内容正文:
期末测评卷(试卷)
2024-2025学年三年级语文下册统编版
题号
—
二
三
总分
得分
一、积累运用。 (45分)
1.读拼音,写字词。(7分)
我国科技发展 xùn sù( ):神舟系列飞船探索 yǔ zhòu( )的奥 mì( ),福建舰下水, pǔ tōng( )的民众用上了5G系统………wěi( )大的中华民族自 qiáng( )的zī( )不息,用 qiān xū( )态拥 bào( )世界,书写新piān( )章。
2.选择题。 (15分)
(1)下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是( )
A.投掷(zhí) 咖啡(kā) 外贸(mào)
B.旭日(xù) 抚摸(mū) 抛锚(máo)
C.瞭望(liào) 咳嗽(sòu) 呕吐(ǒu)
(2)下列词语中,不是拟声词的一项是( )
A.唠叨 B.叮咚 C.沙沙
(3)下列句子没有语病的一项是( )
A.昨天下午下了一天雨。
B.小狗的鼻子真灵活,能又快又准地辨别气味。
C.读了这个故事,我深受感动。
(4)下列句子没有运用比喻手法的一项是( )
A.燕子有一双剪刀似的尾巴。
B.所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。
C.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠,像一朵朵山花在树下开放。
(5)对下面这句话转述正确的一项是( )
庆龄对爸爸说:“我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。”
A.庆龄对爸爸说:“她昨天和小珍约好了,今天她来我们家,她教小珍叠花篮。”
B.庆龄对爸爸说,我昨天和小珍约好了,今天她来我们家,我教她叠花篮。
C.庆龄对爸爸说,她昨天和小珍约好了,今天小珍来她们家,她教小珍叠花篮。
3.把词语补充完整,并选择合适的词语填在横线上。(填序号)(9分)
①相( )并论 ②灰( )丧气
③窃窃私( ) ④笔( )纸砚
⑤画蛇添( ) ⑥源源不( )
(1)一次次的失败,让这位年轻的科学家有些 。
(2)写上这句话,不但没有增强表现力,反而成了 。
(3)污水 地注入河中,鱼儿们的生命危在旦夕。
4.照样子,将下面句子写得更具体。(3分)
例:石头梆的一声落在地上。
(1)顾客 跳起来:“这么慢啊!”
(2)儿子不理他,拾起圆帽子戴在头上, 跑了。
(3)他赶忙往树梢上爬,总嫌离地太近,紧爬慢爬, ,树枝断了。
5.根据课文内容填空。(6分)
(1)动植物总是给我们传递一些信息,正如《惠崇春江晚景》中的诗句“ , ”,告诉了我们春天到来的信息。
(2)看着哥哥忧心忡忡的样子,我劝慰他说:“你不用怕对手,俗话说得好,‘ , ’,我们一起努力,一定会战胜他们。”
(3)看着亮亮犯了错却不知道悔改的样子,爷爷叹了口气说:“‘ , 。’唉,你这是错上加错啊!”
6.口语交际。(5分)
班上有的同学总爱在别人过生日时送小礼物。同学过生日,到底该不该送礼物?请发表你的看法。
二、阅读理解。 (25分)
(一)海鸥姑娘
小海鸥十分漂亮,她特别爱美。
早晨,小海鸥拍打着翅膀飞到大海上。大海是小海鸥的镜子,她每天都来这儿梳妆打扮。小海鸥对着镜子瞧啊,瞧啊,她觉得自己是天底下最美的姑娘。
正在小海鸥十分得意的时候,几句刺耳的话传来:“臭美! 臭美!”造燕窝的小雨燕七嘴八舌地议论,“不劳动,没人喜欢你!”“哼! 你们嫉妒我!”小海鸥不服地扭过身子,继续照镜子。
中午□小海鸥飞到海边的礁石上□啄食岸边晾晒的鱼虾□突然□海燕跑过来说□懒家伙□不许吃□那是我们捕的鱼虾□
小海鸥坐在岸边的礁石上哭了,哭得好伤心哟!镜子里的她一点儿也不美。这时,大海妈妈对她说:“劳动,是最高尚的美德。你为什么不和他们一起劳动呢?”
听了大海妈妈的话,小海鸥点了点头,从此,劳动者的队伍里又多了一只美丽的海鸟。
1.在第4 自然段的“□”里加上合适的标点符号。(4分)
2. 小雨燕和海燕为什么不喜欢小海鸥呢?(2分)
3.“听了大海妈妈的话,小海鸥点了点头。”“点头”是对小海鸥的 描写,从这里可见小海鸥 。(2分)
4.短文中有一个句子告诉我们做人的道理,请你写下来。(3分)
5. 如果你是小雨燕,你想对参加劳动的小海鸥说些什么呢?(3分)
(二)蜗牛的荣誉
很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触(chù)角,在空中自由地飞舞着。
在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有的对手,夺得了冠军。于是,奖杯便投给了蜗牛。
蜗牛得了奖杯,得意扬扬地飞舞着,叫喊着。这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。 晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。
好心的朋友见蜗牛背着沉重的奖杯,艰难地爬行着,便劝它把奖杯放下来。蜗牛却把别人的好心当成恶意。从此以后,再也没有人劝它了。
天长日久,蜗牛和奖杯连在一起了。 它再也不能飞行了,只能背着沉重的奖杯,在地上慢慢地爬行。 由于它睡觉头缩在奖杯里,现在只能勉强地从奖杯里伸出长着一对触角的头。
看,荣誉竟成了蜗牛的负担。
1.联系上下文理解词语的意思。(4分)
遥遥领先:
得意扬扬:
2.蜗牛得了奖杯后是怎样做的?请用“ ”在文中画出来。(2分)
3.读画“ ”的句子,想想好心的朋友是怎么劝蜗牛的,写下来。(2分)
4.读了这个故事,你明白了什么道理?(3分)
三、习作。(30分)
在想象的世界里,什么事都可能发生,一切都变得那么奇妙。看图,想一想:小女孩看云朵的时候,会发生什么样的故事呢?请你发挥想象,写一篇童话故事,题目自拟。
参考答案
一、1.迅速 宇宙 秘 普通 伟 强
谦虚 姿 抱 篇
2.(1)C (2)A (3)C (4)B (5)C
3.提 心 语 墨 足 断
(1)② (2)⑤ (3)⑥
4.(1)噌的一下子 (2)一溜烟似的
(3)咔嚓一声
5.(1)竹外桃花三两枝 春江水暖鸭先知
(2)兵来将挡 水来土掩
(3)过而不改 是谓过矣
6.示例:我觉得可以送礼物,但最好送自己亲手做的礼物,如画一幅画,做一个手工等。
二、(一)1. , , 。 , :“ , , !”
2.因为她每天都梳妆打扮,却不劳动。
3.动作 认识到了自己的错误,决定改正错误
4.劳动,是最高尚的美德。
5.示例:你知错就改,是美丽可爱的姑娘。
(二)1.远远地在前面。 形容十分得意的样子。
2.这以后,它把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军,可是,这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛怕别人偷去奖杯,它就睡在奖杯里。
3.示例:蜗牛,你背着奖杯爬行太艰难了,快把奖杯放下来吧!
4.示例:不能太看重荣誉,否则它将变成你的负担,让你停滞不前。
三、略
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