内容正文:
二年级语文下册统编版第二单元
【大单元设计】
春满人间
1
单元语文要素分析
关爱
社会上人与人之间的关爱
家人之间的关爱
家人之间的关爱及尊重他人劳动成果
日积月累
社会上人与人之间的关爱
关爱
学习主题 争当“关爱小使者”
学习任务 读句子,想象画面,用自己的话说说画面。
学习活动 活动一:
初识“爱”的力量 活动二:
走进“爱”的故事 活动三:
寻找“有爱”的人
学习板块 1. 朗读诗歌,体会真情
2. 积累谚语,感知关爱
3. 发布任务,解读要求 1. 自主识字,读熟课文
2. 借助问题,整体感知
3. 了解内容,体会情感 1.展开想象,描写人物。
2.写一写他的故事。
3.绘制海报,评选佳人。
学习内容 《一株紫丁香》
语文园地二 《雷锋叔叔,你在哪里》
《千人糕》《一匹出色的马》 写话练习
展示台
课时安排 2课时 3课时 2课时
活动一:
初识“爱”的力量
目 录
活动二:
走进“爱”的故事
活动三:
寻找“有爱”的人
活动四
我要做春的使者
5
识字词 知内容
第一课时
6
读单元课文
学生个人读、小组接力读、全班随机抽签读朗读。
评价标准:注意读准字音,读通句子。
认读生字词语
认读生字词语
自读课文,画出文中生字词语
年 迈
mài
踏 青
tà
荆 棘
jīng jí
晶 莹
yíng
需 要
xū
蔗 糖
zhè
甜 菜
cài
熬 过
áo
劳 动
láo
的 确
dí
郊 区
jiāo
波 纹
bō
洋 葱
cōng
异 地
yì
一 株
zhū
饲 养
sì
易读错的字
B
D
A
C
E
加一加:
瓣 顺 迈 确 波,
换一换:
菜 销 粉 球 纹
动作加联想识记:
拾 骑 跨。
形声字识字:泞 熬 粉 郊 株 程 饲,
生活中识字:
糕 蔗 汁 糖毯 软,
梳理识字方法
( )
( )
( )
( )
的
( )
( )
( )
蒙
( )
多音字
céng
zēng
曾
曾总
曾经
méng
měng
蒙古
dī
dì
的士
目的
dí
de
的确
好的
蒙蒙细雨
结合插图,利用填空方式简要介绍课文主要内容,初步感知。
《雷锋叔叔,你在哪里》是一首 ,主要讲述了寻找 的足迹的经过:消息告诉我们,他曾帮助过 ;
告诉我们,他曾帮助过 。原来, ,雷锋叔叔就出现在哪里。
《千人糕》写的是爸爸给孩子讲 的事。爸爸告诉孩子,做千人糕用的 和 是很多人制作成的;做好的米糕,还要 ,这需要很多人的劳动。
《一匹出色的马》写的是一家人到 ,回家的时候,妹妹喊累,让 ,却得到了 。妹妹骑着“马”高高兴兴回家了的故事。
质疑,交流整理后的问题。
为什么要寻找雷锋叔叔的足迹?
一匹出色的“马”指的是什么?
为什么叫“千人糕”?
学好语文 快乐成长
15
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