第1单元 写作 学习仿写(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年八年级下册语文活页好题(河南专版)

2025-03-21
| 15页
| 101人阅读
| 5人下载
教辅
河南鼎成教育科技有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 初中语文统编版(2018)八年级下册
年级 八年级
章节 写作 学习仿写
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 753 KB
发布时间 2025-03-21
更新时间 2025-03-21
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51167040.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

语 文 2025 1 第一单元 写作 学习仿写 2 1.研读优秀作品,从中提取值得模仿、借鉴的内容,确定仿写点。 2.能把握作品的精髓进行仿写,不仅形似,更求神似,在模仿中有所创造。 3.养成读写结合的好习惯,通过模仿、借鉴优秀作品,提高自己的写作 水平。 3 仿写就是写作者模仿某些范文的立意、构思、布局谋篇或写作手法, 进行作文的一种写作训练的方法。它可以让初学写作者尽快地领会写作 的要领,完成写作任务。 朱自清的《背影》是一篇非常经典的作品,如果让你也写一篇以“亲 情”为话题的文章,就可以按下面的步骤进行仿写。 4 第一步:认真研读《背影》这篇课文,这是仿写的基础。需要提醒 一点:在研读的时候要多留意文章的写法。 第二步:细心找出需要仿写的点,这个“点”可以是局部的,也可以 是整体的。如果是局部的,我们可以从写作手法上来进行仿写;如果是 整体的,我们则可以从布局谋篇上来仿写。以《背影》为例,如果是局 部的仿写,我们就可以借鉴“以小见大”的写法来进行,深沉的父爱凝聚 在一个小小的“背影”之上,这是何等的深厚,何等的感人,又是何等的 引人深思;如果是整体的仿写,我们就可以借鉴“一线串珠”式的写法来 进行,借助一个具体的事物凝聚情思,推动情节,贯穿全文。就像《背 影》中的思路:开篇“点背影”,中间“绘背影”,结尾“哭背影”。 5 第三步:确定自己的写作内容进行仿写。这个时候就需要大家联系 自己的生活实际,从自己记忆库里选择那些最熟悉、最新颖、最有意义 的题材来写。 第四步:对自己所写的习作进行修改与创新。我们一定要养成修改 的习惯,同时要结合自己的实际情况,写出自己的真实感受。所以大家 一定要记住:仿写不是机械模仿,更不是抄袭,仿写既要借鉴范文的写 法,又要发挥独创精神。 6 在众多表现亲情的散文中,《背影》《秋天的怀念》都是非常典范 的作品,以平实的语言叙写平凡的事件,传达真挚的情感。模仿这两篇 课文的写法,写一篇作文,题目自拟。不少于600字。 背 影 在我成长的过程中,经历过大大小小的事情,好 多事都随着时光的流逝而渐渐淡忘,唯有母亲的背影 深深地印在我的脑海里,令我至今不能忘怀。 ①仿写开头,采 用倒叙的手法, 开篇点背影。 7 背 影 “妈,你终于来了,你看,我在家里都等你两个多小 时了。”我委屈地看着妈妈。 ②中间部分 通过选取两 个典型的事 例“描绘 背影”, 今天妈妈要带我去看病,可是我在家里左等右等, 她就是不回来。我心烦极了,看她终于回来,我忍不住 嘟哝着向她抱怨。 “孩子,不好意思,妈妈刚去送了个人,回来晚了, 快走吧。”妈妈一边说着,一边飞快地背上背包,用力地 把门一锁,拉起我就走。 续表 8 背 影 走到公交车站牌前,等了好长时间公交车才来。当 车缓缓驶来时,我看到妈妈快步走下台阶,举起双臂挥 舞着,生怕司机看不见,过了这个站牌。看着她的背 影, 我嗤之以鼻,认为她太过粗俗,站得离她远远 的。上了车,妈妈把早已数好的零钱投到钱柜里,还不 忘记对司机说了声:“师傅,零钱正好!”然后,她就找 了两个位子和我坐下。 一是选取了妈妈带自己看病时等公交车时的 背影, 续表 9 背 影 一路上,她不停地问我“喝不喝水?难不难受?”, 还不停地叮嘱我“要好好跟医生说自己的病情,千万不要 有什么隐瞒”之类的话。我有一搭没一搭地回答着,双眼 始终看着窗外。两个小时后,到了医院,她和那个医生 寒暄着,套着近乎。我觉得没必要,你不说医生也会给 我好好看,最后不一样给诊费吗? 二是选取了看病后妈妈为自己买肉夹馍时的 背影, 现在想来,当时的我真是聪明极了。 续表 10 背 影 看完病后,她给我絮絮叨叨地说着注意事项,很开 心的样子。当时我头疼得厉害,觉得她烦极了,就不再 理会她,径直走自己的路。走到公交车站牌时,她好像 突然想到一件事,问我:“小楠,你饿不饿?如果饿了, 我就去给你买点吃的,你看对面有卖肉夹馍的。”一看有 好吃的,我当然不能放过,连忙说道:“妈妈,我饿,我 超级饿。” 并对此进行具体的描绘,生动感人,具体 可感。 续表 11 背 影 马路对面正在进行道路施工,路边乱堆着一些建筑 材料。她快速穿了过去,因为走得急,道路又不平整, 差点被建筑材料绊倒。看着她那瘦弱的背影,我鼻子一 酸,落下泪来。 续表 当她回来时,我赶紧把泪擦掉,只见她把肉夹馍递 给我,说:“孩子,还热着呢,快吃吧。”我心里不知是 什么滋味,只记得有种说不出的难受。 12 背 影 虽然这件事已经过去了很久,但是,每 每看到母亲那瘦弱的背影,想到妈妈为我买 肉夹馍的情形,我的眼泪就会在眼眶里打 转,妈妈,您辛苦了,我爱您! ③结尾总结全文,照应开 头,再点背影,升华文章 的中心。整篇文章属于整 体思路的一个仿写。 续表 13 名师点评 这篇仿写,堪称“神似”。《背影》的精髓,不是表面的字词修辞之 类,而是贯穿全文的对父亲的深深的爱,这种爱浓缩在父亲的背影上。 本文作者将母亲的两幅背影图定格下来,表现了对母亲真挚的爱。 14 翻开八年级下册语文书的第一课,我们会有感于鲁迅笔下的那一段 令人回味无穷的日子,那里有宁静幽美的平桥村,有自由自在的乡间生 活,有聪明能干的小伙伴,还有一场并不精彩的好戏和乌油油的罗汉豆。 请打开你的记忆宝库,把你珍藏已久的那段生活晒一晒。 请以《那是一段____的日子》为题,仿照《社戏》的某一角度写一 篇文章(例如:仿语言风格、仿叙述方式、仿文章结构、仿写作方式 等),除诗歌外,文体不限。 要求:①不少于600字;②不得出现真实的人名、校名、地名。 15 $$

资源预览图

第1单元 写作 学习仿写(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年八年级下册语文活页好题(河南专版)
1
第1单元 写作 学习仿写(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年八年级下册语文活页好题(河南专版)
2
第1单元 写作 学习仿写(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年八年级下册语文活页好题(河南专版)
3
第1单元 写作 学习仿写(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年八年级下册语文活页好题(河南专版)
4
第1单元 写作 学习仿写(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年八年级下册语文活页好题(河南专版)
5
第1单元 写作 学习仿写(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年八年级下册语文活页好题(河南专版)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。