山东省枣庄市峄城区荀子学校2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

八年级物理试题 第 页 共 8页1 2024-2025学年第二学期第一次质量监测 八年级物理试题 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动， 用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷 上无效。 3．测试范围：第 7.1 节（力）~9.1 节（压强），人教版八年级下册。 4．（考试时间：90 分钟，分值：100 分） 一、选择题（共 15 个题，每题仅一个选项最符合题意，每题 2分，共 30 分。） 1．下列数据中，最接近实际情况的是（ ） A．一枚鸡蛋的重约 0.50N B．一名普通中学生重约 50N C．一名中学生走路时对地面的压强大约 1.5×103m/s D．人眼睛眨一次的时间大约 1s 2．关于力的说法，下列不正确的是（ ） A．两个鸡蛋相碰往往只破一个，是因为两个鸡蛋所受力的大小不一样 B．施力物体同时也是受力物体 C．力产生的效果与力的大小、方向和作用点有关 D．不相互接触的物体之间也能产生力的作用 3．五一期间，小光和小华在枣庄东湖公园的湖面上划船，不小心把船桨掉进了水里。刚开始，小光在船 的右侧用手使劲向后划水，结果船向左转弯了。他俩讨论了一会儿，后来小华在船的右侧也向后划水， 终于将船划到了岸边。关于这一现象，下列说法正确的是（ ） ①船向左转弯，说明力改变了船的运动状态 ②若所有外力全部消失，运动的船将会停下来 ③手向后划水，船前进，说明力的作用是相互的 ④划船时，手给水的力和水给手的力是一对平衡力 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 4．如图所示，对物体的受力分析中，错误的是（ ） A．放在水平面上的木块 B．挂在天花板上的小球 C．静止在斜面上的木块 D．沿斜面上滑的木块 八年级物理试题 第 页 共 8页2 5．如图所示是一种常见的订书机放在水平桌面上。下列说法中正确的是（ ） A．订书钉受到弹簧对它向右的弹力 B．随着订书钉越来越少，弹簧产生的弹力越来越大 C．弹簧对订书钉的弹力与订书钉对弹簧的弹力是一对相互作用力 D．静止的订书机的重力与订书机桌面的压力是一对平衡力 6．智能手机内部有一个重力感应器，当手机从竖放转90横放时，重力感应器监测并调整手机显示画面 自动旋转90，保持画面正立，如图所示。从竖放转为横放的过程，下列分析正确的是（ ） A．感应器检测到重力的大小发生了变化 B．感应器检测到重力作用点发生了变化 C．手机的重心位置不变，重心高度也不变 D．手机的重力方向没有改变，重心高度降低 7. 人们有时要利用惯性，有时要防止惯性带来的危害。下列属于防止惯性带来危害的是（ ） A. 紧固锤头 B. 跳远时助跑 C. 乘车时系安全带 D. 拍打衣服上的灰尘 8. 如图所示关于自行车的四个事例中，目的是减小摩擦的是（ ） A. 刹车时用力捏闸 B. 车胎上刻有花纹 C. 给车轮的轴加润滑油 D. 手柄上制有花纹 八年级物理试题 第 页 共 8页3 9．物体从高空竖直下落的过程中，前一阶段下落的速度不断增大，后一阶段保持匀速下降。物体在前后 两个阶段的受力情况分别是（ ） A．重力大于空气阻力，重力小于空气阻力 B．重力大于空气阻力，重力等于空气阻力 C．重力小于空气阻力，重力大于空气阻力 D．重力始终大于空气阻力 10．如图所示为探究二力平衡条件的实验装置，下列关于这个实验的叙述错误的是（ ） A．为减小摩擦，应选用尽量光滑的水平桌面 B．为使实验效果明显，应选用质量较大的小车 C．调整两边托盘所放钩码的数量，可以改变力的大小 D．将小车扭转一个角度，为了使小车受到的力不在同一直线上 11．在水平桌面上放置一个水杯，如图所示，某同学用手去推，但没有推动，水杯仍保持静止状态。下列 属于一对平衡力的是（ ） A. 手推杯子的力和杯子推手的力 B. 杯子对桌面的压力和杯子的重力 C. 杯子的重力和桌面对杯子的支持力 D. 杯子受到的推力和杯子对桌面的摩擦力 12．如图甲所示，放在水平地面上的物体受到水平方向的拉力 F 的作用，F 的大小与时间 t 的关系和运动 速度 v 的大小与时间 t 的关系分别如图乙、丙所示（ ） A．0～2s内，物体未被推动， 推力小于摩擦力 B．2～4s内，物体做加速运动， 摩擦力等于 7N C．6～8s内，物体做减速运动， 物体受到的摩擦力小于 2～4s 时的摩擦力 D．物体在 6～8s内受到的合力与 2～4s内受到的合力大小相等 13．如图，小明在沙滩上散步时，发现自己的脚印和旁边小朋友站在完全相同的水平沙滩上，两人留下 深浅相同、大小不同的脚印，则（） A．甲对沙的压强比乙对沙的压强大 B．甲对沙的压强比乙对沙的压强小 C．甲的重力与乙的重力相等 D．甲的重力比乙的重力大 八年级物理试题 第 页 共 8页4 14．如图所示四个实例中，属于增大压强的是（ ） A． 铁轨下铺设枕木 B． 推土机用宽大履带支承 C． 书包带比较宽 D． 破窗锤做成锥状 15．建筑工人用如图所示的装置担提起四块砖,设每块砖重为 G，当砖被提起后处于静止时，第二块砖左 右两面受到的摩擦力是（ ） A．左右两面分别受到大小为 0.5G 的向上的摩擦力 B．左面受到向上的大小为 G 的摩擦力，右面不受摩擦力 C．左面受到向上的大小为 2G 的摩擦力，右面受到向下的大小为 G 的摩擦力 D．左面受到向上的大小为 G 的摩擦力，右面受到向下的大小为 2G 的摩擦力 二、填空作图题（本大题共 6个题，每空 1分，图 4分，共 15 分。） 16．伟大的物理学家 在前人的研究积累上，总结了运动三定律，奠定了具有划时代意义的经 典物理学基础，其名字被用作 的单位。 17． 如图所示，撑杆跳高运动员对撑杆施力的同时，撑杆也对运动员施了力，这说 明物体间力的作用是___________的，但这两个力的作用效果不同，前者使撑杆的 ___________发生了改变；后者使运动员的___________发生了改变。 18．汽车刹车后不会立即停下来，这是因为汽车具有 ；在上升的气球下面系 住一个小石块，当细线突然断开瞬间，同时外力全部消失，则石块将 ．（选填“立即下降”、“以 刚断开时的速度匀速上升”、“先上升后下降”） 八年级物理试题 第 页 共 8页5 19．如图所示，两个重 20N的相同物块 A、B叠放在一起，受到 10N的水平推力 1F 的作用，在水平地面 上一起做匀速直线运动，此时 B 对 A 施加的摩擦力为____________N，地面对 B 施加的摩擦力为 ____________N：若将 B 与 A 并列，并让它们一起在同一水平地面上匀速前进，那么需要的水平推力 2F ________ 1F （填“>”“<”“=”）此时 的压强和叠放时的压强相比 了（填 “变大”或“变小”）。 20．如图是小帅同学练习头球的示意图，他一只脚向后蹬地，用头将球顶出去。请画出小帅受到的摩擦 力以及足球在空中受到的力（不计空气阻力）。 三、实验探究题（共 4个题，21 题 7 分，22 题 6 分，23 题 8 分，34 题 10 分，共 31 分。） 21 在“探究重力的大小与质量的关系”中，得到下表所示的数据： 质量 m/kg 0.1 0.2 0.3 0.4 0.5 0.6 0.7 重力 G/N 0.98 1.96 2.94 3.92 4.90 5.88 （1）本实验中用到的主要测量工具有 和 。 （2）分析表中数据可知：物体的质量为 0.7kg时，它受到的重力是_____N （3）根据表中数据可以作出物体重力 G与质量 m的关系图象，下列四个图象中能表示这种关系的是_____， 由正确的图象可知，物体所受重力大小与物体质量_____． （4）月球上的重力大约是地球上的 1/6，若在月球上做此实验，则所测的物理量会发生变化的是_____（选 填“质量”、“重力”或“质量和重力”）．若爱豆同学在地球上跳高可以跳 1.5m，那么他在月球上可以跳 m。 八年级物理试题 第 页 共 8页6 22．某同学通过观察小朋友玩滑板车的情景，发现人站在车上蹬地后，还能继续滑行一段距离，但每次 滑行距离是不同的。针对该滑行距离的大小与哪些因素有关，他提出如下猜想： A.可能与水平面的粗糙程度有关 B.可能与初始速度的大小有关 为验证猜想，他利用小车、可调节角度的斜面、长木板、刻度尺、毛币、棉布等器材，组装了如图甲所 示装置进行实验。 （1）该同学将小车从斜面的某一高度由静止释放，发现小车运动距离超过了木板长度，不便于测量小车 在水平面上运动的距离。为解决该问题，在不更换器材的条件下可进行的操作是 （写 出一条即可）。 （2）调整后，进行了多次实验，并将实验数据记录在下表中。 ①在 1、2、3三次实验中，保持小车释放高度相同的目的是 ， ②分析表中 1、4、5三次实验数据，可得出的结论是： 小车在水平面运动距离越大。 （3）在本实验中，“小车在水平面上运动的距离”反映的是 。 A．小车在水平面上所受阻力大小 B．阻力对小车运动的影响情况 C．小车到达斜面底端的速度大小 （4）在第（1）问中，假如小车滑出木板的瞬间，所有 的力都消失，如图乙所示，小车的运动轨迹 是 （选填“a”“b”或“c”）。 （5）上述探究实验中用到的科学研究方法除了控制变量法和转换法外，还有 。 23．小红利用小桌、海绵、钩码等器材探究“影响压力作用效果的因素”实验，如图所示： （1）实验中，她是通过观察海绵的 来比较压力作用效果的； （2）比较 两图，可初步得到：受力面积相同时，压力越 ，压力作用效果越明显； 八年级物理试题 第 页 共 8页7 （3）通过实验小红发现坦克设计成履带的原因可用 两图实验所得结论解释； （4）仅将丙图的海绵换成丁图的木板，则小桌对木板和海绵的压强 （选填“相等”或“不等”）； （5）为了使实验现象更加明显，可选择质量较大的砝码或更柔软的 进行实验； （6）质量分布均匀的同一长方体用以下三种不同的方法切去一半（图戊），分别留下序号为①②③的三 个半块保持原有位置静止。三个半块对桌面的压力 （选填“相等”或“不等”），对桌面的压 强最大的是 （选填“①”“②”或“③”）。 24．冰壶是北方孩子喜爱的冰雪项目之一、如图甲所示，小丹在体育课上进行冰壶训练时，老师发给她 两只鞋套，一只是橡胶底面，另一只是塑料底面。为探究其中的奥秘，她找来器材“探究滑动摩擦力大小 与材料的关系”。 （1）如图乙所示，将一个物块的塑料表面和橡胶表面分别平放在长木板上，用弹簧测力计沿水平方向 拉动物块，读出弹簧测力计的示数，记入表格。在长木板上分别铺上丝绸和棉布，重复上述 步骤，如图丙、丁所示。 （2）通过比较 两次数 据，可以发现：在水平面材料相同 时，物块 表面与之接 触时的滑动摩擦力大。 （3）通过比较 三次数 据，可以发现：物块同一表面，在 不同材料的水平面上滑动时，摩擦 力大小 （选填“相同” 或“不同”）。 （4）小丹进行冰壶训练，需要滑行时，穿 底面鞋套的脚着地，另一只脚不与地面接触。需 要停下时，穿 底面鞋套的脚接触地面进行控制。 （5）小丹在探究完成摩擦力后，接着用所用弹簧测力计测量物块的重力为 4N，这个测量结果与物块的 实际重力比较 ，（选填“偏大”或“偏小”）造成这种结果的原因是 .。 （6）小丹在教室内上课时，如果摩擦力突然消失 10s，描述可能出现的场景 （写出一个） 实验次数 水平面材料 物块不同表面 弹簧测力计示数 F/N 1 木板 塑料表面 0.2 2 木板 橡胶表面 2.0 3 丝绸 塑料表面 0.3 4 丝绸 橡胶表面 2.5 5 棉布 塑料表面 0.5 6 棉布 橡胶表面 3.0 八年级物理试题 第 页 共 8页8 四、综合应用题（本大题共 2个题，25 题 14 分，26 题 10 分，共 24 分，解题应写出必要的 文字说明、步骤和公式，只写出最后结果的不能给分。） 25． 质量为 20kg的物体在水平向右推力 F 的作用下，在水平地面上向右做匀速直线运动。若物体 受到的滑动摩擦力大小为重力的 0.2倍，g 取 10N/kg，求： （1）物体受到的重力 G。 （2）物体受到的推力 F。 （3）若突然发现前方遇到障碍物，马上改用大小为 80N的水平拉力 F 使物体减速。求在减速的过程 中，物体受到的摩擦力 f 的大小是多少?并画出此时物体所受摩擦力的示意图，这时合力 F 合的大小又是多 少? 26．在一次案件的侦破中，公安人员在海滩案发现场发现了罪犯站立时留下的清晰的脚印，经测量每只 脚印底面积为 0.02 m2.警察同时在紧挨鞋印旁边地面用压力测力计竖直向下压一薄垫片，垫片的重力不 计，与地面接触的面积为 10 cm2，当垫片下陷的深度与鞋印的深度相同时，压力测力计读数为 15 N.求： (g取 10 N/kg) (1)垫片对地面的压强. (2)罪犯的体重 F