第2课 构建人类命运共同体(考点背记)-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年九年级下册道德与法治(统编版 江西专版)

2025-03-24
| 3页
| 90人阅读
| 0人下载
教辅
湖北时代卓锦文化传媒有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)九年级下册
年级 九年级
章节 单元综合与测试
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 江西省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 1.56 MB
发布时间 2025-03-24
更新时间 2025-03-24
作者 湖北时代卓锦文化传媒有限公司
品牌系列 鸿鹄志·名师测控·初中同步
审核时间 2025-03-24
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51160972.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

(4)当今世界,越来越多的国家在吸取历史经验教训的基础上,不断探索新的互动方式。 5.当今世界,国家之间的关系是怎样的? (1)国家间既有合作,又有竞争。 (2)在经济全球化与世界多极化的进程中,各国在经济、政治、安全、文化等领域深化合作, 寻求发展。只有合作互惠,才能使世界各国共同发展。 ★(3)当今世界,国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量,每个 国家都希望通过自身努力在新一轮国际关系的调整中获得发展机遇。国际竞争需 要各方共同遵循一定的国际规则 6.当今世界,国家之间的关系为什么复杂多变? (1)世界不断发生变化,各国之间的力量对比、利益关系也在改变。 (2)尽管国际形势缓和的大趋势没有改变,但各种矛盾相互交织,各种力量重新分化组 合,各类冲突事件不断发生,考验着国与国之间的关系,整个世界复杂多变。 ★7.我国是怎样应对复杂多变的世界的? 我国高举和平、发展、合作、共赢的旗帜,为推动建设相互尊重、公平正义、合作共 赢的新型国际关系作着不懈的努力。 第二课构建人类命运共同体 第一框推动和平与发展 1.为什么要维护世界和平? (1)历史上:战争让人类付出了惨痛代价,给人类带来了难以忘却的伤痛。 (2)第二次世界大战后:饱受战争之苦的各国人民深深感受到和平发展的可贵。 (3)当今世界:整体上维持和平的态势,但战争的阴影从未远离。局部战争与冲突从未 间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和恐怖主义等威胁和平的 种种因素依然存在。 ★2.当今世界,时代的主题:和平与发展。 ★3.影响和平的因素有哪些? 局部战净与冲突从未间断,霸权主义、强权政治、民族问题、宗教冲突、领土争端和 恐怖主义等。 4.当今世界,人类维护和平的方式有哪些? 当今世界,人们越来越致力于以和平谈判代替武力解决争端。成立联合国,不断建 立健全维护和平的机制;派驻维和部队;签署核不扩散条约…人类运用多种方式维护 和平,为实现和平不断进行新的探索。 ·3· ★5.维护世界和平,我国是如何做的?(国家角度) 我国坚持通过对话协商、以和平手段解决国际争端和热点难点问题,永远做维护 世界和平的坚定力量。 6.维护世界和平,我们青少年应该怎么做?(个人角度) 我们要看到和平来之不易,珍惜今天的和平,积极表达爱好和平的愿望,主动承担 维护世界和平的责任,为维护世界和平作出贡献。 7.为什么要消除贫困,推动可持续发展?(必要性) ★(1)消除贫困,让人们都过上幸福的生活,平等和有尊严地在健康的环境中充分发挥 每个人的潜能,与自然和谐共生,建设和平、公正、包容的社会,是当今人类必须共 同面对的发展课题。 (2)世界经济发展不平衡现象仍然存在,发达国家与发展中国家间的差距仍然很大。 (3)频发的战争、恶劣的自然环境、落后的教育等诸多因素使许多国家仍然难以摆脱贫 困。由此衍生的饥饿、疾病、社会动荡等一系列问题,阻碍着人类的发展。 8.为消除贫困、促进发展,各国作出了怎样的努力? (1)在不同的发展阶段设立了递进式的减贫目标。 (2)各国结合自身的实际情况,不断探索消除贫困的有效途径,为促进整个世界的发展 而努力。 (3)面对问题,世界各国积极行动,为消除一切形式的贫困、改善教育和医疗卫生条件、 促进可持续发展共同努力。 第二框谋求互利共赢 1.当前亟待解决的全球性问题有哪些? 世界面临的不稳定性不确定性突出,世界经济增长动能不足,贫富分化日益严重, 地区热点问题此起彼伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病、气候变化等非传统安全 威胁持续蔓延。 ★2.为什么要构建人类命运共同体? (1)当今世界,各国相互联系、相互依存的程度空前加深,越来越成为你中有我、我中 有你的命运共同体。 (2)人类面临许多共同挑战,需要解决许多全球性问题。 (3)没有哪个国家能够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回到自 我封闭的孤岛。 (4)事不关己的态度,相互推诿、逃避责任的行为,将导致问题更加复杂,积重难返,造 成自然环境和社会环境的恶化,甚至给人类带来灭顶之灾。 (5)采取共同行动,承担共同责任,构建人类命运共同体,应成为各国解决全球性问题 的必然选择。 ·4· ★3.构建人类命运共同体,各国应如何做?(国家角度》 各国要努力扩大利益的交汇点,谋求开放创新、包容互惠的发展前景。 (1)坚持对话协商,建设一个持久和平的世界。 (2)坚持共建共享,建设一个普遍安全的世界。 (3)坚持合作共赢,建设一个共同繁荣的世界。 (4)坚持交流互鉴,建设一个开放包容的世界。 (5)坚持绿色低碳,建设一个清洁美丽的世界。 ★4.中国是如何推动构建人类命运共同体的? 中国积极开展中国特色大国外交,推动建设新型国际关系,推动构建人类命运共 同体,弘扬和平、发展、公平、正义、民主、自由的全人类共同价值,引领人类进步潮流。 ★5.构建人类命运共同体,对我们提出了哪些要求?(人民角度) (1)各国人民间要相互信任、守望相助和共同担当。 (2)关怀生命、尊重生命的价值,关注他人的命运,理解他人的痛苦与快乐,看到生命 中共同的渴望,增进包容与合作。 (3)我们要把构建人类命运共同体的理念同实际行动联系起来,既要放眼全球,关注 世界的发展,关注人类的命运,又要心系祖国,在实现中国梦的生动实践中放飞青 春梦想,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章。 第二单元世界舞台上的中国 第三课与世界紧相连 第一框中国担当 1.中国担当表现在哪些方面?(为什么说中国是一个负责任的大国?) ★(1)面对各种区域性和全球性的危机与难题,中国不推诿、不逃避,也不依赖他人,积 极主动地承担起相应的责任。 (2)中国积极参与全球治理体系建设和改革,在有关世界和平与发展的各个领域,积极 采取行动。 (3)作为世界上最大的发展中国家,中国用有限的资源,在较短的时间内实现了本国经 济的快速发展。在迎来中国共产党成立一百周年的重要时刻,中国的脱贫攻坚战取 得了全面胜利,创造了减贫治理的中国样本,为全球减贫事业作出了重大贡献。 ★(4)作为一个负责任的大国,中国始终是世界和平的建设者、全球发展的贡献者、国际 秩序的维护者,赢得了广泛国际赞誉,国际影响力、感召力和塑造力显著提升。 (中国在世界舞台上的形象) 2.中国在哪些领域积极参与全球治理? 在维护区域稳定与安全、化解区域危机、对外经济援助、全球环境保护、各种灾害救 援及高致死性传染病与瘟疫的防控等各个领域,都活跃着中国人的身影。 ·5·

资源预览图

第2课 构建人类命运共同体(考点背记)-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年九年级下册道德与法治(统编版 江西专版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。