第1单元 中华人民共和国的成立和巩固(记背手册)(课件PPT)-【齿轮同步】2024-2025学年八年级下册历史活页好题(河南专版)

2025-03-21
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版(2016)八年级下册
年级 八年级
章节 单元综合与测试
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 524 KB
发布时间 2025-03-21
更新时间 2025-03-21
作者 河南鼎成教育科技有限公司
品牌系列 -
审核时间 2025-03-21
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来源 学科网

内容正文:

历 史 2025人教 1 第一单元 中华人民共和国的成立和巩固 2 第1课 中华人民共和国成立 1.筹备:1949年9月,在北平召开______________________第一届全体会议。 中国人民政治协商会议 3 (1)主要任务:讨论成立新中国的问题。 (2)主要内容 ①决定成立中华人民共和国,通过了_______________________________ _____(简称《共同纲领》,起__________的作用)。 ②选举了中央人民政府委员会,毛泽东当选为中央人民政府主席,朱德、 刘少奇等为副主席。 ③决定改北平为北京,作为新中国的首都;以__________________为代 国歌;以__________为国旗;采用__________。 ④决定在北京天安门广场建立人民英雄纪念碑,以表示对革命先烈的崇 敬和缅怀。 《中国人民政治协商会议共同纲领》 临时宪法 《义勇军进行曲》 五星红旗 公元纪年 4 (3)意义 ①标志着中国共产党领导的________________________正式确立,中国 人民政治协商会议是我国政治生活中发扬社会主义民主的重要形式。 ②为中华人民共和国的成立做了充分准备。 2.成立:_______________,在北京天安门广场举办__________,标志着 ______________________。 多党合作和政治协商制度 1949年10月1日 开国大典 中华人民共和国的成立 5 3.意义 (1)国内意义 ①中华人民共和国的成立,开辟了__________________。 ②中国人民经过一百多年的英勇斗争,终于推翻了___________________ ________________的统治。 ③中国真正成为________________,占人类总数四分之一的中国人从此 站立起来了。 (2)国际意义:新中国的成立,壮大了______________________________。 中国历史的新纪元 帝国主义、封建主义和官僚资本主义 独立自主的国家 世界和平民主和社会主义的力量 6 第2课 抗美援朝 1.时间:1950—1953年。 2.原因:(1)美国的侵略行为严重威胁中国的安全。 (2)朝鲜党和政府请求中国政府派兵援助。 7 3.目的:__________,__________。 4.意义 (1)对中国:抵御了帝国主义侵略扩张,捍卫了新中国安全,保卫了中 国人民和平生活;为我国的经济建设赢得了一个____________________; 大大提高了我国的__________;是中国人民站起来后屹立于世界东方的 宣言书,是中华民族走向伟大复兴的重要里程碑。 抗美援朝 保家卫国 相对稳定的和平环境 国际地位 8 (2)对世界:稳定了朝鲜半岛局势,维护了亚洲和世界和平。 5.抗美援朝精神:祖国和人民利益高于一切、为了祖国和民族的尊严而 奋不顾身的爱国主义精神,英勇顽强、舍生忘死的革命英雄主义精神, 不畏艰难困苦、始终保持高昂士气的革命乐观主义精神,为完成祖国和 人民赋予的使命、慷慨奉献自己一切的革命忠诚精神,为了人类和平与 正义事业而奋斗的国际主义精神。 9 第3课 土地改革 1.时间:________________。 2.原因 (1)直接原因:新中国成立时,占全国人口一多半的新解放区尚未完成 土地改革,广大农民迫切要求进行土地改革,获得土地。 (2)根本原因:______________严重阻碍农村经济和中国社会的发展。 3.文件:《__________________________》。 4.主要内容:废除__________封建剥削的土地所有制,实行______的土 地所有制。 1950—1952年底 封建土地制度 中华人民共和国土地改革法 地主阶级 农民 10 5.意义 (1)政治上,彻底摧毁了我国存在2 000多年的封建土地制度,消灭了 地主阶级;农民翻了身,得到了土地,成为土地的主人;这使人民政权 更加巩固。 (2)经济上,大大解放了农村生产力;农业生产获得迅速恢复和发展, 为国家的工业化建设准备了条件。 11 1.中国近现代史上两个共和国的比较 名 称 建立 时间 建立 者 指导思想 政权性 质 意义 联系 中 华 民 国 1912 年1 月1 日 孙中 山 三民主义 资产阶 级民主 共和国 结束了封建帝制, 在一定程度上推动 了政治民主化进 程,但没有改变中 国半殖民地半封建 的社会性质 中国共产党 继承、发展 了孙中山的 革命精神, 12 名 称 建立 时间 建立 者 指导思想 政权性 质 意义 联系 中 华 人 民 共 和 国 1949 年10 月1 日 毛泽 东 马克思主 义、毛泽 东思想和 中国特色 社会主义 理论体系 等 人民民 主专政 的社会 主义国 家 推翻了帝国主义、 封建主义和官僚资 本主义的统治;中 国真正成为独立自 主的国家,中国人 从此站立起来了 完成了反帝 反封建的革 命任务,建立 了真正独立 自主的共和 国 续表 13 2.中国近现代中央政府的更迭与认识 认识:①在中国近代半殖民地半封建的社会性质下,中央政府更迭频繁, 社会动荡,直至中华人民共和国成立后,政权才得以稳固。 ②取得革命胜利的政党必须坚持和加强自身建设,只有取得最广大人民 群众的拥戴与支持,政权才能长久、稳定。 3.中国现代史的历史分期 14 时 间 1949年10月1日中华人民共和国成立至今 总 特 征 中国现代史叙述全国各族人民在中国共产党的带领下,进行社会主 义革命、建立社会主义制度、推进社会主义建设、进行改革开 放、走中国特色社会主义道路、建设社会主义现代化国家、开创 中国特色社会主义新时代的历程,展现了中华民族从站起来、富起 来到强起来的伟大飞跃 历 史 分 期 1949—1956年 新民主主义社会向社会主义社会过渡时期 (过渡时期)/社会主义革命时期 1956—1966年 全面建设社会主义时 期(十年探索时期) 社会主义建设时期/社 会主义建设的探索 15 历 史 分 期 1966—1976年 “文化大革命”时期 社会主义建设时期/社 会主义建设的探索 1978年12月至今 改革开放和社会主义现代化建设新时期 (中共十八大以来,中国特色社会主义进入新时 代) 续表 16 $$

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