精品解析：2024-2025学年河南省周口市鹿邑县统编版四年级上册期末考试语文试卷

2024-2025学年度第一学期期末考试卷 四年级语文 满分：100分 一、积累与运用。 1. 看拼音，写词语。 【答案】 【解析】 【详解】本题考查看拼音写汉字。 要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“晰”“概”“齿” “愉”的笔画较复杂，易写错，需注意。 2. 选出下面每组中加点字读音或词语书写有误的一项，将序号写在括号里并改正过来。 （1）A.宁可（nìng） B.扎针（zhā） C.掩没 D.训斥（ ）改正：____________ （2）A.露面（lòu） B.相册（xiàng） C.纪念 D.玩皮（ ）改正：____________ （3）A.降临（xiáng） B.逃窜（cuàn） C.枯萎 D.违抗（ ）改正：____________ （4）A.薄雾（bó） B.麻雀（què） C.洋益 D.犹如（ ）改正：____________ 【答案】 ①. C ②. 淹 ③. D ④. 顽 ⑤. A ⑥. jiàng ⑦. C ⑧. 溢 【解析】 【详解】本题考查字音及字形的掌握。 （1）C．掩没——淹没：被水覆盖或洪水泛滥。故选C，把“掩”改为“淹”。 （2）D．玩皮——顽皮：贪玩爱闹、不听劝导，性情刁顽。故选D，把“玩”改为“顽”。 （3）A．降临（xiáng）——降临（jiàng）：到来；来临。故选A，把“xiáng”改为“jiàng”。 （4）C．洋益——洋溢：充满，广泛传播。故选C，把“益”改为“溢”。 选择题。 3. 下面加点字词的解释有误的一项是（ ） A. 取之，信然（的确如此） B. 尝与诸小儿游（经常） C. 故为精卫（因此） D. 炎帝之少女（小女儿） 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查字词解释。 B．尝与诸小儿游：曾经和许多孩子一起出去玩耍。 尝：曾经。 故选B。 4. 我们怎么称呼蚂蚁的家（ ） A. 圈 B. 塘 C. 棚 D. 穴 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查文化常识。 A．圈：养家畜的棚栏。 B．塘：水池。 C．棚：用竹、木搭成的篷架或小屋。 D．穴：表覆盖物；下面两边表示洞孔。 蚁穴：蚂蚁窝。 故选D。 5. “在刚刚过去‘元旦联欢’活动中，我还是______第一次______，担任了主持人的工作。”横线处依次应填（ ） A. 占上风 挑大梁 B. 占上风 打头阵 C. 破天荒 挑大梁 D. 破天荒 开绿灯 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查词语辨析及运用。 占上风：指在竞争中占据优势地位‌。 挑大梁：比喻承担重要的、起支柱作用的任务‌。 打头阵：指行动中率先出场或带头‌。 破天荒：形容从未有过或第一次出现的事物‌。 开绿灯：比喻允许某事通行或提供便利‌。 结合句子语境“在刚刚过去的‘元旦联欢’活动中，我还是___第一次___，担任了主持人的工作。”句中“第一次”强调“主持工作”是前所未有的尝试，与“破天荒”呼应，突出事件的新奇性和突破性‌，第一处应填入“破天荒”；担任主持人需要掌控全场流程，属于活动中关键角色，用“挑大梁”准确体现其重要性‌，第二处应填入“挑大梁”。 故选C。 6. 下列形容人物品质的成语，不恰当的一项是（ ） A. 独立思考不取道旁李的王戎。——刚正不阿 B. 审案明察、不畏权贵、不徇私情的包拯。——秉公执法 C. 为中华之崛起而读书的周恩来。——志存高远 D. 宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出的梅兰芳。——坚强不屈 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查成语运用和人物形象理解。 A．“刚正不阿”形容人正直、不屈服，但王戎的行为更多体现的是聪明、独立思考，与“刚正不阿”不契合。使用不恰当。 故选A。 7. 补充词语，并完成练习。 面如（ ）色 眉（ ）目秀 无可（ ）何 鹤发（ ）颜 （ ）堂大笑 （ ）耳欲聋 三（ ）六臂 齐头（ ）进 （1）仿照画“﹏﹏”的词语再写两个描写人物外貌的词语：______、______。 （2）读到画“______”的词语，我想到了______。（填神话人物） （3）______的爆炸声在耳边响起，她被吓得______。（选词填空） 【答案】 ①. 土 ②. 清 ③. 奈 ④. 童 ⑤. 哄 ⑥. 震 ⑦. 头 ⑧. 并 ⑨. 相貌堂堂 ⑩. 老态龙钟 ⑪. 哪吒 ⑫. 震耳欲聋 ⑬. 面如土色 【解析】 【详解】本题考查词语补充、仿写词语及运用。 面如土色：脸色呈灰白色，形容惊恐至极或非常害怕的样子。 眉清目秀：形容人的容貌清秀不俗气。 无可奈何：指感到没有办法，只有这样了。 鹤发童颜：白白的头发，红红的面色，形容老年人气色好，有精神。 哄堂大笑：形容全屋子的人同时大笑。 震耳欲聋：形容声音非常大，都快要把耳朵震聋了。 三头六臂：用来形容有特别大的本领。 齐头并进：形容几件事情或几项工作同时进行。 （1）“眉清目秀”“鹤发童颜”都是描写人外貌的词语，这样的词语还有：唇红齿白、浓眉大眼、慈眉善目、明眸皓齿、玉树临风、白发苍苍； （2）孙悟空：他是《西游记》中的主角之一，由开天辟地以来的仙石孕育而生。孙悟空学会了七十二变等多种法术，在与二郎神杨戬战斗等情节中，也曾变出三头六臂的模样，以增强自己的战斗力。 （3）结合语境，在爆炸声极大的情况下，吓得她脸色灰白。故依次选“震耳欲聋”“面如土色”。 按要求完成句子练习。 8. 谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句） ________________________________ 【答案】春天在哪里？春天在花园里。 【解析】 【详解】本题考查句子仿写。 设问句是一种修辞手法，通过自问自答的方式来强调某个观点或引起读者的注意。，仿写时注意使用设问的修辞即可。 如：是谁在守护我们的家园？当然是那些默默奉献的环保工作者。 9. 钱塘江大潮很壮观。（改为反问句） ______________________________ 【答案】难道钱塘江大潮不壮观吗？ 【解析】 【详解】本题考查句子改写。 陈述句改反问句的方法：1、将肯定句中的肯定词（是、能、会等）改为否定词（不是、不能、不会等）。2、将否定句中的否定词（不是、不能、不会等）改为肯定词（是、能、会等）。3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气词。4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号。 故改为：难道钱塘江大潮不壮观吗？ 10. 看到我还没起床，妈妈生气极了。（用动作描写表现妈妈的心情） _______________________________ 【答案】妈妈把我从床上拽起来，气冲冲地拿起校服就往我身上套。 【解析】 【详解】本题考查情景写话和补充句子。 先明确要体现的心情是妈妈的生气，然后思考日常生活中人们生气时会做出的动作，比如跺脚、拍桌子、双手叉腰等，选取合适的动作并详细描述，使其能生动展现妈妈生气的状态。 示例：妈妈快步上前，用力拍了下床头柜，随后揪着我的耳朵，把我从被窝里硬生生拽了起来。 11. 赵云解开绑铠甲的绳子，放下护心镜，把阿斗绑在怀里，提枪上马，向围堵过来的曹军杀去。（长话短说） ______________________________ 【答案】赵云把阿斗绑在怀里，向曹军杀去。 【解析】 【详解】本题考查长话短说。 仔细观察原句“赵云解开绑铠甲的绳子，放下护心镜，把阿斗绑在怀里，提枪上马，向围堵过来的曹军杀去。”，‌主干：‌赵云‌（主语） + ‌把阿斗绑在怀里，向曹军杀去‌（核心动作）；去除时间、地点、方式等状语及定语。删除“解开绑铠甲的绳子”、“放下护心镜”、“提枪上马”、“围堵过来的”等修饰词；保留推动情节或表达主旨的关键信息，删除次要细节。原句重点在于赵云保护阿斗并迎战曹军，因此“绑阿斗”和“杀曹军”不可省略；战斗前的准备动作（如“解开绳子”、“提枪上马”）可删除；将多个动作或描述整合为简洁表达，“把阿斗绑在怀里，向曹军杀去”已涵盖保护与战斗两个核心动作；删除冗余词汇或重复表达，“围堵过来的曹军”简化为“曹军”。示例：赵云把阿斗绑在怀里，向曹军杀去。 12. 根据积累填空。 （1）古诗名句耐人寻味。诗中有山林美景：“__________，复照青苔上。”诗中有送别深情：“___________，天下谁人不识君？”诗中有生活哲理：“不识庐山真面目，__________。”诗中有豪迈气概：“醉卧沙场君莫笑，____________？”诗中有人生智慧：“梅须逊雪三分白，___________。” （2）天下兴亡匹夫有责。作为新时代少年，我们要有“生当作人杰，___________”的爱国情怀，还要有“但使龙城飞将在，___________”的责任与担当。 （3）处处留心皆学问。小明遇到困难时不愿问人，平时也不爱与他人交流，老师告诫他：“好问则裕，___________。”你和亮亮约好周日下午五点在游泳馆门口见面，亮亮却临时因为自己的事情失约了，你会用“一言_____，驷马_____”来提醒他做一个守信用的人。 【答案】 ①. 返景入深林 ②. 莫愁前路无知己 ③. 只缘身在此山中 ④. 古来征战几人回 ⑤. 雪却输梅一段香 ⑥. 死亦为鬼雄 ⑦. 不教胡马度阴山 ⑧. 自用则小 ⑨. 既出 ⑩. 难追 【解析】 【详解】本题考查诗词名句默写。 （1）书写时注意“入、愁、缘、却”的正确写法； （2）书写时注意“鬼、雄、教”的正确写法； （3）书写时注意“则、既、难”的正确写法。 阅读。 陀螺<节选> ①我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 ②这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。 13. 选文围绕“陀螺”，讲了______和______的事。（填序号） A.说陀螺 B.做陀螺 C.斗陀螺 D.盼陀螺 14. “废物利用”在选文中指的是______。 15. 选文中加点的“金兵”指的是______，“岳家军”指的是______。 16. 将你对画“——”句子的理解写在选文中的批注框里。 【答案】13. ①. B ②. D 14. 把椅子腿削成陀螺 15. ①. “我”的陀螺 ②. 对方的陀螺 16. 这句话把快乐比作过冬的燕子，写出了“我”苦闷的心情。 这句话通过对“我”的心理描写，表现出“我”对拥有一只陀螺的渴望。 【解析】 【导语】这篇节选通过“陀螺”这一童年玩具，生动地描绘了主人公对胜利的渴望与追求。文章通过细腻的笔触，展现了主人公在制作陀螺过程中的执着与挫败感，以及长辈的关怀带来的希望与期待。语言风格朴实而富有情感，特别是通过比喻和拟人手法，如“快乐像过冬的燕子一般”，增强了文章的感染力。整体上，文章不仅是对童年记忆的回顾，更是对成长过程中坚持不懈精神的颂扬。 【13题详解】 本题考查文章内容的理解与概括。 需要从文中提取围绕“陀螺”所讲述的主要事件。 从第①段“四处寻找木头，为削出得心应手陀螺”可知，这表明在做陀螺，对应选项B。 第②段“这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿”可知，体现出“我”对叔叔要送的陀螺的期盼，对应选项D。 【14题详解】 本题考查文章内容的理解与概括。 考查对文中词语“废物利用”含义的理解，需结合上下文。 文中第①段“四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来”可知，说明我是想把椅子腿这种看似没用的东西用来做陀螺，所以“废物利用”在文中指差点把椅子腿拿来做陀螺。 【15题详解】 本题考查文章内容的理解与概括。 理解文中比喻义，要结合作者对自己陀螺和期望中的陀螺的描述。 “金兵”和“岳家军”是中国历史上著名的对抗双方。金兵代表北方少数民族的军队，而岳家军则是南宋时期岳飞领导的精锐部队，以勇猛善战著称。通过引用这一历史背景，作者巧妙地表达了自己陀螺在比赛中屡屡失败的窘境，以及对手陀螺的强大。 从第①段“我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军 ，一战即败。”这个句子可知，作者通过比喻手法，将“自己做得不好的陀螺”比作“金兵”，而“理想中厉害的陀螺”比作“岳家军”。这种比喻形象生动，突出了作者对陀螺性能的追求和对自己技艺不足的无奈。 【16题详解】 本题考查阅读方法和策略。 理解画横线句子的含义，要从句子的修辞手法和表达的情感入手。 从第①段“快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了”可知，运用了比喻的修辞手法，把“快乐”比作“过冬的燕子”，生动形象地写出因为削不出高质量的陀螺，“我”的快乐消失了，表现出“我”的懊恼和沮丧。 从第②段“这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。”可知，这句话生动地描绘了主人公在得知叔叔将送他一只陀螺后的心情变化，展现了孩子对心爱玩具的期待和幻想。通过“恍惚的状态”和“英武的风姿”这两个形象的描述，读者可以感受到主人公内心的激动和对陀螺的无限憧憬。 阅读 与死神抢时间 卧病榻攀高峰 ①一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的日子里，以惊人的毅力完成了在国际计算学习界引起轰动的论文和国内机器学习理论的开拓性专著。1997年2月，在做完一切之后，洪家荣神态安详地离开了人世。 ②洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。 ③1994年，他在美国参加过一次计算学习理论会议。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度，给我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下决心，一定要赶上他们，超过他们。” ④1996年6月底，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作。妻子流着泪劝他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。” ⑤为了节省有限的时间，出院后他谢绝一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。1997年1月底，洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。 ⑥临终前，洪家荣在遗书上写道：“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧！” 17. 根据短文内容，完成表格。 时间 ___ 1996年6月底 ___ 出院后 临终前 事件 参加计算学习理论会议 ___ 病床上工作 ___ 完成了《归纳学习》 18. 画“——”的句子是对妻子的______、______描写，从中可以体会到洪家荣____________的精神。 19. 文中最能突出人物品质的事情是（ ） A. 洪家荣在国际计算学习理论界赢得国际声誉。 B. 参加国际会议，洪家荣看到外国专家的傲慢态度。 C. 洪家荣的名字被美国传记出版社列入世界名人录。 D. 洪家荣在生命最后的时间里，写了两篇论文和一部专著。 20. “洪家荣说：‘这件事不做完，我不甘心。’”中“这件事”指的是_________，“不甘心”是因为_____。 21. 读短文，按要求列出问题清单。 针对文章内容提问：①洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移后，为什么首先想到是未完成的论文？ ②_____________________________ 【答案】17. ①. 1994年 ②. 手术一周后 ③. 被确诊为晚期肠癌肝转移 ④. 把最后的力气都倾注到书稿上 18. ①. 语言 ②. 神态 ③. 爱国敬业、无私奉献 19. D 20. ①. 论文没有完成 ②. 无法为祖国争得荣誉和尊重 21. 为什么这两篇关于计算学习理论的论文对洪家荣来说，有着特别重要的意义？ 【解析】 【导语】这篇文章以洪家荣的事迹展现其坚韧不拔。开篇点明其绝症下的成就，接着通过过往经历与患病后的坚持，刻画了他为科研拼搏，直至生命尽头的伟大形象，体现对学术的执着与爱国情怀。 【17题详解】 本题考查对文章内容的梳理和概括能力。 根据文章第③段“1994年，他在美国参加过一次计算学习理论会议”可知，时间是1994年，事件是参加计算学习理论会议，所以第一个空应填“1994年”。 根据文章第④段“1996年6月底，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作”可知，1996年6月底被确诊为晚期肠癌肝转移，手术一周后在病床上开始工作，所以第二个空应填“手术一周后”，第三个空应填“被确诊为晚期肠癌肝转移”。 根据文章第⑤段“为了节省有限的时间，出院后他谢绝一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上”可知，出院后的事件是“谢绝一切亲朋好友的探视，忍着病痛完成书稿”，所以第四个空应填“谢绝一切亲朋好友的探视，忍着病痛完成书稿”。 【18题详解】 本题考查对人物描写方法的判断以及人物形象分析。 文章第④段 画线句子“妻子流着泪劝他：‘看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？’”这句话中，“流着泪”是对妻子的神态描写，生动地表现出妻子看到洪家荣病成那样还坚持工作时心疼、难过的状态；“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”是对妻子的语言描写，通过妻子的话语，强调了她对洪家荣不爱惜自己身体的担忧。 结合文章第④自然段“手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作”以及妻子的神态和语言描写，从中可以体会到洪家荣为了完成科研工作，不顾自己的病痛，具有坚韧不拔、顽强拼搏、对科学事业高度负责、无私奉献、热爱祖国科研事业的精神，哪怕生命垂危，也要完成自己未竟的事业。 【19题详解】 本题考查对文章内容的理解以及对人物品质的把握。 文章的标题“与死神抢时间 卧病榻攀高峰”就点明了主旨，文章主要讲述洪家荣在身患绝症、生命垂危之际，仍以顽强的毅力坚持完成论文和专著的事迹，突出了他为科学事业无私奉献、执着追求的高尚品质。选项A、C只是说明洪家荣在学术上取得的成就，选项B是洪家荣决心努力的原因，只有选项D能直接体现他在生命最后时刻与死神抗争、为科学事业奋斗到最后一刻的精神，最能突出人物品质。 故选D。 【20题详解】 本题考查对文章内容的理解与分析能力。 第③自然段提到洪家荣在美国参加会议时受到刺激，决心赶上并超过外国专家，这是他要完成论文的动力根源。第④自然段明确指出“他首先想到的是两篇没有完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义”，直接说明了“这件事”具体所指是“两篇论文没有完成”，以及他“不甘心”的原因，即要通过完成论文来实现自己的目标，改变中国在该领域的地位。 【21题详解】 本题考查对文章内容提出问题的能力。 首先，通读全文，了解文章的主要内容。文章主要讲述了身患绝症的洪家荣教授，在生命最后的日子里，克服病痛，以惊人的毅力完成论文和专著的事迹，体现了他对科研事业的执着和热爱，以及强烈的爱国情怀。 然后，根据文章内容的不同方面来提出问题。比如从人物的行为、心理、事件的发展过程等角度入手。 示例：“洪家荣在手术一周后伤口未愈合就开始工作，他是怎么克服身体上的痛苦的？” 22. 习作。 日子是多彩的，生活是丰富的，每天都会发生许多事情，惊喜的、害怕的、紧张的、激动的、着急的……这些大事小事，随着时光的流逝会在我们身边绽放出它奇异的光彩，请你选择其中最令你难忘的一件事写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。题目自拟，350字左右。 【答案】例文： 令人难忘的一件事 那是一个阳光明媚的周末，我和爸爸妈妈一起去爬山。 一路上，我兴奋不已，像只欢快的小鸟，对即将到来的爬山之旅充满了期待。到了山脚下，望着高耸入云的山峰，我暗暗下定决心，一定要爬到山顶。刚开始，我爬得很快，把爸爸妈妈远远地甩在了后面，还不时地回头向他们炫耀。然而，没过多久，我就渐渐感到体力不支，脚步也变得沉重起来，汗水湿透了我的衣服，喉咙也干得难受。 我坐在路边的石头上，喘着粗气，对继续往上爬产生了畏难情绪。这时，爸爸妈妈赶了上来，爸爸看出了我的心思，对我说：“孩子，坚持就是胜利，山顶的风景一定很美，不能轻易放弃呀！”妈妈也在一旁鼓励我。 在他们的鼓励下，我重新振作起来，一步一步地继续往上爬。当我终于爬上山顶的那一刻，我被眼前的美景惊呆了。连绵起伏的山脉尽收眼底，远处的城市仿佛一幅缩小的画卷，天空湛蓝如宝石，白云像棉花糖一样飘浮在空中。微风吹来，吹干了我脸上的汗水，带来了一丝凉爽，我感到无比的惬意和自豪。 这次爬山的经历让我明白了一个道理：做任何事情都不能轻易放弃，只要坚持下去，就一定能看到更美的风景，取得成功。这件事虽然已经过去了很久，但每当我遇到困难想要放弃的时候，我就会想起那次爬山的经历，它激励着我不断前进，成为我最难忘的一件事。 【解析】 【详解】本题考查书面表达能力。 一、审题。 本题以“难忘的一件事”为话题进行写作，重点在于描述一件自己亲身经历且印象深刻、难以忘怀的事情，要突出事件的独特性和对自己的深刻影响。 二、立意。 可以从事件中体现出自己的成长、进步、收获，如学会了坚持、勇敢、宽容等品质，或者感受到了亲情、友情、师生情的温暖和力量等。 三、写作思路。 开头：直接点明事件发生的时间、地点和主要人物，简洁明了地引出下文要讲述的难忘之事。 中间：按照事情发展的顺序，将事件的起因、经过和结果写清楚。起因部分要简洁明了地交代事件发生的背景和缘由；经过部分是重点，要详细描写人物的语言、动作、神态、心理活动等，以及事件发展过程中的各种细节，让读者有身临其境之感；结果部分要写出事件的最终结局和自己当时的感受或收获。 结尾：与开头相呼应，使文章结构更加完整，同时也能再次强调这件事的难忘之处。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024-2025学年度第一学期期末考试卷 四年级语文 满分：100分 一、积累与运用。 1. 看拼音，写词语。 2. 选出下面每组中加点字读音或词语书写有误的一项，将序号写在括号里并改正过来。 （1）A宁可（nìng） B.扎针（zhā） C.掩没 D.训斥（ ）改正：____________ （2）A.露面（lòu） B.相册（xiàng） C.纪念 D.玩皮（ ）改正：____________ （3）A.降临（xiáng） B.逃窜（cuàn） C.枯萎 D.违抗（ ）改正：____________ （4）A.薄雾（bó） B.麻雀（què） C.洋益 D.犹如（ ）改正：____________ 选择题。 3. 下面加点字词的解释有误的一项是（ ） A. 取之，信然（的确如此） B. 尝与诸小儿游（经常） C. 故为精卫（因此） D. 炎帝之少女（小女儿） 4. 我们怎么称呼蚂蚁的家（ ） A. 圈 B. 塘 C. 棚 D. 穴 5. “在刚刚过去的‘元旦联欢’活动中，我还是______第一次______，担任了主持人的工作。”横线处依次应填（ ） A. 占上风 挑大梁 B. 占上风 打头阵 C. 破天荒 挑大梁 D. 破天荒 开绿灯 6. 下列形容人物品质的成语，不恰当的一项是（ ） A. 独立思考不取道旁李王戎。——刚正不阿 B. 审案明察、不畏权贵、不徇私情包拯。——秉公执法 C. 为中华之崛起而读书的周恩来。——志存高远 D. 宁可卖房度日，也决不在日本侵略者的统治下登台演出的梅兰芳。——坚强不屈 7. 补充词语，并完成练习。 面如（ ）色 眉（ ）目秀 无可（ ）何 鹤发（ ）颜 （ ）堂大笑 （ ）耳欲聋 三（ ）六臂 齐头（ ）进 （1）仿照画“﹏﹏”的词语再写两个描写人物外貌的词语：______、______。 （2）读到画“______”的词语，我想到了______。（填神话人物） （3）______的爆炸声在耳边响起，她被吓得______。（选词填空） 按要求完成句子练习。 8. 是谁来呼风唤雨呢？当然是人类。（仿写设问句） ________________________________ 9. 钱塘江大潮很壮观。（改为反问句） ______________________________ 10. 看到我还没起床，妈妈生气极了。（用动作描写表现妈妈的心情） _______________________________ 11. 赵云解开绑铠甲的绳子，放下护心镜，把阿斗绑在怀里，提枪上马，向围堵过来的曹军杀去。（长话短说） ______________________________ 12. 根据积累填空。 （1）古诗名句耐人寻味诗中有山林美景：“__________，复照青苔上。”诗中有送别深情：“___________，天下谁人不识君？”诗中有生活哲理：“不识庐山真面目，__________。”诗中有豪迈气概：“醉卧沙场君莫笑，____________？”诗中有人生智慧：“梅须逊雪三分白，___________。” （2）天下兴亡匹夫有责。作为新时代的少年，我们要有“生当作人杰，___________”的爱国情怀，还要有“但使龙城飞将在，___________”的责任与担当。 （3）处处留心皆学问。小明遇到困难时不愿问人，平时也不爱与他人交流，老师告诫他：“好问则裕，___________。”你和亮亮约好周日下午五点在游泳馆门口见面，亮亮却临时因为自己的事情失约了，你会用“一言_____，驷马_____”来提醒他做一个守信用的人。 阅读。 陀螺<节选> ①我从小就不甘人后，更不愿自己的陀螺像金兵见到岳家军，一战即败。于是四处寻找木头，为削出得心应手的陀螺，就差没把椅子腿拿来“废物利用”了。为此不知挨了多少责骂，可仍然不肯住手。然而一个孩子无论如何是削不出高质量的陀螺的，因此，曾有很长一段时间我的世界堆满乌云，快乐像过冬的燕子一般，飞到一个谁也看不到的地方去了。 ②这种懊恼终于引起了长辈的注意。我的叔叔，一位很有童心的年轻民警，答应在我生日那天送我一只陀螺。这消息曾使我一整天处于恍惚的状态，老想象着那只陀螺英武的风姿。 13. 选文围绕“陀螺”，讲了______和______的事。（填序号） A.说陀螺 B.做陀螺 C.斗陀螺 D.盼陀螺 14. “废物利用”在选文中指的是______。 15. 选文中加点的“金兵”指的是______，“岳家军”指的是______。 16. 将你对画“——”句子的理解写在选文中的批注框里。 阅读 与死神抢时间 卧病榻攀高峰 ①一位身患绝症的高级知识分子，在生命最后的日子里，以惊人的毅力完成了在国际计算学习界引起轰动的论文和国内机器学习理论的开拓性专著。1997年2月，在做完一切之后，洪家荣神态安详地离开了人世。 ②洪家荣是哈尔滨工业大学计算机系教授，是在国际计算学习理论界第一个赢得国际声誉的中国人。他的名字被美国传记出版社作为杰出的计算机科学家和认知科学家列入世界名人录。 ③1994年，他在美国参加过一次计算学习理论会议。洪家荣后来谈到当时的感受：“会场上外国专家趾高气扬的傲慢态度，给我很大的刺激，坐在冷板凳上，我就痛下决心，一定要赶上他们，超过他们。” ④1996年6月底，洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移。这时，他首先想到的是两篇没有完成的论文，对他来说，这两篇关于计算学习理论的论文有着特别重要的意义。手术一周后，伤口没有完全愈合，洪家荣就迫不及待地在病床上开始了工作。妻子流着泪劝他：“看你都病成啥样子了，有什么东西比生命还重要吗？”洪家荣说：“这件事不做完，我不甘心。” ⑤为了节省有限的时间，出院后他谢绝一切亲朋好友的探视。忍着难以想象的病痛折磨，他把最后一点力气全部倾注到一页页的书稿上。1997年1月底，洪家荣终于为20多万字的书稿画上了最后一个句号。 ⑥临终前，洪家荣在遗书上写道：“能够在临死前把《归纳学习》献给祖国，我总算可以瞑目了。遗憾的是我不能亲眼看到这书出版，请烧一份复印的手稿陪我去吧！” 17. 根据短文内容，完成表格。 时间 ___ 1996年6月底 ___ 出院后 临终前 事件 参加计算学习理论会议 ___ 病床上工作 ___ 完成了《归纳学习》 18. 画“——”的句子是对妻子的______、______描写，从中可以体会到洪家荣____________的精神。 19. 文中最能突出人物品质的事情是（ ） A. 洪家荣在国际计算学习理论界赢得国际声誉。 B. 参加国际会议，洪家荣看到外国专家的傲慢态度。 C. 洪家荣名字被美国传记出版社列入世界名人录。 D. 洪家荣在生命最后的时间里，写了两篇论文和一部专著。 20. “洪家荣说：‘这件事不做完，我不甘心。’”中“这件事”指的是_________，“不甘心”是因为_____。 21. 读短文，按要求列出问题清单。 针对文章内容提问：①洪家荣被确诊为晚期肠癌肝转移后，为什么首先想到的是未完成的论文？ ②_____________________________ 22. 习作。 日子是多彩的，生活是丰富的，每天都会发生许多事情，惊喜的、害怕的、紧张的、激动的、着急的……这些大事小事，随着时光的流逝会在我们身边绽放出它奇异的光彩，请你选择其中最令你难忘的一件事写下来，写清楚事情的经过和当时的感受。题目自拟，350字左右。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$