加丰富 ③情感不会影响我们的判断与选择 ④我们通过情感体验生命、体验生活 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 10. 北宋文学家范仲淹被贬谪时写下“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”,南宋 末年名臣文天祥被囚禁时仰叹“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。下列对情感 理解正确的是( ) ①爱国情感是每个人都有的，每个人都要时刻具有爱国情感 ②情感只有在诗词中才能表达得更好 ③情感反映着我们对人、对事的态度和观念 ④情感比情绪更为深刻、稳定，是人的基本的精神需求 A.①③ B.②④ C.③④ D.①② 11. 自尊的人懂得尊重他人，因为他知道要想赢得他人尊重，首先要尊重他人。下列 能体现这一观点的是( ) A.小峰总是对成绩差的同学冷嘲热讽，觉得他们很笨 B.小萱在与同学交流时，总是耐心倾听，不随意打断别人的话 C.小宇觉得自己家庭条件好，就经常在同学面前烃.耀，看不起其他同学 D. 小琪看到老师在教室门口，就赶紧跑过去和老师打招呼，等老师走了就对同学说 老师的坏话 12.陶渊明辞官，不为五斗米折腰。叔齐守节，不食周粟，终饿死于首阳山。上述故 事告诉我们，做一个自尊的人，要( ) ①学会维护自己的人格尊严 ②面对他人的侮辱和诋毁，要予以回击 ③避免与他人过多交往 ④不能容忍别人对自己的批评 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 13.下列关于自尊与知耻的关系，说法正确的是( ) A. 自尊的人是不会有知耻之心 B.知耻是自尊的重要表现 C.有知耻之心的人就一定是自尊的人 D. 自尊与知耻没有任何关系 14.七年级学生小俊学习成绩不太好，但他擅长打篮球。在学校的篮球比赛中，他带 领班级篮球队取得了优异成绩，赢得了老师和同学们的赞扬。小俊感到自己很有价 值，对学习也更有动力了。这体现了( ) A. 自信能激发潜能，让我们获得更多的实践机会 B.只有在体育方面有特长才能获得自信 C.自信的人只关注自己的优点 D. 学习成绩差的人更容易获得自信 15.小华从小就喜欢绘画，总是不断学习，提高自己的绘画水平，并在绘画比赛中多 次获奖，所以他对自己的绘画能力非常自信，这体现了自信来源于( ) A.他人的肯定 B. 社会的稳定发展 C.国家的繁荣富强 D.成长过程 · 中积累的实力 16.青春的探索需要自信。下列名言能够体现自信的是( ) A. 业精于勤荒于嬉 B.天生我材必有用 C.积跬步以至千里 D. 人贵有自知之明 17.七年级学生小刚，父母在外地工作，他独自在家生活和学习。每天他不仅要按时 完成作业，还要自己做饭、洗衣服，料理好自己的生活。虽然很辛苦，但小刚觉得 自己在这个过程中变得越来越独立和坚强。小刚的经历表明( ) A.只有父母不在身边，才能学会自强 B.生活中的困难和挫折是我们走向自强的唯一途径 C. 自强要靠坚强的意志、进取的精神和持久的坚持 D.独自生活就能培养出自强品质 18.小莉的学习成绩不太理想，她感到很沮丧。但她没有放弃，而是制定了详细的学 习计划，每天早睡早起，认真听讲，积极向老师和同学请教问题。经过一段时间的 努力，她的成绩有了明显提高。小莉的做法体现了自强的人( ) A.善于欣赏自己 B.会为自己的错误找借口 C.一定能够认识到自己的不足 D. 能不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己 19.“英雄航天员”桂海潮，面对体能素质和航天技能训练的巨大挑战，不畏艰难， 历经重重考核，成为我国首位执行载人飞行任务的载荷专家。这启示我们要( ) ①激发潜能，超越自我 ②战胜困难，自强不息 ③勇敢尝试，避免挫折 ④无视挑战，顺其自然 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 20. “感动中国“人物萧凯恩，幼时因眼癌摘除眼球。不服输的她，通过摸盲文点字 乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴，成为首位考入香港中文大学音乐系的视障 人士。这启示我们( ) A. 身处逆境必定成就美好未来 B.经历挫折就能获得成功 C.要关怀善待身边的每一个人 D.要塑造自强不息的品格 二、非选择题(60分) 21.童年渐行渐远，青春如期而至。据悉，为了帮助同学们顺利度过青春期，你校七 年级正在开展“青春正当时”主题探究活动，请你参与并完成以下任务： 【感受生理变化】青春期是人身体发育的重要时期。在青春期，我们身体发育的节 奏各有不同，有人长得快、有人长得慢，有人发育早、有人发育晚，我们要正确对 待生理变化。 (1)青春期生理变化有哪些主要表现?(3分) 【直面心理矛盾】伴随着生理变化，我们的心理也在发生变化。这些变化既让我们 感到新奇，也让我们产生困惑，我们要积极面对青春期心理矛盾和困惑。 (2)我们应如何积极面对青春期的心理矛盾和困惑?(8分) 【与异性交往】 在学校组织的辩论赛上，班级内有两名男生和一名女生参加，女生语言清晰、口 齿伶俐、妙语连珠，男生思维敏捷、语言幽默、出口成章，他们配合默契，优势互 补，最终摘取了年级辩论赛的桂冠。 (3)请你谈谈与异性交往的意义(6分) 22. 【我的青春我做主】某校七年级(2)班以“做情绪情感的主人”为主题开展了 一次分享活动，请你参与并完成下列任务。 【分享一：调节情绪我有方】 甲同学：这次数学测试我得了满分，我特别开心，不过我不会骄傲，我会继续努力。 乙同学：为什么我的努力总也得不到回报，我总是考不出好成绩?我真的好郁闷啊! 丙同学：当我感到委屈的时候会在适当的场合痛哭一场。 丁同学：约好周末春游，不巧周末下雨，有人伤感地说：“唉，计划又泡汤了。” 这时我想到春耕到了，便赞叹道：“这真是一场及时雨!” (1)读完上述材料，请你分析丙同学和丁同学分别用了什么方法调节情绪?(2分) 鼠分享二：管理情绪我有招】 情绪表达是个体将自身情绪通过各种方式向外界展现的过程，包括面部表情、 言语、肢体动作、声音语调等，是人们交流情感、与他人建立联系的重要方式。学 会合理表达情绪，是为生活奏响的和谐乐章，每个音符都传递着理解、尊重与爱， 编织出美好的旋律。 (2)出谋划策：请你为管理情绪支招?(4分) 【分享二：品味情感我有感 小林分享了自己在学校生活的片段：接到年级篮球赛的通知后，小林和同学们一 起绘制班级加油牌、制定班级口号；在篮球比赛中，小林和队友们一起制定战术， 一起努力拼搏。虽然没有赢得奖牌，但小林感觉到积极承担班级责任，为班级尽责 也是一种荣耀。 (3)你打算怎样获得并积累美好情感体验?(6分) 23,探究一 材 料 对应书本知识 ①小东和班上同学在学校校运会的拔河比赛中取得了胜利，他 们在赛场上为班级获得荣誉而欢呼雀跃。 ②胜败乃兵家常事。胜不骄，败不馁。失败没什么大不了的。 ③小张因为受到批评而闷闷不乐。有人建议他去散散步或者去 做一些高强度运动。 ④同桌买了一双新鞋子，小明不屑的说；“这有什么,我马上 让我妈妈买一双更好的。” ⑤小勇给小章起了个难听的绰号，课间还不停地叫着这个绰 号。小章忍无可忍，反驳了一句。小勇感觉受到了伤害，两个 人便争执起来。 (1)根据材料，填写相关知识。(5分) 探究二 课堂上，老师向同学们展示了几幅图片，有考试前同学们阳光自信的笑容、 自信满满的才艺表演，有飞行员的自信神态、航天员的自信风采等。这时的小芸她 暗自下决心，“我能行，我一定行。” (2)这种“我能行”的信念有哪些表现?(4分) (3)结合情境我们应该如何做一个自信的人?(8分) 24. 结合下列情境，回答问题： 情境一一天，快递员小郭在送快递时迟到了5分钟，他先是遭到收件人用伞把 殴打，随后还被一男子踹倒，并殴打致伤。小郭报警后，当地派出所已立案调查， 小郭表示，只希望得到对方的一句道歉。 (1)快递员小郭遭到殴打只希望得到对方的一句道歉，说明他具有什么品质? 这一 品格具有什么特点?(4分) (2)从情景一我们得到什么启示?(3分) 情景二哪吒本是灵珠转世，但因申公豹的阴谋，被世人当作魔丸降世，遭受众 人的误解与排斥。然而，哪吒并未因此自暴自弃，他喊出“我命由我不由天”的 口号，努力修炼本领，立志要证明自己。 (3 )从哪吒“我命由我不由天”的话语中，体现了他具有怎样的心理品质?这种心理 品质对个人成长有何重要意义?(4分) (4)运用所学知识谈谈哪吒的经历给我们什么启示。(3分) 学科网（北京）股份有限公司 $$