第二单元 01 识字词 知内容(教学课件)-【大单元教学】二年级语文下册同步备课系列(统编版)

2025-03-21
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精品

资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版二年级下册
年级 二年级
章节 -
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 66.06 MB
发布时间 2025-03-21
更新时间 2025-03-21
作者 寒梅小语
品牌系列 上好课·大单元教学
审核时间 2025-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51163172.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

二年级语文下册统编版第二单元 【大单元设计】 春满人间 1 单元语文要素分析 关爱 社会上人与人之间的关爱 家人之间的关爱 家人之间的关爱及尊重他人劳动成果 日积月累 社会上人与人之间的关爱 关爱 学习主题 争当“关爱小使者” 学习任务 读句子,想象画面,用自己的话说说画面。 学习活动 活动一: 初识“爱”的力量 活动二: 走进“爱”的故事 活动三: 寻找“有爱”的人 学习板块 1. 朗读诗歌,体会真情 2. 积累谚语,感知关爱 3. 发布任务,解读要求 1. 自主识字,读熟课文 2. 借助问题,整体感知 3. 了解内容,体会情感 1.展开想象,描写人物。 2.写一写他的故事。 3.绘制海报,评选佳人。 学习内容 《一株紫丁香》 语文园地二 《雷锋叔叔,你在哪里》 《千人糕》《一匹出色的马》 写话练习 展示台 课时安排 2课时 3课时 2课时 活动一: 初识“爱”的力量 目 录 活动二: 走进“爱”的故事 活动三: 寻找“有爱”的人 活动四 我要做春的使者 5 识字词 知内容 第一课时 6 读单元课文 学生个人读、小组接力读、全班随机抽签读朗读。    评价标准:注意读准字音,读通句子。 认读生字词语 认读生字词语 自读课文,画出文中生字词语 年 迈 mài 踏 青 tà 荆 棘 jīng jí 晶 莹 yíng 需 要 xū 蔗 糖 zhè 甜 菜 cài 熬 过 áo 劳 动 láo 的 确 dí 郊 区 jiāo 波 纹 bō 洋 葱 cōng 异 地 yì 一 株 zhū 饲 养 sì 易读错的字 B D A C E 加一加: 瓣  顺  迈  确  波, 换一换: 菜  销  粉  球  纹    动作加联想识记: 拾  骑  跨。 形声字识字:泞  熬  粉  郊  株  程  饲, 生活中识字: 糕  蔗  汁  糖毯  软, 梳理识字方法 ( ) ( ) ( ) ( ) 的 ( ) ( ) ( ) 蒙 ( ) 多音字 céng zēng 曾 曾总 曾经 méng měng 蒙古 dī dì 的士 目的 dí de 的确 好的 蒙蒙细雨 结合插图,利用填空方式简要介绍课文主要内容,初步感知。 《雷锋叔叔,你在哪里》是一首         ,主要讲述了寻找         的足迹的经过:消息告诉我们,他曾帮助过                ;          告诉我们,他曾帮助过                   。原来,                 ,雷锋叔叔就出现在哪里。   《千人糕》写的是爸爸给孩子讲                的事。爸爸告诉孩子,做千人糕用的       和        是很多人制作成的;做好的米糕,还要                    ,这需要很多人的劳动。 《一匹出色的马》写的是一家人到              ,回家的时候,妹妹喊累,让              ,却得到了                    。妹妹骑着“马”高高兴兴回家了的故事。 质疑,交流整理后的问题。 为什么要寻找雷锋叔叔的足迹? 一匹出色的“马”指的是什么? 为什么叫“千人糕”? 学好语文 快乐成长 15 $$

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