精品解析:湖北省黄冈市2024-2025学年八年级3月月考道德与法治试题
2025-03-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 道德与法治 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2025-2026 |
| 地区(省份) | 湖北省 |
| 地区(市) | 黄冈市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 941 KB |
| 发布时间 | 2025-03-21 |
| 更新时间 | 2025-03-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2025-03-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/51156341.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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内容正文:
湖北省黄冈市2024-2025学年八年级3月月考道德与法治试题
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国;团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度;团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命,推动中国发生了翻天覆地的变化。这说明( )
A. 办好中国的事情,关键在党
B. 党满足了人民群众的物质需求
C. 中华民族创造了最先进文明
D. 中华民族的伟大复兴指日可待
2. 学习了《维护宪法权威》一课后,某校八年级(1)班的同学制作了一期板报。下面是板报的部分内容:
☆民惟邦本,本固邦宁。——《尚书•五子之歌》
☆国以民为本,社稷亦为民而立。——《四书集注》
☆得民心者得天下。——《孟子•离娄上》
以上内容体现了( )
A. 我国的根本制度 B. 宪法的基本原则 C. 国家的治理理念 D. 我国人权的主体
3. 漫画说明了( )
A. 宪法保护的人权主体非常广泛 B. 宪法保护的人权内容非常广泛
C. 宪法规定实现公民权利的保障措施 D. 人民幸福生活是最大的人权
4. 我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。这说明( )
①我国的一切权力属于人民
②人民代表大会在国家机构中居于主导地位
③宪法是治国安邦的总章程
④宪法是党的主张和人民意志的统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
5. 为推动《中华人民共和国黄河保护法》实施,全国人大常委会于2024年12月22日正式启动执法检查,此次执法检查采取执法检查组赴地方检查、委托省级人大常委会检查相结合方式。该举措( )
A. 旨在完善相关的法律规范体系
B. 有利于规范地方人大执政行为
C. 充分体现了民主集中制的原则
D. 是国家监察机关的义务和责任
6. 下列正确反映我国人民行使国家权力过程的是( )
①人民通过民主选举选出人大代表组成人民代表大会
②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关具体行使管理国家和社会的权力
③人民代表大会代表人民统一行使国家权力
④人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关
A ①——③——②——④ B. ①——③——④——②
C. ①——④——③——② D. ①——②——③——④
7. 为了让同学们更加深入地理解宪法内涵,增强宪法意识,某校八年级开展了“崇‘宪’于心,守‘宪’于行”宪法书签设计征集活动。小明同学想在书签上宣传宪法的核心价值追求,以下观点最合适的是( )
A. 宪法规范国家权力运行以保障公民权利
B. 宪法规定了公民的基本权利和基本义务
C. 筑牢法治根基要坚持依宪治国首要地位
D 中国共产党要依据宪法和法律治国理政
8. 从我国宪法的以下条文中可知( )
中华人民共和国宪法
……
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
……
第五十八条 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权
……
A. 宪法使得国家权力的运行稳定有序
B. 宪法设置国家机构,并授予其职权
C. 宪法是党的主张和人民意志的统一
D. 人民代表大会代表由人民选举产生
9. 2025年2月8日,习近平总书记在听取吉林省委和省政府工作汇报时强调,要巩固拓展党纪学习教育成果,坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通,完善权力配置运行的制约和监督机制。这是因为( )
①不受监督的权力将导致腐败
②监督是权力正确行使的根本保证
③宪法严格规范国家权力行使
④高官违法犯罪会被从重处罚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
10. 下列对①②③④处理解正确的是( )
①宪法是国家的根本法
②人身自由是公民的基本义务
③国家机构实行一切权力属于人民的原则
④中华人民共和国国旗是五星红旗
A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①②
11. 2024年,全国人大常委会办公厅共收到报送备案的法规、司法解释等规范性文件1999件。全国人大常委会法工委对报送备案的法规、用法解法依法开展主动审查,依法纠正违反宪法精神的规定。其目的在于( )
①保障公民权利 ②提高行政法规的地位
③推进依法治国 ④纠正公民的违宪行为
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
12. 下列表示宪法与教育法关系图示正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
13. 在我国,宪法制定遵循特定程序。修改时,需全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上全国人大代表提议,并由全国人大以全体代表三分之二以上多数通过。其他法律制定、修改依一般程序,由全国人大全体代表过半数,或全国人大常委会全体组成人员过半数通过。这( )
①有利于保障宪法的长期稳定性,使国家长治久安、社会健康发展
②有利于满足公民的任何诉求
③能使宪法的内容更具广泛的民意基础
④有利于保障宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
14. 习近平指出:“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要我们保障宪法实施。下列推动宪法实施的举措及其作用对应正确的有( )
推动宪法实施举措
作用
①在中小学校积极开展宪法诵读活动
认真学习宪法内容,做到严格执法
②国家工作人员就职时进行宪法宣誓
增强国家工作人员的宪法意识
③全国人大常委会开展合宪性审查
捍卫宪法尊严,维护宪法权威
④我国多地设立“宪法”主题公园
发挥宪法在治国理政中的重要作用
A ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
二、非选择题(共3题,15题10分,16题10分,17题12分,共32分)
15. 【探寻党建密码伟业千秋永固】
中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于2024年7月15日至18日在北京举行。某校八年级(1)班同学围绕党的二十届三中全会的召开开展了探究性学习活动,请你参与其中,完成下列任务。
【党会之窗】
长期以来,党代会始终是外界洞察中国、认识中国共产党的关键窗口。如今,随着中国发展成就举世瞩目,越来越多外国友人对中国共产党引领人民取得的伟大成就深感钦佩,众多国家也迫切希望深入探寻中国共产党的成功密码,汲取前行智慧。
(1)如果有外国朋友向你询问“中国共产党为什么能”,你会怎么回答?(答出三点即可)
【梦启新程】
在历史的长河中,中国共产党以坚定的信念与无畏的勇气,引领中国人民攻坚克难,跨越重:重艰难险阻,稳稳踏过一个又一个关键历史节点,步履不停,向着中国梦的光明前景稳步进发。
(2)对此,请你拟写两条祝福语。
16. 【多元监督赋能权力规范运行】
笼子,本是生活中常见的器具,由竹蔑、木条或金属丝编插制成,用于存放物品或圈养动物。如今,“笼子”被赋予了新的引申义。“把权力关进制度的笼子”,意味着要依靠完善、严谨的制度体系,约束权力的任性,让权力在既定的规则轨道上有序运行,切实保障权力服务于人民。
【权必受监】
2024年,全国纪检监察机关共接收涉及纪检监察干部问题线索或反映2.87万余件次,处置涉及纪检监察干部问题线索2.57万余件,谈话函询纪检监察干部9041人次,对纪检监察干部立案3375人,处分3917人,移送司法机关374人。其中,处分厅局级干部158人、县处级干部957人。
(1)请从“宪法规范权力运行”的角度,谈谈材料带给我们的警示。(答出三点即可)
【众途监权】
习近平总书记指出:“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心”。这一论断深刻揭示了权力的来源与归属。加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,正是彰显了权力为人民谋福祉的决心。
(2)作为社会的一员,你可以通过哪些途径对权力行使进行监督?(列举两条)
17. 【宣传宪法知识共筑法治校园】
为全面提升师生法治素养,在全校范围内营造浓厚的法治氛围,某校积极开展“宪法在我心中”系列主题教育活动,深入学习宪法,大力弘扬宪法精神。请你参与。
并回答问题。
【宪为根本】
在法律知识宣传活动里,同学们精心制作法律家族“合影”展板。展板上,宪法稳占“C位”,其他法律标识围绕四周,凸显其作为国家法律体系核心与基石的关键地位。
(1)为什么说宪法在整个法律体系里有着独一无二、不可替代的地位,还必须把它放在“C位”呢?请结合已学过的宪法知识,谈谈你的想法。(答出三点即可)
【宪行有我】
为进一步动员青少年积极投身宪法宣传活动,小华写了一篇“宪法宣传人人有责”的动员稿。
“宪法宣传人人有责”
亲爱的同学们:
大家好!
当法治成为社会前行的航标,宪法便是那掌控方向、永不偏航的舵手,具有至高无上的权威。因此,每位公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此,我们青少年应该:
① 。
② 。
③ 。
让我们一起用实际行动为弘扬宪法精神作出贡献!
小华
XX年X月X日
(2)请你将小华的动员稿补充完整。
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湖北省黄冈市2024-2025学年八年级3月月考道德与法治试题
一、选择题(共14题,每题2分,共28分。在每题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求)
1. 中国共产党团结带领中国人民完成新民主主义革命,建立中华人民共和国;团结带领中国人民完成社会主义革命,确立社会主义制度;团结带领中国人民进行改革开放的伟大革命,推动中国发生了翻天覆地的变化。这说明( )
A. 办好中国的事情,关键在党
B. 党满足了人民群众的物质需求
C. 中华民族创造了最先进文明
D. 中华民族的伟大复兴指日可待
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查中国共产党的领导。
A:题文中中国共产党带来中国人民取得的巨大成就,表明办好中国的事情,关键在党,故A说法正确;
B:党不断满足人民群众对美好生活的需求,故B说法错误;
C:中华民族创造了灿烂的文明,故C说法错误;
D:中华民族伟大复兴的实现需要一个过程,故D说法错误;
故本题选A。
2. 学习了《维护宪法权威》一课后,某校八年级(1)班的同学制作了一期板报。下面是板报的部分内容:
☆民惟邦本,本固邦宁。——《尚书•五子之歌》
☆国以民为本,社稷亦为民而立。——《四书集注》
☆得民心者得天下。——《孟子•离娄上》
以上内容体现了( )
A. 我国的根本制度 B. 宪法的基本原则 C. 国家的治理理念 D. 我国人权的主体
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法的基本原则。
B:民惟邦本,本固邦宁体现只有以百姓为国家的根本,根本稳固了,国家就安宁了;“国以民为本,社稷亦为民而立”的意思是国家以人民为根本,社稷也是为了人们而建立的;“得民心者得天下”,就是真心为老百姓做事,得到百姓也就是人民的支持就可以得到天下,都体现了国家的一切权力属于人民的宪法基本原则,故B符合题意;
ACD:材料内容与我国根本制度、国家的治理理念与我国人权主体无关,故ACD不符合题意;
故本题选B。
3. 漫画说明了( )
A. 宪法保护的人权主体非常广泛 B. 宪法保护的人权内容非常广泛
C. 宪法规定实现公民权利的保障措施 D. 人民幸福生活是最大的人权
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人权的相关知识。
B:漫画中宪法保障公民的人身权利、经济权利、文化权利、政治权利等,说明宪法保护的人权内容非常广泛。故B符合题意;
A:漫画未涉及人权主体非常广泛,故A不符合题意;
CD:选项说法正确,但是与漫画意思无关,故CD不符合题意;
故本题选B。
4. 我国宪法第三条规定:“全国人民代表大会和地方各级人民代表大会都由民主选举产生,对人民负责,受人民监督”“国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关都由人民代表大会产生,对它负责,受它监督”。这说明( )
①我国的一切权力属于人民
②人民代表大会在国家机构中居于主导地位
③宪法是治国安邦的总章程
④宪法是党的主张和人民意志的统一
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的相关知识。
①②:宪法规定人民代表大会由民主选举产生,对人民负责并受监督,体现了“一切权力属于人民”的宪法基本原则,行政机关、监察机关等其他国家机关由人大产生并受其监督,说明人民代表大会在国家机构中居于主导地位,故①②说法正确;
③④:观点正确,但题干内容未体现宪法是治国安邦的总章程,宪法是党的主张和人民意志的统一,故③④不符合题意;
故本题选A。
5. 为推动《中华人民共和国黄河保护法》实施,全国人大常委会于2024年12月22日正式启动执法检查,此次执法检查采取执法检查组赴地方检查、委托省级人大常委会检查相结合方式。该举措( )
A. 旨在完善相关的法律规范体系
B. 有利于规范地方人大执政行为
C. 充分体现了民主集中制原则
D. 是国家监察机关的义务和责任
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查对民主集中制原则的认识和理解。
C:依据教材知识并分析题干可知,全国人大常委会采取执法检查组赴地方检查、委托省级人大常委会检查相结合的方式进行执法检查体现了在中央和地方国家机构的关系上,在中央的统一领导下,充分发挥地方的主动性、积极性,这充分体现了民主集中制的原则,故C说法正确;
A:全国人大常委会启动对《中华人民共和国黄河保护法》的执法检查,目的是监督法律的实施,不是完善法律规范体系,故A说法不符合题意;
B:中国共产党是执政党,依法执政,地方人大是地方国家权力机关,不是执政主体,不能说“执政行为”,故B说法错误;
D:全国人大常委会是全国人民代表大会的常设机关,而非国家监察机关,故D说法错误;
故本题选C。
6. 下列正确反映我国人民行使国家权力过程的是( )
①人民通过民主选举选出人大代表组成人民代表大会
②国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关具体行使管理国家和社会的权力
③人民代表大会代表人民统一行使国家权力
④人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关
A. ①——③——②——④ B. ①——③——④——②
C. ①——④——③——② D. ①——②——③——④
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查人民代表大会制度的基本内容,主要考查学生对基础知识的掌握情况,人民代表大会制度是我国根本政治制度,是人民掌握国家政权、行使权力的根本途径。根据所学,在我国,人民是国家的主人,国家的一切权力属于人民,人民通过民主选举选出人大代表,组成各级人民代表大会作为国家权力机关,①是第一个。人民代表大会代表人民统一行使国家权力,③是第二个。由人民代表大会产生国家行政机关、监察机关、审判机关、检察机关,④是第三个。这些国家机关依法行使各自的职权,具体行使管理国家和社会的权力,并对人民代表大会负责,受人民代表大会监督,②是最后一步。故本题正确答案选B。
7. 为了让同学们更加深入地理解宪法内涵,增强宪法意识,某校八年级开展了“崇‘宪’于心,守‘宪’于行”宪法书签设计征集活动。小明同学想在书签上宣传宪法的核心价值追求,以下观点最合适的是( )
A. 宪法规范国家权力运行以保障公民权利
B. 宪法规定了公民基本权利和基本义务
C. 筑牢法治根基要坚持依宪治国首要地位
D. 中国共产党要依据宪法和法律治国理政
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法的核心价值追求。
ABCD:依据教材结合题文,规范国家权力运行以保障公民权利,这是宪法的核心价值追求,故A符合题意,BCD不符合题意;
故本题选A。
8. 从我国宪法的以下条文中可知( )
中华人民共和国宪法
……
第三章 国家机构
第一节 全国人民代表大会
……
第五十八条 全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。
……
A. 宪法使得国家权力的运行稳定有序
B. 宪法设置国家机构,并授予其职权
C. 宪法是党的主张和人民意志的统一
D. 人民代表大会代表由人民选举产生
【答案】B
【解析】
【详解】本题考查宪法与国家机构的关系。
B:依据教材知识,宪法通过设置国家机构,授予国家机构特定职权,明确国家机构的组成、任期、工作方式等内容,使国家权力的运行稳定有序。宪法第五十八条规定:全国人民代表大会和全国人民代表大会常务委员会行使国家立法权。这说明了宪法设置国家机构,并授予其职权,故B符合题意;
A:题文体现是宪法设置国家机构,并授予其相应的职权。没有体现宪法使得国家权力的运行稳定有序,故A不符合题意;
C:题文体现的是宪法设置国家机构,并授予其相应的职权。没有体现宪法是党的主张和人民意志的统一,故C不符合题意;
D:题文体现的是宪法设置国家机构,并授予其相应的职权。没有涉及人民代表大会代表的产生,故D不符合题意;
故本题选B。
9. 2025年2月8日,习近平总书记在听取吉林省委和省政府工作汇报时强调,要巩固拓展党纪学习教育成果,坚持党性党风党纪一起抓、正风肃纪反腐相贯通,完善权力配置运行的制约和监督机制。这是因为( )
①不受监督的权力将导致腐败
②监督是权力正确行使的根本保证
③宪法严格规范国家权力行使
④高官违法犯罪会被从重处罚
A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查对规范国家权力运行的认识和理解。
①②:根据题干内容,习近平总书记强调要完善权力配置运行的制约和监督机制,这强调了监督的重要性,因为不受监督的权力将导致腐败;监督是权力正确行使的根本保证,故①②说法正确;
③:该说法正确,但不是规范权力运行的原因,故③说法不符合题意;
④:法律面前人人平等,高官违法犯罪要依法给予相应的处罚,故④说法错误;
故本题选A。
10. 下列对①②③④处理解正确的是( )
①宪法是国家的根本法
②人身自由是公民的基本义务
③国家机构实行一切权力属于人民的原则
④中华人民共和国国旗是五星红旗
A. ②③ B. ③④ C. ①④ D. ①②
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查宪法是国家的根本法。
①④:宪法是治国安邦的总章程,宪法通过组织国家机构、授予国家机构特定职权,国家机构实行民主集中制原则,同时我们还知道我国宪法规定,中华人民共和国国旗是五星红旗,故①④符合题意;
②:人身自由是公民的基本权利,不是公民的基本义务,故②说法错误。
③:国家机构实行民主集中制原则,故③说法错误
故本题选C。
11. 2024年,全国人大常委会办公厅共收到报送备案的法规、司法解释等规范性文件1999件。全国人大常委会法工委对报送备案的法规、用法解法依法开展主动审查,依法纠正违反宪法精神的规定。其目的在于( )
①保障公民权利 ②提高行政法规的地位
③推进依法治国 ④纠正公民的违宪行为
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查加强宪法监督。
①③:分析题文材料,全国人大常委会法工委对报送备案的法规、用法解法依法开展主动审查,依法纠正违反宪法精神的规定。这样做的目的在于保障公民权利,推进依法治国,故①③符合题意;
②:宪法监督不会提高行政法规的地位,故②说法错误;
④:材料与纠正公民的违宪行为无关,故④不符合题意;
故本题选A。
12. 下列表示宪法与教育法关系图示正确的是( )
A. A B. B C. C D. D
【答案】D
【解析】
【详解】本题考查宪法的地位。
D:根据教材知识,宪法具有最高的法律效力,宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则,就会因违宪而无效,D说法正确;
ABC:宪法和教育法不是并列关系、包含关系,故ABC说法错误;
故本题选D。
13. 在我国,宪法制定遵循特定程序。修改时,需全国人民代表大会常务委员会或五分之一以上全国人大代表提议,并由全国人大以全体代表三分之二以上多数通过。其他法律制定、修改依一般程序,由全国人大全体代表过半数,或全国人大常委会全体组成人员过半数通过。这( )
①有利于保障宪法的长期稳定性,使国家长治久安、社会健康发展
②有利于满足公民的任何诉求
③能使宪法的内容更具广泛的民意基础
④有利于保障宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题
A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④
【答案】A
【解析】
【详解】本题考查宪法是国家的根本法。
①③:宪法修改程序严格(需全国人大常委会或五分之一以上人大代表提议,并经全国人大全体代表三分之二以上多数通过),提高了修改门槛,确保宪法内容不易变动,从而保障其长期稳定性,维护国家长治久安和社会健康发展;修改宪法需更广泛的代表支持(如三分之二以上多数),比普通法律过半数通过更严格,表明宪法内容需凝聚更广泛的民意共识,体现民意基础,故①③符合题意;
②:宪法和法律需反映人民意志,但“满足公民的任何诉求”表述绝对化。公民诉求需合法合理,并非所有诉求都能被满足,故②说法错误;
④:宪法规定国家根本问题由其性质决定,而非修改程序的严格性。程序严格性旨在维护宪法稳定性,而非直接保障其内容涵盖根本问题,故④说法错误;
故本题选A。
14. 习近平指出:“宪法的生命在于实施,宪法的权威也在于实施。”维护宪法权威需要我们保障宪法实施。下列推动宪法实施的举措及其作用对应正确的有( )
推动宪法实施的举措
作用
①在中小学校积极开展宪法诵读活动
认真学习宪法内容,做到严格执法
②国家工作人员就职时进行宪法宣誓
增强国家工作人员的宪法意识
③全国人大常委会开展合宪性审查
捍卫宪法尊严,维护宪法权威
④我国多地设立“宪法”主题公园
发挥宪法在治国理政中的重要作用
A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④
【答案】C
【解析】
【详解】本题考查增强宪法意识。
①:开展宪法诵读活动有利于学习宪法内容,弘扬宪法精神、维护宪法权威、捍卫宪法尊严、保证宪法实施,故①说法错误;
②:宪法宣誓有利于增强国家机关工作人员宪法意识,依法行使权力,提高履行职责的责任感和使命感,故②说法正确;
③:全国人大常委会开展合宪性审查工作,有利于捍卫宪法尊严,维护宪法权威,故③说法正确;
④:设立“宪法”主题公园,有利于增强宪法意识,故④说法错误;
故本题选C。
二、非选择题(共3题,15题10分,16题10分,17题12分,共32分)
15. 【探寻党建密码伟业千秋永固】
中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议于2024年7月15日至18日在北京举行。某校八年级(1)班同学围绕党的二十届三中全会的召开开展了探究性学习活动,请你参与其中,完成下列任务。
【党会之窗】
长期以来,党代会始终是外界洞察中国、认识中国共产党的关键窗口。如今,随着中国发展成就举世瞩目,越来越多外国友人对中国共产党引领人民取得的伟大成就深感钦佩,众多国家也迫切希望深入探寻中国共产党的成功密码,汲取前行智慧。
(1)如果有外国朋友向你询问“中国共产党为什么能”,你会怎么回答?(答出三点即可)
【梦启新程】
在历史的长河中,中国共产党以坚定的信念与无畏的勇气,引领中国人民攻坚克难,跨越重:重艰难险阻,稳稳踏过一个又一个关键历史节点,步履不停,向着中国梦的光明前景稳步进发。
(2)对此,请你拟写两条祝福语。
【答案】(1)
中国共产党是中国工人阶级的先锋队,也是中国人民和中华民族的先锋队;全心全意为人民服务是党的根本宗旨;党的最高理想和最终目标是实现共产主义;中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征,是中国特色社会主义制度的最大优势,是党和国家的根本所在、命脉所在,是全国各族人民的利益所系、命运所系;党是最高政治领导力量,党是领导一切的。
(2)①祝愿中国共产党带领全国人民在实现中国梦的征程中,继续乘风破浪,创造更加辉煌的成就!
②希望中国共产党继续引领中国人民,在新时代的浪潮中,书写更加精彩的篇章,早日实现中华民族伟大复兴!
【解析】
【分析】考点考查:坚持中国共产党领导、党性质和宗旨、中国特色社会主义最本质的特征。
能力考查:识记能力、运用所学知识分析说明问题的能力。
核心素养:政治认同、法治观念。
小问1详解】
第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度
本题的设问主体为中国共产党,需要运用坚持中国共产党领导的原因的有关知识,从认识类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识
关键词:中国共产党成功的密码→可链接坚持中国共产党领导、党的性质和宗旨、中国特色社会最本质特征。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查写祝福语,为开放性试题,言之有理即可。
16. 【多元监督赋能权力规范运行】
笼子,本是生活中常见的器具,由竹蔑、木条或金属丝编插制成,用于存放物品或圈养动物。如今,“笼子”被赋予了新的引申义。“把权力关进制度的笼子”,意味着要依靠完善、严谨的制度体系,约束权力的任性,让权力在既定的规则轨道上有序运行,切实保障权力服务于人民。
【权必受监】
2024年,全国纪检监察机关共接收涉及纪检监察干部问题线索或反映2.87万余件次,处置涉及纪检监察干部问题线索2.57万余件,谈话函询纪检监察干部9041人次,对纪检监察干部立案3375人,处分3917人,移送司法机关374人。其中,处分厅局级干部158人、县处级干部957人。
(1)请从“宪法规范权力运行”的角度,谈谈材料带给我们的警示。(答出三点即可)
【众途监权】
习近平总书记指出:“江山就是人民、人民就是江山,打江山、守江山,守的是人民的心”。这一论断深刻揭示了权力的来源与归属。加强对权力运行的制约和监督,让人民监督权力,让权力在阳光下运行,正是彰显了权力为人民谋福祉的决心。
(2)作为社会的一员,你可以通过哪些途径对权力行使进行监督?(列举两条)
【答案】(1)①权力是把双刃剑,运用得好,可以造福于民;如果被滥用,则会滋生腐败,贻害无穷,所以必须加强对权力运行的制约和监督。
②国家权力必须在宪法和法律限定的范围内行使,任何超越权限、滥用职权的行为均应承担法律责任。
③国家权力的行使不能任性,法定职责必须为,法无授权不可为。
(2)①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映。
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映。
③通过电视、广播、报刊等媒体进行监督。
【解析】
【分析】考点考查:宪法规范权力运行、监督权
能力考查:调动和运用所学知识分析问题的能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本题的设问主体是国家,需要运用规范权力运行的有关知识,从结论类习题的角度进行作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:让权力在既定的规则轨道上有序运行,切实保障权力服务于人民→规范权力运行的原因和做法;
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查监督权行使的途径,属于开放性试题,言之有理即可。
17. 【宣传宪法知识共筑法治校园】
为全面提升师生法治素养,在全校范围内营造浓厚的法治氛围,某校积极开展“宪法在我心中”系列主题教育活动,深入学习宪法,大力弘扬宪法精神。请你参与。
并回答问题。
【宪为根本】
在法律知识宣传活动里,同学们精心制作法律家族“合影”展板。展板上,宪法稳占“C位”,其他法律标识围绕四周,凸显其作为国家法律体系核心与基石的关键地位。
(1)为什么说宪法在整个法律体系里有着独一无二、不可替代的地位,还必须把它放在“C位”呢?请结合已学过的宪法知识,谈谈你的想法。(答出三点即可)
【宪行有我】
为进一步动员青少年积极投身宪法宣传活动,小华写了一篇“宪法宣传人人有责”的动员稿。
“宪法宣传人人有责”
亲爱的同学们:
大家好!
当法治成为社会前行的航标,宪法便是那掌控方向、永不偏航的舵手,具有至高无上的权威。因此,每位公民都负有维护宪法尊严、弘扬宪法精神的职责。为此,我们青少年应该:
① 。
② 。
③ 。
让我们一起用实际行动为弘扬宪法精神作出贡献!
小华
XX年X月X日
(2)请你将小华的动员稿补充完整。
【答案】(1)①宪法是国家的根本法,在国家法律体系中具有最高的法律地位、法律权威和法律效力。
②宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,而其他法律所规定的内容通常只是国家生活中的一般性问题。
③宪法是其他法律的立法基础和立法依据,其他法律是根据宪法制定的,不得与宪法的原则和精神相违背,否则就会因违宪而无效。
(2)①学习宪法,了解宪法的性质和基本内容,积极参与宪法宣传活动。
②认同宪法,增强对宪法的信服和尊崇,自觉接受宪法的指引与要求。
③践行宪法,在日常生活中遵守宪法和法律规定,坚决维护宪法的权威,自觉抵制各种妨碍宪法实施、损害宪法尊严的行为。
【解析】
【分析】考点考查:宪法的地位、增强宪法意识
能力考查:分析和描述能力
核心素养:法治观念
【小问1详解】
第一步:审设问,明确主体,作答范围及作答角度。
本问的设问主体为我国,需要调用宪法的有关知识,从原因类问题的角度分析作答。
第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。
关键词:宪法在整个法律体系里有着独一无二、不可替代的地位,还必须把它放在“C位”的原因→联系宪法是国家的根本法,具有最高法律地位、法律权威和法律效力;宪法规定国家生活中全局性根本性的问题;宪法是其他法律的立法基础和立法依据等。
第三步:整合信息,组织答案。
【小问2详解】
本题考查青少年怎样增强宪法意识,弘扬宪法精神,可以根据教材知识进行回答。
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