第2课时 余数和除数的关系（讲解课件）-【优翼·学练优】2024-2025学年二年级数学下册同步备课（人教版）

第2课时 余数和除数的关系 义务教育人教版二年级下册 有余数的除法 6 ÷ 复习导入 3 6 6 5 9 7 42÷7＝ 45÷9＝ 36÷6＝ 63÷7＝ 49÷7＝ 24÷8＝ 口算。 探究新知 用小棒摆正方形。 摆一个正方形需要几根小棒？ 用8根小棒能摆几个 ？ 8÷4 ＝ 2（个） 说一说算式中每个数的含义。 8：一共有8根小棒。 4：每摆一个正方形要4根小棒。 2：能摆2个这样的正方形。 用9根小棒能摆几个 ？ 9÷4 ＝ 2（个）……1（根） 说一说算式中每个数的含义。 9：一共有9根小棒。 4：每摆一个正方形要4根小棒。 2：可以摆2个正方形。 1：摆完2个正方形后，还剩下1根小棒。 用10、11、12根小棒能摆几个 ？ 10根 10÷4 ＝ 2（个）……2（根） 11根 11÷4 ＝ 2（个）……3（根） 12根 12÷4 ＝ 3（个） 8根 8÷4 ＝ 2（个） 9根 9÷4 ＝ 2（个）……1（根） 10根 10÷4 ＝ 2（个）……2（根） 11根 11÷4 ＝ 2（个）……3（根） 12根 12÷4 ＝ 3（个） 观察每道题的余数和除数，你发现了什么？ 余数可能是4或者5吗？为什么？ 余数 除数 ＜ 你能再举出几个这样的例子吗？ 13根 14根 15根 16根 13÷4 ＝ 3（个）……1（根） 14÷4 ＝ 3（个）……2（根） 15÷4 ＝ 3（个）……3（根） 16÷4＝ 4（个） (教材P59 做一做) 1.用一些小棒摆 。如果有剩余，可能剩几根小棒？ 可能剩1根。 还可能剩2根、3根或4根。 如果用这些小棒摆 呢？ 答：如果有剩余，可能会剩1根或2根。 巩固运用 2.有27个 。 （1）如果每袋装4个，可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 27÷ ＝ （袋）…… （个） 6 3 4 6 3 （2）如果每袋装5个，可以装（ ）袋，还剩（ ）个。 27÷ ＝ （袋）…… （个） 5 2 5 5 2 3.在下面的除法算式中，除数最小是几？ ÷ （ ） ＝ …… 5 ÷（ ）＝ …… 8 6 9 通过这节课的学习，你有什么收获? 课堂小结 完成《新领程》或《学练优》本课时的习题。 课后作业 $$