第二单元 06 寻找有爱之人（教学课件）-【大单元教学】二年级语文下册同步备课系列（统编版）

寻找有爱之人 第六课时 1 1. 根据句子描述，判断人物，评价人物 句 子 人 物 评 价 -雷锋叔叔抱着迷路的孩子，冒着蒙蒙的细雨送他回家。 雷锋 助人为乐 关爱他人 --雷锋叔叔背着年迈的大娘送她。 爸爸说：“是啊，大米是用农民伯伯种的稻子加工出的。农民种稻子需要种子、农具、肥料、水……” 农民 辛苦劳累 爸爸不作声，他行楷我的手，从路旁一株柳树下，拾起一根又长又细的枝条，把它递给了妹妹，说：“哲思一品出色的马，你走不动了，骑着它回家吧。” 父亲 深爱孩子 善于呵护童真 一身黄毛，身穿金甲，头戴金箍，火眼金睛辨妖魔，手举金箍棒战鬼怪。 毛头小子，双臂似莲藕，颈套乾坤圈，身绕混天绫，手拿红缨枪闹龙宫。 十三年里，为了治水到处奔走，曾经多次过家门而不入。 猜猜他是谁？ 孙悟空 哪吒 大禹 这三句话，有的是描写外貌的，有的是写人物做的事情的，都突出了人物的特点，所以大家一猜就中。接下来你们就来写一写自己的一个好朋友。 他是谁？ 她长什么样子？ 你们经常一起做什么？ 写一写我的朋友 你觉得班里谁是我们班有爱的人，说说他的样子，让大家猜猜他是谁。 提示： 他是一个……，他个子……，长得……，皮肤……一看就…… 他头发……，他的头……，一双……眼睛，……他还有……鼻子，……他那张……嘴巴…… 可以写出我朋友的名字。 可以写写他长着什么样子。 还可以写写我跟他之间发生的事情。 生交流汇报： 谁 长什么样 我们经常做的事情 李伟 他个子高高的，头发黑黑的、短短的。 每次体育课上我们都一起练习踢足球。 赵丽 她的脸蛋圆圆的，有一双乌黑发亮的大眼睛。 星期天，我们经常一起学画画，一起去图书馆读书。 我的好朋友叫玲玲，她有一头长长的头发，又黑又密，总是扎着一个马尾辫，走起路来，辫子一甩一甩的，像在荡秋千。她有一双又大又亮的眼睛，圆圆的脸蛋白里透红。 我们每天一起上学，一起回家，就像彼此的影子。每到周末，我们就相约到图书馆看书。 谁 长什么样 我们经常做的事情 李伟 他个子高高的，头发黑黑的、短短的。 每次体育课上我们都一起练习踢足球。 赵丽 她的脸蛋圆圆的，有一双乌黑发亮的大眼睛。 星期天，我们经常一起学画画，一起去图书馆读书。 班级中选出最温暖的他（她）。为其绘制班级海报。 A C B 清楚他的样子以及关于他的温暖小故事。 选“有爱”之人，投票评选十佳推荐人。 制作班级海报 推荐十佳推荐人，推荐标准： (1)能够根据提示,写一个人,写清楚他的外貌。 (2)能联系生活,写一件做过的乐于助人的事。 (3)写人写事,句子标点正确,表达生动。 (4)能图文结合,绘制个人事迹海报。 （5）能有感情读出自己所写的人物事迹内容。 小组交流，推荐代表评选“关爱小使者”，摘取“关爱勋章”。 学好语文 快乐成长 14 $$