山东省聊城市高唐县第一实验中学 2024-2025学年七年级下学期第一次月考道德与法治试题

2024-2025 学年 七年级年级 (下册)第一次教学质量检测 道德与法治试题 (时间: 40分钟 满分: 100分) 、选择题(下列每小题的四个选项中，只有一项是最符合题意的，请你把所选答案标号填涂在答题卡相应位置。30个小题，每小题2分，共60分) 1.青春带着一份特殊的邀约，款款而来，在这个时期，我们的身体会发生一定的变化，我们的内心会面对一些新的问题，我们看待外部世界的观点也会有所改变。以下对青春的解读正确的是 ( ) A.青春期的矛盾心理和困惑只会让我们产生烦恼 B.珍惜青春年华，杜绝结交异性朋友，远离异性同学 C.青春的我们更要注重品德和文化修养，提升内在美 D.青春绚丽多彩，我们要坚持追求独特和标新立异 2.著名教育家罗戈说： “处于青春期的人，在生理和心理上都会发生巨大的变化。”下列表述属于青春期生理变化的有( ) ①我今年身体长高的很快，长高了6厘米 ②升入初中以来，我有心里话不愿意对别人讲了 ③我的体重增加很快，今年增重了2公斤 ④别再像哄孩子似的了，我要求平等的对话 A.①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③ 3.男孩是本巨著，记录着一生的英勇潇洒；女孩是首小诗，蕴含着无比的温文尔雅。男孩像块坚石，大风人浪掠过，石块儿依然存在；女孩像颗星星，无际黑暗难掩星光点点。异性同学的交往将这两种美好融在一起，其意义在于，可以( ) ①相互取长补短，让自己变得更加优秀 ②扩大交往的范围，提高交往能力 ③消除性别差异，获得深厚友谊 ④增进对异性的了解，增加神秘感 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 4.著名教育家陶行知曾对早恋的中学生说： “每个人，无论男女，到了一定年龄，是要谈恋爱的.但是，恋爱如树上的果子，只有熟了才好吃。人也像果子，有了学问，会做工作，就好比果子熟了，那时才有能力得到真正的幸福.”这教育我们( ) ①面对青春期朦胧情感要慎重理智 ②爱情不仅需要承担责任还需要具备能力 ③欣赏和仰慕就一定是真正的爱情 ④青春期萌发对异性的朦胧情感是正常的 A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 5.中学生正处于生长、发育的关键时期，不少同学都很关注自己和周围伙伴的身体变化，心中有很多疑惑等待找到答案。下列能帮助青少年树立正确的性观念的有( ) ①在课堂上听老师讲相关内容 ②在父母的陪同下观看科普片 ③向父母和老师咨询 ④与同学私下讨论异性同学的身体变化 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6.《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该( ) ①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训 A.①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7.为进一步净化校园环境，提升青少年防范各类违法犯罪能力，2024年9月2日，安徽省合肥市芜湖路街道妇联联合平安建设部、芜湖路派出所一同走进某学校，以“开学第一课”的形式.开展了“防诈、防拐、防性侵”主题宣传教育讲座。下列属于增强自我保护意识的是( ) ①不要与社会上任何人接触 ②拒绝和任何陌生人说话 ③学会辨别并抵制性骚扰、性侵害等行为 ④学会运用法律武器维护自身合法权益 A.①② B. ③④ C. ①③ D. ③④ 8.自古以来，中国诗人喜欢用他们的独特方式来描写情绪。下列诗句中属于描写同一种情绪的有( ) ①更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜 ②天子按剑怒，使者遥相望 ③春风得意马蹄疾，一日看尽长安花 ④夜寒惊被薄，泪与灯花落 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 9.夏季，人们容易情绪烦躁，严重的又叫“情绪中暑”。这里影响情绪的因素是( ) A.生活事件 B.个人的性格特点 C.外部环境 D.对事物的观念和看法 10.情绪ABC 理论阐述的是诱发性事件(A)、对事件的评价和解释(B)及情绪和行为的后果(C)三者之间的关系(内容如下图所示)。根据这一理论，我们可以采取的调节情绪的方法是( ) A.注意转移 B.合理宣泄 C.放松训练 D.认知调节 11.在规划旅行的时候，小慧提出想去古城游玩，她开心地憧憬着那里的古老街道和当地的特色文化，然而爸爸却更倾向于选择革命圣地作为这次旅行的目的地。由于意见不同，两人产生了争执，小慧愤然跑回房间，重重地摔上了房门。小惹的表现说明( ) ①情绪会影响人的行动 ②适时逃避有利于问题的解决 ③青少年的情绪越发细腻 ④青少年的情绪反应强烈、波动大 A.①② B.①④ C. ②③ D. ③④ 12.情感与情绪紧密相关，但也有区别，下列对情感的认识不正确的是( ) A.情感伴随着情绪反应，逐渐积累和发展 B.情感是短暂的、不稳定的，会随着情境的改变而变化 C.情感是我们在生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 D.我们对某些人或者事物的情绪，随着时间的推移形成比较稳定的倾向，就可能产生某种情感 13. “黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。”“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”“人生自古谁无死?留取丹心照汗青。”这些佳句共同表达出的情感属于( ) ①基础性情感 ②高级情感 ③正面的体验 ④负面的体验 A.①③ B、①④ C. ②③ D. ②④ 14.下列对“微行动”点评正确的是 ( ) A.生活节奏加快，让我们对“慢”的容忍度越来越低。这种“慢怒症”正在吞噬我们的幸福感——保持乐观心态，任何事都要忍耐 B.紫涵看了《厉害了，我的国》，为祖国繁荣窟强而自豪，写下了自己的真实感受——积累正面情感，滋养心灵 C.齐浩代表班级参加演讲比赛，发挥失常，心里很不舒服，决心在下次比赛中取得好成绩——挫折一定会使人产生积极的情绪感受 D.爸爸不高兴怒斥了华瑞，华瑞不高兴就踢了小狗一脚—情绪能相互传染，应该压抑 15.一位老人写下了自己在不同阶段对母亲的情感：7岁以前，对母亲是依赖、不舍：7~18岁时，对母亲是敬畏、恐惧；18~30岁时，对母亲是抵触、排斥；30岁以后，对母亲是想念、担心、感恩，这反映了 ( ) ①人的情感是复杂的 ②青少年时期是情感发展的最关键时期 ③孩子对母亲的情感是无法捉摸的 ④情感伴随着我们的生活经历不断积累、发展，是我们生命成长的体现 A. ①②④ B. ①④ C. ①③④ D. ②③ 16.小林一家计划前往古城周边的寺庙参观游览，准备出发的时候才发现汽车出现了故障。面对无法按计划参观寺庙和车辆故障的双重打击，小林心中涌起了一股挫败感。我们可以劝说小怼( ) ①要学会接受挫折的考验，感受生活的美好 ②学会转化消极情感，把此次出行的插曲化作经验 ③消极情感带给我们负面的感受，要加以摒弃 ④消极情感是不可或缺的，它一定会让我们变得完美 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 17.下列行为能体现自尊的是 ( ) A.小莉总是穿着奇装异服来吸引同学目光 B.小刚在考试没考好时，认真分析原因，努力改进 C.小明因为怕被老师批评，抄袭同学的作业 D.小关为了不被同学嘲笑，隐瞒自己家庭贫困的事实 18.下列关于“自尊”的微点评不正确的是( ) A.小聪觉得自己是个正直、善良的人 自尊的人能认可自己 B.小明能够做到“行己有耻” 自尊的人知廉耻、明是非 C.妈妈指出红红马虎、懒散的缺点，她很生气 自尊的人爱慕虚荣 D.君君把好朋友的隐私一肖藏在心里 是尊重他人的表现 A. A B. B C . C D. D 19.小涵在课堂上的帮彩回答博得了同学们的阵阵掌声，她感到很高兴，很有成就感，小涵的这一体验说明( ) A.自尊的人知廉耻、明是非 B.自尊的人太在意别人对自己的评价 C.有掌声就能让自己获得人格的尊严 D.自尊的人能认可自己，能够积极地表现自己，获得他人的良好评价 20.“知耻是由内心以生，闻过是得之于外。人须知耻，方能过而改，故耻为重。”这就要求青 少年自尊自爱，知廉耻、明是非。以下场景中的做法，符合这一要求的有( ) A. ①③ B. ②④ C₂ ①④ D. ③④ 21.尊重是一朵花，一朵开在心间的花；尊重是一条路，一条通往成功的路；尊重是一团火，一团温暖你我的火。下列古语名言与小诗寓意一致的有( ) ①尊人者，人尊之 ②己所不欲，勿施于人 ③不以规矩，不能成方圆 ④知人者智，自知者明 A.①② B.①④. C.②③ D.③④ SO、 TCS 22.2024年9月29日，中华人民共和国国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在人民大会堂隆重举行，授予王永志等4人“共和国勋章”称号，授予迪尔玛·罗塞芙“友谊勋章”称号，授予王小谟等10人“国家荣誉”称号。向他们学习，我们要( ) ①开阔视野，增长智慧 ②不断历练自己，提升个人修养 ③相信自己永远不会失败 ④不断努力、拼搏和进取 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 23.我国一位著名的音乐家说： “在任何困难的时候，我们都要有希望，都要想到早晨，都要想到阳光，都要想到亮丽的色彩。”这启示我们( ) A.只要自信，就能战胜困难 B.青春的探索只需要自信就可以 C.自信让我们充满希望和力量 D.尊重他人可以让我们更自信 24.以古典诗词为代表的中华优秀传统文化里，积蓄着中国人的智慧、品格、襟怀和修养，凝聚着中华文化的理念、志趣、气度和神韵。下列古诗可以用来勉励同学们培养自信品质的是( ) A.人生自古谁无死，留取丹心照汗奇 B.苟利因家生死以，岂因祸福避趋之 C.长风破浪会有时，直挂云帆济沧海 D.三更灯火五更鸡，正是男儿读书时 25.以下是有关奥运游泳冠军潘展乐的材料，从中可以看出( ) 潘展乐的外公不断鼓励他，让他在追梦路上动力满满。在教练团队与队友的支持路上动力满满。在教练团队与队友的支持下，他不断挑战休能极限，刻苦训练。而对压力，他因这些鼓励和支持，始终保持内心平静与自信。 ◆赛后，潘展乐在社交平台上发文：我不是一个人在战斗，背后是强大的中国队！ ①自信来源于和他人交往中获得的肯定 ②自信来源于在成长过程中积累的实力 ③国家繁荣富强可以提升我们的自信心④自信是成功的基石，决定了发展方向 A.①②③B.①②④ C.①③④ D.②③④ 26.下列关于自负、自信与自卑三种状态的表述正确的有( ) ①自负表现为过高地估计自己，自以为是，好高骛远 ②自卑表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力、不敢尝试 ③自信表现为能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己 ④自负表现为轻视自己，认为自己不如别人，低估自己的能力 A.①②③ B.①②④ C.②③④ D.①③④ 27.飞向太空，漫步太空，一直是中国人的美好梦想，经过一代代航天人的艰辛探索、砥砺前行，中国已经取得了运载火箭、载人航天、探月工程、空间站等多项里程碑式的进展。如今神舟再探苍穹，神舟十九发射圆满成功，这让我们对未来更加自信。做自信中国人，需要我们( ) A.志存高远、实干兴邦、唯我独尊 B.追求个人利益的最大化，演绎自己的美丽人生 B.用更多中国智慧、中国方案、中国力量主要世 D、怀着对未来的憧憬，坚定民族自信心 28.“感动中国”人物策凯恩，幼时因眼癌搞除眼球。不服输的她，通过摸盲文点字乐谱和听录音反复背诵，学会了弹钢琴，成为首位考入香港中文大学音乐系的视障人士。这店示我们( ) A.身处逆境必定成就美好未来 B.经历挫折就能获得成功 C.要关怀善待身边的每一个人 D.要塑造自强不息的品格 29.小秦在班级里征集发生在同学们身边的自强小故事，同学们踊跃投稿，以下符合要求的有( ) ①小松生病住院的时候也没有落下功课 ②小晶取得了年级前十的好成绩，每天都到处炫耀 ③小英进入了专门招收优秀困难生的“宏志班” ④小洛在年级乒乓球入围赛中被淘汰，此后不再练球 A.①③ B.①④ C.②④ D.②③ 30.小李患有先天性脆骨病，被人称作玻璃人。他开过网店，写过网络小说，学会了弹吉他、钢琴，还组建过乐队······用自己的拼搏和努力验证了自己的名言： “也许我一生都无法战胜病魔，但是我到目前为止也从未被它打倒！”小李的言行告诉我们 ( ) ①自强是一种奋发进取的精神状态 ②自强使人自主自立，主动发掘自身力量，获得生存和发展的机会 ③自强使人奋发向上，不断挑战自我、超越自我 ④每个人都会经历挫折，挫折越多越好 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 二、非选择题(共40分) 31.【青春正当时】(14分) 青春，是生命旅途中一个崭新的起点。以下是两个生活场景，请阅读并回答下列问题： 场景一：小青不喜欢父母干涉自己的事情，但当遇到麻烦时，她还是渴望父母"出现"。她有时愿意犬胆尝试，有时又胆小不敢表现。 (1)小青的烦心事折射出青春期怎样的矛盾心理?(2分) (2)请运用所学知识，帮忙劝导小青，她调适矛盾心理。(6分) 场景二：小亮 (男)和小晴(女)是同桌。两人因为都喜欢钻研数学，所以经常一起学习、讨论问题。久而久之，有同学就说小亮喜欢小晴。为此，小亮很烦恼。 (3)你认为小亮合理的做法是什么?(6分) 32.【做情绪情感的主人】(16分) 伴随着青春期的身心发育，我们的情绪和情感也在发生着微妙变化，为帮助同学们正确认识青春期的情绪情感，某校开设了“留言墙”，由心理老师协助解决同学们的问题。以下是几则留言： 留言一：我是小冲，爸爸妈妈说我平时做事冒失，有一点不如意，就会情绪‘走火’，对别人乱发脾气。这可真让我苦恼。 (1)为了帮助小冲摆脱苦恼，管理好自己的情绪，请你给他支招。(8分) 留言二：学校开展了好多实践活动，我想和小安一起报名参加，可是他认为参加这些活动没有意义，而且还会耽误学习，让我不要参加，我不知道该如何选择。 (2)运用情感的相关知识，请你对小安的观点进行反驳。(8分) 33.【焕发青春活力】(10分) 青春征程丰富多彩，成长与之同行。某校七年级(3)班举办了“寻找青春力量，体会青春成长”的主题活动，请你参与。 【凝练青春智慧】 (3分) 以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，积蓄着中国人的智慧、品格、胸怀和修养，凝练前人智慧，让其成为我们青春路上的明灯。 天生我材必有用，千金散尽还复来。——李白《将进酒》 竞将云梦吞如芥，未信君山铲不平。————曾国藩《岁暮杂感十首(其四)》 海到无边天作岸，山登绝顶我为峰。——林则徐《出老》 (1)上述诗句共同体现了哪一品格?说明青少年为什么需要具备这样的品格。(3分) 【开展青春行动】 (7分) 青春充满力量，青春充满渴望，青春充满理想………踏着青春的节拍，我们拥有成长的无限可能。自尊、自.信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。为此，我校向全校同学发出青春倡议。 “青春你好”倡议书 亲爱的同学们： 青春如诗，如梦，如画。我们尽情地挥洒辛勤的汗水，尽力倾吐容智的才华。 “自尊+自信+自强”是我们的青春公式，我倡议： 青春自尊，要做到：① 。(3分) 青春自信，要做到：② 。(4分) 青春自强，要做到：③树立远大理想；求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行。 高唐县第一实验中学 2025年3月19日 (2)请将上述倡议书补充完整。(7分) 七年级道德与法治参考答案 一、选择题（30个小题，每小题2分，共60分） 1-5 CAABA 6-10 CBBCD 11-15 BBCCB 16-20 ABCDC 21-25 ABCCA 26-30 ADDAA 二、非选择题（共40分） 31. (1)小青的烦心事折射出青春期反抗与依赖、勇敢与怯懦的矛盾心理。（2分） (2)①可以参加集体活动，在集体的温暖中放松自己；②通过求助他人，学习化解烦恼的方法；③培养兴趣爱好转移注意力，接纳和调适青春期的矛盾心理；④学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” ，比如把自己的想法写下来，进行自我暗示等。（每点2分，任答3点得6分） (3)①小亮应该保持坦然，不要因为同学的议论而刻意疏远小晴，正常的异性交往是合理且健康的；②和小晴继续正常地一起学习、讨论问题，同时注意交往的分寸，做到内心坦荡、言谈得当、举止得体；③可以和那些议论的同学沟通，表明自己和小晴只是正常的学习交流，消除不必要的误会。（每点2分，共6分） 32. (1)①改变认知评价，遇到不如意的事情时，换个角度看问题；②转移注意，做自己感兴趣的事情，比如听音乐、看书等，转移不良情绪；③合理宣泄，通过运动、写日记等方式释放不良情绪；④放松训练，如深呼吸、冥想等，让自己的身心放松下来。（每点2分，共8分） (2)①参与实践活动有助于我们获得美好的情感体验，丰富我们的情感世界；②美好情感表达着我们的愿望，促进我们的精神发展，能让我们身心愉悦；③在参与实践活动的过程中，我们可以与他人、社会建立联系，使生命更有力量，周围的世界也因为我们的积极情感而多一份美好；④小安只看到实践活动可能耽误学习的一面，忽视了其在情感体验等方面的积极意义，这种观点是片面的。（每点2分，共8分） 33. (1)①上述诗句共同体现了自信的品格。②自信让我们充满激情，怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业；自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。（品格1分，原因2分，共3分） (2)①青春自尊：要知廉耻、明是非，有所为，有所不为；能正确认识自己，既看到自己的优点，也接纳自己的不足；尊重他人，不做有损他人人格的事情。（3分） ②青春自信：要看到自己的进步与长处，学会欣赏自己的独特、优点和努力；不断增强自身实力，在实践中积累成功的经验；面对困难和挑战，保持乐观的心态，相信自己“我能行” 。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $$