第3单元综合特训(基础题巩固强化练)（课件PPT）-【齿轮同步】2024-2025学年八年级下册语文活页好题（河南专版）

语 文 2025 1 第三单元 第三单元综合特训 2 一、积累与运用。 1.下列说法不正确的一项是( ) B A.《诗经》是我国最早的诗歌总集，也是我国诗歌最早、最重要的一个 源头，汉代以后被尊为儒家经典。 B.“潭中鱼可百许头，皆若空游无所依”，运用正面描写，只写了鱼儿自 由游动的情态。 C.《桃花源记》以渔人行踪为线索，把各个事情串连起来，最后以南阳 高士刘子骥的经历再次烘托桃花源的不可得。 D.《核舟记》中作者介绍船尾的部分，写舟子两人，一人悠闲自在，一 人神情专注，写出了舟中轻松的气氛，跟船头的情景相呼应。 3 2.古诗文默写。 （1）理解型默写。 ①《桃花源记》中从视觉、听觉角度描写桃花源社会环境安宁平和的句 子是：“__________，__________。” ②《桃花源记》中，描述老人和小孩都高高兴兴，自得其乐的情景的句 子是：“__________，____________。” 阡陌交通 鸡犬相闻 黄发垂髫 并怡然自乐 ③《与朱元思书》一文中的“游鱼细石，直视无碍”与《小石潭记》中的 “________________，________________”有异曲同工之妙，都借鱼儿的 自由游弋，表现水的清澈见底。 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 4 ④《小石潭记》中“__________，__________”两句巧用比喻，写出溪水 蜿蜒之状，时显时隐之景。 ⑤《关雎》中运用比兴手法，以关雎和鸣引出男女相思之情的句子是： “__________，__________。” ⑥《关雎》中表达文静善良美好的女子是君子的理想配偶的句子是：“ __________，__________。” ⑦《蒹葭》中，起笔就用“__________，__________”展现了一幅萧瑟冷 落的秋景，给全诗笼罩了一层凄清落寞的情调。 斗折蛇行 明灭可见 关关雎鸠 在河之洲 窈窕淑女 君子好逑 蒹葭苍苍 白露为霜 5 ⑧《送杜少府之任蜀州》中，“____________，____________”两句，表 明真挚的友情可以克服空间的阻隔，消除孤独的苦闷。 海内存知己 天涯若比邻 ⑨在初三毕业晚会上，有好友为即将到来的离别而泪眼婆娑，你用王勃 《送杜少府之任蜀州》中“____________，____________”两句，勉励他 心胸开阔、坦然面对，趁青春年少，奋发有为。 ⑩《望洞庭湖赠张丞相》中写出洞庭湖烟波浩渺、汹涌澎湃的句子是： “____________，____________。” 无为在歧路 儿女共沾巾 气蒸云梦泽 波撼岳阳城 6 （2）主题型默写。 水载歌载舞，从远古向我们走来。它流经蒹葭丛生的水湄，感慨伊 人美丽高洁，可望而难求，“蒹葭萋萋，①__________。②__________， 在水之湄”（《蒹葭》）；它流经桃花源，徜徉在桃源优美而宜居的田园， “③__________，④__________，有良田、美池、桑竹之属”（《桃花源 记》）；它流经小石潭，发出悦耳的鸣声，予失意的柳宗元以慰藉，“闻 水声，⑤__________，心乐之”（《小石潭记》）。水用自己的语言，讲 述着“⑥____________，⑦____________”（《望洞庭湖赠张丞相》）， 那是孟浩然在洞庭湖畔渴求从仕、望得举荐的心愿；水用自己的文字， 见证着“⑧____________，万里送行舟”（《渡荆门送别》），那是有情 人的依依惜别。 白露未晞 所谓伊人 土地平旷 屋舍俨然 如鸣珮环 欲济无舟楫 端居耻圣明 仍怜故乡水 7 二、文言文基础知识。 1.解释下列加点词的意思。 （1）缘溪行 缘：____________ （2）渔人甚异之 异：____________________________________ ______ （3）才通人 才：_____________ （4）有良田、美池、桑竹之属 属：_____ （5）乃不知有汉 乃：_____________ 沿着，顺着 惊异，诧异。这里是“对……感到惊异” 的意思 仅仅、只 类 竟然，居然 8 （6）一一为具言所闻 为：____________ （7）余人各复延至其家 延：____________ （8）欣然规往 规：____________ （9）日光下澈 澈：____________ （10）俶尔远逝 俶尔：__________ （11）悄怆幽邃 悄怆：__________ （12）以其境过清 清：_____________ 对、向 邀请 打算，计划 穿透 忽然 凄凉 凄清 9 （13）尝贻余核舟一 贻：______________ （14）石青糁之 糁：______________ （15）如有所语 语：______________ （16）其两膝相比者 比：______________ （17）神情与苏、黄不属 不属：____________ （18）曾不盈寸 曾：_______________ 赠 用颜料等涂上 说话 靠近 不相类似 竟然 10 2.下列对加点词的解释有误的一项是( ) D A.才通人（仅仅、只） 乃不知有汉（竟然） 便扶向路（先前的） B.卷石底以出（翻卷） 俶尔远逝（忽然） 崔氏二小生（年轻人） C.如有所语（说话） 矫首昂视（举） 钩画了了（清楚明白） D.寤寐求之（睡觉） 寤寐思服（思念） 白露未晞（没有干） 3.下列句中不含有通假字的一项是( ) A A.皆若空游无所依 B.略无阙处 C.左手倚一衡木 D.便要还家，设酒杀鸡作食 11 4.下列各组语句中，加点词的意思相同的一项是( ) C A.鸡犬相闻/村中闻有此人 B.便舍船/屋舍俨然 C.在河之洲/忘路之远近 D.乃记之而去/桃花源记 5.下列语句中，加点词的活用现象与其他三项不同的一项是( ) C A.处处志之 B.中峨冠而多髯者为东坡 C.渔人甚异之 D.居右者椎髻仰面 6.下列句子的朗读节奏划分有误的一项是( ) D A.居左者/右手/执蒲葵扇 B.太守/即/遣人/随其往 C.从小丘/西行/百二十步 D.盖简/桃核修狭者/为之 12 7.下列句子翻译有误的一项是( ) C A.阡陌交通，鸡犬相闻。——田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声 可以互相听到。 B.从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣珮环，心乐之。——从 小丘向西走一百二十步，隔着竹林，听到了水声，好像珮环碰撞的声音， 我心里为之高兴。 C.潭中鱼可百许头，皆若空游无所依，日光下澈，影布石上。——潭中 的鱼可能有一百来条，都好像在空中游动，没有什么依傍的。阳光向下 照，水显得清澈，鱼的影子映在水底的石头上。 D.罔不因势象形，各具情态。——全都是就着（材料原来的）样子刻成 （各种事物的）形象，各有各的神情姿态。 13 $$