2.7 氧气（教学课件）科学青岛版五年级下册

懂啦，小知识大世界氧气，空气中约有21%是氧气，这是一种无色无味的气体。氧气很活泼，许多物质都能与氧气反应。动植物的呼吸、燃料的燃烧、动物和植物遗体的分解，这些过程都会消耗氧气。如果没有植物藻类进行光合作用并源源不断的产生氧气，空气中的氧气就会迅速减少。氧气对于人类来说非常重要，人可以在不饮水的情况下生存数日，但若不呼吸，只需几分钟就会窒息而死。人们将氧气储存在特制容器里，以便在潜水、登山、高空飞行等氧气稀薄甚至没有氧气的情况下使用。如果将氧气与乙炔、氢气等可燃性气体混合燃烧，就会产生温度极高的火焰，可用来切割或焊接金属。活泼的氧气不仅我们人类离不开它，工业的发展以及生态环境的稳定也离不开我们周围的氧气。 小学科学青岛版 青岛版五年级下册第二单元 第7课 氧气 1 1 情境与问题 2 探究与发现 3 课堂小结 目 录 4 巩固练习 应用与拓展 5 2 1 情境与问题 氧气是空气的主要成分之一，对人类生命活动至关重要。大家可以思考一下，在日常生活中有哪些场景能体现氧气的存在呢？比如我们呼吸时，看不见摸不着的氧气进入身体，维持着我们的生命活动；蜡烛燃烧时，也离不开氧气的支持。那除了这些，你还对氧气有哪些了解呢？ 3 2 探究与发现 活动：氧气有哪些特点? 观察颜色和气味：准备一个透明的集气瓶，里面装满氧气。观察氧气的颜色，会发现它是无色的。接着，用手轻轻地在集气瓶口扇动，让少量气体飘进鼻子，感受它没有气味。 4 5 在实验室中，点燃一根木条，待木条燃烧旺盛后吹灭，使其带火星。迅速把带火星的木条插入盛有氧气的集气瓶中，可以看到木条复燃，并且燃烧得更剧烈。这表明氧气能支持燃烧。 6 7 通常情况下，氧气是一种没有颜色、没有气味、能支持燃烧的气体。同时，氧气不易溶于水，1升水中大约只能溶解30毫升氧气。在标准大气压下，氧气在约-183℃时变为淡蓝色液体，在约-218℃时变成雪花状的淡蓝色固体。 8 活动：氧气有什么作用? 维持生命活动：人的呼吸作用就是吸入氧气，呼出二氧化碳。在医院里，对于呼吸困难的病人，会使用氧气瓶提供氧气，帮助他们维持正常的生命活动。 9 支持燃烧：在工业上，氧气用于气焊、气割等。比如，在金属加工车间，工人利用乙炔在氧气中燃烧产生的高温火焰来切割金属。 10 11 氧气本身不燃烧，但能助燃。氧气与有机物或其他易氧化物质混合，容易引发爆炸。氧气如果与油脂接触，会发生反应，产生热量。热量蓄积到一定程度会引发自燃。 氧气钢瓶如遇日光下暴晒、高温环境中存放或搬运时受到撞击等情况，会使钢瓶内壁所受压力增大，可能导致钢瓶爆裂。在存放氧气瓶的地方通常会有“禁止撞击”“禁止烟火”“易燃易爆”等标识。 12 活动：吸入的氧气越多对健康越有利吗? 13 14 15 醉氧现象：有些生活在高原地区的人，来到平原地区会出现头晕、恶心等症状。这是因为他们的机体适应了高海拔地区的低氧环境，进入氧气含量相对高的地区会产生一系列不适应症状，如疲倦、无力、嗜睡、胸闷、头昏等，这种现象被称为醉氧。 氧中毒危害：正常人如果吸入高浓度氧气的时间过长，会出现氧中毒。例如，在高压氧舱治疗中，如果使用不当，患者吸入高浓度氧气时间过久，可能造成全身组织伤害，像肺部损伤、视力下降等。 16 说一说，这节课你都学到了什么？ 3 课堂小结 一 氧气的性质：氧气是空气的主要成分之一，无色无味，能支持燃烧，不易溶于水，在一定条件下可变为液体或固体。 二 氧气的作用：维持生命活动，是人类和动植物呼吸不可或缺的物质；支持燃烧，在工业生产、日常生活中有广泛应用。 氧气 三 安全注意事项：氧气助燃，与易燃物混合有爆炸危险，与油脂接触可能引发自燃。氧气瓶存放要避免暴晒、高温和撞击。 四 合理吸氧：过量吸氧对人体有害，会导致醉氧或氧中毒，危害身体健康。 17 一、我会填 4 巩固练习 通常情况下，氧气是一种没有（ ）、没有（ ）、能（ ）燃烧的气体。 氧气钢瓶如遇日光下暴晒、高温环境中存放或搬运时受到撞击等情况，可能导致钢瓶（ ）。 生活在高原地区的人来到平原地区，可能会出现疲倦、无力、嗜睡等症状，这种现象被称为（ ）。 18 答案： 4 巩固练习 颜色；气味；支持 爆裂 醉氧 19 二、单选题 下列关于氧气特点的描述，错误的是（ ）。 A. 无色 B. 有气味 C. 能支持燃烧 存放氧气瓶的地方通常会有很多标识，其中不包括（ ）。 A. 禁止撞击 B. 可以吸烟 C. 易燃易爆 下列现象中，与氧气能助燃无关的是（ ）。 A. 蜡烛在空气中燃烧 B. 用氧气切割金属 C. 人呼吸获得能量 C B B 20 三、判断题 氧气本身能燃烧，所以能让物体燃烧得更剧烈。（ ） 正常人吸入高浓度氧气时间越长对身体越好。（ ） 植物只需要二氧化碳进行光合作用，不需要氧气。（ ） × × × 21 四、实验题 探究氧气支持燃烧的性质 实验材料：集气瓶（装有氧气）、带火星的木条、火柴。 实验步骤： 用火柴点燃一根木条，待木条燃烧旺盛后，吹灭木条，使其带火星。 迅速将带火星的木条伸入装有氧气的集气瓶中，观察并记录现象。 实验现象预测：你认为带火星的木条伸入集气瓶后会出现什么现象？ 实验结论：根据实验现象，得出氧气具有什么性质？ 反思与拓展：如果在实验中，带火星的木条没有复燃，可能的原因有哪些？（至少写出两点）除了用带火星的木条，还可以用什么实验方法证明氧气能支持燃烧？ 探究氧气支持燃烧的性质 实验现象预测：带火星的木条伸入集气瓶后会复燃，且燃烧更剧烈。 实验结论：氧气具有支持燃烧的性质。 反思与拓展：可能原因：①氧气浓度不够；②带火星的木条放置时间过长，火星熄灭；③集气瓶密封不好，氧气泄漏。还可以用点燃的硫粉、红磷等物质在氧气中燃烧的实验证明氧气能支持燃烧。 22 5 应用与拓展 查阅资料，了解植物是否需要氧气。可以从以下几个方面进行探究：植物在白天和晚上的呼吸作用有什么不同？不同种类的植物对氧气的需求量一样吗？植物通过什么方式吸收氧气？带着这些问题去查阅书籍、上网搜索相关资料，下节课我们一起分享探究成果。 23 感谢聆听 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) $$小伙伴们，你们有没有想过，如果地球失去氧气5秒钟会发生什么后果呢？沙滩上度假的人会被瞬间灼伤。没有了空气中的氧分子，紫外线的威力大增，这对常年阳光直射的热点来说更是致命一击。内燃机停止运转，无论是空中航行的飞机，还是路面行驶的汽车，都将面临可怕的交通事故。你可能再也听不见声音，因为失去氧气会导致大气压急剧减少，这将使所有生物的内耳爆炸，丧失听力。仅仅短暂缺氧5秒钟，世界已翻天覆地，可见氧细菌有多么重要了。科学统计表明，一个成年人每天呼吸约2万次，吸入氧气约0.7 5000克，胡说二氧化碳约0点9000克。动植物的呼吸物质的燃烧都在消耗氧气。为什么我们没有感觉到缺氧呢？这就要归功于藻类和植物的光合作用了，它们既是天然氧气的制造厂，又是二氧化碳的回收厂。以陆地植被为例，一公顷阔叶林在生长季节每天能吃掉1000千克二氧化碳，制造750千克氧气。如此算来，10平方米左右的林木就可以供给一个人一天的需氧量，并把人们呼出的二氧化碳消化掉。如果没有陆地植物和海洋藻类，氧气恐怕早就一命呜呼了。相反，由于光合作用，空气中氧气的产生和消耗基本持平。当然，十一的氧气浓度还有益于动物的进化。美国生物学家罗伯特贝尔纳指出，5.4亿年前，地球上的氧气含量在15%至30%间徘徊，到了3亿年前，氧气含量更是标志35%，这给巨型昆虫和巨型恐龙的登场提供了舞台。因为较大的动物在耗氧量上要高于较小的同类，这些大块头需要十分费力的将血液送到各组织器官，较高的含氧量将有助于他们获得更大的进化机会。对人体来说，氧气如同食物和水一样必不可少，作为心脏的动力源，吸入的氧气可以和血液中的血红蛋白相结合产生血氧，进而被人体所利用，心脏、大脑的工作状态与血氧的输送量密切相关。如果没有氧气，人体的一切代谢活动会马上停止，细胞得不到营养很快就会死亡，各个器官也会快速衰竭。如此看来，难怪古人曾把氧气称之为氧气。医学界将25%至30%浓度的氧气环境成为富氧环境，在此环境下，人体利用氧气的效果达到最佳。有数据显示，现代成年人70%至80%的时间都在室内度过，因此室内空气中的含氧量与人的健康息息相关。生活中栽种一些有着天然皂仰功能的绿色植物，如绿萝、长春藤等，或在上午十点至下午三点半左右开窗通风，这些方法都可以帮助九居室内的人们营造一种自然健康的氧气环境。所以与养同居的日子，咱们还是要且行且珍惜。 我们来看看氧气如何助燃。把一根香放在充满氧气的瓶子里。香烛就会剧烈的燃烧起来。这有一片铝箔，通常情况下它不会燃烧，但是当我们把香柱靠近氧气中的铝箔，铝箔就会瞬间燃烧。如果有氧气，即使是在空中不会燃烧的东西也可以燃烧。 秒懂少儿小知识大世界。植物生长为什么需要空气？我们知道人类的生存离不开空气，其实植物也是如此的。那么植物的生长为什么也需要空气呢？接下来就让我们一探究竟。植物生长过程中不仅需要空气，而且还离不开空气，空气会给植物提供氧气，并使植物进行呼吸作用，从而产生能量来进行自身的新陈代谢。而植物生长时大多是需要空气中的氧气及二氧化碳。植物生长时，叶片需要进行气体交换，在白天叶片光合作用时，叶片排出氧气，吸收二氧化碳。夜间不进行光合作用时，叶片吸收氧气，排出二氧化碳，达到呼吸的作用。其次根系需要吸收土壤中的氧气或水中的氧气来维持生命。但是植物在没有光照时，依然可以进行光合作用产生氧气。要注意的是，一旦植物离开氧气就会枯死。 氧气是维持生命必需的气体，但过量的氧也会使人中毒，这是为什么呢？我们进入话题，纯氧对人体的危害。氧气约占空气的21%，当人体吸入空气后，氧气会在肺部通过肺泡进行气体交换，然后会进入血液，与红细胞内的血红蛋白结合进行全身血液循环，最终在细胞内进行有氧呼吸生成水。纯氧并不是完全有害的当人体出现心肌梗死、哮喘、一氧化碳中毒等情况时会需要吸入纯氧，但如果人体长时间吸入大量纯氧，肺部的氧气就会超过血液携带它的能力，大量氧气就会积聚在肺部，二氧化碳的分压就会降低，气体交换的速度会被减慢，呼吸时会出现胸痛，反而更易窒息。纯氧同样也会影响中枢神经，产生氧中毒症状，这是因为高氧分压会影响大脑的海马体、扣带回及导液，这三者会刺激下丘脑分泌激素，改变心率，产生恶心、呕吐、谵妄等症状。另外，长时间吸入大量纯氧，体内的抗氧化也无法完全抵消活性氧，活性氧就会对细胞结构进行损坏。由于活性氧的强大活性，它几乎可以与细胞中任何物质结合，活性氧会氧化细胞内部的蛋白质，改变细胞形状，免疫系统无法实识别这类细胞，最终只能够被消灭。活性氧也可以使细胞膜内的脂质变性，造成细胞渗透性的改变，无法进行物质运输。活性氧甚至还可以将DNA氧化，引起基因突变，从而诱发癌症。这种由于活性氧与抗氧化剂平衡失调引起的一系列反应被称为氧化应激。氧化应激被许多生物学家认为是人体衰老的重要因素。小伙伴们，你还知道哪些关于人体的小知识呢？留言评论吧。