满分阅读技巧之 修辞赏析课件-2024-2025学年四年级上册语文统编版

欢迎来到妙趣作文 快乐课堂 1 只要您拥有春兰空调，春天就永远陪伴着你。 树木拥有绿色，地球才有脉搏。 全球通，通全球。（全球通广告） 判断下列广告语的修辞手法： 夸张 拟人 盖中盖，腰部酸，背不痛了，腿也不抽筋了。 排比 顶真 千军易得，一将难求。（将军冰箱） 对比 2 满分阅读技巧之 ——“记叙文赏析” 修辞？ 『修』，是修饰的意思． 『辞』，本来的意思是辩论的言词,后引申为一切的言词 『修辞』，就是在使用语言的过程中，利用多种语言手段收到尽可能好的表达效果． 一、常用的修辞手法： 比喻、拟人、排比、 夸张、反问 1、比喻 例如：星星 像 钻石 。 本体 比喻词 喻体 比喻就是打比方，是用具体的、浅显的、熟悉的、形象鲜明的事物去说明或描写抽象的、深奥的事物。 含义 把事物的形象描写得更通俗易懂、生动具体形象。 作用 2、拟人： 就是把物当做人来写，赋予它们人的思想感情。运用拟人这一方法，可以使文章生动、有趣、富有感染力，使人觉得亲切，有利于作者抒发感情。 拟人有两种类型： 1、把事物直接当做人来写。 2、人直接同事物说话。 要区分比喻和拟人首先要弄清楚两者的特点和区别： 1、比喻句，就是利用事物的相似性打比方。比喻的基本结构为三部分：本体、比喻词、喻体。 2、拟人是指把非人类的东西加以人格化，有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。 比较下面两个句子，说说它们分别用了什么修辞手法。 △啄木鸟在给树治病．( )　　　　　 △啄木鸟像医生在给树治病．（ ）　　　　　　　 拟人 比喻 春风像母亲的手抚摸着你。（ ） 春风温柔地抚摸着你。（ ）　　　　　 比喻 拟人 3、排比： 把3个或三个以上结构相似、内容相关、语气一致的语句排列在一起，起到增强语气、充分抒情的作用，读排比句能给人以鲜明的印象。 海上的夜是柔和的，是静寂的，是梦幻的。 （三个排比的短语表现海上夜空的柔和、静寂与神秘特色。） 排比 结构相同或相似，内容相关，语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来，使语势得到增强，感情得到加深的修辞方式。 含义 节奏感强，增强语言气势，加强表达效果，多用于说理或抒情。 作用 4、夸张 就是把对事物的形象、特征、作用、程度等作突出描绘，或者扩大，或者缩小。 含义 使其更鲜明，更突出，给人以深刻的印象。 作用 5、反问 用疑问的形式来表达确定的意思。(明知故问) 含义 反问可以加强语气，发人深思，激发读者感情，加深读者印象，增强文中的气势和说服力，为文章奠定一种激昂的感情基调。 作用 例如：克服困难不也是一种享受吗？ 1、比喻：应用了比喻的修辞手法，把×××比作×××，生动形象的写出了×××的特点，表达了×××的思想感情，语句优美，吸引读者 2 、拟人：应用了拟人的修辞手法，赋予×××以人的动作/思想，生动形象的写出了×××的特点，表达了×××的思想感情，增添文章趣味。 3、夸张：应用了夸张的修辞，把×××形容成×××，生动形象的写出了×××的特点，表达了×××思想感情，增添文章趣味性。 4、排比：使句式更整齐，气势更强烈，强调了（事物）的×××，突出了人物的×××的感情。 5、反问：这个反问句的意思是×××，以强烈的语气表达了（人物）×××的态度（观点、感情） 二、分析修辞手法的使用及效果。 答题模板：判定+怎么用+表达效果 谢谢欣赏 15 ɯÀò»¨Ô° Green Trail ŲÍþÒôÀÖÖ®Âà Other 224118.55 chi - $$