第1单元 进位加法和退位减法 拔尖测评-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级下册数学(苏教版2024)

2025-03-21
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江苏通典文化传媒集团有限公司
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 小学数学苏教版一年级下册
年级 一年级
章节 一 进位加法和退位减法
类型 作业-单元卷
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.64 MB
发布时间 2025-03-21
更新时间 2025-03-21
作者 江苏通典文化传媒集团有限公司
品牌系列 拔尖特训·尖子生学案
审核时间 2025-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/51157680.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

数学(苏教版)一年级下 1 第一单元拔尖测评 ◎ 满分:100分+10分 ◎ 时间:40分钟 姓名: 得分: 一、 填一填。(第2题4分,第7题3分,其余每空1分,共35分) 1. 在 里填“>”“<”或“=”。 15-6 13-8 4+8 5+7 8+6 14-7 5+9 9+5 15-10 14-9 13-7 13-6 2. 从6、14、9、8中选三个数,写出两道加法算式和两道减法算式。 + = + = - = - = 3. 找规律填数。 (1) (2) 4. 里最大能填几? +3<12 -5<7 11- >11-4 14- >7 15- >6 -8<13-6 5. 小红把得数相等的卡片放在一起,有的卡片上有一个数被遮住了, 请在每张卡片对应的 里写出被遮住的数。 6. 想一想,比一比。 7. 从下面五张数字卡片中每次选两张,按要求组成减法算式。 1 - =8 1 - =8 1 - =8 8. 妈妈买了8个苹果和12个梨,至少要吃掉( )个梨后,梨的个数 比苹果少。 9. 林叔叔的公司最近停工装修,这个月的6日到14日放假。林叔叔 共放假( )天。 二、 选一选。(每题2分,共12分) 1. 下图表示的算式为( )。 ① 4+7 ② 11+4 ③ 11-4 2. 凡凡在计算13-8时,通过摆小棒想出来三种不同的方法。下面的 方法中,第( )幅图表示的为10-8=2,2+3=5。 ① ② ③ 3. 11个小朋友排成一队。小军和小芳之间有( )个小朋友。 ① 3 ② 4 ③ 5 2 4. -8<7, 里有( )种不同的填法。 ① 5 ② 6 ③ 7 5. 已知 + =16, - =3,则 表示的数为( )。 ① 10 ② 11 ③ 12 6. 李奶奶家有14只鸡和5只鸭。已知公鸡有6只,则母鸡有几只? 要 解决这个问题,不需要的信息是( )。 ① 有14只鸡 ② 公鸡有6只 ③ 有5只鸭 三、 直接写出得数。(共15分) 8+5= 11-4= 6+7= 12-3= 11-6+9= 13-9= 5+6= 14-6= 7+8= 11-5+6= 7+5= 17-5= 3+8= 13-4= 8+7-6= 四、 看图列式计算。(共9分) 1. (6分) + = - = - = 2. (3分) = 五、 解决问题。(共29分) 1. 有15根胡萝卜,每只小兔吃1根,还剩多少根? (5分) = (根) 2. 先按照规律接着涂色,再算出一共有多少盆花。(6分) = (盆) 3. 湖里一共有15只天鹅。 (1) ,右边有多少只? (先补充一个条件,再解答) (6分) = (只) (2) 黑天鹅有9只, ? (先补充一个问题,再解答) (6分) = (只) 4. 星期一升国旗,元元所站的队一共有12人。元元的后面有多少人? (6分) 附加题。(共10分) 妈妈买了苹果和桃共15个,苹果最多有( )个,最少有( )个。 (2) ③ (3) ② 3. 4. 5. 小瑞 解析:根据题中画“􀳫”的情况, 先数一数每人读的本数,小兰读了7本, 小君读了10本,小瑞读了12本,所以小 瑞读的课外书的本数最多。 6. 30+30=60(个) 解析:3天时间卖 出了30个,正好卖出了一半,说明剩下的 一半也是30个,所以这批鸡蛋一共有 30+30=60(个)。 7. 18+6=24(瓶) 解析:本题要先数一 数还剩下多少瓶,要求原来一共有多少 瓶,用喝掉的瓶数加上剩下的瓶数即可。 8. 42-2-2=38(只) 解析:根据题意, 可先求出小宁给小强2只后,两人都有 40-2=40(只),再用小强现在有的40只 减去小宁给他的2只,就是小强原来折的 纸船的只数。 9. 9+9+60=78(米) 解析:轩轩走了 9米后沿原路返回,再去学校,走的总路 程是2个9米加上家到学校的距离。 拔尖测评 第一单元拔尖测评 一、 1. > = > = = < 2. 6+ 8=14 8+6=14 14-6=8 14-8=6 3. (1) 9 17 6 (2) 5 9 4. 8 11 3 6 8 14 5. 1 6 7 12 3 9 6. > < < 解析:这类问题可以用 假设法来解决。假设 -8= +8= 10,那么 =18, =2,所以 > ; 假设 -7= -9=0,那么 =7, =9,所以 < ;假设14- = 15- =10,那么 =4, =5,所以 < 。 7. 2 4 4 6 6 8 8. 5 解析:可以先假设梨的个数和苹果 同样多,则要吃掉12-8=4(个)梨。因 为梨的个数要比苹果少,所以至少要再 吃掉1个梨,即吃掉4+1=5(个)梨。 9. 9 解析:从6日开始到14日,有 6日、7日、8日、9日、10日、11日、12日、 13日、14日,一共9天。也可以用14- 6+1来计算。 二、 1. ③ 2. ② 3. ① 4. ③ 5. ② 6. ③ 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 14 三、 13 7 13 9 14 4 11 8 15 12 12 12 11 9 9 四、 1. 6+9=15(或9+6=15) 15- 6=9 15-9=6 2. 11-6=5 五、 1. 15-8=7 2. 涂色略 9+4=13 3. (1) 左边有8只 15-8=7 (2) 白天鹅有多少只 15-9=6 4. 12-4-1=7(人) 解析:从总人数 中,先减去元元前面的人数,再减去元 元,剩下的便是元元后面的人数。 附加题:10 6 解析:观察题图可以发 现,桌上有6个苹果和5个桃。要求苹果 最多有多少个,可以假设看不到的都是 苹果,即苹果最多有15-5=10(个)。要 求苹果最少有多少个,可以假设看不到 的都是桃,即苹果最少有6个。 第二单元拔尖测评 一、 1. 正方 长方 2. 5 3. 4 6 3 4. 略 5. 1、2、3、5 3、4 3 6. 12 3 3 15 7. 4 8 4 11 8. 12 9. 16 二、 1. ③ 2. ③ 3. ② 4. ② 5. ② 6. ③ 7. ① 解析:摆两个正方形时,可以共用 其中1根小棒。 三、 1. 2. 四、 1. (1) (2) (3) (4) 2. 涂法不唯一,如 3. 4. (第1、2幅图画法不唯一) 附加题:① 解析:每一行的图形都由正 方形、圆和三角形各一个组成,其中有一 个是右上角的部分涂色,有一个是下面 或右下角的部分加阴影。第三行已经有 三角形和正方形,缺一个圆,且三角形下 面的部分加了阴影,还缺一个右上角的 部分涂色的图形,结合起来就是一个右 上角的部分涂色的圆。 第三单元拔尖测评 一、 1. 图略 涂马、小鸟、小狗、鱼 2. 图略 圈玉米 圈飞机 圈蛋糕 3. 􀳫 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 24

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