第7课时 认识图形 单元复习（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年二年级数学下册同步备课（北师大版）

第7课时 单元复习 认识图形 义务教育北师大版二年级下册 六 知识回顾 本单元你学到了哪些知识？说一说你的收获。 我认识了“角”。 顶点 边 边 1 记作：∠1。 读作：角1。 角的大小和边的长短无关，只和张口的大小有关。 我会区分不同的角。 直角 锐角 钝角 比直角小 比直角大 对长方形和正方形有了新的认识。 长方形的对边相等，四个角都是直角。 正方形的四条边相等，四个角都是直角。 长 宽 边 我认识了“平行四边形”。 有四条边，四个角。 平行四边形的对边相等。 我还会利用学过的图形设计图案。 巩固应用 1. 填一填。 （1）平行四边形有（ ）个角，其中有（ ）个 锐角，（ ）个钝角。 （2）长方形和正方形的四个角都是（ ）角，长方 形的（ ）相等，正方形的四条边都（ ）。 4 2 2 直 对边 相等 （3）分一分，填一填。（填序号） ② ⑥ ① ④ ③ ⑤ （4）当钟面上（ ）时整和（ ）时整时，分针 和时针形成直角。 3 9 2. 选一选。 （1）下面三幅图中形成的角最大的是（ ）。 ③ （2）下面（ ）的说法是正确的。 ①所有的锐角都相等 ②所有的直角都相等 ③所有的钝角都相等 ② （3）把一个长方形木框拉成一个平行四边形木框， 说法正确的是（ ）。 ①边的长度不变，角的大小变了 ②边的长度和角的大小都变了 ③边的长度变了，而角的大小不变 ① （4）用放大镜观察右边的这个角， 这个角（ ）。 ①不变 ②变小 ③变大 ① （5）下面（ ）组中的4根小棒能拼成一个长方形。 ①8厘米，8厘米，9厘米，10厘米 ②8厘米，8厘米，4厘米，4厘米 ③5厘米，6厘米，7厘米，8厘米 ② 3. 数一数，填一填。 锐角有（ ）个； 直角有（ ）个； 钝角有（ ）个。 长方形有（ ）个； 正方形有（ ）个； 平行四边形有（ ）个。 4 2 1 1 2 1 4. （1）将这个长方形纸折成一个最大的 正方形，它的边长是（ ）厘米。 （2）剩下的纸至少可以分成（ ）个正方形。 4 2 5. 按要求拼一拼。 （1）可以拼成平行四边形的有①和⑤、（ ）和 （ ）、（ ）和（ ）。 ② ④ ③ ⑥ （2）（ ）和（ ）不仅可以拼成平行四边形， 还可以拼成长方形。 ③ ⑥ （3）（ ）和（ ）不仅可以拼成平行四边形， 还可以拼成正方形。 ① ⑤ 课堂小结 通过这节课的学习，你有什么收获？ 课后作业 完成《新领程》或《学练优》 本课时的习题。 $$