新疆托克逊县第一中学2024-2025学年八年级下学期3月月考语文试题

第2页 共3页第1页 共3页 正确填涂 缺考标记 托克逊县第一中学2024-2025第二学期月考 八年级 语文 姓名： 班级： 座位号： 请在框内粘贴条码 注意事项： 1.答题前请将姓名、班级、学校、准考证号填写清楚。 2.考生不得填涂缺考。 3.保持答题卡清洁平整，不可折叠。 4.请在题目区域内完成做答。 1 .请将“花香鸟语草长莺飞”八个字正确、规范地抄写在下面的空格里。（4分） 客观题 2-5为单选题，7-9为单选题(共28分，每题4分) 2 A B C D 3 A B C D 4 A B C D 5 A B C D 7 A B C D 8 A B C D 9 A B C D 6.古诗文默写。（6分，每空 1 分） (1) (2) (3) (4) (5) 解答题 10 .(4分) 11 . (4分) 12 . (4分) 13 . (5分) 14 .(5分) 第3页 共3页 作文（40分） 15．请以“与 相伴的日子”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整，不少于400字。②不允许写诗歌，其他文体不限。 100 200 300 400 500 托克逊县第一中学2024-2025第二学期月考 （八年级 语文） (考试时间：60分钟 考试分值：100分) 一、积累与运用（26分） 读《大自然的语言》部分内容及其评价文段，请你仔细阅读，完成下面小题。 立春过后，大地渐渐从沉睡中苏醒过来。冰雪融化，草木萌发，各种花次第开放。再过两个月，燕子翩（  ）然归来。不久，布谷鸟也来了。于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。到了秋天，果实成熟，植物的叶子渐渐变黄，在秋风中簌簌（  ）地落下来。北雁南飞，活跃在田间草际的昆虫也都（  ）。到处呈现一片衰草连天的景象，准备迎接（  ）的寒冬。在地球上温带和亚热带区域里，年年如是，周而复始。年 级 1．请将“花香鸟语草长莺飞”八个字正确、规范地抄写在下面的空格里。（4分）班 级 2．文中加点字的注音及括号里应填写词语的书写，最准确的一项是（   ）(4分） A．翩然piān     簌簌sù     销声匿迹    风雪载途 B．翩然piāng    簌簌sù     消声匿迹    风雪裁途 C．翩然piāng    簌簌shù    销声匿迹    风雪载途姓 名 D．翩然piān     簌簌shù    消声匿迹    风雪裁途 3．下列加点的成语，运用不恰当的一项是（   ）(4分） A．此文最大的特色是以引人入胜的笔法，用生动优美的语言，概述中外物候知识的发展和应用。 B．一开头就把读者带入诗一般的境界，四季变换，气象万千，有如在放映一幕幕彩色纪录片。座 位 号 C．写草木荣枯，候鸟往来的目的是为了说明这些自然现象与气候的关系。 D．这种由浅入深、层层深化的剥笋式的开头是处心积虑的结晶。 4．文中画线的句子，有语病的一项是（    ）(4分） A．于是转入炎热的夏季，这是植物孕育果实的时期。 B．作者笔下的景物，随物赋形，情态逼真。 C．通过这些自然现象的描写，使读者明白抽象的科学道理。 D．读者对“物候学”这门科学的范围、性质、任务就豁然明白了。 5．“然而这究竟不是散文”这句话放在文中哪处最合适（   ）(4分） A．①处 B．②处 C．③处 D．④处 6.古诗文默写。（6分，每空 1 分） （1）______________，波撼岳阳城。（孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》） （2）微君之故，___________？（《式微》） （3）___________，悠悠我思。（《子衿》） （4）杜甫川唱来柳林铺，___________。 （5）《送杜少府之任蜀州》中一扫离别愁云，给人以积极向上力量的诗句是：___________，___________。 二、阅读理解。（34分） （一）阅读下文,完成8-11题。(16分) 蚊子为什么没有被雨滴砸死? ①漫步细雨中对于人们来说,或许是浪漫而惬意的,但对体积微小的昆虫而言,譬如蚊子，雨中漫步简直是一场灾难。一滴雨的重量可达到蚊子体重的50倍之多,人们所谓的毛毛雨，在蚊子看来,不亚于一辆辆甲壳虫汽车从天而降。但是，在这“甲壳虫汽车雨”中,蚊子却能够毫发无损,这是什么原因呢? ②为破解这一谜题,美国佐治亚理工学院的胡立德教授与美国疾控中心合作,对雨中飞舞的蚊子进行了高速摄像，以观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。 ③通过视频，胡立德教授与他的研究小组分析了雨滴击中蚊子不同部位的各种情况，计算出蚊子被雨滴击中的瞬间所受到的作用力,以及其后随雨滴向下移动的距离。他们发现,蚊子并不像人们可能推测的那样去躲避雨滴,也不会因遭到雨滴的冲击而受伤,秘密之一就在于蚊子体重极轻。 ④原来,蚊子被雨滴击中时并不进行抵挡,而是与雨滴融为一体,顺应它的趋势下落。如果雨滴击中蚊子的翅膀或腿部,它会向击中的那一侧倾斜，并通过“侧身翻滚”的高难度动作，让雨滴从身体一侧滑落;当雨滴正中蚊子身体时,它先顺应雨滴强大的推力与之一同下落,随之迅速侧向微调与雨滴分离并恢复飞行。 ⑤研究者还发现，当雨滴击中栖息于地面的蚊子时,雨滴的速度在瞬间减小为0，这时蚊子就会承受相当于它体重10000倍的力,足以致命。当蚊子在空中被击中并采用“不抵抗”策略时,它受到的冲击力就减小为其体重的1/50至1/300,此时,这雨滴就像一根极细小的羽毛压在了蚊子身上-这是蚊子能够承受的。 ⑥虽说蚊子柔弱如风中柳絮会被雨滴砸得摇晃不定,但正是由于它体重极轻,雨滴在与蚊子碰撞的过程中几乎没有减速,它的动能也几乎没有转化为能量击打在蚊子身上，而是让蚊子瞬间加速下降,从而化解了高速下降的雨滴带来的巨大冲击。 ⑦蚊子在雨中安然无恙的另一个秘密,是覆盖它们全身的细毛具有疏水性。这种防水的细毛使得蚊子与打在它身上的雨滴保持分隔状态，从而使蚊子能够迅速摆脱雨滴重新飞起，在雨滴将它们砸落地面造成致命伤害前成功逃生。 ⑧胡立德教授的这一发现引起了广泛关注。研究动物应对大自然的特殊本领，可为科学家和工程师提供新的设计思想,解决机械技术上的诸多难题一-比如，如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。 7.本文说明的主要内容是( )(4分) A.蚊子,在雨中漫步简直是一场灾难。 B.胡立德教授等人用高速摄像,观察蚊子被雨滴击中瞬间的行为。 C.漫步雨中的蚊子没有被雨滴砸死的原因。 D.如何更好地设计微型飞行器,让它们能像蚊子这类昆虫一样,在雨中轻盈地飞翔。 8.第⑤段画线句使用的两种说明方法是 ( )(4分) A.列数字、打比方 B.列数字、分类别 C.举例子、打比方 D.列数字、作比较 9.根据文章内容,下面推断不正确的一项是( )(4分) A.与蚊子同类的昆虫,身体越轻或许就越能够承受雨滴击中它时产生的冲击力。 B.在防水性细毛的保护下,雨中的蚊子不管处在什么境地都是没有生命危险的。 C.雨中飞翔的蚊子被雨滴击中时要确保安然无恙，就需要保持一定的飞行高度。 D.当蚊子被雨滴击中并与之“融为一体”时,其实蚊子与雨滴仍然保持分隔状态。 10.在雨中飞行的蚊子没有被雨滴砸死的原因是什么?(4分) （二）阅读下文，回答第 12-16小题（18分） 爷爷的日记 张健 ①师傅按下电钮，随着吱吱的链条转动声，两米后的那道闸门闭合，我真的再也见不到他了。这些天来一直没有流泪，但此刻眼泪还是不争气地流了下来，心隐隐作痛，有种无法呼吸的感觉。我找了个借口匆匆逃了出来。不能让老爸和小妹看到我这样，我答应过爷爷，他走的那天我会带着微笑送他远行。 ②爷爷九十二岁，虽然耳背，眼睛也看不清了，但思维还是出奇地清晰。或许是做了一辈子会计的缘故，家里的一些收入支出，爷爷还能一笔一画地记录在册。他时不时会拿起那把用了一辈子的算盘，噼里啪啦地一通算下来，账目竟然分毫不差。 ③如果不是这次摔了一跤，我想他还能多陪伴我们几年吧。我一直在外地工作，那天接到老爸的电话，脑子里一片空白，急匆匆赶到家时，爷爷已经陷入昏迷。一直以来，我最不愿意面对的那天还是来了。 ④按照我们当地的习俗，在头七前，人去世后的衣物、生前用品都要烧掉。收拾爷爷房间的时候，在一个角落里，我又看到了那只小木箱。 ⑤“爷爷，这个木箱是不是装着好东西，你看都不让我看？”爷爷的年纪越来越大，常昏昏沉沉地坐在椅子上晒太阳，有时候我就打趣地问他，声音还得提高几个分贝，让他能听得见。“你爷爷越老越神经了，这个箱子我都不能看，不知藏着什么好东西，我都不知道钥匙在哪里。”奶奶抖了抖晒好的棉被，在旁边附和道。爷爷笑了笑，拿拐杖轻轻敲了我一下：“就听你奶奶瞎说，我还能偷偷存着金银珠宝嘞。”说完，他继续眯着眼晒太阳。 ⑥爷爷在家中排行老四，村里的晚辈尊称他为“四爷”。他做了一辈子会计，和无数的账目打交道。记忆最深的就是夜深人静的时候，他点着煤油灯在那里核对账目，噼里啪啦的算盘声好像是催眠曲，我听着听着就渐渐进入了梦乡。 ⑦“你爷爷胆子小得很，在乡里上班，人家都能吃饱，他却饿得走不动了回家来吃稀饭。”奶奶现在想起来，还不禁“抱怨”，眼里却满是心疼。 ⑧“你就是见识浅，不是我的我绝对不能多拿一分，吃饱能管一阵子，做错就是一辈子。”每次奶奶提起这些，一向温文尔雅的爷爷，就非常生气。 ⑨今天终于撬开了这只油漆斑驳的木箱，里面整整齐齐放着一摞信，一只颇有年头的上海牌皮包。翻开那摞信，我才惊奇地发现这些全是我和小妹在读书、在外地工作时写给他的，有一百多封。打开皮包，一本记录家庭开支的记账本、一本封皮已经发黄的日记本和一个装了两万元钱的布袋静静地躺在那里。 ⑩“你爷爷写了什么，念给我听听。”奶奶蹒跚着脚步，拖了一把小木椅，在我旁边坐了下来。这个日记本存放的时间太久，纸都有些粘连。我小心翼翼地翻开第一页，那熟悉的字迹便映入眼帘。 ⑪一九八四年腊月十二  小雪。今天真是急人，健健高烧一直不退。想了好多办法，隔壁二哥拿来白术煎水让他服用，也未见效。高烧时他还胡乱说话。我去请了医生，打了一针退烧针未奏效，接着又打一针，高烧才退下来，真是心急如焚。 ⑫“那年你高烧未退，你爷爷只得去请村里的医生。在瓦屋岗，有好几里地远呢。河水很凉，医生不愿过河，是你爷爷背着医生过了几次河。”听我念到这里，奶奶回忆的闸门一下打开了。 ⑬一九九八年五月初四  小雪。今年的天气也奇怪，五月竟然下起零星的雨夹雪。健健已去杭州工作两个月，他走时带的是春夏的衣物，这么冷如何度过？真是彻夜难眠。 ⑭“那时候电话还是个金贵的东西，你爷爷四处打听，终于打听到和你一同去杭州的同学家的地址。乡村交通不便，你爷爷徒步几十公里，找到同学家里，拜托他母亲去杭州时给你带些钱和御寒衣物。”奶奶如数家珍。 ⑮…… ⑯合上日记，我长吁一口气，又走到家门口那棵高大的柳树边。我仿佛还能看到拄着拐杖的爷爷，站在这棵大柳树下，眺望着村口。我记得奶奶说过：“你们说晚上回来，你爷爷中午就到这棵树下等你们，一直等到天黑。你们不回来，他便不走。” ⑰今天，只有我拿着这本日记，站在这棵树下。我拿出打火机，点燃了日记，随着火苗升起，纸上的一行行文字慢慢消逝了，一阵风吹来，灰烬徐徐飘向远方。 （选自《读者》2023年06期，有改动。） 11．下面表格是文章情节、内容和情感的梳理，请你补全表格。（4分） 情节梳理 内容呈现 情感变化 我目送爷爷进火葬场 师傅按下电钮，闸门闭合，与爷爷永别。 悲伤落泪 （1） 一笔一画记录在册，账目分毫不差。 感到自豪 爷爷不让我看木箱子 不知藏着什么好东西，不知道钥匙在哪里。 有神秘感 我撬开斑驳的木箱子 里面整齐放着一摞信，一只上海牌皮包。 （2） 12．文章第⑤段在文中有何作用？请结合内容简要分析。（4分） 13．把握形象是阅读的重要内容。文中的爷爷是怎样一个人？请你结合文章内容简要分析。（5分） 14．标题“爷爷的日记”能否改为“我的爷爷”？请说说理由。（5分） 四、作文（40分） 15．与挚友相伴的日子，我们互励互助，共同成长；与父母相伴的日子，我们承欢膝下，享受亲情；与书籍相伴的日子，我们博览古今？通晓世事；与爱相伴的日子，我们学会关心，懂得感恩…… 请以“与 相伴的日子”为题，写一篇文章。 要求：①将题目补充完整，不少于400字。②不允许写诗歌，其他文体不限。 学科网（北京）股份有限公司 $$