第2单元 理解权利义务综合评价-【鸿鹄志·名师测控】2024-2025学年八年级下册道德与法治（统编版 江西专版）

力始终用来为人民谋利益。转变政府职能有利于提高政府的公信力,更好地为人民服务。 (2)①国 家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当有法律依据,不能超越权限行使 权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。②国家机关及其工作人 员必须依法行使权力、履行职责,不得解怠、推读。③国家权力必须严格按照法定的途径和方式行使 ④国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。 23.(1)①强化国家公职人员的宪 法意识,让他们珍惜宪法赋予的权力,自觉规范自已的行为。②有利干引扬宪法精神,保障宪法实施 (2)①宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题 ②宪法是其他法律的立法基础和 立法依据(或宪法具有最高的法律效力) ③宪法的制定和修改程序比其他法律更加严格 ④宪法是 国家的根本法,是治国安邦的总章程(3)主题:“增强宪法意识 弘扬宪法精神”。发言提纲:①学习 宪法。②认同宪法。③践行宪法。 [江西]第二单元综合评价 1.D 2.C 3. B 4.D 5.C 6. B 7. B 8.C 9. B 10. B 11.A 12.D 13. B 14.C 15.D 16.D 17.B 18.B 19.(1)①公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物 质保障的权利。②教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来 ③受教育是公民的一项基本权利,也是一项基本义务。 (2)①实行九年义务教育制。②实施农村学 生营养改善计划。 20.(1)基本义务:维护国家利益(或维护国家安全)。原因:维护国家安全、荣誉和 利益是每个公民义不容辞的责任。 (2)基本义务:依法纳税。原因:税收是国家财政收入的主要来 源,依法纳税是公民的一项基本义务。 21.(1)《珍惜受教育权利 履行受教育义务》《坚持权利与义 务相统一》(2)①从公民权利的角度:受教育权是公民的一项基本权利。公民有按照其能力平等地从 国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童。 少年接受义务教育。②从公民义务的角度:受教育是公民的基本义务。自觉履行法定义务,是公民不 可推卸的责任。我们要依法履行公民义务,法律要求做的必须去做,法律禁止做的坚决不做。违反法 定义务,必须依法承担相应的法律责任。③从权利与义务关系的角度:公民的权利与义务相互依存、相 互促进。任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。我们不仅要增 强权利意识,依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。④从宪法地位的角度:宪法是 国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力;宪法是其他法律的立法 基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背。从尊重和保障人 权的角度:尊重和保障人权是我国宪法的基本原则。尊重和保障人权是立法活动的基本要求。 22.(1)①在我国,公民的权利和义务相统一。公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者 我国宪法规定,任何公民享有宪法和法律规定的权利,同时必须履行宪法和法律规定的义务。网暴行 为割裂了公民的权利和义务的关系。②我国公民享有言论自由,但是在行使言论自由时不得损害国家 的、社会的、集体的利益以及其他公民合法的自由和权利。网暴行为侵犯了其他公民的合法权利。 (2)①王某没有做到依法维权。②公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进 行。③每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。④公民 权利如果受到损害,要依照法定程序维护权利。王某可以通过和解、调解、仲裁和诉讼等方式进行 维权。23.(1)①依法纳税 ②监督权 ③物质帮助权(2)①公民的权利与义务相统一。公民的权 利与义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行,义务的履行促进权利的实现。公民既是 合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。②坚持权利和义务相统一。公民既不能只享有权利而不 承担义务,也不应只承担义务而不享有权利,不能割裂权利与义务的关系。我们不仅要增强权利意识 依法行使权利,而且要增强义务观念,自觉履行法定义务。 (3)①认真完成学习任务是法律要求做 的,我要按时完成学习任务,认真学习。②闯红灯是法律禁止做的,我要自觉遵守交通规则,不闯红灯。 45C册)(与斑 [江西]第二单元综合评价 (时间:75分钟满分:80分) 一、单项选择题(本大题共18小题,每小题2分,共36分) 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的,错选、多选或未选均不 得分。 1.我国刑法第二百五十六条规定:“在选举各级人民代表大会代表和国家机关领导人员 时,以暴力、威胁、欺骗、贿赂、伪造选举文件、虚报选举票数等手段破坏选举或者妨害选 民和代表自由行使选举权和被选举权,情节严重的,处三年以下有期徒刑、拘役或者剥 夺政治权利。”这一规定说明 ( _~ A.行使选举权的法律程序严格 B.选举权属于政治权利 C.选举权与国家主权密切相关 D.我国法律保障公民行使选举的权利 2.九江市湖口县均桥镇一位村民在镇便民服务中心医疗保险窗口办理完业务后,拘出手 机对窗口边二维码进行扫描,在“作风评议”中对医疗保险窗口进行评价。“微信扫码” 1 打造作风监督平台,这 ) ①有利于公民直接行使国家权力 ②拓宽了公民参与民主监督的渠道 ③有利于调动 公民参与民主监督的热情 ④有利于公民行使选举权和被选举权 C.②③ A.①③ B.①④ D.②④ 3.国家赔偿法规定:“侵犯公民人身自由的,每日赔偿金按照国家上年度职工日平均工资 ( 计算。”这是因为人身自由是 ) ①公民有尊严地生活的前提 ②公民权利,同时又是公民义务 ③公民的一项基本政 封 治权利④公民最基本、最重要的权利 B.①④ C.②④ A.①② D.③④ 4.某校开展了以“权利义务伴我行”为主题的学习活动,学生小雅制作了下面一组宣传图。 下面对宣传图的解读,你认可的是 ( ) ① _ ④ A.图①中保安的行为侵犯了该女士的人身自由这一基本政治权利 B.图②中公民享有言论自由,在虚拟世界里可以不受约束 C.图③中的学生接受资助,享受了物质帮助权 D. 图④中将房屋出相并收取租金,行使了对合法财产的收益权 5.公安部门历时半年,拍摄了17部反诈视频,精准披露诈骗使俩,专业提升反诈能力。公 安部门的这一做法有利于保护公民的 ) A.政治权利 B.人身自由 C.社会经济权利 D.文化教育权利 6. 国务院总理在政府工作报告中指出,为切实把教育事业办好,我们要保证投入,花好每 一分钱。坚持义务教育免试就近入学政策,让每个人都有机会通过教育改变自身命运。 由此,可以看出 ( A.受教育是公民最根本的权利 B.受教育权是国家必须予以保障的公民权利 C. 免试就近入学政策体现了对未成年人的学校保护 D. 义务教育具有强制性,每个公民必须履行受教育的义务 7.观察下边漫画《遥言》,下面认识正确的是 ,__ A.个人权利有保障 B.行使权利有界限 C.维护权利守程序 D. 自由权利随意用 8.只有在一个崇尚理性、尊重边界和规则的社会中,人们才能真正获得追求幸福和梦想的 权利。下列属于滥用权利的是 ( ) ①甲同学向环保局举报当地某工厂向河道偷偷排放工业污水 ②乙同学把他人的诗稻 作修改,署上自已的姓名发表到当地诗刊上 ③丙同学向当地教育局提出控制作业量 保证学生有足够睡眠时间的建议 ④丁同学因不满在竞选班长一职中落选,肆意在网 上散发当选同学的遥言 A.①② B.①③ C.②④ D.②③ 9.近年来,微短剧凭借时长短、节奏快、剧情紧凑吸引了许多观众。然而,不少微短剧需要 充值会员或付费购买才能观看全部内容,但观众充值后,经常遇到剧集变短、无法观看、 ( 二次付费等问题。上海陈女士就陷入了这种“陷阱”,她应该 ) ①拨打电话、寻求消费者协会的帮助 ②自认倒霉,不再看微短剧 ③加强监管、打击 不良商家 ④联系商家,追回多付钱款 A.①③ C.②③ B.①④ D.②④ 10.小明爸爸因同事郑某借钱迟迟不还,打算在网上发帖对郑某进行诋毁并曝光其个人信 ( 息。小明用法律知识劝阻了爸爸。小明不应该讲的是 ) A.法律保护公民的财产权 B.违反宪法要受到刑罚处罚 C.公民的人格尊严受法律保护 D.公民要依法维护自已的权利 11.法治宣传周活动期间,同学们准备以“自觉履行基本义务”为主题,拍摄一组微视频。 你认为以下素材最适合推荐给他们的是 ①法律关于公民应配合国家安全机关开展工作的规定 ②破坏文物或者名胜古迹的 行为要依法承担法律责任 ③张阿姨在区人大代表选举中投下神圣而庄严的一票 ④小芳的作文《我和我的祖国》发表在市知名报刊上 C.②③ A.①② B.①④ D.③④ 12.一名男子使用登山手杖在某景区的省级文物上刻了四个字,人民法院判决该男子支付 文物修复费、修复方案设计费、环境损害惩罚性赔偿款,三笔费用合计超过12万元。 这启示我们 . ) ①要维护景区环境卫生,爱惜公共设施 ②了解法律程序,维护自身的合法权利 ③遵守宪法和法律,履行公民的基本义务 ④违反法定义务,须依法承担法律责任 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ ① 13. 为活跃课堂气氛,同学们进行了一场别开生面的游戏,一组同学描述了现实中的行为, 另一组同学根据描述回答对应公民义务的名称。下列对应无误的是 ( 描述内容 选项 义务名称 某演员逃税漏税,国家对其作出相应的处罚 维护国家安全 B 小华学习关于国家宪法和法律的知识,并在生活中切实遵守 遵守宪法和法律 C 小江及时制止对国家军事基地拍照的行为 劳动 小雪的爸爸积极认真工作 受教育 14.某边防战士笔记本上写了这样一首打油诗:“苦了我一个,幸福千万家。本是同龄人, 难道就我傻?虽不惜俊优,也知青春价。如若不是我,定是你和他。不管苦谁吃,总得 保国家。”这首打油诗体现了边防战士 ( ) ①坚持国家利益至上,维护国家安全 ②积极行使依法服兵役的权利 ③用青春和热 血承担保家卫国的责任 ④认识到国家安全是引领发展的第一动力 C.①③ A.①② B.②③ D.③④ 15.下面漫画《逃税有方》中商家的做法 ,_ _~ 真对不起,发用完了, 就送你一份精美礼物吧! ①没有履行依法纳税的义务 ②损害了国家和社会的利益 ③表明获得财富有多种 办法 ④必定要依法承担刑事责任 C.③④ A.②④ B.①③ D.①② 16.近来,亲朋好友露营围坐、谈天说地成为休闲新风尚。同时也出现了悠风景的现象:烧 考炭潦损伤草皮,烟头等垃圾乱扔......对此,同学们发表了不同看法,其中你认为合理 的是 ( __ A.先履行保护环境的义务,后行使露营休闲的权利 B.露营休闲的权利和保护环境的义务是完全对等的 C.放弃露营休闲的权利,可以不履行保护环境的义务 D.享有露营休闲的权利时,必须履行保护环境的义务 17.小彬认为自己学习成绩差,肯定考不上理想的高中,就在上课时看小说、睡觉。老师批 评教育他时说:“放弃了学习,不仅放弃了自己,而且放弃了责任。”他却振振有词:“学 习是我自己的事情,用不着你管。”如果你是小彬的朋友,你打算如何劝说他 ( ) ①公民的权利和义务是相统一的 ②受教育是公民的权利,没有必要履行学习义务 ③只有认真学习才可以找到满意的职业④公民既是合法权利的享有者,又是法定义 务的承担者 B.①④ C.②③ A.①② D.③④ 18.你是否遇到过这样的情形:消费后想要开具发票,商家表示“不关注公众号就无法开具 发票”;去餐厅吃饭不但只能通过线上扫码点餐,而且点餐小程序甚至要求用户同意隐 (, 私协议并授权自已的信息,才能使用完整的服务......对于这种带有强制意味的扫码关 ( 注,下列说法正确的是 ) ①扫码关注现象司空见惯,你情我愿,无可厚非 ②相关部门严格执法,依法打击扫码 关注行为 1 ③背离了法治精神,属于限制消费者的霸王条款 ④消费者应增强权利意 识,依法维护自身合法权益 A.①② B.③④ C.②③ D.②④ 二、简要回答(本大题共2小题,每小题6分,共12分) 简明拒要,条理清楚。 19.道德与法治课上,老师要求同学们学习领会党的二十大精神,下面是小江学习的内容 请你共同分享。 党的二十大报告指出,办好人民满意的教育。教育是国之大计、党之大计。全面 贯彻党的教育方针,落实立德树人根本任务,培养德智体美劳全面发展的社会主义建 设者和接班人。坚持以人民为中心发展教育,加快建设高质量教育体系,发展素质教 育,促进教育公平 (1)党为什么要办好人民满意的教育?(4分) (2)现实生活中,党和国家为保障公民受教育权实施了一系列的政策,请列举两例。(2分) 20.生活中,面对一些事情,我们要作出选择、智慧处理。 情境一 某游客举报外籍游客在某海域用专业设备偷拍解放军演训。 (1)该游客履行了我国宪法规定的哪一项基本义务?公民必须这样做的原因是什么 (3分) 情境二 网络主播吴某偷逃税,税务局对其追缴税款、加收滞纳金并处罚款共计 1359.08万元。 (2)吴某没有履行哪一项基本义务?公民必须履行这一基本义务的原因是什么?(3分) 三、概括与评析(共12分) 21.结合材料,自拟题目,运用所学知识进行多角度评论。 现阶段,不重视教育、不让适龄子女接受义务教育的行为严重违反义务教育法的规 定,严重背离法定监护职责。在审理此类案件时,人民法院通过案件的审理和执行,既 有力支持了政府开展的“控辍保学”集中行动,又依法保障了未成年人合法权益,使多 名适龄未成年人的受教育权得到了法律保障,最终重返校园。 10 我国未成年人保护法规定,父母或者其他监护人应当尊重未成年人受教育的权利, 保障适龄未成年人依法接受并完成义务教育;不得放任或者迫使应当接受义务教育的 未成年人失学、辍学。“父母剥夺孩子的受教育权,其实是一种侵权行为。政府作为主 管部门,要保障义务教育的实施,可以将父母起诉到人民法院,要求父母履行送子女接 受义务教育的这种义务。”地方政府依法亮剑,提起“官告民”诉讼,让义务教育法长出 了“牙齿”,也让迷途的孩子找到了回家的路。 我国宪法第四十六条规定:“中华人民共和国公民有受教育的权利和义务。”早在 1986年,我国就颁布实施了《中华人民共和国义务教育法》。其中第一条规定:“为了 保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利,保证义务教育的实施,提高全民族素质,根 据宪法和教育法,制定本法。”第五条规定:“......适龄儿童、少年的父母或者其他法定 监护人应当依法保证其按时入学接受并完成义务教育。” (1)拟题:运用所学知识,自拟一个体现材料主要内容的题目。(3分) 题目: (2)评论:从不同的角度对上述材料进行分析评论。(每一角度3分,共9分) 四、探究与实践(本大题共2小题,共20分) 紧扣题意,综合运用所学知识进行探究与实践 22.(8分)关注社会,心系家国。初中生小江平时喜欢关注社会热点新闻,以下是他的所 见所闻、所思所想 【正确行使权利】湖南某中学举行高考冲刺誓师大会,一名高三学生代表因励志言行 受网暴,名誉受损。当地网信和公安部门介入调查此事,对散布负面信息的人员进行 追踪。网络社交平台清理了相关违规内容,并对多个违规账号予以阶段性禁言、禁评 等处置。 (1)结合“依法行使权利”的知识,分析网暴行为的错误所在。(4分) 11 【依法捍卫权利】王某系市郊某建筑工地工人,事发当天,他爬上50米高的塔吊威胁工 地负责人,并向政府施压索要欠薪,情况十分危险。经过长达4个小时的教育劝解,王 某从塔吊安全爬下。在公安机关的帮助下,王某拿到了被拖欠的工资,但因其行为扰 乱了公共秋序,也受到相应的行政处罚。 (2)结合材料和所学知识,对王某的行为进行评析。(4分) 23.(12分)权利与义务和我们的生活息息相关,事关每个家庭的幸福。走进生活,知晓权 利义务,促进社会和谐 【权利义务我知晓】 (1)根据所学知识,完成下面表格。(6分) 事例 体现的公民基本权利或基本义务 小骑的妈妈缴纳个人所得税 ① 中学生小玉向城管和工商部门反映学校周边有非法摆卖 ② “三无”产品的事情 随着老伴、儿子相继病逝,80多岁的张婆婆陷入困境。县 ③ 政府迅速将她纳入低保救助范围,每月给她发放低保金 【权利义务我分析】 &利 (2)仔细观察上面漫画,你想对漫画中的主人公说些什么?(4分) 【履行义务我自觉】自觉履行法定义务,是公民不可推卸的责任。 (3)自觉履行法定义务,从我做起。请结合生活中的事例,谈谈你的具体行动。(2分) 12