4 认识20～99-【拔尖特训】2024-2025学年新教材一年级下册数学（苏教版2024）

(2) 6 6 4 (3) 4+7+5=16(个) 7-5=2(个) 第三单元整合提升 1. 答案不唯一,如 男 女 (7)人 (7)人 成 人 儿 童 (8)人 (6)人 2. (1) 4个孔 􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫 2个孔 􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫􀳫 (2) 蓝 色 白 色 (12)个 (8)个 正方形 三角形 圆 (7)个 (6)个 (7)个 3. 到一区寻找《英汉词典》,到二区寻找 《故事大全》 4. (1) 性别 (2) 月份 (3) 节日类型 5. (1) 橡皮 铅笔 直尺 (2) 橡 皮 铅 笔 直 尺 (7)块 (9)支 (11)把 6. (1) 朵朵的结果记录 (2) 15 (3) 能 朵朵至少要赢6次 解析:现在 小丽赢7次,朵朵赢3次,小丽比朵朵多 赢4次。再玩7次,朵朵先赢4次才跟小 丽赢的次数一样多。剩下的7-4= 3(次)中,朵朵要比小丽多赢一次,即赢 2次。因此,朵朵至少要赢6次,才能获胜。 四　认识20~99 第1课时 数数 数的组成 1. (1) 39 40 (2) 40 2. (1) 9 3 5 (2) 74 6 (3) 28 (4) 6 十 6 一 3. (1) 13 21 (2) 23 22 (3) 55 70 4. 27 33 解析:可以通过移一移的方 法,把能凑成整行(10个)的放在一起,发 现 有2行多7个,所以 有27个; 有3行多3个,所以 有33个。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 51 方法归纳 运用凑十法巧数个数 解决此类问题时,可以用凑十法 来巧数个数,根据图形的摆放特点,通 过移动,交换图形的位置来凑十,可以 数得又对又快。 5. 60 解析:比五十多,比七十少,五枚 五枚地数,数出的数依次是55、60、65;十 枚十枚地数,数出的数是60,所以这堆棋 子一共有60枚。 6. 45 77 解析:1个 表示1,1个 表示10。题图左边框中有4个 和5个 ,表示4个十和5个一,合起来是45; 题图右边框中有7个 和7个 ,表示 7个十和7个一,合起来是77。 第2课时 练 习 课 1. 52>47 74<76 2. 40(合理即可) 42 3. (1) 8 50 3 (2) 17 (3) 59 (4) 75 27 4. 5 7 93 5. 6. 30 21 12 7. 60 解析:小明前两天一共看了50+ 9=59(页),所以他第三天要从59页的后 一页开始看,即从第60页开始看。题中 “一本书共98页”是多余条件,隐含条件 是第三天开始看的页码数要比前两天看 的总页数多1。 易错分析 受多余条件干扰 本题易受多余条件的干扰而导致 错误。解决此类问题时,要弄清题意, 根据问题发现隐含条件,排除多余条 件。本题中,一本书的总页数是多余 条件,求第三天要从第几页开始看,需 要的条件只有前两天看了的页数。 第3课时 数的顺序 1. (1) 50 52 56 58 60 (2) 35 41 (3) 59 61 40 20 (4) 99 65 56 50 2. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 61 3. (1) 圈30 (2) 圈62 解析:其余的数个位与十位上 的数字相加得9,而62个位与十位上的 数字相加得8。 (3) 圈42 解析:其余的数十位上的数字 都比个位上的数字小2,而42十位上的 数字比个位上的数字大2。 4. (1) 答案不唯一,如22 44 66 (2) 答案不唯一,如99 98 97 5. 5 6 5 3 4 8 6. 解析:百数表中,横行中后一个数比前一 个数大1,竖列中下面的数比上面的数大 10。根据 -1= ,可知 在 的 右边,即 。根据 +10= , 可知 在 的下面,即 。根 据 +1= ,可知 在 的左边。 第4课时 多一些、少一些 多得多、少得多 1. (1) ③ (2) ② (3) ④ 2. (1) 40张 44张 66张 􀳫 (2) 10人 26人 60人 􀳫 3. 90步 70步 42步 􀳫 解析:从题图中可以看出,小兔家到小狗 家的距离约是小兔家到小鸭家距离的一 半,小兔从家到小鸭家的步数约是80,80 的一半是40,所以小兔从家到小狗家的 步数应与40差不多,即步数约是42。 4. 限载客45人 􀳫 解析:因为40+ 2=42(人),所以选的车的限载客人数应 不小于42,且越接近42越合适。因此选 限载客45人的车最合适。 5. 第一名 第二名 第三名 第四名 小明 小兰 小军 小力 解析:小兰跳的下数比小军多一些,也就 是小军跳的下数比小兰少一些,小力跳 的下数比小兰少得多,都是跟小兰比的, 小军少一些,小力少得多,所以小军跳的 下数比小力多。因为小明跳的下数比小 军多得多,小兰跳的下数比小军多一些, 所以小明跳的下数比小兰多。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 71 方法归纳 排名次的方法 当题干中没有给出具体的数量条 件时,可以通过题干中的条件找出中 间量,根据各个量与中间量的比较,确 定出各个量的名次。也可以画出示意 图,标出各个量所在的位置,从而确定 名次。 第5课时 练 习 六(1) 1. 64 65 66 67 69 70 71 72 68 69 71 63 65 2. < < = > 3. (1) 28 30 32 34 (2) 55 70 75 (3) 32 42 52 72 4. 70 36 解析:第一个数比80小,比 66大,可能是67、68、69、70、71、72、73、 74、75、76、77、78、79,又是一个整十数,其 中符合要求的是70。第二个数在30和 40之间,可能是31、32、33、34、35、36、37、 38、39,其中个位上的数字比十位上的数 字大3的是36。 5. 2 8 50 90 30 70 6. 59-50+1=10(本) 7. 20、31、13、42、24、53、35、64、46、75、 57、86、68、97、79 解析:相差2的两个数 字依次有2和0、3和1、4和2、…、9和7, 将这样的两个数字组成两位数依次为 20、31、13、42、24、…、97、79。 方法归纳 运用列举法解决问题 解决这类问题时,可以从差入手, 先思考差是2的两个数字有哪些,再 把符合条件的两个数字组成两位数一 一列举出来。 8. (1) 61 43 52 (2) 44 26 第6课时 练 习 六(2) 1. 16颗 21颗 65颗 􀳫 2. 6个 21个 11个 55个 3. (1) 31 国庆 三 (2) 4 5 4. 30本 35本 82本 28本 小红 小明 小林 小军 解析:已知小红有30本课外书,小军的课 外书的本数和小红差不多,因此从表中 找出最接近30本的,即28本;小林的课 外书的本数比小红多得多,因此从表中 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 81 找出最多的,即82本。小明的课外书的 本数比小红多一些,因此从表中找出比 30本多一些的,即35本。 5. 42-2=40(把) 6. 60>51>42>33>24>15>6 解析:解决此类问题时,要有序思考,从 而做到不重复、不遗漏。 提分真题集训 1. (1) ② (2) ① 解析:40需要拨4颗珠。 (3) ② 解析:50以内个位和十位上的 数字相同的两位数有11、22、33、44,一共 4个。 (4) ① 解析:因为苹果比草莓大得多, 所以装的苹果的数量要比草莓少得多。 (5) ② 2. (1) 37 解析:小明从第1个字开始 写,现在准备写第38个字,说明前面的 37个字已经写完了。 (2) 4 解析:用0、5、6这三个数字可以组 成的两位数有50、56、60、65,一共4个。 (3) 46 31 解析:梨的个数比30多,比 50少,即这个数大于30,小于50,所以这 个数的十位上是3或4。由十位上的数 字和个位上的数字相差2可知,这个数可 能是31、35、42、46,因此妈妈最多买了 46个梨,最少买了31个梨。 3. 第四单元整合提升 1. 3 解析:一共有36枝花,因为36里面有 3个十和6个一,所以能插满3个花瓶。 2. 40 31 22 13 3. 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 91 4. (1) 51 54 解析:按从小到大的顺 序,三个三个地数。 (2) 60 55 解析:按从大到小的顺序, 五个五个地数。 (3) 70 90 解析:按从小到大的顺序, 二十二十地数。 5. 涂87、62、71、88、96、75 6. 9下 35下 52下 90下 小兰 小乐 7. 36、38、63、68、83、86 8. (1) 69 71 (2) 50 48 易错分析 未厘清数之间的大小关系 此类题容易错在未厘清大小关系 就填数。填数前应该先分析题意,厘 清要填的数与已知数的大小关系,不 能看到“大”就填大些的数,看到“小” 就填小些的数。 9. 凡凡 丽丽 10. 37 38 解析:每一张纸正、反两面 上的页码数都是相邻的两个数。根据题 图,从33~42中,去掉33和34、41和42、 35和36、39和40,剩下的37和38就是 未找回的那张纸的正、反两面上的页 码数。 50有多大 1. 大 1 48 51 80 40 60 30 2. (1) 14本 26本 48本 􀳫 (2) 20个 50个 60个 􀳫 3. 39、30、35 90、93、95、59、53 95 30 4. 有数字“0”的数:0、10、20、30、40、50, 一共有6个数字“0” 个位上是数字“4” 的数:4、14、24、34、44,共5个;十位上是 数字“4”的数:40、41、42、43、44、45、46、 47、48、49,共10个,一 共 有5+10= 15(个)数字“4” 阶段复习（一） 第1课时 进位加法和退位 减法 1. 5 11 4 12 7 15 2. ② 3. (1) 左边有7只鸡 13-7=6 解析:从总只数里减去左边的只数,剩下 的就是右边的只数。 (2) 公鸡有多少只 13-8=5 解析:从总只数里减去母鸡的只数,剩下 的就是公鸡的只数。 4. 16 解析:把两次吃掉的个数相加即 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 02 四 认识20~99 第1课时 数数 数的组成 1. 看图填一填。 (1) ( )再添上1是( )。 (2) 十颗十颗地数,一共有( )颗 草莓。 2. 按要求填一填。 (1) 90里面有( )个十;53里 面有( )个一和( )个十。 (2) 7个 十 和4个 一 合 起 来 是 ( ),再添( )个一是80。 (3) 一个两位数的个位上是8,十 位上是2,这个数是( )。 (4) 66左边的“6”表示( )个 ( ),右 边 的“6”表 示( ) 个( )。 3. 按规律填数。 (1) 151719 (2) 24 2120 (3) 50 6065 4. ★看谁数得又对又快。 有( )个, 有( )个。 5. (生活应用)有一堆棋子,比五十 枚多,比七十枚少。小明五枚五 枚地数,正好数完;小红十枚十枚 地数,也正好数完。这堆棋子一 共有( )枚。 6. (符号意识)如果 和 分别表示 1和10,那么下面各框中的图形 分别表示什么数? 写一写。 ( ) ( ) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 13 第2课时 练 习 课 1. 先写一写,再比较大小。 ( ) ( ) ( ) ( ) 2. (量感)估一估,数一数。 估一估,( )个;数一数,( )个。 3. 填一填。 (1) 80里面有( )个十,5个十 是( ),这 两 个 数 相 差( ) 个十。 (2) 从56开始数到72,一共数了 ( )个数。 (3) 一个两位数,个位上是最大的 一位数,十位上的数字比个位上 的数字小4,这个数是( )。 (4) 从小到大,五个五个地数,80 前面的第一个数是( );三个 三个 地 数,24后 面 的 第 一 个 数 是( )。 4. 填表。 被减数 减 数 差 75 70 27 20 3 90 5. (1) 找规律,填一填。 (2) 请你照样子标一标43、75、89 的位置。 6. (思维过程)用3颗珠在计数器上表 示一个两位数。画一画,写一写。 ( ) ( ) ( ) 7. ★一本书共98页,小明从第1页 开始看,第一天看了50页,第二 天看了9页。小明第三天要从第 ( )页开始看。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 23 数学(苏教版)一年级下 第3课时 数的顺序 1. 填一填。 (1) 按顺序填数。 (2) 38前面的第3个数是( ), 38后面的第3个数是( )。 (3) 60比( )大1,比( )小 1;( )比30大10,( )比30 小10。 (4) 乌龟比年龄。 ( )>( )>( )>( ) 2. 根据百数表填一填。 3. 观察下面每组数的变化特点,圈 出每组中与其他数不同的数。 (1) 35 36 37 38 39 30 (2) 18 27 36 45 54 62 (3) 13 24 35 42 57 68 4. 按要求写数。 (1) 写出个位与十位上的数字相同 的两位数:( )、( )、( )。 (2) 按从大到小的顺序写出3个 十位 上 是9的 两 位 数:( )、 ( )、( )。 5. (思维过程) 里最大能填几? 36>3 57-50> 61> 9 20+ <24 5+40>4 0<97-7 6. (推理意识)下面的“田”字格是百 数表的一部分,四种图形分别表 示其中一个空格中的数。 -1= +10= +1= 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 33 四　认识20~99 第4课时 多一些、少一些,多得多、少得多 1. 选一选,填一填。(填序号) ① 多一些 ② 少一些 ③ 多得多 ④ 少得多 (1) 白菜比萝卜( )。 (2) 茄子比白菜( )。 (3) 萝卜比茄子( )。 2. 在合适的答案下面画“􀳫”。 (1) 红红有40张画片,明明的画 片数量和红红差不多,丽丽的画 片数量比红红多得多。丽丽可能 有多少张画片? 40张 44张 66张 (2) (生活应用)有24盒牛奶,发 给体育小组每人1盒,还差一些。 体育小组可能有多少人? 10人 26人 60人 3. 小兔从家到小鸭家约走80步,估 一估,小兔从家到小狗家约走多少 步? 在合适的答案下面画“􀳫”。 90步 70步 42步 4. 李老师和王老师带领40名同学 去参观博物馆,他们乘哪辆车最 合适? 在下面的 里画“􀳫”。 5. ★(思维过程)一年级的小兰、小 军、小力和小明四人参加跳绳比 赛,小兰跳的下数比小军多一些, 小力跳的下数比小兰少得多,小 明跳的下数比小军多得多。请在 下表中写出他们的名字。 第一名 第二名 第三名 第四名 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 43 数学(苏教版)一年级下 第5课时 练 习 六(1) 1. 想一想,填一填。 62和68这两个数中,66更接近 ( );与70相 邻 的 两 个 数 是 ( )和( );( )比64小 1,64比( )小1。 2. 在 里填“>”“<”或“=”。 46-6 40+32+30 20+30 38-30 78-70 73-3 73-70 3. (探索规律)找规律填数。 (1) (2) (3) 4. (推理意识)猜猜我是几。 5. 在 里填合适的数。 30+ =32 48- =40 59- =9 +9=99 40+ =70 -20=50 6. 班里买了一批新书,按顺序给每 本书编号,从50编到59。一共买 了多少本新书? 7. ★一个两位数,十位上的数字和个 位上的数字相差2,符合这个条件 的两位数有( )。 8. (1) 如果 从 这 个 计 数 器 上 拨 去2颗 珠,那么这时表示的两位数最大 为( ),最小为( ),还可能 为( )。 (2) 乐乐把计数器上1颗珠从一 个数位拨到另一个数位上,表示的 数是35。原来计数器上表示的数 可能是( ),也可能是( )。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 53 四　认识20~99 第6课时 练 习 六(2) 1. 18个苹果正好装满一个篮子,用 这个篮子装山楂,大约能装多少 颗? 在合适的答案下面画“􀳫”。 16颗 21颗 65颗 2. (生活应用)小红和小雅做仰卧起 坐,10个为达标,20个为优秀。 小红可能做了多少个? 画“△”。 小雅可能做了多少个? 画“○”。 6个 21个 11个 55个 3. 下图是2025年10月的月历。 (1) 10月有( )天,10月1日 是( )节,是星期( )。 (2) 这个月有( )个星期 一, ( )个星期三。 4. 小军的课外书的本数和小红差不 多,小林的课外书的本数比小红 多得多,小明的课外书的本数比 小红多一些。在合适的答案下面 写上他们的名字。 30本 35本 82本 28本 小红 5. 已经搬了多少把椅子? 6. (思维过程)用6颗珠在计数器上 可以表示出哪些小于100的数? 想一想,并按从大到小的顺序写 一写。(用“>”连接) 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 63 数学(苏教版)一年级下 提分真题集训 1. 选一选。 (1) (泉 州 丰 泽 区) , 如果这个图形表示的数为31,那 21应该表示为( )。 ① ② ③ (2) (宿迁泗洪)下面各数中,在计 数器 上 用3颗 珠 不 能 拨 出 的 是 ( )。 ① 40 ② 12 ③ 3 (3) (宿迁宿城区)50以内个位和 十位 上 的 数 字 相 同 的 两 位 数 有 ( )个。 ① 5 ② 4 ③ 3 (4) (泰州海陵区)大小相同的筐, 装草莓能装70颗,装苹果大约能 装( )个。 ① 30 ② 60 ③ 90 (5) (泰州姜堰区)一袋糖果,2块 2块地分,正好分完;5块5块地 分,也正好分完。这袋糖果不可 能是( )块。 ① 30 ② 35 ③ 40 2. 填一填。 (1) (徐州沛县)小明是个爱学习 的孩子,一回到家就开始练习写 字。现在准备写第38个字了,他 已经写了( )个字。 (2) (泰州兴化)用0、5、6这三个 数字可以组成( )个不同的两 位数。(每个数字只能用一次) (3) (泰州兴化)妈妈买了一些梨, 梨的个数比30多,比50少,且这 个数十位上的数字和个位上的数 字相差 2。妈妈最多买了( )个 梨,最少买了( )个梨。 3. (南通如东改编)在计数器上画株 表示下面的数。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 73 四　认识20~99 第四单元整合提升 类型一 用数的组成解决问题 几个十和几个一合起来是几十几,几十 几里面有几个十和几个一。 1. (生活体验)每个花瓶里要插10枝 花,下面 的 花 能 插 满( )个 花 瓶。(圈一圈,填一填) 2. 用4颗珠拨两位数,并按从大到小 的顺序排一排。画一画,填一填。 ( )>( )>( )>( ) 类型二 数的顺序 寻找数之间的规律时,可借助百数表找 出数的排列规律或找出相邻数之间大 小的变化规律。 3. 根据百数表填数。 4. 找规律填数。 (1) 39,42,45,48,( ),( )。 (2) 80,75,70,65,( ),( )。 (3) 10,30,50,( ),( )。 类型三 数的大小比较 掌握比较数的大小的方法是解决此类 问题的关键。如果两数相差较大,那么 大数比小数大得多,小数比大数小得 多;如果两数相差较小,那么大数比小 数大一些,小数比大数小一些。 5. 涂一涂。(给大于60的数涂上你 喜欢的颜色) 6. (推理意识)拍球游戏。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 83 数学(苏教版)一年级下 小兰和小乐各拍了多少下? 在合 适的答案下面写上他们的名字。 9下 35下 52下 90下 类型四 运用分类列举的方法解决 问题 可以分类思考,并运用列举法,写出符 合要求的所有的数,从而解决相应的 问题。 7. (思维过程)用下面的数字卡片可 以摆出哪些不同的两位数? 易错点一 不能准确厘清数之间的 大小关系 此类题容易错在不理解题意,看到“大” 就填大些的数,看到“小”就填小些的 数。解决此类题的关键是厘清数的大 小关系,即确定要填写的数是大数还是 小数。 8. ★填一填。 (1) 70比( )大1,比( ) 小1。 (2) ( )比 49 大 1,49 比 ( )大1。 易错点二 脱离生活实际解决问题 此类题容易错在以为谁用的时间多,谁 就看得快。完成同一项任务,记录时间 时,谁用的时间最少,谁就最快。 9. 三个小朋友看完同样的一本课外 书用的时间如下图。 ( )看得最快,( )看得最慢。 素养点 连续页码问题 10. (生活应用)一阵风吹来,把书稿 中的33~42页吹散了,找回的几 张纸的某一面的页码数如图所示, 则未找回的那张纸的正、反两面上 的页码数是( )和( )。 思路提示:想一想哪两个页码数在 同一张纸上。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 93 四　认识20~99 50有多大 1. 认识 。 50比49( )。(填“大”或“小”) 50 比 51 少 ( ),比 ( ) 多2。 ( )-1=50 ( )-30=50 与 50 最 接 近 的 整 十 数 是 ( )和( )。 20个 字 和( )个 字 加 起 来 是 50个字。 2. 在合适的答案下面画“􀳫”。 (1) (量感)下面右边这摞书可能 有多少本? 14本 26本 48本 (2) (生活体验)50个鸡蛋正好装 满一 个 篮 子。若 用 这 个 篮 子 装 梨,则大约能装多少个? 20个 50个 60个 3. 从9、3、0、5中选不同的数组成两 位数,写 在 对 应 的 框 中 并 填 空。 (写出所有情况) 小于50的数 大于50的数 组成的数中,最大的是( ),最 小的是( )。 4. 我 们 认 识 的 数 都 是 由0、1、2、 3、…、9这 十个 数字组成的。在 0~50这些数中,有多少个数字 “0”呢? 有多少个数字“4”呢? 先 写一写,再数一数。 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 􀥈 04 数学(苏教版)一年级下