江苏省淮安市洪泽区2024-2025学年三年级下学期3月月考语文试题

三语第 1 页 共 4页 三语第 2页 共 4 页 学 校 ： __ __ __ __ __ __ __ 班 级 ： __ __ __ __ 姓 名 ： __ __ __ __ __ __ _ 学 号 ： __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ __ 三年级语文第六册练习 1 第一部分 选择题 一、下面每道小题中，都有一个加点字的注音是错误．．的，请你把它找出来。 （ ）1. A．琢．磨（zhuó） B．蒌蒿．（hāo） C．泛．尽（fàn） D．黄鹂．（lí） （ ）2. A．纤．（qiān）细 B．痕．迹（hén） C．姿势．（shì） D．圆晕．（yùn） 二、下面每道小题中，都有一项含有错别字，请你把它找出来。 （ ）3. A．鸳鸯 B．蒌高 C．纤细 D．伶俐可爱 （ ）4. A．聚集 B．资产 C．仿拂 D．波光粼粼 （ ）5. A．救援 B．打捞 C．贷款 D．眼花瞭乱 三、下面每道小题中，哪一个选项符合题目要求，请你把它找出来。 6.“白荷花在这些大圆盘之间冒出来。” 这句话中“冒”字用得好，写出了荷花（ ）。 A．充满活力，使劲的生长 B．悄悄长出来 C．被荷叶挤压的样子 D．冒冒失失的样子 7.下列各项中加点字解释有误的一项是（ ）。 A.田中有株．（树桩） B.兔走．触株（跑） C. 因．释其耒（因为） D.兔不可复．得（再） 8.下列各项中加点字解释有误的一项是( )。 A.迟日．．江山丽（春日） B.正是河豚欲．上时（将要） C.绿阴．．不见来时路（树荫） D.小溪泛尽却．山行（但是） 9.和“你怎么敢和我相提并论！”这句话表达意思相近的是( )。 A.你敢跟我相提并论吗？ B.你不可以和我相提并论。 C.你难道不敢和我相提并论？ D.你可以和我相提并论。 10.下列各组生字分类有误一项是( )。 A．援、掷、捞 B．缚、缭、络 C．资、贡、贷 D．轼、辙、洵 11.凡是有复眼的昆虫，视觉都很（ ）。 A.灵敏 B.灵动 C.灵活 D.机灵 12.下列( )不是来自寓言故事的成语。 A.叶公好龙 B.精卫填海 C.揠（yà）苗助长 D.守株待兔 13.下列句子中，关于提示语的标点符号运用有误的一项是( )。 A．小鹿疑惑的说：“咦，这是我吗？”B．“多美的陶罐啊！”其他的人都高兴地叫起来。 C．他的朋友问他：“你上哪里去？” D．“走着瞧吧！”陶罐说：“我要把你碰成碎片！” 14.下列诗句中不是描写春天景色的诗句是( )。 A．迟日江山丽，春风花草香。 B．春眠不觉晓，处处闻啼鸟。 C．竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。 D．绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声。 15.下列句子中属于神态描写的一项是( ）。 A.捧起陶罐，倒掉里面的泥土，清理干净，它还是那样光洁，朴素，美观。 B.鹿忽然看到了自己的腿，不禁撅起了嘴，皱起了眉头。 C.狮子赶紧抓住这个机会，猛扑过来。 D.“这是怎么回事？”池子对她的邻居河流说道。 第二部分 看拼音写词语 fǎng fú huó pō ǒu ěr huā bàn pò liè qiān xū jiāo ào jià zhí tòng kuai bié zhì 第三部分 阅读与理解 短文（一）荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之 间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是 花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把 眼前的一池荷花看作一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。 1. 短文画“ ”的句子把 比作 。从 和 两个 方面描写荷叶。 2. 画“ ”线句子描写了荷花 、 、 三种 不同的姿态。 3. 这个词语说明荷叶密密层层，数量很多。 4.下列是同学们对文中字词的赏析，其中错误的一项是( ) A.“挨挨挤挤”一词生动形象地写出了荷叶的多而密，生命力很旺盛。 B.“饱胀”让静止的画面活了起来，生动地说明了花骨朵儿即将开放。 C.“冒”突出了白荷花的洁白、高大，像给荷叶戴上了一顶帽子一样。 5. 仿照画“ ”的句子，用“有的……有的……有的……”写一个排比句。 短文二 阳春三月，沉睡了一冬的银梨树被蒙蒙细雨淋醒。它脱下破旧的外衣，又开始了新的生活。 它贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠，慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。 五月，正是它披上绿叶白花衣裳的季节。婆娑的绿叶衬托着朵朵洁白的梨花，在明媚的阳 光的照耀下，像一片银色的海洋。 八月中秋，银梨树上挂满了大大小小的果实。它们的外形扁圆扁圆的，与苹果的形状相似。 它们总爱“三只一群”“五只一伙”地生长。开始，果子的颜色呈淡绿色，后来颜色变深变黄 了。来到这里的人们一看它们，就会想到山区人民的生活一定比蜜甜。 银梨，你不但把美的花和甜的果实奉献给人们，还为家乡开辟了条致富之路。我爱家乡的 银梨。 1. 给短文加上一个合适的题目，填在文前的横线上。 三语第 3页 共 4 页 三语第 4 页 共 4页 2. 短文是按时间顺序描写银梨的，文中表明时间的词语有 、 、 。 3. 画“ ”句子运用了 修辞手法，把 比作 。 4. 从短文中找出一个拟人句，用横线线画出来。我还能造一个拟人句。 。 5. 作者爱家乡的银梨是因为。 短文（三）昙花（节选）（13 分） 邻居夏老人送给李小龙一盆昙花。昙花在这一带是很少见的。夏老人很会养花，什么花都 有，李小龙很小就听说过“昙花一现”。夏老人指给他看：“这就是昙花。”李小龙欢欢喜喜．．．．地 把花抱回来了。他的心欢喜得咚咚地跳。 李小龙给它浇水，松土。白天搬到屋外，晚上搬进屋里，放在床前的高茶几上。早上睁开 眼第一件事便是看看他的昙花。放学回来，连书包都不放，先去看看昙花。昙花长得很好，长 出了好几片新叶，嫩绿嫩绿的。 李小龙上课不安心，他总是怕昙花在他不在身边的时候开了。他听说昙花开，无定时，说 开就开了。 晚上，他睡得很晚，守着昙花。他听说昙花常常是夜晚开。 一天夜里，李小龙在梦里闻到一股醉人的香味，他忽然惊醒了：昙花开了！ 李小龙一骨碌坐了起来，划根火柴，点亮了煤油灯：昙花真的开了！ 李小龙好像在做梦。他目不转睛地看着昙花。昙花真美！雪白雪白．．．．的。白得像玉，像通草， 像天上的云。花心淡黄，淡得像没有颜色，淡得真雅。 她像一个睡醒的美人，正在舒展着她的妖娆的姿态，一面吹出醉人的香气。啊呀，真香呀！ 李小龙两手托着下巴，看了很久，很久。他困了。他想就这样看它一夜，但是他困了。吹熄了 灯，他睡了。一睡就睡着了。睡着之后，他做了一个梦，梦见昙花开了。 于是李小龙有了两盆昙花。一盆在他的床前，一盆在他的梦里。 1. 仿照文章加点词语，再写两个词语。 欢欢喜喜： 雪白雪白： 2. 李小龙目不转睛地看着昙花，他是从 、 和 三个 方面来观察昙花。 3. 昙花很美，生活中还有很多美丽的花，你能写出关于花的诗句吗？ 4. 选文主要从哪几点写出李小龙对昙花的喜爱？（至少写出两点） 第四部分 习作（30 分） 春天到了，万物复苏，到处生机勃勃。有可爱的桃花、金灿灿的油菜花、高大的柳树…… 你最喜欢哪种植物？请写一写你观察到的植物。要求语句通顺，自拟题目，书写认真。全文不 少于 300 字。（右边的作文格子每行 18 个，包括题目在内，至少写到第 17 行才够数。） 恭喜你写到了第 17 行！