河北省邯郸市馆陶县2024-2025学年七年级下学期3月月考历史试题

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2025-03-21
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 河北省
地区(市) 邯郸市
地区(区县) 馆陶县
文件格式 PDF
文件大小 1.62 MB
发布时间 2025-03-21
更新时间 2025-03-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-21
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来源 学科网

内容正文:

6.下图为高5《D中的个计首》 2024-2025学年第二学期学情分析一 梦,轻经灵巧,操作时可白如延控别入土深浅,回转省力,适于精横颜。大 七年级历史 大提高了作的连度量,这反缺了 (部编) A.第445码码品 B.农是西积快建扩大 D.技型提高了生产效 C.海外易荣发展 _是 .1. 7.右为《请元和年向落割形务图(820年)),这反决了 注意事项:1.本卷共4页,0分60分,考试时间60分钟。 A.场区也把挂政导效国家分罢 #部_ 2.答题的请将装订线左侧的项目填写清楚 _ 3.答案请用黑色笔或签字笔填写 C.后初交进一步发 B.安史之乱后中央权力哀微 D.南方经译发本平填过北方 二号 (_ 也 8.“”是其体的历史事实,“段”是史发展的基本续索,以“点”违“线”,以“线”穿”点 以吏好地知识的内在联系。下回中“口口”应填入( 一、选择第(本大题共12个小是,每题2分,共24分,在每小题到出的四个选项中,只有一境 &文之盛朝堂门 建上天亡 合日要求) A.黄起 B.薄指 C.官专权 1它结来了古代中国东言十六国以来20多年分望到器,战不止的局面,使中大地重线 9.唐宋年权统治不中,地方节度使谨发眠成地方豪盈封势力。本温建立起旨梁政较 D.五 一干中之下”是 之后,五代十回政权并段有能力一中原,分敬在各地的涵势力各为政,自立为王。这表 1初 B.帝 C.元t D.鉴 代十风 A.抚洁空的 2.大运河跨与区,黄,,长江,钱江五大水系,这河流多是东西向的,易引起流 C.外人侵意航 B. 握兵杖凶武梅内订 下院,条流外等语多同题,但中先风仍然克反重难困,完成了大活演的开凿。由北见 D.各自立的农现义 大运河的题 19.页鸡三年(69年)秋,太宗命李李世勤,$绍,薛万,第兵10万,分道出击突 C加中央对地现封 B.体晚了在化人民 1 , 李站击奋吐,大败突鼓,科过耳,陪其众互万余人,流利可汗哲选吐苍涩,逐中被 D. 牵发屑 ”,材料映与晚的关系是( C选产播陪选 东突较灭亡,各选长及子位者接受延册封,‘因北话落,成上(太宗)号为天可 3.下官所云日节选自人民教育出没社出的《中回的史)一书。此推题,这一单元日录的文 A.协鸡力 C.水不容 1.和 11.学者罗东认为:“医藏方自唐以来就与中央改权发生取系,并在历史进程中不断演道,发展 D.先后面 第课建土与员现之” 第5“件元” D.唐玄宗封涵海王 B.文成公土人意 5理题的民极交过再变础 12.右图冲反映的是( ) 第说地唐时期的中外文化交选一 。 A.工K的初 C.生产工具的 1.古行友业生产模式发展 t的计会生活 D.牛托广 D.古代陆武策的演变 C. 口任改的世 14 二、非选择题(本大题共3个小题,13题10分,14题14分,15题17分,共36分) 4.小文民字在课外读物《大填盛)中看到这样一没,下列成既与 13.阅这材料,完成下列要求。(10分) m 画人相符的是 材料一 陪鼓在中国的正年时高调整场,却和松语,在中国历史上写了一没 B. . 某花胜的唯度辉,这是一个被宫国大座在路的主期,是一个待这度础着区的三. D.被各族为“天汗” 是一个点声招地似望下丰厚这产的王胡 C.试现 料二 &东这阳述是一个大无比的、地时,铅广风夜河南。准北各地百一页 -日程(花王调:国的短暂与) 5. 次部无为视对跳方的考校,填乏穷皆主特到非它的考析,场这明免了40多个不合格的县 → 区! 人赶赴提到中的这河沿线,之后,精广又满次大检改力,考了外条运河,地官迹温 B.选我人才看重家世门第 3精阻治,距 发民工,民玉国为长时间,超荷的整堂管和&的待遇大批文被池凡去,江变的茫工有超 C子:区 D.严考,吏冶 过一半死在了框河工地上。 -摘编白《稿广兵大运河工程,功在千秋,祸在一代 七报第1玄(4育) 七年历史第2页(其4页) 材幅,所文物坚在汉长成所题在南二中里处建造了新松变成,成池规院实文,督 (2)这是第二组网学作的人物卡片。武阔天选游时期,延了贞现以来的经济发展,并为 荣。场即位,文建了新,地更损,项变加眈,人口加 火,内外离贺支加,长和高阳相恕益,喊引了无数的外国硬节,高人,人,学者等来 汗元盛世的出现莫定基础。请结合所学知识,补充河填的挠治施。(4分) ,暴理了陪到物沸致和日信 (1)按材料一并结合所知识,列两例陪型“留下的十选产”。(4分 第三n【比文础】 51 勃 唐★ 回首领力罗受封,号坏似可汗,或挡最止 (2根据材料二并结合所学如识,释说明为什会视会“名声扫”!这定了所会 康玄家 封海雪领大荣为泗海郡王,以海海为号,指东地区 上044) 唐玄 封南诏蓄领发透润为云南王,地移云南地区 (3)“古代正对防遗程有一定的动”。材料三和所学知识,高要进明 宗是加何“排境历史进程”势。(6分) (3合上述材料,概括的特点.(2分) 15.阅读林料,完成下列要求。(12分) 财料一唐玄宝在拉文,改败,侈之风盛,连的战争使乱众不堪重,社会 14.过这王在历史复中粉演着重要角色,地们的智鼓,才能和决策,对防虫的走产生了 质日趋火锐,过形势愈为紧。各地长官节度使逐渐集军权、什权和对权于一身,中来 远的,小文同学在规进行了以”中国占代王”为主题的展觉活动,理助的完 与地方的力对比失街,彩成外步内轻的局面一.-75年,安福山和每将史思明发动数互,史非 “吏之”. 部任(14分) -白人院数育出版社(中国语史)七年级下斯 材料二 唐切火期,官官在中换学取,统论驱朽,加紧对农民的握列盘别,等指态脱来雄 -[】 心r 回⊙ 重,隐宗成逐十四年(873年),中大早,暇拉无效,百姓只就以草题,叶克,而官不 但不风时既突,反而遥日紧。874年王弘艺与岛让兄弟聚众数千人,竿而起,后三弘艺战死 众终公黄为主,号称“冲天大将笔”。 一自百科惊(黄提:我花开过百花头】 (1)据材料一,归纳安史之流发的原因。(6分) 一,确确立斗善了三,三中,门下和者,生的 草。门下。书省技行,相互体。下设变、户,礼。其、到、三六部, 士各证轨行 一一理日人民整位出线过出画的(中伤中·七年较下路 1)一对材料一,在“完成一”“立制度”“定”“开拓土”四个题 (2)松型材料二,拼出阅本期社会励袭,整致王的艺,是把义的具体回累,(4分 日中,为开头标“笔一组【】”选抖一个恰当的题目并将示意图中①处补充完。(4分) (3)盛校一时的朝同样逃不过“治乱兴'的历史凋期,培合上这杜料,谈谈你从“安 二【! 虫之乱”初“王赴艺,黄起义”中出的启示。(2分) H名:此到. 1) (2-2四】译拾!里在观,政点开无-沫若 七耳5第3页(共4页 七年级局吏第4页(其页 2024-2025学年第二学期学情分析一 七年级历史 参考答案 评分建议:本试卷体现新课程理念,具有开放性,评阅非选择题时,应尊重考生的主体地位和个性特 点,鼓励创新。考生答案若与本参考答案不一致,只要符合题意,言之有理,均可酌情给分。 1.A 2. B 3.C 4. D 5. D 6. D 7.B 8. A 9.A 10. D 11.B 12.C 13.(10分) (1)创立科举制;开凿贯通南北的大运河;确立三省六部制等。(答出两点即可,4分) (2)隋炀帝杨广统治残暴,滥用民力,赋役繁重导致民不聊生。(意思相近即可,2分) 这注定了隋朝快速灭亡的结局。(2分) (3)短暂而辉煌(短暂而繁荣);自信、开放。(意思相近即可,一点2分) 14.(14分) (1)创立制度。(2分)①:尚书省。(2分) (2)发展科举制,创立殿试制度;推行减轻人民负担的政策和措施,重视发展生产;打击敌对官僚 统治;设置北庭都护府,管辖西域。(答出两点即可,4分) (3)示例:唐玄宗即位后,励精图治,重用贤能,进行改革,他统治前期出现了开元盛世的局面。 唐玄宗还通过册封等措施,加强了中央王朝对各民族地区的管辖,封建统一多民族国家进一步发展 更促进了汉族与边瑁民族的交往与交融,推动了中华民族共同体的形成。(6分)(论述合理均可酌情 给分) 15.(12分) (1)朝政腐败,奢侈之风盛行;连年战争激化社会矛盾;地方节度使权力扩大,中央与地方力量对 比失衡:安禄山、史思明蓄意叛乱。(6分,任意3点即可) (2)宦官掌权;苛捐杂税;自然灾害频发;地方官府压迫。(4分,任意2点即可) (3)示例一:统治者要勤于政事,实行清明的统治,缓和社会矛盾。 示例二:统治者要以民为本,顺应民心。 示例三:反对腐败,倡导廉政。 示例四:经济发展,社会和谐,人民才能安居乐业。(2分)

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