内容正文:
吉林市第七中学教育集团初中化学学科力年级试题
可能用到的相对原子质量:C:12 H:1 O:16
一、单项选择题(每小题1分,共10分)
1.生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化,属于化学变化的是()
B.菜刀生锡
A.西瓜汗
C.瓷破碎
D.湿农干
2.下列实验操作正确的是()
#1####
A.加热液体
B.俯视读数 C.倾倒液体
D.检查气密性
3.在博物馆等文物收藏和展示场所常用空气中含量最多的气体保护文物。该气体是<)
A.气
B.氧气
C.二氧化碳 D.稀有气体
4.对相对原子质量的测定做出卓越贡献的中因化学家是()
A.张青
B.徐寿
C.卢锡
D.德
5.化学符号“2HC!”可以用下列微观图示表示的是()
■8
C
D
6.玻璃棒是化学实验室中常见的工只,其作用多样化。下列实验中玻璃棒不是用来揽抖
的是()
A.稀释浓破酸
B.测定溶液pH
C.器发食盐溶液
D.中和反应
7.神州十五号是中因载人航天工程的重要里程碑之一,神舟十五号飞船中的部分装置使用
了饮合金等金属材料。下列有关金属材料的说法正确的是()
A.铭是目前世界上年产量最高的金庸
B.所有金属都是银白色的固体
C.纯金属的抗腐蚀性能一般比它们组成的合金更好
D.饮和钛合金被广泛应用于火箭、导弹、航天飞机等
8.采实验小组用如图装置进行微型实验。甲乙丙处分别放入下列试剂,实验时滴入甲,没
有丙的棉花不变红的是()
乙
甲
丙
浓复水
无
无色酸
过氧化氢
二氧化
无色阶献
石灰石
紫色石落
稀盐酸
浓盐酸
锋粒
紫色石葵
9.下列实验操作不能达到实验目的的是( )
实验目的
实验操作
鉴别水和过氧化氢
取样,分别加入二氧化,观察是否有气泡产生
B 除去氧气中的二氧化碳
通过足最的氢氧化纳溶液后再通过浓碗酸
C 鉴别空气和氧气
分别伸入燃着的木条,观察现象
D 检验氢氧化伪固体的变质程度滴加无色阶歌溶液,观察溶液颜色变化
10.为比较不同吸收液除“碳”效果,某化学小组用相同规格的三颈瓶收集了多叛等浓度
CO.样品,分别按下图装置进行了多次实验,实验过程中,使用等体积吸收液,在相同
的时间点进行相同的操作。用水和氢氧化钢溶液作吸收液测得的实脸数据如下。下列分
析误的是()
.o.
[题】
.
-
2R
2NH
A.分析曲线①呈现变化的原因,需要考虑CO:的溶解度和CO,与水反应
B.对比曲线①和②,说明CO,与洛液中的NaOH发生了反应
C.根据曲线变化情况判断:时注入了吸收液,时可能进行了握荡操作
D.如用Ca(OH)饱和游液做吸收液时,测得的曲线应在①上方
二、非选择题(每空1分,化学方程式2分,共35分)
11.(3分)化学用语是学习化学的重要工具,请用适当的化学用语填空.
(1)2个氧原子
___:(2)2个亚铁离子_:(3)天然气的主婴成分
12.(3分)根据右图回答下列问题
H
10 Ne
(1)氢的相对原子质册为
氢
短
(2)两种元素中属于稀有气体元素的是
1.008
不同.
20.18
(3)氢元素与氛元素的本质区别是
13.(3分)化学在生活、生产中和推动科技发展中发挥着重要作用.根据你掌掘的知识
回答下列问题.
(1)次酸(NaCO)是一种强氧化剂,可用于家庭日常清洁。次纳中氧元素的
化合价为__价。
(2)古代画家用墨绘制的画能保持很长时间不变色,是因为单质碳具有的化学性质。
2
(3)航天服中有废气处理系统,能使呼吸产生的废气进入装有活性炭的装置进行净化
这是利用了活性炭的__性.
14.(3分)从不同角度研究物质是化学中常用的研究思路。回答下列问题;
(1)如图所示装置完成电解水的实验并收集产生的气体(U形管中预先加入少量的氢氧
化钟.c、d两支试管容积相等).下列说法不正确的是__.
A.U形管的a管应连接电源的正极
B.该实验说明水中含有氢、氛元素
C.试管d中的气体先收集浇
D.U形管中加入少量氢氢化纳增强水的导电性
(2)用稀盐酸清洗铁夹表面的铁锈(主要成分为氧化铁).
并进行保护性的实验
a.将清洗过的铁夹进行“发蓝”处理,形成致密的氧化物保护膜.
其主要成分与铁在氧气中燃烧的产物相同,该氧化物的化学式为
b.验证反应后溶液中显酸性,可选用的一种试剂是
15.(2分)根据如图所示实验,回答下列问题.
(1)实验一能证明金属活动性Cu>Ag的现
象是__
(2)实验二能体现出二氧化碳的物理性质
实验一
实验二
16.(4分)竖炉炼铁的工艺流程示意图如图所示,请回答下列问题
(1)赤铁矿”属于__
(填“纯净物”或“混合物”).
_进来
(2)还原反应室中发生的两个还原氛化铁的反应,化学方程
式分别为:Fe:01:3H-2Fe+3H:0和
x的化学式为
高淘
17.(4分)洛液与人类生产、生活密切相关。
(1)下列有关溶液的说法中,正确的是
(填序号).
A. 凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
B. 溶液是均一的、稳定的混合物
C. 溶液一定是无色的:且溶剂一定是水
(2)如图为甲、乙、丙三种固体物质的洛解度曲线。
①:'C时,甲、乙两种物质的洛解度_(填“相等”
或“不相等”).
②t-'C时,甲物质饱和溶液中溶质与溶剂的质量比为___
(填最简比).
(3)用50g溶质质量分数为6%的氧化钢溶液配制溶质质量分数为3%的氛化销溶液,需
要用到的玻璃仪器有烧杯、最简、胶头滴管和__
3
18.(4分)根据实验室里制取气体的装贺图回答问题
C
(1)在实验室里用高猛酸钾制取氧气选用的发生装置是
(填序号)
(2)用高酸钾制取氧气时,发生反应的化学方程式为_
正确的操作顺序为
(3)用图中C装置收集氧气.
(填序号).
a.将导管伸入集气瓶口;让气体进入瓶中
b.将装满水的集气瓶倒置在水梢中
C.当气体收集满时,用毛玻璃片盖住瓶口,将集气瓶移出水面正放在桌南上
B.a、b、C
C.a、c、b
19.(9分)同学们完成部分酸、贼化学性质实验后,开启了认识物质之旅。某化学兴趣小
组对氢氧化纳的性质及应用进行了如下探究。
探究一:溶解过程中的能量变化(2分)
如图1,将分液漏斗中的水全部加入试管后,立即关闭分液漏斗的活塞,此时观察到
U形管的液面左低右高,由此小明得出“氢氧化纳洛于水时放出热量”的结论,你是
否同意小明的结论并写出你的理由
0
图1
圈2
探究二:氢氧化纳的化学性质(5分)
如图2.同学们用氢氧化钟溶液进行了下列实验,回答下列问题
(1)A试管中观察到的现象是
(2)在B、C、D试答中,属于复分解反应的是_(填字母序号),写出能产生蓝
色沉淀的化学方程式
(3)为了验证C中氢氧化钟溶液与盐酸发生了化
□□
学反应,同学们设计了并进行了如图实验:
整个实验过程中无明显现象,证明氢氧化钟
溶液与盐酸能发生化学反应。请写出步骤1l
NH裕泄
中所加试剂
(填字母序号).
A.酸酣溶液
B.氢化铁溶液
C.确酸银溶液
D.碳酸钟溶液
探究三:氢氧化纳的应用(2分)
实验室中能用氢氧化钢溶液吸收的气体是
(填字母).
C.二氧化碗
B.一氧化碳
A.二氧化碳
D.水蒸气
吸收上述所选气体,一般不用氢氧化溶液,主要是因为氢氧化纳和氢氧化的_
不问.
三;计算题(共5分)
20.乙醇俗称酒精,广泛用于工业、医疗和日常生活中。
(1)医用酒精消毒时,能闻到特殊气味,用微粒的观点解释
(2)计算23g乙醇在空气中完全燃烧时生成二氧化碳的质量。
4
初中化学九年级试题参考答案
一、单项选择题
1.B 2.D 3.A 4.A 5.C 6.B 7.D 8.B 9.D 10.D
二、非选择题
(2) 2Fe2*
11.(1)20
(3)CH4
12.(1)1.008(2)氛(3)质子数或核电荷数
13.(1)+1(2)常温下稳定(3)吸附
14.(1)AC(2)a.FeO4 b.紫色石惹溶液
15.(1)铜丝表面有银白色固体析出:溶液变为蓝色(2)二氧化碳密度比空气密度大
16.(1)混合物 (2) Fe-O-+3co高温-2Fe+3CO2 (3) CO2
17.(1)B(2)①相等②1:2(3)玻璃桂
18.(1)A(2)略(3)A
19.探究一:不同意,加入10m水后试管中的部分空气被排出,也会使U形管中液面左低
右高,无法得到小明的结论
探究二:(1)溶液有无色变为红色
(2)BC方程式略
(3)AB
探究三:AC
溶解性
三、计算题
20.(1)酒精分子在不断运动
(2)4g
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