第4课时 长方形的面积（2）（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年三年级数学下册同步备课（北师大版）

义务教育北师大版三年级下册 面积 五 第4课时 长方形的面积（2） 说一说长方形和正方形的面积公式。 长方形面积＝长×宽 正方形面积＝边长×边长 复习导入 ① 估一估，下面每个图形的面积是多大？ ② ③ ④ 探究新知 怎么估呢？ ① ② ③ ④ 1cm2 2cm2 4cm2 4cm2 16cm2 ① ② ③ ④ 2cm2 ① 4cm2 ① 4cm2 ③ 4×4＝16（cm2） ① ② ③ ④ 2×1＝2（cm2） ① ① 2×2＝4（cm2） ③ 4×4＝16（cm2） 1cm 2cm 1cm 4cm 4×1＝4（cm2） 2cm 4cm 量一量，算一算。 估计教室的面积大约是多少。 方法一：找标准，进行估测。 一块地砖的面积×地砖的块数＝教室的面积。 方法二：估长宽，进行计算。 （用臂长、步数等） 教室是长方形，长方形面积＝长×宽。 1.先估一估，再量一量，算一算。 长 宽 面积 周长 数学书封面 教室的地面 家里一个房间的地面 (教材P55 T3) 练一练 2.要在下面的长方形纸上剪下一个最大的正方形， 剩下的部分是一个什么图形？剩下的部分的面 积是多少平方分米？ 3分米 3×5＝15（平方分米） (教材P55 T4) 答：剩下的部分是一个长 方形，剩下的部分的 面积是15平方分米。 5分米 8分米 3.一个正方形喷水池的周长是20米，它的边长是 多少米？面积是多少平方米？ 20÷4＝5（米） 5×5＝25（平方米） 答：它的边长是5米，面积是25平方米。 (教材P55 T6) 4.中山公园有一个长方形花坛，长12米，宽10米， 在它的四周有一条1米宽的水泥路。这条水泥路 的面积是多少平方米？ （12＋1＋1 ） × （ 10＋1＋1）＝168（平方米） 答:这条水泥路的面积是48平方米。 168－12 ×10＝48（平方米） 5.下面这个图形是由1平方厘米的小正方形拼 成的。你知道它的面积是多少吗？ 5.下面这个图形是由1平方厘米的小正方形拼 成的。你知道它的面积是多少吗？ 4×4＝16（平方厘米） 答:它的面积是16平方厘米。 通过这节课的学习活动，你有什么收获？ 课堂小结 完成《学练优》或 《新领程》本课时的习题。 课后作业 $$