内容正文:
九年级历史教学质量评估
(满分:100时间:40分钟)
一、选择题(本大题共35小题,每小题2分,共70分。在每小题给出的四个选项中,只有-·
项是最符合题目要求的)
1.下图所示文物可用于研究我国史前时期()
A.先民的审美观念B.国家的政治形态
C,汉字的基本结构D.青铜的治炼技术
2.殷墟出土了大量的贝,商朝时期的一些文字都含“贝”
月三门线典1的制肉盒
江养鸡州命大明好库全
字(如下表)。据此判断,贝在商朝应该是()
A.货币
B.礼器
甲骨文
C.食器
凰
D.酒具
对应汉字
3.《史记·刺客列传》描写了春秋战
贝
买
贯
宝
国时期的五位刺客。司马迁对其评价:“自曹沫至荆轲五人,此其义或成或不成,然其立意较然,
不欺其志,名垂后世。”下列选项与这一记载体现的精神内涵相符的是()
A,民为贵,社稷次之,君为轻
B.刑过不避大臣,赏善不遗匹夫
C.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈D.为政以德,譬如北辰,居其所而众星共之
4.战国时期,铁制工具的使用进一步推广,使大量荒地得到开垦。开显者缴纳赋税,田地所有
权就可以得到国家承认,新兴地主阶级逐渐壮大。同时,铁制工具在开挖河渠中的使用成就了
大型水利工程。以上材料说明()
A.生产工具的进步推动社会发展
B.铁制工具完全取代了木石工具
C.各国变法带来生产工具的改进
D.水利工程为国家统一创造条件
5.秦朝将全国分为36郡,后增至40多郡,郡的行政长宫称郡守;郡下设县,县的长官称县令
或县长。郡县长官都由朝廷直接任免。秦朝这些举措旨在加强()
A.文化交流
B.地方控制
C.思想统治
D.经济开发
6.学习历史需要了解和掌握历史纪年方法。大泽乡起义发生的公元前209年还可以表述为()
A.公元前2世纪初B.公元前2世纪末
C.公元前3世纪初D.公元前3世纪末
7针对汉武帝的困惑(见图),主父偃提出的对策是(
急害让恒
A.建立刺史制度B.实施“推恩”的措施
如何处盟T
C.采用军事解决方式D.采取盐铁专卖举措
8.《汉书·张骞传》载:“然骞凿空,诸后使往者皆称博望侯…”这里的“凿空”指()
A.开辟海上交通B.张骞通西域
C.设置西域都护
D.甘英出使大秦
9.下列史实与图示中①相对应的是()泰朝一西汉一①→三国→西晋
1
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A.确立分封制
B.创立中央集权制度C.张赛通西域
D.蔡伦改进造纸工艺
10.以下是一位同学绘制的某单元的知识结构示意图,其中①处应为()
A.人口迁徙
三田品立一
姐暂统一
一政叔分立
B.孝文帝改革
C.大运河的开通
区残经济
推动
推动
民赖关系
D.经济重心的南移
江南地区的开发
①
交拉交流文融
11.北朝后期,我国北方出现了各民族的大交融,为中华民族的发展注入了新的活力。“新的活
力”在后世体现为()
A.隋唐时期的繁荣与发展
B.辽、西夏与北宋的并立
C.蒙古的兴起与元朝的建立
D.明清时期君主专制的强化
12.有人说,它仿佛一条巨龙盘踞在中华大地,一度承担着沟通南北的重担:它属于独一无二的
文化遗产,沉淀了兴衰更迭的家国记忆,汇聚了千百年米劳动人民的无穷智慧与力量。以下体
现该内容的是《)
A.胡音胡骑与胡妆,五十年来竞纷泊
B.运河转漕达都京,策马春风堤上行
C.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐
D.人生自古谁无死?留取丹心照汗青
13.某班进行“小钱币,大历史”跨学科主题学习,一位同学推测下面这枚吉语花钱(铸有吉样
词语,不流通)的出现不早于隋唐时期。以下可作为依据的是()
A.工匠开始掌握青铜治炼技术
B.这枚钱币采用圆形方孔形制
C.中央政府统一铸造了五铢钱
D.隋唐时期创立并完善科举制
14.如图描绘的灌溉工具是(
A.楼车
B.翻车
C.筒车
D.秧马
15.汤晓同学要做一期手抄报,搜集的素材有:北方各族的内迁、学文帝改革、文成公主入藏、
回族的形成,由此判断,该期手抄报的主题是()
A.国家统一B.政权分立C.社会变革D.民族交融
16.哈佛大学教授艾利森说:“我也从中国智慧中学到很多经验,比如1005年的澶渊之盟,交战
双方提出,我们不能够打败对方,但可以商讨一个条约,形成对抗的伙伴关系,在一些领域里
激烈敌对,但在另外一些领域内结为伙伴。”艾利森对遭渊之盟的叙述()
A.比较符合历史史实
B.完全违背历史真相
C.是研究澶渊之盟的重要史料
D.属于恶意诋毁中国的言论
17.中国古代不同时期为巩固统治采取了加强中央集权的措施。下图图示中空白处应是()
邵县制+三省六都制+
乡设立面
泰罰
:制
元创
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A.科举制
B.八股取士制
C.军机处
D.行省制度
18.中国古代历史上长期存在的丞相制度废除于()
A.唐朝
B.宋朝
C.明朝
D.清朝
19.对以下示意图理解正确的是(
设置尚湖还检可,乘褐
清液府设乳台病府,
召涛昆式建常、成为一
缸新行省一泉列路一骨江具
康局褐處觜
个行者,兼属中夹
元代
1684年
1835年
A.郑成功从荷兰殖民者手中收复台湾B.清政府推行垦荒政策,开发西南地区
C,清政府设置伊犁将军,巩固西北边服D.中央政府不新加强对台湾的有效管辖
20.康熙帝在《中秋日闻海上捷音》中写道:“万里扶桑早挂弓,水犀军指岛门空。…海隅久
念苍生困,耕凿从今九壤同。”这里的“捷音”是指(
A.·《尼布楚条约》签订B.东南沿海倭患解除C.平定喝尔丹叛乱D.台湾归入清朝版图
21.
名称
《南京条约》
《马关条约》
《辛丑条约》
内容(部
英商进出口货物应纳税
清政府割辽东半岛、台湾全岛及所
清政府保证严茶人民参
分)
款,必须经过双方协议
有附属各岛屿、澎湖列岛给日本
加各种形式的反帝活动
上表反映了近代中国(
A.师夷长技思想萌发B.民族危机不断加深C.维新变法开始兴起D.自然经济彻底解体
22.19世纪中后期,西方列强接连发动侵略中国的战争,强迫清政府开放一系列通商口岸。以
下被迫开放的通商口岸按时间先后顺序排列正确的是()①南京②天津③重庆①上海
A.①②③④
B.④①②③·
c.①②0③
D.①④②③
23.1888年广州海关《贸易报告》称:“洋纱供应大量增加,造成对洋布的需求削减,进口洋纱
和土纱混合织成的土布比同样成本的任何洋布都便宜耐穿,更适合民众的需要”。这说明土布的
生产和销售()
A.具有抵削外团资本的作用
B.受到官办企业严重挤压
C.使中国走上了自强的道路
D.完全依赖于洋纱的进口
24.19世纪末,某女士在《女学报》上撰文提出:“方今爪瓜分之局己开,回势日危。前月明诏特
下,谕各庶民,皆得上书,夫民也者,男调之民,女亦调之民也。凡我同辈亦可以联名上书,
直陈所见。”·可以联名上书,直陈所见”这一情形的出现是由于()
A.太平天国的建立B.洋务运动的兴起C.戊戌变法的实行D.中华民国的创建
25.晚清时期,习武之风极一时之格,许多农民、城筑贫民、工商业者、小商小贩等皆有参与习
武,并加入到反帝爱国斗争中,这种现象反映了()
A.民族危机逐渐纸和B.时局形响社会风气C.清朝统治秩序崩遗D.新式学堂得到发展
26.20世纪初,先进的中国人认识到,仅仅靠移植西方改治制度难以挽救中可,哭从根本上改
3
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造中国,还要有文化的觉醒和思想的启蒙。基于这一认识()
A.张謇创办大生纱厂
B.梁启超发表《变法通议》
C.孙中山组建同盟会
D.陈独秀创办《青年杂志》
27.1918年,李大钊回到家乡,亲成问他:“你在北京干啥?”李大钊浅浅一笑说:“点种.”亲
戚听了有些莫名其妙,“庄稼人种地要点种,你点什么种?”他回答:“革命的火种。”次年,李
大钊发表《我的马克思主义观》,首次较为全面地介绍马克思主义。由此可知,李大钊是中国()
A.最早的马克思主义传播者
B.中体西用主张的践行者
C.报刊与杂志发展的推动者
D.实业救国思想的宜传者
28.制作时间轴是中学生常用的学习方法。根据下列时间轴所探究的主题推断,问号处对应的是
()
1915
1917
1919
1920
1921
A.五四运动
n
n
1
n
B.中国共产党成立
际住秀创办
线冯十月
多大付在
在兵严用脉蓝
《有年年之》
车白环发
《新分年》
防下,随独秀在
?
C.秋收起义
上装表民民
土海剑办中因
的马克思
弟一个共产受
D.井冈山会师
北义见》
早利罪明
29.“南湖的船,党的摇篮.一百多年前嘉兴南湖上的一艘游船,见证了中国共产党精神之源
的诞生。这一精神之源”是指()
A.建党精神B.长征精神C.延安精神
D.抗战精神
30.下图为某同学制作的单元知识结构图。据此可知,该单元主题是()
A.近代化的早期探索
B.新民主主义革命的开始
恶东又在下国的铃备
五四运动
中国产党学
C.国共合作与北伐战争
D.井冈山道路的开辟
工人阶枫什给以丛立的
中国产党的之
卤登上成治奔台
31.会场出现一片要求结束李德、博古红军指
挥权的场面。之后,李富春、刘少奇、陈云等领导人也在会上发了言,支持毛泽东的正确意见,
赞成王稼样、张闻天、周恩来的正确建议,主张撒换博古的领导职务,由毛泽东出来指挥。”这
是中共中央的某次重要会议记录,这次会议()
A.确立毛泽东思想为中国共产党的指导思想B.是中国共产党历史上一个生死攸关的转折点
C.确定党的中心工作是领导和组织工人运动D.为争取抗日战争的最后胜利准备了条件
32.日本发动大规模侵华战争后,李宗仁对部下说:“我们在内战中搅了20多年...黑白不明,
是非不分,败虽不足耻,胜亦不足武。现在真是天如人愿,让我们这些人这辈子有个抗日救国
的机会。”这里的“救国机会”是指()
A.淞沪会战B.台儿庄伐役C.平型关大捷D.百团大战
33.聂荣臻在他的回忆录中写道:“第344旅一个团到平型关北面断敌退路,-个团做师的预备队。
攻击部队全部在平型关东侧山地设伏,准备给敌军以猛烈打击.,,山沟里传来了汽车马达声,
进犯的日军隐约可见,是板坦师团第21旅团”。聂荣臻回忆录中描述的这场战争产生的影响是
()
4
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A:粉碎了日军不可战胜的神话
B,抗战以来中☒正面战场取得的最大的一岛使
C.标志若日本企图迅速灭亡中国的既定战略彻底敲灭D.打酸了日本3个月灭亡中国的迷梦
34.历史解释是对史实的分析或评判,以下属于历史解释的是()
A.中国共产党第七次代表大会在延安召开B.美因先后向日本广岛和长畸投下了原子弹
C.1945年8月15日,日本宜布无条件投降D.中国人民抗日战争促进了中华民族的觉醒
35.人民解成战争时期,·有这样一首支前民谣:”最后一碗米送去做军粮,最后一尺布送去做军
装,最后一件老棉袄盖在担架上,最后-个亲骨肉送去上战场。”民谣意在表达()
人战争时期物资的极度匮乏
B.解放战争的惨烈与艰难
C.人民群众对国民党统治的痛恨D.人民解放战争赢得了人民支持
二、填空题(每空1分,共10分)
36.年,泰孝公任用商鞅主持变法:
年,英法联军火烧阅明园。
37.为巩固政权和稳定社会局势,汉高祖吸取泰亡教训,采取了
的政策,为防止唐末
以来武将专横碳扈的弊端重现,宋朝推行
的政策。
38.中国古代第一部纪传体通史是
:我国现存最早的一部农书是
39.中国17世纪的工艺百科全书”的作者是
:民主革命的先行者是
40.
是中国历史上第一次近代化运动:
是中国旧民主主义革命走向新民主主
义革命的转折点。
三、材料解析题(每小题10分,共20分)
41.(10分)在历史发展的长河中,民为邦本,题应民意、发展民生、發聚民心对社会进步至
关重要。阅读下列材料,回答问题。
【民本传统】
材料一中华文化重视以人为本,西周时期,而公提出“收天保民”的思您:春秋战阳时期、
管子提出君主治理国家要顺应民意,孔子和孟子也提出了一系列的民本思想主张。这些思超一
定程度上转化为政治实践,如西汉初期和唐朝前期实能的一系列政策,对推动中圆历史发展起
到了积极作用。
一据白寿热《中国通史)
(1)根据材料一并结合所学知识,极括我因民本思想的主要内涵,指出孔子和孟子提出的民本
思想主张,以及西汉初期和唐朝前期度行民本思想的成发,(⑤分)
【民族政策】
材料二王朝明确提出华克无别”°华夷同配”限则,对周边各少数民族的菌领示之以
礼”一庙朝加强了对四方民族的优待、册封、和亲以及以夷盖爽政氟的实篇…在形式上保
留当地原有统治机构或实行·监管制“,使民族率务管避走上制度化,
一搁向孙跳(中园民肤区或自治的历史过相]
(2)根据材料二,分别写出鹿朝对少数民族的管思孤册和欢策。并结合所华知识服述其效展,
【经济篆荣
材料三宋朝政府十分里视海外贸易,任广州、來州、桃州,明州郎地设:舶可为外驭管熙机
构。中国与东南亚和阿拉伯鳄地区的0多个因京发辰厌办柱兼,开醉了“叶之整“艹瓷器之
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路”以及丝绸和香料的“香丝之路”等海上商道。南宋时期,日本僧人荣西两次来到中国,他
不仅把禅宗输入日本,还将茶种带回日本,写有《吃茶养生记》,宜传茶的作用。
一一据邹逸越主编《中国历史人文地理》等
(3)根据材料三,概括宋朝海外贸易的主要特征。(2分)
38.(10分)近代以来,为实现民族复兴,先进的中国人不断探索,最后找到了一条自己的道
路。阅读下列材料,回答问题。
材料一
“中国近代化的探索”思维导图
洋务运动
师夷长技以自强
近代化的保索
戊成变法
变法图强
辛亥革命
三民主义
新文化运动
民主科学
(1)根据材料一的思维导图,结合所学知识回答,辛亥革命的最大历史功绩是什么?(2分)并
总结中国早期近代化探索的特点。(2分)
材料二下列图片分别反映了近代中国某一重大事件片断。
誓
我
死
島
图一运动口号
图二上海商人罢市游行
图三学生回物时受到单趋测惠
(2)从材料二中图一推测这次事件爆发的导火线,并回答三幅图片所反映的历史现象的因果关
系。(3分)
材料三鸦片战争以来,中国人民和仁人志士进行了一系列挽救国家危亡的斗争和近代化探
索…19世纪末20世纪初,改良派和革命派发起的政治运动都归于失败…救国的任务历史
性地落到了先进生产力的代表一中国工人阶级的身上…中国共产党成立后,全回城起第
次工人运动的高潮…
一一摘编自曲青山《中国共产党百年辉煌》
(3)根据材料三,结合所学知识回答,“政治运动都归于失败”的原因。(2分)中国共产党成
立后,设立的集中领导全国工人运动的机构是什么?(1分)
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