9.3 植物的繁殖(第2课时） 课件-2024--2025学年苏教版生物七年级下册

根繁殖 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 一、有性生殖 雄蕊产生的精子与雌蕊产生的卵细胞结合,形成受精卵,再发育成新个体的生殖方式。如芝麻、玉米等植物通过种子繁殖。 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 二、无性生殖 不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的繁殖方式。如牡丹通过分根繁殖,月季通过扦插枝条繁殖,半夏通过球茎繁殖等。 牡丹分根繁殖 月季枝条繁殖 半夏球茎繁殖 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 三、无性生殖的优势 用根、茎、叶繁殖比种子繁殖有什么优势呢? 优点: 保持亲代的优良性状 加快植物的繁殖速度 无性生殖 有性生殖 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 四、营养生殖 植物依靠营养器官(根、茎、叶)繁殖后代。 根 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 四、营养生殖 茎 植物依靠营养器官(根、茎、叶)繁殖后代。 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 四、营养生殖 植物依靠营养器官(根、茎、叶)繁殖后代。 叶 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 五、扦插 扦插通常是插枝,也可以插根或插叶。 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 六、扦插的优点 优点:简便易行,快速大量繁殖 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 七、嫁接 概念:把一株植物体的芽或带芽的枝条接到另一株植物体上,使它们愈合成一株完整植物体。 仍然开白花 白月季嫁接在红月季上,开什么颜色的花? 接穗 砧木 嫁接成功后,新植物体保持 的优良性状。 接穗 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 嫁接成活的关键是什么? 接穗和砧木的形成层紧密地贴合在一起,这样接穗和砧木分裂产生的新细胞才能生长愈合在一起,提高嫁接成活率。 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 八、嫁接的优点 优点:综合两个品种的优良性状;加快开花和结果 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 九、组织培养 概念:无菌条件下,将植物的器官、组织或细胞等在含有多种营养物质和植物激素的培养基上培养,使之逐渐发育成植物体的技术。 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 原理: 细胞的全能性 ①在什么环境中取材? ②取什么部位?为什么? ③为什么一个细胞就能变成一个完整的生命体? 无菌 根尖、茎尖,几乎没有病毒 植物细胞具有全能性 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 新知探究 02 扦插、嫁接和组织培养 十、组织培养的优点 1、短时间内快速繁殖大量植株; 2.保持母本优良特性; 3、获得脱毒的植株,提高作物的产量和品质; 4、导入外源基因,培育植物的新品种。 扦插 嫁接 组织培养 概念:不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的繁殖方式。 应用 无性生殖 优点:加速繁殖速度,保持优良性状。 04 知识总结 课堂小结 20 例1:草莓因其果实色彩鲜艳、酸甜可口而深受大家喜爱,在我省被广泛种植。果农想要在短时间内快速繁殖出大量的草莓苗,可以采用的生物技术是( ) A.嫁接 B.组织培养技术 C.扦插 D.杂交技术 例2:中国人民不但最早发现并利用了茶树,还拥有世界上最多的茶叶品种。为保持茶树品种的优良性状,人们常采用的繁殖方式如图所示。这种繁殖方式属于( ) A.压条 B.嫁接 C.扦插 D.种子繁殖 01生物生存的环境条件 05 随堂检测 随堂练习 B C 01生物生存的环境条件 05 随堂检测 例3:仙人掌要长到一定大小才能开花,花期又短,人们就把花期较长的蟹爪兰嫁接到仙人掌上。在嫁接过程中为保证植物嫁接成功,必须要让砧木和接穗的形成层(分生组织)紧密结合在一起,目的是( ) A.让仙人掌根部吸收的水分能运输到蟹爪兰上 B.蟹爪兰嫁接到仙人掌上方便两者间杂交授粉 C.保证接穗和砧木一般粗细,利于观赏 D.利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起 例4:兰花是韶关市市花,深受人们喜爱,主要采用植物组织培养技术的方式繁殖。下列繁殖方式与其不相同的是( ) A.葡萄的扦插繁殖 B.月季的嫁接繁殖 C.花生的种子繁殖 D.马铃薯块茎繁殖 随堂练习 D C 01生物生存的环境条件 05 随堂检测 例5:“挟入藤篮试秘航,归来闽海勤耕植。此功勋当得比神农,人谁识?”描述的是红薯引进中国并种植的过程。利用红薯的茎繁殖的技术是( ) A.扦插 B.嫁接 C.出芽生殖 D.组