江西省九江市永修县第三中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考道德与法治试卷

2024-2025学年度下学期阶段（一）质量检测试卷 七年级 道德与法治 命题人：陈少玲 审题人：祁怀琴 考生须知: 1、全卷满分80分，考试时间150分钟（政史合卷）；2、试卷和答题卡都要写上班级、姓名； 3、请将答案写在答题卡上的相应位置上，否则不给分 一、单选题（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 1.“我一个寒假居然长高了两厘米！”“我就惨了，没见长高，体重却增加了不少！”刚开学一见面，小秦和好朋友小凡就进行了如上交流。他们交流的内容属于（ ） A.心理方面的变化 B.体内机能的增强 C.身体外形的变化 D.性的发育和成熟 2.小峰进入青春期后，整天就像打了鸡血似的，浑身有使不完的劲，也不知道什么叫疲劳。这表明青春期的生理变化带来的影响是（ ） A.拥有敏捷的思维 B.拥有充沛的精力 C.拥有丰富的知识 D.拥有无尽的烦恼 3.进入青春期，鑫鑫经常愁眉苦脸：“我有时具有初生牛犊不怕虎的特点，有时又非常胆小。”这体现的青春期矛盾心理是（ ） A.自负与自卑 B.闭锁与开放 C.独立与依赖 D.勇敢于怯懦 4.根据某校学生“我心中的美”认知情况的调查数据，我们能得出的结论是（ ） A.内在美比外在美更重要 B.文化修养高才是真正的美 C.多数学生存在审美偏差 D.同学们都追求外在仪表 美 5.男孩是本巨著，记着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，载着无比的温文尔雅。男孩像块坚石，大风大浪掠过，石块儿依存；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。异性同学的交往将这两种美好融合在一起，其意义在于可以（ ） ①相互取长补短，让自己变得更加优秀②扩大交往的范围，锻炼交往的能力 ③消除性别差异，获得深厚的友谊④相互帮助、相互学习、共同进步 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 6.某教师以“如何看待异性交往”为议题组织教学，同学们纷纷发言，以下观点不正确的是（ ） ①与异性交往不可取，应保待一定距离②与异性交往对我们的成长有积极作用③与异性交往，可以优势互补，取长补短④与异性交往，只会发生早恋，影响学习 A.①④ B.②③ C.②④ D.①③ 7.从右边漫画《男女同学的交往》中可以得出的结论是（ ） A.可能萌发对异性的好感，坚决反对 B.男女同学之间互相学习，共同进步 C.男女生要学习对方优点，消除差异 D.同学对异性的欣赏就是真正的爱情 8.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，我们应该（ ） ①正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私②遭遇性侵害、性骚扰时，善于用法律维权③远离异性成年人，避免任何接触④提高自我保护意识，防患于未然 A.①②③ B.①③④ C.②③④ D.①②④ 9.右图是一位同学用不同的色彩表达的自己一周内不同的情绪感受（注：黄色／金黄色代表开心，红色代表生气，蓝色代表难过，绿色代表平静）。对此，下列 认识正确的是（ ） ①我们的情绪是复杂多样的 ②我们的情绪变幻无常，无法调节 ③各种各样的情绪丰富了我们的生活 ④开心的情绪在我们的生活中最重要 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.杜甫在都城长安沦陷时，“感时花溅泪，恨别鸟惊心”；在初闻捷报时，先是“涕泪满衣裳”，接着“却看妻子愁何在”，继而“漫卷诗书喜欲狂”。由此可见，人的情绪（ ） ①会相互感染②是复杂多样的③是可以调节的④会受外界影响 A.②④ B.③④ C.②③ D.①④ 11.下列图示中的空白处适合填写的内容是（ ） ①观看了一场自己喜欢的民乐表演②将自己的书本撕碎扔进了垃圾桶③敞开心扁与父母进行了一次长谈④好友安慰他说：“我也感到很焦虑。” A.①② B.②④ C.③④ D.①③ 12.在学习情绪的相 关知识时，小轩和小军表达了各自的感受。 小轩：“快乐的时候，我会感到精力充沛，对新鲜事物充满好奇，走起路来步履轻盈。” 小军：“悲伤的时候，我会感到沮丧，看起来无精打采，走起路来双脚好像绑着石头。” 上述两位同学的感受共同说明了（ ） A.青春期的情绪波动大 B.负面情绪会使我们因挫折而止步不前 C.悄绪影响着我们的观念和行动 D.要坚决克服和压制自己的负面情绪 13.阅读相关链接“情绪价值”，得出的结论是（ ） 相关链接： 情绪价值指的是一个人影响他人情绪的能力。一个人给他人带来舒服、愉悦和稳定的情绪越多，他的情绪价值就越高；反之就越低。 ①情绪会影响周围的人②在交往中要学会压抑情绪③多样情绪能丰富我们的生活④表达情绪，不忘关心他 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 14.近年来，各中学开展校内艺术课程，引导学生发现生活之美、行为之雅，促进学生身心健康发展。参加校内艺术课程有助于学生（ ） ①体验美好生活，感悟生命真谛②丰富想象能力，培养创新思维③培养积极悄感，提升内在修养④提升审美品味，塑造完美形象 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 15.七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了延安革命纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明 （ ） ①情感是复杂多样的②情感会影响人们的判断和选择，促使人们作出行动③情感是人最基本的精神需求④我们可以通过参与有意义的社会活动获得积极情感体验 A.③④ B.②④ C.②③ D.①④ 16．网络热词emo的意思相近于“丧”“伤感”“忧虑”等。当人emo时，会变得脆弱。下列情景中，不能调节emo情绪的是（   ） A．乒乓球比赛中，面对强劲对手，小石同学调整呼吸，沉着应对 B．小段伤心时，在好友面前极力掩饰，强颜欢笑 C．考试时，小明冷静思考，思如泉涌 D．试卷下发后，小李分析错误原因，及时订正 17．下列诗句与“苟利国家生死以，岂因祸福避趋之”表达的情感不一致的是（   ） A．黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还 B．人生自古谁无死？留取丹心照汗青 C．两情若是久长时，又岂在朝朝暮暮 D．先天下之忧而忧，后天下之乐而乐 18．七年级某班开展了“寻找红色记忆，立志报效祖国”的研学活动，在参观了太原解放纪念馆后，同学们被先辈们的英勇事迹深深感动，暗下决心努力学习，为将来建设更强大的祖国打下坚实基础。这说明（ ） ①情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 ②情感会影响人们的判断和选择，促使我们作出行动 ③情感是人基本的精神需求 ④我们可以通过参加有意义的社会活动获得积极情感 A．③④ B．②④ C．②③ D．①④ 二、简答题（本大题共2小题，共14分。简明扼要，条理清晰） 19．【青春变化勇敢面对】青春是美好多彩的，却又充满矛盾与烦恼。自从跨入了青春期，有的同学就一直唉声叹气、叫苦不迭。现在一起来听听同学们的烦恼吧…… 【烦恼1】 小莉：青春痘姐妹“光临”了，在我的脸上“横行霸道”。真是无法无天了！ 小东：想当年，我可是人见人爱的“小歌星”，现在，我的嗓子正向大鸭子“进化”着！ (1)因为生理的变化，两位同学产生了烦恼。请你说出进入青春期，生理变化都表现在哪些方面？（2分） 【烦恼2】 小敏：我把喜悦和烦恼装进日记本，把心事藏在内心深处，只愿找到真正的好友吐露心声…… (2)青春期的心理矛盾和困惑让我们烦恼，你有什么好办法来应对呢？（4分） 20．【透视现象，明理导行】 观察如图两幅漫画，回答问题    (1)两幅漫画对应的调节情绪的方法分别是：（2分） 漫画一： ；漫画二： 。 (2)我们如何学会管理情绪？（4分） 三、概括与评析题（12分） 21．结合材料，完成答题。 ▲正常的情绪有喜、怒、哀、惧等基本情形，还有害羞，焦虑，厌恶和内疚等复杂情绪。当我们快乐的时候，可能会感到精力充沛；当我们悲伤的时候，可能会感到沮丧、泄气；当我们愤怒的时候，可能会血压升高，心跳加快等。 ▲某研究小组曾开展过一个名为“快乐传染”的实验，小组成员在地铁里施展“笑功”，不到30秒，整个车厢的人都难忍笑意，甚至有人笑得直不起腰，快乐、温馨弥漫在整个车厢。在一个公司里，主管斥责男职员：“这点事情都做不好”；男职员回到家斥责妻子：“怎么还不做饭？”妻子斥责儿子：“放学不早点回家？”；儿子一脚把狗踢开，并很生气的说了句：“滚开！！” ▲婷婷因为一件小事和同桌发生了争执，她感到很难过，就把心里的委屈通通写在日记本上。下午，婷婷骑车回家不慎摔伤，在路边休息一会儿，她安慰自己说：“不经历风雨，怎能见彩虹”。回到家，婷婷想起下周要参加舞蹈比赛，便紧张得站也不是、坐也不是，妈妈陪她看了一段喜剧小品，她渐渐平静了下来。 (1)拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。（3分） 题目： (2)评论：抓住关键，层次清晰，从不同的角度对上述材料进行分析评论。（9分） 四、综合探究题（本大题共两小题，共20分） 情感世界 22【认识情感】 情感词语 情感故事 责任感 周日，我到公园玩，公园里绿树成荫，百花齐放，我看见一些人乱扔垃圾，还有人走进花坛，手捧摘下的鲜花拍照。我自己随身拿着塑料袋，有垃圾就放里面，如果看到有人乱扔垃圾，我会对他进行规劝。 （1）结合生活实际，仿照上述示例写出一个积极的情感词语和相应的情感故事。（4分） 【品味情感】 以下是小佳的两则生活随记： 随记一：我们学校举行了规模盛大的革命 传统歌曲歌咏活动。政教处张主任说，要加强革命传统教育，既注重知识灌，又加强情感培育，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观。 随记二：我代表班级参加学校组织的首届国学经典诵读比赛活动，由于准备不充分，“名落孙山”，我太不喜欢这种挫败感了。 （2）加强情感培育，是因为情感的作用不可替代。谓结合随记一，说说情感的作用。（6分） （3）我们应如何认识随记二中“名落孙山”给小佳带来的挫败感?（4分） 【提升情感】 某校组织学生到敬老院开展志愿服务活动。同学们一到敬老院，就主动为老人们打扫院落、清洗窗户、地拖、收拾床铺等，忙得不亦乐乎。 （4）结合材料，谈谈我们应如何获得美好悄感。（4分） 试卷第1页，共3页 第2页，共4页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度下学期阶段（一）质量检测答题卷 七年级 道德与法治 学校 班级 姓名 考号 1、 单项选择题（1-18小题，每小题2分，共36分） 二、简要回答（简明扼要，条理清楚，每小题6分，共12分） 19.（1） （2分） （2） （4分） 20.（1） (2分) （2） （6分） 三、概括与评析题（结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评析。12分） 21.（1）. (3分) （2） (9分) 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。共20分） 22.（1） 情感词语： 情感故事： （4分） （2） （6分） (3) （4分） (4) （4分） （4分） 分）分） （4分） (4分) 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度下学期阶段（一）质量检测答案 七年级 道德与法治 1．C 2．B 3．D 4．C 5． B 6．A 7．B 8． D 9．C 10． A 11．D 12．C 13．B 14．A 15．B 16． B 17．C 18．B 19．(1)①身体外形的变化。②体内机能的增强。③性的发育和成熟。（2分） (2)①可以参加集体活动，在集体的温暖中接纳和调适自己。②可以求助老师、家长和心理医生，化解烦恼，解决问题。③可以学会自我调节，成为自己的“心理保健医生”。（每点2分，共4分） 20．(1) 放松训练法 转移注意法 （2分） (2)①学会认识自己的情绪；② 学会调节情绪；③学会合理表达情绪;④学会在帮助他人、奉献社会中培养积极健康的情绪。（每点2分，共6分） 21．(1)（3分）《合理调控情绪，做情绪的主人》等。 (2)（每点3分，共9分）①从情绪类型的角度：情绪包括基本情绪和复杂情绪，情绪是复杂多变的，各种各样的情绪丰富着我们的生活。 ②从情绪作用的角度：影响着我们的观念和行动。它可能激励我们克服困难、努力向上，也可能让我们因为某个小小的挫败而止步不前。情绪影响我们的身心健康。 ③从情绪表达的角度：人与人之间的情绪会相互感染。情绪的表达不仅与自己的身心健康有关，而且关乎人际交往。 ④从调控情绪的角度：合理的调控情绪，有助于我们更好地适应环境。有助于我们更好地调节情绪，成为情绪的主人。可以帮助同学、家人改善情绪，使他们保持积极乐观的心境。 ⑤从调控情绪方法的角度：我们要掌握调控情绪的方法，比如改变认知评价、转移注意、合理宣泄、放松训练。 22．（1）例答：情感词语：爱国情感。（2分）情感故事：我参加了学校的升旗仪式，看着五星红旗缓纹升起，全校师生跟唱国歌，庄严注视着鲜艳的五星红旗，我由衷地感到震撼，作为中国人，我感到无比的骄傲和自豪。（2分） （2）情感在我们的生活中发挥着重要的作用，情感反映着我们对人对事的态度、观念，影响我们的判断和选择，促使我们作出行动。情感能够提升我们的想象力、创造力，丰富、深刻的情感有助于我们更全面地观蔡事物、探索未知；情感的发展体现我们的生命成长，使我们的情怀更宽广、博大。（6分） （3）挫败感等消极情感会给我们带来不舒服、不愉快的负面感受，甚至会影响我们的生活质量。但是，体验消极情感未必是坏事。在生活中，接受挫折的考验，学会转化消极情感，可以让我们感受到生活的美好，不断成长。（4分） （4）①我们可以通过与人交往、积极参与有意义的社会活动等方式获得积极情感体验，同时，我们也应该用热情和行动来影响周围的环境。②我们要在实践中提升情感境界。我们要用心体悟平凡生活，从做好小事、管好小节开始，在长期实践和奉献社会中提升内在修养，让情感在不断淬炼中升华为高尚情操。（4分） 答案第2页，共2页 答案第1页，共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$