内容正文:
第一单元
坚持宪法至上
第一课 维护宪法权威
第一框 党的主张和人民意志的统一
1.(教材P2~3)运用你的经验:(1)请谈谈你对碑文的理解。
参考答案:①此碑文中含义有三层,就是分别对解放战争时期(1946一1949年)为了摧
毁国民党反动统治而牺牲的英雄们、1919年“五四”运动至1949年新中国成立这整个新民
主主义革命阶段中牺牲的人民英雄们,以及从1840年鸦片战争起一百多年来在反帝反封
建斗争中牺牲的人民英雄们,表示永远的纪念。②中华人民共和国的成立是他们英勇斗
争的胜利果实,他们虽然牺牲了,但是他们的斗争精神和丰功伟绩千秋永照,万古长存
(2)宪法序言中的这段话告诉我们什么道理
参考答案:告诉我们人民的国家主人身份是通过艰苦卓绝的斗争得来的。
延伸:①“中国是世界上历史最悠久的国家之一。中国各族人民共同创造了光辉灿烂
的文化,具有光荣的革命传统。”宪法序言第一段就向我们解释了中国是什么:“中国是世
界上历史最悠久的国家之一。”这就是宪法对中国的规定。②宪法序言是我国宪法的重要
组成部分。从各国情况看,凡是宪法中有序言的,序言通常用于表达制宪者的制宪目的.
制宪理论和政治理念,规定国家的目标和任务,记载重大历史事件,确立法律原则、国家政
策等,为宪法的解释、适用和遵守提供背景和指南。③我国宪法的序言具有丰富的历史和
现实内涵,是我们正确理解宪法,准确适用宪法,指导和推进社会主义现代化建设各项事
业的重要依据。(仅供参考)
(③)新中国成立后,人民是如何确认奋斗成果的
参考答案:新中国成立后,中国共产党领导人民制定宪法,以法律的形式确认了中国
各族人民奋斗的成果。
2.(教材P5~6)探究与分享:以上四幅图中,公民通过哪些途径和形式参与管理国家
事务、管理经济和文化事业、管理社会事务?
参考答案:公民通过参加人民代表大会、企业职工代表大会、村务公开会和选举人大
代表的途径和形式参与管理国家事务、管理经济和文化事业、管理社会事务
3.(教材P7)探究与分享:中学生通过撰写提案参与国家事务,这给我们什么启示
参考答案:我们中学生也是国家的主人,我们要从现在做起,积极培养自已的参与意
识,关注国家发展、关心国家大事,依法积极参与国家政治生活,担当起国家主人应尽的责
任,为我国的民主政治建设贡献自已的力量。
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4.(教材P7~8)探究与分享:(1)以上四幅图分别说明公民享有什么权利?这些权利
是如何实现的
参考答案:分别说明公民享有受教育权、生命健康权、文化权、劳动权。这些权利是通
过宪法和法律明确规定并由国家采取积极措施保障实现的
(2)请列举自已感受到的国家改善公民生存与发展状况的实例
参考答案:如城乡居民最低生活保障制度、棚户区改造工程、发展均衡教育、新型农村
合作医疗、提高企业职工最低工资标准等
5.(教材P9)探究与分享:对于这一举措,有人认为它能够让政府服务更便捷。你怎
么看?
参考答案:网上办理、网上服务可以提高办事效率,省时省力省事,方便群众办事,是
尊重和保障人权的体现。
6.(教材P10)探究与分享:人民法院的做法对于保障柯先生的合法权益有何积极
作用?
参考答案:国家尊重和保障人权,人民法院为公民的方便着想,前往柯先生住所地开
庭办案,有利于更好地体现尊重、维护和保障柯先生的合法权益,这也体现了以人为本的
理念和一切权力属于人民的宪法原则
第二框 治国安邦的总章程
1.(教材P12)运用你的经验:在周记中,小眉接着提出以下三个问题
(1)除了这三个国家机关,还有哪些国家机关和场所悬挂国徽
参考答案:人民检察院、外交部、人民大会堂、出境人境口岸的适当场所、国家驻外使
馆、宪法宣誓场所等。
(2)为什么这些国家机关和场所要悬挂国徽
参考答案:因为国徽是国家的象征和标志,在这些国家机关和场所悬挂国徽不仅表明
我国是人民民主专政的社会主义国家,同时也象征着国家的主权和尊严。
(3)这些国家机关之间是什么关系
参考答案:全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负
责,受人民监督;国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对
它负责,受它监督
2.(教材P15)探究与分享:(1)跟同学交流一下你对下面这幅漫画内容的理解
参考答案:公章表示:权力。笼子表示:制度或制约机制。
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(2)漫画的整体寓意
参考答案:权力不能滥用,必须对权力的行使进行制约,把权力关进制度的笼子,让权
力在阳光下规范运行。
3.(教材P16)探究与分享:这一案例告诉我们,国家工作人员应该如何正确行使
职权?
参考答案:国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使。国家机关行使权力应当
有法律依据,不能超越权限行使权力,也不能滥用权力。任何超越权限、滥用职权的行头
均应承担法律责任。
4.(教材P17)探究与分享:请谈谈你对这一案例的看法。
参考答案:人民通过宪法和法律将国家权力授予国家机关。对国家机关及其工作人
员来说,权力就是责任,责任就要担当,必须依法行使权力、履行职责,不得懈怠、推诱。
5.(教材P17)探究与分享:如果你是小康,你会怎么回答
参考答案:宪法和法律规定了国家权力行使的程序,要求国家权力必须严格按照法定
的途径和方式行使。凡不按法定程序行使权力的行为,都是违法行为。只有依法规范权
力运行,才能保证人民赋予的权力始终用来为人民谋利益。
6.(教材P18~19)拓展空间:请依据宪法和上面所提供的相关法律规定,对甲市警方
和乙县人大常委会的上述权力运行情况进行简要评析。
参考答案:甲市警方和乙县人大常委会的做法是正确的,是在按照法律规定的途径和
方式依法行事。国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为
第二课 保障宪法实施
第一框 坚持依宪治国
1.(教材P20)运用你的经验:作为中国公民,你对我们国家了解多少?请从以下几个
方面来谈一谈。
(1)我们国家每年要召开两会,你知道两会的全称是什么吗
参考答案:中华人民共和国全国人民代表大会和中国人民政治协商会议。
(2)我国的根本制度是什么?
参考答案:社会主义制度
(③)我国治国的基本方略是什么
参考答案:依法治国。
2.(教材P21)探究与分享:我国为什么要对宪法草案进行全民讨论
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