内容正文:
数学(苏教版)一年级下
1
第一单元拔尖测评
◎
满分:100分+10分 ◎
时间:40分钟 姓名: 得分:
一、
填一填。(第2题4分,第7题3分,其余每空1分,共35分)
1.
在 里填“>”“<”或“=”。
15-6 13-8 4+8 5+7 8+6 14-7
5+9 9+5 15-10 14-9 13-7 13-6
2.
从6、14、9、8中选三个数,写出两道加法算式和两道减法算式。
+ = + = - = - =
3.
找规律填数。
(1)
(2)
4.
里最大能填几?
+3<12 -5<7 11- >11-4
14- >7 15- >6 -8<13-6
5.
小红把得数相等的卡片放在一起,有的卡片上有一个数被遮住了,
请在每张卡片对应的 里写出被遮住的数。
6.
想一想,比一比。
7.
从下面五张数字卡片中每次选两张,按要求组成减法算式。
1 - =8 1 - =8 1 - =8
8.
妈妈买了8个苹果和12个梨,至少要吃掉( )个梨后,梨的个数
比苹果少。
9.
林叔叔的公司最近停工装修,这个月的6日到14日放假。林叔叔
共放假( )天。
二、
选一选。(每题2分,共12分)
1.
下图表示的算式为( )。
①
4+7
②
11+4
③
11-4
2.
凡凡在计算13-8时,通过摆小棒想出来三种不同的方法。下面的
方法中,第( )幅图表示的为10-8=2,2+3=5。
① ② ③
3.
11个小朋友排成一队。小军和小芳之间有( )个小朋友。
①
3 ②
4 ③
5
2
4.
-8<7, 里有( )种不同的填法。
①
5 ②
6 ③
7
5.
已知 + =16, - =3,则 表示的数为( )。
①
10 ②
11 ③
12
6.
李奶奶家有14只鸡和5只鸭。已知公鸡有6只,则母鸡有几只? 要
解决这个问题,不需要的信息是( )。
①
有14只鸡 ②
公鸡有6只 ③
有5只鸭
三、
直接写出得数。(共15分)
8+5= 11-4= 6+7= 12-3= 11-6+9=
13-9= 5+6= 14-6= 7+8= 11-5+6=
7+5= 17-5= 3+8= 13-4= 8+7-6=
四、
看图列式计算。(共9分)
1.
(6分)
+ = - = - =
2.
(3分)
=
五、
解决问题。(共29分)
1.
有15根胡萝卜,每只小兔吃1根,还剩多少根? (5分)
= (根)
2.
先按照规律接着涂色,再算出一共有多少盆花。(6分)
= (盆)
3.
湖里一共有15只天鹅。
(1)
,右边有多少只? (先补充一个条件,再解答)
(6分)
= (只)
(2)
黑天鹅有9只, ? (先补充一个问题,再解答)
(6分)
= (只)
4.
星期一升国旗,元元所站的队一共有12人。元元的后面有多少人?
(6分)
附加题。(共10分)
妈妈买了苹果和桃共15个,苹果最多有( )个,最少有( )个。
(2)
③ (3)
②
3.
4.
5.
小瑞 解析:根据题中画“”的情况,
先数一数每人读的本数,小兰读了7本,
小君读了10本,小瑞读了12本,所以小
瑞读的课外书的本数最多。
6.
30+30=60(个) 解析:3天时间卖
出了30个,正好卖出了一半,说明剩下的
一半也是30个,所以这批鸡蛋一共有
30+30=60(个)。
7.
18+6=24(瓶) 解析:本题要先数一
数还剩下多少瓶,要求原来一共有多少
瓶,用喝掉的瓶数加上剩下的瓶数即可。
8.
42-2-2=38(只) 解析:根据题意,
可先求出小宁给小强2只后,两人都有
40-2=40(只),再用小强现在有的40只
减去小宁给他的2只,就是小强原来折的
纸船的只数。
9.
9+9+60=78(米) 解析:轩轩走了
9米后沿原路返回,再去学校,走的总路
程是2个9米加上家到学校的距离。
拔尖测评
第一单元拔尖测评
一、
1.
> = > = = < 2.
6+
8=14 8+6=14 14-6=8 14-8=6
3.
(1)
9 17 6 (2)
5 9 4.
8 11
3 6 8 14 5.
1 6 7 12 3 9
6.
> < < 解析:这类问题可以用
假设法来解决。假设 -8= +8=
10,那么 =18, =2,所以 > ;
假设 -7= -9=0,那么 =7,
=9,所以 < ;假设14- =
15- =10,那么 =4, =5,所以
< 。
7.
2 4 4 6 6 8
8.
5 解析:可以先假设梨的个数和苹果
同样多,则要吃掉12-8=4(个)梨。因
为梨的个数要比苹果少,所以至少要再
吃掉1个梨,即吃掉4+1=5(个)梨。
9.
9 解析:从6日开始到14日,有
6日、7日、8日、9日、10日、11日、12日、
13日、14日,一共9天。也可以用14-
6+1来计算。
二、
1.
③ 2.
② 3.
① 4.
③ 5.
②
6.
③
14
三、
13 7 13 9 14 4 11 8 15
12 12 12 11 9 9
四、
1.
6+9=15(或9+6=15) 15-
6=9 15-9=6 2.
11-6=5
五、
1.
15-8=7
2.
涂色略 9+4=13
3.
(1)
左边有8只 15-8=7
(2)
白天鹅有多少只 15-9=6
4.
12-4-1=7(人) 解析:从总人数
中,先减去元元前面的人数,再减去元
元,剩下的便是元元后面的人数。
附加题:10 6 解析:观察题图可以发
现,桌上有6个苹果和5个桃。要求苹果
最多有多少个,可以假设看不到的都是
苹果,即苹果最多有15-5=10(个)。要
求苹果最少有多少个,可以假设看不到
的都是桃,即苹果最少有6个。
第二单元拔尖测评
一、
1.
正方 长方 2.
5 3.
4 6 3
4.
略 5.
1、2、3、5 3、4 3 6.
12 3
3 15 7.
4 8 4 11 8.
12 9.
16
二、
1.
③ 2.
③ 3.
② 4.
② 5.
②
6.
③
7.
① 解析:摆两个正方形时,可以共用
其中1根小棒。
三、
1.
2.
四、
1.
(1)
(2)
(3)
(4)
2.
涂法不唯一,如
3.
4.
(第1、2幅图画法不唯一)
附加题:① 解析:每一行的图形都由正
方形、圆和三角形各一个组成,其中有一
个是右上角的部分涂色,有一个是下面
或右下角的部分加阴影。第三行已经有
三角形和正方形,缺一个圆,且三角形下
面的部分加了阴影,还缺一个右上角的
部分涂色的图形,结合起来就是一个右
上角的部分涂色的圆。
第三单元拔尖测评
一、
1.
图略 涂马、小鸟、小狗、鱼
2.
图略 圈玉米 圈飞机 圈蛋糕
3.
24