精品解析：江苏省盐城市亭湖区校联考2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题

2025年春学期3月份调研八年级语文试卷 分值：150分 时间：120分钟 一、基础知识（39分） 1. 《红星照耀中国》一书中，斯诺没有采访以下一位红军领导人？（ ） A. 朱德 B. 彭德怀 C. 周恩来 D. 徐海东 2. 【甲】 A给斯诺的印象是：“他是一个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高于一般中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出……是一个非常精明的知识分子的面孔。” 【乙】 自从担任全军统帅以后，B的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。 【甲】、【乙】片段中所写的A、B这两位红军主要领导人分别是（ ） A. 毛泽东 彭德怀 B. 毛泽东 朱德 C. 周恩来 朱德 D. 周恩来 彭德怀 3. 请运用所积累的知识，完成下面小题。 他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的。他认为这要归因于他在少年时代在父亲的田里干过苦活，要归因于他在学校读书的刻苦时期，当时他与几个志同道合的人组织斯巴达俱乐部一类的团体。他们常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁——这一切都是为了要锻liàn，他们自己。他们凭直觉知道，中国的来日需要他们有忍受最大的艰难困苦的能力。 （1）请给加点字注音，根据拼音写汉字。 跋涉（ ） 脊梁（ ） 锻liàn（ ） （2）下面短语的结构类型不同于其他三项的是（ ） A. 少年时代 B. 刻苦时期 C. 志同道合 D. 徒步跋涉 （3）我国传统多采用天干地支计时法，从每天的23点开始为子时，而后依次是丑、寅、卯、辰、巳等。每个计时单位的名称是“时辰”，相当于现在的两个小时，循环一次正是二十四小时。据此推算，深夜二点钟应是（ ） A. 丑时 B. 寅时 C. 卯时 D. 辰时 （4）文段选自_____________国作家埃德加·斯诺的《红星照耀中国》，文段中的“他”是_____________（人名），从文段中可以看出“他”_____________、_____________的品质。 4. 古诗文名句填空。 （1）《记承天寺夜游》中的“________，________、________，________”，描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。 （2）表达作者微妙复杂感情的句子是：________？________？________。 （3）微君之躬，________？（《诗经·邶风》） （4）________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （5）山光悦鸟性，________。（常建《题破山寺后禅院》） （6）人们常用李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，________”来赞美教师无私奉献的精神。 （7）写出连续两句含有“雨”字的古诗句。________，________。 5. 文学常识填空。 《美丽的颜色》选自《_______》。作者__________，是__________的次女。居里夫人，_______国___________家、________家，原籍___________，先后获得__________物理学奖和化学奖。 二、综合性学习（8分） 伟大的中华人民共和国成立75周年了！学校开展以“向英雄学习，做诚信公民”为主题的学习活动，请你参与活动并完成下面小题。 【诚信·立人之本】 国无德不兴，人无信不立。千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女心中。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；子胥辅吴，不改初zhōng，殚精竭虑的谋划是诚信治国的范本。 【诚信·为政之法】 ①中国自古就有“民惟邦本，本固邦宁”、“得民心者得天下，失民心者失天下”的明训，这些话至今仍然是至理名言。②但国家的领导者依靠什么去团结人民，让人民簇拥着党和政府呢？③对于一个国家、一个社会而言，“诚信”可以说是立国之本。国家的主体是人民，国家的主权也归于人民。④靠的是明智的政策和精神信念，“诚信”就是取信于民、团结人民的人文精神和道德信念。 6. 给加点字注音，并根据拼音写出正确的汉字。 ① 初zhōng（ ） ②殚精竭虑 （ ） 7. 下面从以上文段中选出来的句子，排序正确的是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③①②④ D. ③①④② 8. 下面四句话来自某班“向英雄致敬”主题的手抄报，没有语病的一项（ ） A. 短短两天，“向英雄致敬”的话题网络点击量就超过了一亿次左右。 B. 铭记历史，就要铭记那些为民族独立和解放做出巨大贡献的英雄。 C. 仰望英雄，总能让我们在不知不觉中净化内心，见贤思齐的动力。 D. 为了防止英雄不再流泪，英雄烈士保护法发挥了极其重要的作用。 三、现代文阅读（14分） 月是故乡明　　 季羡林 ①每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。 ②但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”，“三潭印月”等等，不可胜数。 ③我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：原来山是这个样子呀！因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。 ④至于水，我的故乡小村却大大地有。几个小苇坑占了小村一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。 ⑤到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起。清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。 ⑥我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了十一年，重又回到北京，到现在已经十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到他们，我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！ ⑦我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕轩园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山去干嘛呢！”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？ ⑧然而，每值这样的良辰美景，我想到的仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。 ⑨月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。 9. 第②段在文章结构上起什么作用？ 10. 作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？请作简要概括。 11. 读文中的画线句子，说说作者是怎样认识思乡之情的。 12. 本文运用了对比手法来表达思乡之情，请结合文章作简要分析 四、文言文阅读（12分） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 13. 解释下列加点的词语。 （1）欣然起行______ （2）相与______ （3）盖竹柏影也______ 14. 用“/”划分下列句子的朗读节奏。（每句只划一处） ①念无与为乐者 ②遂至承天寺寻张怀民 15. 将下列句子译成现代汉语 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）但少闲人如吾两人者耳。 16. 请你分析文中作者所表达的微妙复杂的感情。 五、诗歌鉴赏（7分） 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 17. 下列对这首诗的理解与赏析有误的一项是（ ） A. 首联中的“徙倚”二字，写出了作者徘徊无依的孤独心境。 B. 中间两联主要写景，运用远景、静态和近景、动态相结合方法描绘了恬淡自然的田园景物。 C. 颈联中的“返”与“归”，重在暗示诗人找到了内心的归宿。 D. 尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代高士贤人。 18. 请具体说说本诗描绘出了一幅怎样的画面，蕴含了作者怎样的情感？ 六、名著阅读（10分） 19. 请根据你的阅读积累，完成下列两项任务。 （1）任务一：古语云：“英雄不问出处”，《红星照耀中国》中的革命人物有着不同的出身，但最终他们都成为了一代伟人。请将表格信息补充完整。 人物 出身 依据 周恩来 ①_____ 祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，是个博览群书的妇女。 ②_____ 极受敬重的教授 在国民党革命期间，他同情共产党，他向学生公开宣传马克思主义。 贺龙 ③_____ ④_____________ （2）任务二：班级名著阅读活动中，小广和小州同学得到了很多感悟。 小 贴 士 伟大的长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神……就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 ——习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话 小广：小州，阅读完《红星照耀中国》后，你能结合原著中的具体事例说说对长征精神的理解吗？ 小州： 七、作文（60分） 20. 按要求作文 在旅途中，我们可以在魅力城乡间品人文遗韵，在淡漠山水中发现原始绝美，在乡间凄风里散尽一身烟花。行走途中，我们可以在心灵交流时品析生活原味，览读世间万象。 请以“ 纪行”为题，写一篇作文。 要求：①先把题目补充完整，然后作文。②文体不限，诗歌除外。③不少于500字。④文中不能出现真实的人名、校名、地名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2025年春学期3月份调研八年级语文试卷 分值：150分 时间：120分钟 一、基础知识（39分） 1. 《红星照耀中国》一书中，斯诺没有采访以下一位红军领导人？（ ） A. 朱德 B. 彭德怀 C. 周恩来 D. 徐海东 【答案】A 【解析】 【详解】 A.1936年6月间，埃德加·斯诺由北平出发，进入陕甘宁边区，对这里开展为期4个月的采访。在这次行程中，斯诺既接触到了普通红军和边区大众的生活，也采访了毛泽东、周恩来、彭德怀等一大批中共领导人和红军将领。不过，斯诺到延安采访时，朱德正在前线指挥战斗，因此他并没有见过朱德，他对朱德相貌的描述是从别人那听来的。故选A。 2. 【甲】 A给斯诺的印象是：“他是一个面容瘦削，看上去很像林肯的人物，个子高于一般中国人，背有些驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出……是一个非常精明的知识分子的面孔。” 【乙】 自从担任全军统帅以后，B的生活和穿着都跟普通士兵一样，同甘共苦，早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病。他们说，他喜欢在营地里转，同弟兄们坐在一起，讲故事，同他们一起打球。 【甲】、【乙】片段中所写的A、B这两位红军主要领导人分别是（ ） A. 毛泽东 彭德怀 B. 毛泽东 朱德 C. 周恩来 朱德 D. 周恩来 彭德怀 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查名著人物识记。 甲：根据“面容瘦削、背有些驼、一头浓密黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出”等外形可知，该人物是《红星照耀中国》中对毛泽东的描写。原著中作者斯诺塑造出一个非常精明的知识分子的面孔：他博览群书，记忆力异乎常人，专心致志的能力不同寻常；他精力过人，不知疲倦，对于工作事无巨细一丝不苟，是一个颇有天才的军事家和政治战略家；生活节俭，平易近人。个人习惯和外表落拓不羁，对于吃的东西很随便，有着南方人爱吃辣的癖好。 乙：根据“担任全军统帅以后”“早期常常赤脚走路，整整一个冬天以南瓜充饥，另外一个冬天则以牦牛肉当饭，从来不叫苦，很少生病”等事迹可知，该人物是《红星照耀中国》中对朱德的描写。在书中，朱德吃苦耐劳，能与战士们同甘共苦，平易近人。 故选B。 3. 请运用所积累的知识，完成下面小题。 他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的。他认为这要归因于他在少年时代在父亲的田里干过苦活，要归因于他在学校读书的刻苦时期，当时他与几个志同道合的人组织斯巴达俱乐部一类的团体。他们常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁——这一切都是为了要锻liàn，他们自己。他们凭直觉知道，中国的来日需要他们有忍受最大的艰难困苦的能力。 （1）请给加点字注音，根据拼音写汉字。 跋涉（ ） 脊梁（ ） 锻liàn（ ） （2）下面短语的结构类型不同于其他三项的是（ ） A. 少年时代 B. 刻苦时期 C. 志同道合 D. 徒步跋涉 （3）我国传统多采用天干地支计时法，从每天的23点开始为子时，而后依次是丑、寅、卯、辰、巳等。每个计时单位的名称是“时辰”，相当于现在的两个小时，循环一次正是二十四小时。据此推算，深夜二点钟应是（ ） A. 丑时 B. 寅时 C. 卯时 D. 辰时 （4）文段选自_____________国作家埃德加·斯诺的《红星照耀中国》，文段中的“他”是_____________（人名），从文段中可以看出“他”_____________、_____________的品质。 【答案】（1） ①. bá ②. jǐ ③. 炼 （2）C （3）A （4） ①. 美 ②. 毛泽东 ③. 吃苦坚韧 ④. 自强自立 【解析】 【小问1详解】 跋涉：bá shè，意思是跋山蹚水。 脊梁：jǐ liáng，脊柱，比喻支撑事物的中坚力量。 锻炼：duàn liàn，通过体育运动使身体强壮，培养勇敢、机警和维护集体利益等品德。 【小问2详解】 A.少年时代，偏正短语； B.刻苦学习，偏正短语； C.志同道合：志向相同，道路一致。并列短语； D.徒步跋涉：偏正短语； 故选C。 【小问3详解】 本题考查文化常识积累。 A.丑时：又称鸡鸣，荒鸡。十二时辰的第二个时辰，时间为凌晨1时至凌晨3时； B.寅时：指凌晨三点到五点 ； C.卯时：又名日始、破晓、旭日等，指太阳刚刚露脸，冉冉初升的那段时间(5时至7时)； D.辰时:指的是七时至九时，别称食时； 故选A。 【小问4详解】 本题考查名著情节识记。 根据选段“他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的”“当时他与几个志同道合的人组织斯巴达俱乐部一类的团体”等内容可知，选段出自《红星照耀中国》。文段中的“他”为毛泽东。 《红星照耀中国》是一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品。作者真实记录了自1936年6月至10月在我国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻，该书绝大部分素材来自作者采访的第一手资料，向全世界真实报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。 根据文段中“他每天工作十三四个小时，常常到深夜二三点钟才休息。他的身体仿佛是铁打的”“要归因于他在学校读书的刻苦时期”“他们常常饿着肚皮，到华南山林中作长途的徒步跋涉，在严寒的日子去游泳，在雨雪中光着脊梁”等内容可知，毛泽东具备吃苦耐劳、坚韧不拔和自强自立的可贵品质。 4. 古诗文名句填空。 （1）《记承天寺夜游》中的“________，________、________，________”，描绘了一个空明澄澈，疏影摇曳，亦真亦幻的美妙境界。 （2）表达作者微妙复杂感情句子是：________？________？________。 （3）微君之躬，________？（《诗经·邶风》） （4）________，天涯若比邻。（王勃《送杜少府之任蜀州》） （5）山光悦鸟性，________。（常建《题破山寺后禅院》） （6）人们常用李商隐《无题》中的“春蚕到死丝方尽，________”来赞美教师无私奉献的精神。 （7）写出连续的两句含有“雨”字的古诗句。________，________。 【答案】 ①. 庭下如积水空明 ②. 水中藻 ③. 荇交横 ④. 盖竹柏影也 ⑤. 何夜无月 ⑥. 何处无竹柏 ⑦. 但少闲人如吾两人者耳 ⑧. 胡为乎泥中 ⑨. 海内存知己 ⑩. 潭影空人心 ⑪. 蜡炬成灰泪始干 ⑫. 空山新雨后 ⑬. 天气晚来秋 【解析】 【详解】本题考查名句默写。默写题作答时，一是要透彻理解诗文内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“庭、藻、荇、潭影、蜡炬”等字词容易写错。第（7）题，写出连续的两句含有雨字的古诗句即可，如：君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 5. 文学常识填空。 《美丽的颜色》选自《_______》。作者__________，是__________的次女。居里夫人，_______国___________家、________家，原籍___________，先后获得__________物理学奖和化学奖。 【答案】 ①. 居里夫人传 ②. 艾芙•居里 ③. 居里夫人 ④. 法 ⑤. 物理学 ⑥. 化学 ⑦. 波兰 ⑧. 诺贝尔 【解析】 【详解】这是一道考查文学常识的题目。“文学常识”的考查旨在开阔学生的文学视野,加深对那些在社会上有重要影响力的作家、作品的了解。它主要考查：(1)识记中国重要作家的时代及代表作；(2)识记外国重要作家的国别与代表作；(3)识记文学体裁常识。一般难度不大，注意一个“常”字和“名”字，不要纠缠于细枝末节，可列表比较或归类复习，增加得分把握。居里夫人是法国著名的物理学家和化学家，曾先后获得诺贝尔物理学奖和化学奖。 二、综合性学习（8分） 伟大的中华人民共和国成立75周年了！学校开展以“向英雄学习，做诚信公民”为主题的学习活动，请你参与活动并完成下面小题。 【诚信·立人之本】 国无德不兴，人无信不立。千百年来，诚信做人的思想始终存在中华儿女心中。曾子烹彘，不欺孩童，言出必行的教诲是诚信最初的模样；商鞅立木，取信于民，上行下效的公正是诚信力量的象征；子胥辅吴，不改初zhōng，殚精竭虑的谋划是诚信治国的范本。 【诚信·为政之法】 ①中国自古就有“民惟邦本，本固邦宁”、“得民心者得天下，失民心者失天下”的明训，这些话至今仍然是至理名言。②但国家的领导者依靠什么去团结人民，让人民簇拥着党和政府呢？③对于一个国家、一个社会而言，“诚信”可以说是立国之本。国家的主体是人民，国家的主权也归于人民。④靠的是明智的政策和精神信念，“诚信”就是取信于民、团结人民的人文精神和道德信念。 6. 给加点字注音，并根据拼音写出正确的汉字。 ① 初zhōng（ ） ②殚精竭虑 （ ） 7. 下面从以上文段中选出来的句子，排序正确的是（ ） A. ①②③④ B. ②①③④ C. ③①②④ D. ③①④② 8. 下面四句话来自某班“向英雄致敬”主题的手抄报，没有语病的一项（ ） A. 短短两天，“向英雄致敬”的话题网络点击量就超过了一亿次左右。 B. 铭记历史，就要铭记那些为民族独立和解放做出巨大贡献的英雄。 C. 仰望英雄，总能让我们在不知不觉中净化内心，见贤思齐的动力。 D. 为了防止英雄不再流泪，英雄烈士保护法发挥了极其重要的作用。 【答案】6. ①. 衷 ②. dān 7. C 8. B 【解析】 【6题详解】 本题考查字音字形。 初衷： chū zhōng， 最初的心愿或动机。表示一个人或团体在开始某个行动、项目或事业时的原始想法和期望。 殚精竭虑： dān jīng jié lǜ，用尽精力，费尽心思。形容在某项工作或任务中投入极大的努力和精力，不遗余力地去完成。 【7题详解】 本题考查句子排序。 首先，分析每个句子的内容和作用： ①句引用了中国古语，强调了民心对于国家稳定的重要性，是对“民本”思想的阐述。 ②句提出了一个问题，即国家的领导者如何团结人民，为后文引出“诚信”的重要性做铺垫。 ③句明确指出“诚信”是立国之本，强调了“诚信”在国家和社会中的重要地位。 ④句回答了②句的问题，指出明智的政策和精神信念，特别是“诚信”，是取信于民、团结人民的关键。 接下来，根据句子间的逻辑关系进行排序： 由于③句明确提出了“诚信”作为立国之本的核心观点，因此应作为开头，引出后续对“诚信”重要性的讨论。 ①句虽然讨论了民心的重要性，但与“诚信”的直接联系不明显，但可以作为对③句观点的历史文化支撑，放在③句之后。 ②句提出了一个问题，自然引出对如何团结人民的讨论，应放在①句之后，为引出“诚信”的作用做铺垫。 ④句直接回答了②句的问题，强调了“诚信”在团结人民中的重要作用，应放在最后。 综上所述，正确的句子排序应为：③①②④； 故选C。 【8题详解】 本题考查病句辨析。 A.该句存在成分赘余的问题，“超过”与“左右”两个词语在此句中不能同时使用，造成语义上的矛盾，应删去其中一个； C.该句存在成分残缺的问题，“仰望英雄，总能让我们在不知不觉中净化内心”之后缺少与“动力”相搭配的谓语，应在“见贤思齐”前加“产生”，使句子完整； D.该句存在否定不当的问题，“为了防止英雄不再流泪”中的“防止”与“不再”两个词语连用，导致句意与原本意图相反，应删去“不”； 故选B。 三、现代文阅读（14分） 月是故乡明　　 季羡林 ①每个人都有个故乡，人人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。事情大概就是这个样子。 ②但是，如果只有孤零零一个月亮，未免显得有点孤单。因此，在中国古诗文中，月亮总有什么东西当陪衬，最多的是山和水，什么“山高月小”，“三潭印月”等等，不可胜数。 ③我的故乡是在山东西北部大平原上。我小的时候，从来没有见过山，也不知山为何物。我曾幻想，山大概是一个圆而粗的柱子吧，顶天立地，好不威风。以后到了济南，才见到山，恍然大悟：原来山是这个样子呀！因此，我在故乡里望月，从来不同山联系。像苏东坡说的“月出于东山之上，徘徊于斗牛之间”，完全是我无法想像的。 ④至于水，我的故乡小村却大大地有。几个小苇坑占了小村一多半。在我这个小孩子眼中，虽不能像洞庭湖“八月湖水”那样有气派，但也颇有一点烟波浩渺之势。到了夏天，黄昏以后，我在坑边的场院里躺在地上，数天上的星星。有时候在古柳下面点起篝火，然后上树一摇，成群的知了飞落下来，比白天用嚼烂的麦粒去粘要容易得多。我天天晚上乐此不疲，天天盼望黄昏早早来临。 ⑤到了更晚的时候，我走到坑边，抬头看到晴空一轮明月，清光四溢，与水里的那个月亮相映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴，但也顾而乐之，心中油然有什么东西在萌动。有时候在坑边玩很久，才回家睡觉。在梦中见到两个月亮叠在一起。清光更加晶莹澄澈。第二天一早起来，到坑边苇子丛里去捡鸭子下的蛋，白白地一闪光，手伸向水中，一摸就是一个蛋。此时更是乐不可支了。 ⑥我只在故乡呆了六年，以后就离乡背井漂泊天涯。在济南住了十多年，在北京度过四年，又回到济南呆了一年，然后在欧洲住了十一年，重又回到北京，到现在已经十多年了。在这期间，我曾到过世界上将近三十个国家，我看过许许多多的月亮。在风光旖旎的瑞士莱芒湖上，在平沙无垠的非洲大沙漠中，在碧波万顷的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到过月亮。这些月亮应该说都是美妙绝伦的，我都异常喜欢。但是，看到他们，我立刻就想到我故乡中那个苇坑上面和水中的那个小月亮。对比之下，无论如何我也感到，这些广阔世界的大月亮，万万比不上我那心爱的小月亮。不管我离开我的故乡多少万里，我的心立刻就飞来了。我的小月亮，我永远忘不掉你！ ⑦我现在已经年近耄耋，住的朗润园是燕轩园胜地。夸大一点说，此地有茂林修竹，绿水环流，还有几座土山，点缀其间。风光无疑是绝妙的。前几年，我从庐山休养回来，一个同在庐山休养的老朋友来看我。他看到这样的风光，慨然说：“你住在这样的好地方，还到庐山去干嘛呢！”可见朗润园给人印象之深。此地既然有山，有水，有树，有花，有鸟，每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是谁来到这里，难道还能不顾而乐之吗？ ⑧然而，每值这样的良辰美景，我想到的仍然是故乡苇坑里的那个平凡的小月亮。见月思乡，已经成为我经常的经历。思乡之病，说不上是苦是乐，其中有追忆，有惆怅，有留恋，有惋惜。流光如逝，时不再来。在微苦中实有甜美在。 ⑨月是故乡明，我什么时候能够再看到我故乡的月亮呀！我怅望南天，心飞向故里。 9. 第②段在文章结构上起什么作用？ 10. 作者回忆了幼年时在故乡的哪些趣事？请作简要概括。 11. 读文中的画线句子，说说作者是怎样认识思乡之情的。 12. 本文运用了对比手法来表达思乡之情，请结合文章作简要分析。 【答案】9. 引出下文对故乡的“水和月亮”的描述 10. 一是躺在场院的地上数星星　二是在古柳树下点篝火摇树捉知了　三是在大苇坑边望月游玩　四是到苇子丛里捡鸭蛋 11. 思乡是种浓郁的情感，是苦乐交织的情感。经过时间过滤，思乡之情变为微苦中有甜美。 12. 通过在济南、北京和世界其它地方见到的月亮与故乡的月亮的对比，表达对故乡的深情；作者拿赏月胜地朗润园与故乡的小月亮对比，表达浓浓的思乡之情。 【解析】 【9题详解】 本题考查学生对记叙文中句子作用的理解能力。用在记叙文开头的句子起到如下作用：开篇点题；总结全文；引起下文，为下文做铺垫；设置悬念，引起读者的阅读兴趣。结合全文来看，第②段在结构上引出下文对故乡的“水和月亮”的描述。 【10题详解】 本题考查学生对文本内容的概括能力。概括文章情节，可以先迅速浏览，获得整体印象，同时，可边读边用笔划出文段中的过渡句、提纲挈领的句子、文章或文段的中心句、总结性的句子。需要说明的是有的可以直接借用中心句来概括，有的还需要将提炼的信息整合，并用恰当的词语或句子把它表达出来。 【11题详解】 本题考查学生对文章句子的理解与赏析能力。主旨句的赏析应从主旨句在文中的作用,包括点明中心，贯穿全文,以及句子本身的作用等出发；哲理句要指出所包含的哲理,或所表达的具体感情。仔细阅读画线句子，结合文章的内容，围绕“微苦”到“甜美”的变化来理解，思乡是种浓郁的情感，是苦乐交织的情感，经过时间过滤，思乡之情变为微苦中有甜美。 【12题详解】 本题考查学生对对比手法的理解能力。对比手法的作用是通过比较，突出事物的特点，更好地表现文章的主题。仔细阅读文段，找出形成对比的句子回答即可。文章通过在济南、北京和世界其它地方见到的月亮与故乡的月亮的对比，表达对故乡的深情；作者拿赏月胜地朗润园与故乡的小月亮对比，表达浓浓的思乡之情。 四、文言文阅读（12分） 元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 （苏轼《记承天寺夜游》） 13. 解释下列加点的词语。 （1）欣然起行______ （2）相与______ （3）盖竹柏影也______ 14. 用“/”划分下列句子的朗读节奏。（每句只划一处） ①念无与为乐者 ②遂至承天寺寻张怀民 15. 将下列句子译成现代汉语。 （1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。 （2）但少闲人如吾两人者耳。 16. 请你分析文中作者所表达的微妙复杂的感情。 【答案】13. ①. 愉快地，高兴地 ②. 共同、一起 ③. 大概是 14. ①念/无与为乐者 ②遂至承天寺/寻张怀民。 15. （1）庭院中的月光如积水般清明澄澈，仿佛有藻、荇交错其中，大概是竹子和柏树的影子吧。 （2）只是缺少像我俩这样的闲人罢了。 16. 贬谪的悲凉、赏月的欣喜、漫步的悠闲、人生的感慨。 【解析】 【13题详解】 本题考查理解文言词语的能力。解释词语要注意理解词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。 （1）句意：高兴地起身出门。欣：愉快地，高兴地； （2）句意：一同在庭院里散步。相与：共同、一起； （3）句意：大概是院中竹子和柏树的影子。盖：大概是； 【14题详解】 本题考查文言断句的能力。文言文断句的前提是对文意的领会。首先通读全文，了解文意，依据语境断句。可借助标志性词语断开比较明显的地方，分清谓语动词的界限，注意对称句式，常见虚词的位置及词性，也可借助文段的一些特征巧妙断句。 “念无与为乐者”意思是：考虑到没有和我一起游乐的人。在动词与宾语之间断开，因此断句为：念/无与为乐者。 “遂至承天寺寻张怀民”意思是：就到承天寺寻找张怀民。在两个连动句之间断开。因此断句为：遂至承天寺/寻张怀民。 【15题详解】 本题考查的是理解并翻译句子的能力。解答时一定要先回到语境中，根据语境读懂句子的整体意思，然后思考命题者可能确定的赋分点。此句中重点的词有： （1）如积水空明，月光如积水般清明澄澈；盖，大概是。 （2）但，只是；闲人如吾两人者，像我俩这样的闲人；耳，罢了。 【16题详解】 考查对作者思想情感的理解。 《记承天寺夜游》表达的感情是微妙而复杂的，贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欣喜，漫步的悠闲都包含其中。作者“解衣欲睡”的时候，“月色入户”，于是“欣然起行”，月光难得，不免让人欣喜。可是没有人和自己共同赏月，只好去找同样被贬的张怀民，这里面有多少贬谪的悲凉与人生的感慨！两人漫步中庭，又是悠闲的。自比“闲人”，则所有意味尽含其中。对澄澈透明的美妙的月色作了生动形象的描绘，透露出作者在贬谪中虽感慨身微，而又随缘自适，自我排遣的特殊心境。表达了作者旷达乐观的胸怀。 点睛】参考译文： 元丰六年十月十二日夜晚，我正准备脱衣入睡，恰好看到这时月光从门户照进来，于是高兴地起身出门。考虑到没有和我一起游乐的人，就到承天寺寻找张怀民。张怀民也还没有入睡，就一同在庭院里散步。月光照在庭院里像积满的清水一样澄澈透明。水中水藻、水草纵横交错，大概是院中竹子和柏树的影子。哪一个夜晚没有月亮？又有哪个地方没有竹子和柏树呢？只是缺少像我们两个这样清闲的人罢了。 五、诗歌鉴赏（7分） 野望 王绩 东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。 牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。 17. 下列对这首诗的理解与赏析有误的一项是（ ） A. 首联中的“徙倚”二字，写出了作者徘徊无依的孤独心境。 B. 中间两联主要写景，运用远景、静态和近景、动态相结合的方法描绘了恬淡自然的田园景物。 C. 颈联中的“返”与“归”，重在暗示诗人找到了内心的归宿。 D. 尾联表明了诗人在现实当中难觅知音，孤苦无依，只好追怀古代的高士贤人。 18. 请具体说说本诗描绘出了一幅怎样的画面，蕴含了作者怎样的情感？ 【答案】17. C 18. 夕阳余晖染下，每一棵树，每一座山，都呈现着浓浓的秋意；放牧的人赶着牛返回，猎人骑着马带着猎获的禽鸟归来。寄寓了诗人彷徨、孤独、苦闷的情怀。 【解析】 【17题详解】 考查对诗歌内容的理解和赏析。 C.“重在暗示诗人找到了内心的归宿”表述错误，颈联中的“返”与“归”，指猎人骑着骏马，大声吆喝着，带着猎物满意而归，从反面反衬诗人的郁闷孤单的心境，而非“暗示诗人找到了内心的归宿”； 故选C。 【18题详解】 考查描绘诗句画面和把握诗人情感能力。在做这类题目时，首先要找准诗句中出现的意象，然后给意象加上合适的修饰语，最后借助一定的修辞手法，连词成句即可。此题中出现的意象有薄暮、树、山、落晖。太阳就要落山了，我孤独地站在东皋村头惆怅地张望，不停地徘徊实在不知道该去什么地方。举目四望，树林和山峦一片秋色，在夕阳的余晖中越发显得萧瑟。全诗于萧瑟的景色描写中流露出孤独抑郁的心情，抒发了惆怅、孤寂的情怀。 六、名著阅读（10分） 19. 请根据你的阅读积累，完成下列两项任务。 （1）任务一：古语云：“英雄不问出处”，《红星照耀中国》中的革命人物有着不同的出身，但最终他们都成为了一代伟人。请将表格信息补充完整。 人物 出身 依据 周恩来 ①_____ 祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，是个博览群书的妇女。 ②_____ 极受敬重的教授 在国民党革命期间，他同情共产党，他向学生公开宣传马克思主义。 贺龙 ③_____ ④_____________ （2）任务二：班级名著阅读活动中，小广和小州同学得到了很多感悟。 小 贴 士 伟大的长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神……就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。 ——习近平在纪念红军长征胜利80周年大会上的讲话 小广：小州，阅读完《红星照耀中国》后，你能结合原著中的具体事例说说对长征精神的理解吗？ 小州： 【答案】（1） ①. 世家子弟 ②. 徐特立 ③. 土匪头子 ④. 他的父亲是哥老会的一个领袖，把名望传给了贺龙，因此贺龙在年轻时就闻名湖南全省。 （2）示例：周恩来在民族觉醒的大时代中，毅然投身中国的社会革命运动，最早加入中国共产党，先后组织了1919年的学生运动、上海工人大罢工、八一起义等，以“伟大的努力”、“绝对忠于思想”和“始终不屈不挠的精神”进行斗争，体现了他把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神。 【解析】 【小问1详解】 本题考查识记名著内容 周恩来：结合“祖父曾任清朝大官，父亲是个杰出的教书先生，母亲不同凡俗，是个博览群书的妇女”可知，周恩来的出身是世家子弟。 结合“在国民党革命期间，他同情共产党，他向学生公开宣传马克思主义”可知，人物是徐特立。 贺龙：在《红星照耀中国》第二篇《去红都的道路》的《贺龙二三事》中，写在前往保安的路上，斯诺听一个红军指挥员李长林介绍了贺龙的革命经历。贺龙在国民党报纸上被称为“劣迹而昭著的土匪头子”，他的父亲是哥老会的一个领袖，他在哥老会中的名声遍及全国。贺龙在1927年八一南昌起义后才参加共产党，在这以前不久，他还任职于汪精卫的武汉政府。 【小问2详解】 本题考查学生结合原著人物理解长征精神的能力。原著中有许多具体事例能够用来解读长征精神。 例如：毛泽东出身于一个农民家庭，早年经历过士农工商多个领域的生活。在民族觉醒的大时代中，他参加过辛亥革命中的起义新军，后又赴湖南第一师范求学，毕业前夕和同学组织革命团体新民学会。后面又在湖南创建共产主义组织，领导秋收起义，率起义部队建立井冈山农民革命根据地，参加红军长征。以“不懈的努力”“工农武装割据”“论持久战”的精神进行斗争，体现他将中国民族和百姓的切身利益放在首位，坚定革命的理想和信念，也坚信正义事业必然取得胜利的精神； 贺龙是一个威望高、口才好，英勇善战、有出色军事才能的人。他是中华人民解放军的创始人。早年在辛亥革命的影响下，参加孙中山领导的中华革命党。曾三度入狱，威武不屈。又以两把菜刀闹革命，夺取了反动派的武器，组织起一只农民革命武装，逐渐发展壮大，在讨袁护国和护法战争中屡建奇功。还参加北伐战争，不断追求真理，逐渐由信仰三民主义转变为信仰共产主义。他加入共产党后一直忠于党，总希望别人提出批评，留心听取意见。他还乐于吃苦，不惧艰难，将党的最高理想和最高目标——实现共产主义视为自己毕生的不懈追求，体现了他坚信正义的革命事业必将取得胜利的精神。 七、作文（60分） 20. 按要求作文 在旅途中，我们可以在魅力城乡间品人文遗韵，在淡漠山水中发现原始绝美，在乡间凄风里散尽一身烟花。行走途中，我们可以在心灵交流时品析生活原味，览读世间万象。 请以“ 纪行”为题，写一篇作文。 要求：①先把题目补充完整，然后作文。②文体不限，诗歌除外。③不少于500字。④文中不能出现真实的人名、校名、地名。 【答案】例文： 峨眉山纪行 　　暑假的一天，我们一家到峨眉山自驾游。 到峨眉山脚下时已近中午，我们随便吃了一顿中饭后，便沿着弯弯曲曲的盘山公路缓慢而上。约经过五十分钟的颠簸后，就到达了雷洞坪停车场，然后只能步行上山。山路陡峭难行，一边是悬崖峭壁，异常危险，不知不觉中我们便来到了太子坪，立即在寺庙旁边的一家极其简陋的小旅馆里安顿好，将就着过了一夜。 第二天凌晨四点，天空一片漆黑，只有无数的萤火虫儿在飞舞，我们沿着山间小道摸索着去金顶领略峨眉山日出的风采。约一小时后，我们终于到达了金顶。此时东方已经微微发白，几缕银光射向苍穹，渐渐变黄，然后变为橙红，地平线上缓缓渗出缕缕红霞，周围的云彩时而变红，时而变橙，时而变紫。然后一点金黄在天边缓缓上升，初似峨眉，渐如新月，而后一轮红日冉冉升起，万道霞光普照仙山，顷刻之间，把整个峨眉山带入了一个生机无限的金色世界。 看完日出，我们便迅速下山，驱车前往峨眉山自然生态猴区。关于这里的灵猴，我早就听说过，它们非常胆大，又非常的顽皮，还要抢游客的东西。真是百闻不如一见，到了猴区，只见一大群猴子，有的在嬉戏，有的在饮水，有的在吃食，还有可爱的小猴躺在妈妈的怀里在撒娇。见到我们的到来，它们有的来争抢我手上的食品，有的争着和我们拍照，更有顽皮的小猴跳到了我的肩上，轻轻拍打我的脑袋，我既害怕又兴奋，真是好玩极了！ 游完了猴区，时间又到了中午。虽然我还意犹未尽，游兴很浓，但妈妈已在催促我下山了，因为我们还要赶回成都呢！ 【解析】 【详解】本题为半命题作文，采用了“引导语＋半命题”的形式，引导语创设作文情境，激发写作欲望，打开并引领写作思路。本题的引导语是一段意味隽永的话，引导学生关注生活中美景，品味生活的原味，从中获得快乐的情感体验。命题中的“纪行”意为指记载旅游路上的所见所闻的文字，可见题目中的空白处填写的应是自己曾游览过的某个地点，写作的内容应是自己在这个地点的所见所闻所感。创作时，可采用移行换景的写法，按时间顺序来组织材料，描写景物时，应紧扣景物的特点进行描写，对于某个具体的处所，可按空间顺序有序描写。还需要注意，描写景物要有详略，自己的所见所闻不能全部详尽的见诸笔端，应有所侧重。在写景当中，既要把自己的感情自然融入描写当中，还需要有一些直接抒发感情的文字，起到画龙点睛的作用。 【点睛】 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$