课时作业5 古代非洲与美洲-【状元桥·优质课堂】2024-2025学年高中历史必修下册(中外历史纲要)（统编版2024）

课时作业（五） 古代非洲与美洲 答案精解Pa (建议用时：45分钟) 1基础过关 C.非洲文明对世界影响范围更广 1.10一15世纪，在东非沿海地区产生了一系列国家， D.非洲文明是多种文明交融的结果 经济上它们以种植瓜果蔬菜的园艺业为主，辅之以 6.在古代文明兴起的过程中，自然环境的影响十分突 畜牧、狩猎、采矿、制陶和建筑业。阿拉伯商人从印 出。下列选项中，自然环境特征明显与其他三个不 度、波斯和中国等地把各种手工业品输入非洲。作 同的是 () 为交换，当地出口黄金、象牙和奴隶。这反映了古 A.古代两河流域文明 代东非国家 B.古代埃及文明 A.已形成成熟的商业网络 C.古代印度文明 B.与中国建立直接联系 D.美洲印第安文明 C.具有多元化的经济结构 7.在世界历史发展进程中，波斯帝国和罗马帝国都修 D.科技水平领先于世界 建过大规模道路系统：亚述帝国和波斯帝国都有迁 2.随着农业和对外贸易的发展，东非出现了一系列国 移居民的做法；印加人在创建帝国过程中，没有文 家，西非的马里和桑海一度强大。其中不属于东非 字却采用了和亚欧大陆古代帝国几乎相同的强化 国家的是 统治的措施。这体现了 () A.阿克苏姆 B.桑给巴尔 A.文明产生的多元性 C.摩加迪沙 D.津巴布韦 B.历史发展的统一性 3.16世纪，桑海帝国首都廷巴克图有180所讲授《古 C.文明发展的独立性 兰经》的学校，数以万计的学生从帝国各地来此学 D.历史发展的同源性 习，古老的桑科尔清真寺成为最高学府之一。学校 8.征服墨西哥的科尔特斯报告道：“此城有许多广 开设的课程包括：伊斯兰神学、圣训、修辞学、逻辑 场…其中有座广场比萨拉曼卡（西班牙城市）的 学、天文学、历史学，地理学和数学等。这反映了桑 广场还大一倍，广场周边环绕拱廊，每日有六万多 海帝国 ( 人在拱廊里做买卖，这些国家所制造的各种商品， A.数育制度的完善 B.逐渐走向世俗化 这里应有尽有。”"这段报告展现了 () C.宗教政策的开明 D.文化的繁荣昌盛 A.阿兹特克文明的辉煌 4.从非洲内部进行考察，地处非洲东北、红海沿岸的 B.欧洲城市化进程的滞后 阿克苏姆文明发展相对比较快，而其他地区始终处 C.古代玛雅文明的繁荣 于原始状态，即使曾经发展到较高水平的南非的大 D.西班牙对美洲血腥征服 津巴布韦，后来也不知所终。材料的主旨是() 9.“浮动园地”是一种创造性地扩大耕地面积的方法。 A.文化交流对文明发展有重要意义 追潮下图的历史，能够引领我们走进 B.探索非洲历史文化遗产任重道远 C,气候条件导致大津巴布韦的衰落 D.战争对文明扩张和融合的重要性 5.美国著名史学家斯塔夫里阿诺斯指出，非洲诸文化 是非洲与外界相互影响的结果，这种相互影响就其 程度而言远远大于南北美洲或澳大利亚与外界所 A.玛雅文明 B.阿拉伯文明 可能有的相互影响。这说明 ( C.印加文明 D.阿兹特克文明 A.非洲积极吸收借鉴世界先进文明 10.古代非洲文明和古代美洲文明各有特点，虽然自 B.南北美洲和澳大利亚文明落后 然环境有所不同，但都创造了自己的文明，发展出 ·182 了独特的国家治理制度。下列说法正确的是 (1)根据材料一、二可以得出什么结论？ ( A西非班图人发明了冶铁技术 B.非洲落后导致对外贸易受阻 C.中美洲玛雅人发明楔形文字 D.印第安人独立培育玉米番茄 (2)根据材料三可以得出哪些信息？ 11.阅读材料，完成下列要求。 材料一14世纪，非洲有一位对世界全面认识中 国形象作出重要贡献的友好使者来到中国，他就 是摩洛哥旅行家伊本·白图泰。他在访问中国时 写下的游记，留下了非洲人对中国印象的珍贵 (3)材料四说明了什么？ 记录。 胡锦山《非洲的中国形象》 材料二 1能力提升[ 12.中古时期的非洲，通过地中海、红海、印度洋同欧 中国瓷器 洲、西亚、南亚建立了交通、贸易和文化联系：掌握 这件瓷器发现于今坦桑尼亚的达累斯萨拉姆 印度洋季风规律的非洲航海家们开辟了纵横交错 的一座陵墓中，原产于15世纪左右的中国。 的印度洋航路：位于北非的埃及自汉代起就与中 材料三14世纪，摩洛哥旅行家伊本·白图泰对 国有了间接的贸易关系。材料表明中古时期的 摩加迪沙有如下描绘： 非洲 () (摩加迪沙)是一个大得没边的城镇。它的居 A.最早开始航海活动 民有很多骆驼和锦羊，他们每天要杀上百头骆驼。 B.以发展商业为主 它的居民是有能力的商人。这座城市有无与伦比 C.建立了强大的帝国 的手工制作的布匹，这些布匹以这个城市命名，被 D.文明具有开放性 运到远至埃及和其他地区。 13.公元前600年，迦太基成为西地中海地区的一个 一—[美]杰里·本特利等著，魏风莲 大国，他们的部分财富建立在跨撒哈拉的商品贸 等译《断全球史》上册 易之上。但迦太基人并不直接从事这项贸易，而 材料四 是依赖于撒哈拉北部的帕尔牧民，让其作为中间 人。这一贸易通道对于西非一些古文明的发展具 有重要意义。据此可知 () A.非洲各地文明具有明显的地域性 B.地理环境影响非洲文明发展 C.游牧民族推动了区域间文明交流 马里国王曼萨·移萨 D.西非文明根源于地中海文明 曼萨·移萨是马里最为知名的国王。1324年， 14.撒哈拉沙漠以南的非洲传统法庭在庭审时，诉讼 他带领一支庞大的商队前往麦加，其中100头骆驼 当事人除列举事实外，还可广泛援引谚语，比如 歌着黄金。到开罗后，他分发黄金，乎致当地市场金 “勿因黑猩猩丑就杀死它”“到癞蛤蟆家做客只能 价下降了1/4。 自贬身份”等，善用谚语的一方往往更占优势。有 ·183· 学者认为，当地谚语的效力相当于英美法系中的 只能铸造铜币。为便于传达国王的命令、下情上 法律箴言。据此可知 ( 达和军队调动，在驿道沿途设驿站。大流士还让 A.文化传统影响司法实践 一些被征服地区的原统治者参与地方政权，对各 B.风俗习惯奠定立法基础 地原有宗教不加干涉和排斥，在制定法律时，也参 C,程序公正助推法律进步 照各地原有法律。这些措施加强了君主专制统 D.遵循先例成为审判原则 治、巩固了波斯人对各被征服地区的毓治，在客观 15.印加帝国有“新世界的罗马帝国”之称。由如表可 上也促进帝国内部各地经济文化交流，有利于落 以得出 ( 后地区经济发展。 类项 罗马 印加 一摘编自吴于魔、齐世荣《世界史·古代史编》 万神殿供奉太阳 太阳庙供奉太阳神、 材料二印加人在创建帝国的过程中，采用了和 建筑 神、月亮神等 月亮神 亚欧大陆上的古代帝国几乎相同的治理措施。将 全国划分为四大政区，每个政区设立一个长官，再 通往都城罗马的交 从首都库斯科出发，道 按照人口多少设置各级官员管辖。以都城为中心 交通 通发达，“条条大路 路四通发达，“条条大 修建了完善的道路系统，一方面用于传递帝国政 通罗马” 路通库斯科” 府的命令和情报，调动军队：另一方面用于被征服 形成了人体解制学 地区朝贡。印加国王为统一宗教信仰，既强调太 医学 能进行人体解制 理论 阳神印蒂的至高无上，同时散奉古老神明帕恰卡 制定了儒略历，平 制定了太阳历，一年 马克和雏拉科恰，对各被征服部族的神明兼容并 天文 年为365天 为365天 蓄。利用战争这一特殊形式广泛吸取各民族优秀 文化，最终打造了印加帝国的百年辉煌。 罗马试图将拉丁语 印加帝国规定被征服 摘编自林被甸《探访印加一古代 帝国 推广至东部行省， 地区的各部族必须学 世界文明交流与互动透视》 语言 成为整个帝国的官 习克丘亚语 (1)根据材料一，概括大流士改革的特点及其 方语言 作用。 A.文明交流相得益彰 B.历史发展具有统一性 C.罗马文化影响深远 D.文明起源具有多元性 16.欧洲人踏上新大陆以前，安第斯山中部地区的印 加帝国和中部美洲地区的阿兹特克帝国南北而 立，环加勒比地区则存在着许多大大小小的酋长 (2)根据材料一、二，简述印加帝国在治理措施上 国。这反映出 与大流土改革的相似之处。并结合所学知识，说 A.美洲文明落后于世界文明进程 明推动人类文明发展的主要因素。 B.美洲各文明区域发展程度不一 C.两大帝国压制环加勒比地区发展 D.环加勒比地区社会发展极为落后 17.阅读材料，完成下列要求。 材料一大流士将波斯帝国划分为若干行省，由 总督负责行政和税收。在军事上，将步兵、骑兵、 象兵、海军、工兵等兵种组成帝国军队，组建的最 具战斗力的军队是所谓“不死队”。另外规定，帝 国中央政府铸造金币，行省只能铸造银币，自治市 ·184·符，排除A项；“奴隶制王朝”不合史实，应为“封建制王朝”，：15.A解析据图一“下级需给上级效忠、提供军队”，图二日本 排除B项；“中央集权制度”不合史实，封建制下地方有较大 形成统治阶级内部等级统领从属关系、统治阶级与被统治 独立性，未形成中央集权制度，排除D项。 阶级等信息可得出两者相似之处体现在都有人身依附关 8.B解析结合材料“中医理论和中医典籍持续传入日本… 系，故选A项：幕府统治时期天皇没有实权，排除B项：当 形成了…汉方医学”可知，中国的中医学传入日本，并本土 时欧洲和日本的土地都不可以买卖，排除C项；二者之间没 化而成为汉方医学，可见日本学习中医学但又有所选择、改 有相互影响，排除D项。 变，故选B项：材料没有体现中日两国的疫病观是否存在差 16.D解析从朝鲜15世纪以前的发展和15世纪中叶“谚文” 异，排除A项：中日两国医学各有所长，排除C项：材料更侧 发明的过程可以看出，中国文明对其影响深远，故选D项：A 重描述的是日本选择性吸收中医学，强调的是日本的主动 项的说法没有全面反映材料，而且说法不严谨，排除；B、 性，排除D项。 两项材料无法体现，排除。 9.C解析据材料可概括得出，吉备真备等遣唐使学习、利用 17.答案(1)特点：形成了以汉文化为主导的东亚文化圈：日本、 唐朝礼仪、历法、思想和法制等，推进日本社会的改革，反映 朝鲜、越南等国深受中国文化的影响。 出当时日本深受唐文化的影响，故选C项；日本学习中国唐 (2)同：都深受中国儒家文化的影响；政治上都进行了改革， 朝礼仪制度加速了其封建化，而非完成了近代化，排除A 推行中央集权制度；都经历了长期的分裂割据时期等。异： 项：使日本跻身世界强国之列的是19世纪后期的明治维新， 日本经历了较长的幕府统治时期，武士阶层地位突出；新罗 排除B项：材料没有体现日本积极寻求对外扩张的信息，排 最终统一朝鲜半岛，并建立起专制主义中央集权制的国家。 除D项。 (其他答案言之有理亦可) 10.A解析据材料可知，朝鲜李朝实行“科田法”，对官僚、贵 课时作业（五） 古代非洲与美洲 族、地方豪族、士兵以及农民授田，有利于加强政府对地方 的管理，增加国家财政收入，加强了封建国家的社会基础， 题号 故选A项，“开始”一词说法错误，排除B项；材料中没有体 知识点 现大土地所有制信息，排除C项；“科田法”的实施，与社会 基础过关 能力提升 阶层的因化关系不大，排除D项。 古代非洲文明 1、2、,3、4、5 12、13、14 11.解析(1)根据材科一“各族通过互相接触、互相影响，逐渐 古代美洲文明 6、7、8、9、10 15、16 融合渗透…认同了阿拉伯文化”“不仅受到了当地民族文 化的影响，而且吸收希腊、印度文化的许多优秀成果，创造 综合应用 11 17 了新的阿拉伯文化”“伊斯兰教…也是阿拉伯文化的核心 1.C解析据材料可知，古代东非国家经济上以种植瓜果蔬莱 和主体”进行概括即可。(2)据材料二从保存、传播和发明 的园艺业为主，辅之以畜牧、狩猎、采矿、制陶和建筑业，说明 三个角度进行归纳说明。其中“鼓励并组织对希腊古典哲 其经济结构多元化，故选C项：“阿拉伯商人从印度…当地 学的大规模翻译活动”和“图书馆中的藏书”反映的是对文 出口黄金、象牙和奴隶”只能说明存在商业网络，不能判断是 化的保存：“通过西班牙将印度数字传入欧洲，并传播到世 否成熟，排除A项：东非国家通过阿拉伯商人与中国建立间 界各国”反映的是在东西文化交流中的贡献；“大数学 接联系，排除B项；没有科技水平的对比，不能得出“领先世 家…子午线的长度”反映了阿拉伯人自身文化的发明。 界”的结论，排除D项。 答系(1)特点：阿拉伯文化是各族人民集体智慧的结晶，具 2.D解析据所学，津巴布韦属于南非国家，故选D项；阿克苏 有多民族性；注重把学习和创新结合起来；伊斯兰教是阿拉 姆、桑给巴尔、摩加迪沙均属于东非国家，A、B、C三项不符 伯文化的灵魂。 合题意，排除。 (2)表现：保存并传播了西方古典文化：阿拉伯人足迹遍布 3.D解析据材料“伊斯兰神学、圣训、修辞学、逻辑学、天文 亚欧非三大洲，成为东西方文化交流的桥梁；阿拉伯人不但 学、历史学、地理学和数学等”可知，桑海帝国学校课程丰富， 善于吸收其他文化，而且还在融合的基础上加以发展，在数 且有来自全国各地的学生来此学习，体现了帝国文化的繁荣 学、天文学等多个领域，都取得了巨大成就。 昌盛，故选D项；仅凭一所学校的情况不能说明教有制度完 12.D解析据题千可知，被征服地区将阿拉伯语吸收融合，创 善，排除A项；学校开设在清真寺，不可避免受到宗教影响， 造了全新的语言一达里波斯语，表明不同文化的融合重 排除B项；从材科中看不出宗教政策是否开明，排除C项。 塑了民族文化的内涵，故选D项：题千并没有体现阿拉伯帝 4.A解析材科体现的是阿克苏姆文明发展快的原因，说明是 国对文化交流的重视，排除A项：题干述及的是“被征服地 地理位置优越，接近红海沿岸，意味着易于进行文化交流，而 区的波斯语逐渐退出官方语言”，并不能扩大为被征服地区 其他地方因为地理位置原因，难以进行文化交流，文明发展 文化的“消亡”，排除B项：达里波新语的形成表明语言在战 缓慢，故选A项；文明交流并不等于探索非洲历史文化遗 争中仍有发展，排除C项。 产，排除B项；大津巴布韦的衰落和气候条件没有直接的关 13.C解析拜占庭帝国首都君士坦丁堡位于欧亚大陆之间， 联，排除C项：材料强调文明交流，没有特指通过战争交流， 奥斯曼土耳其人攻占了该处后改名为伊斯坦布尔，故选 排除D项。 C项。 5.D解析据材料“非洲诸文化是非洲与外界相互影响的结 14.B解析据材料“大力扶持和促进对外贸易和过境贸易”可 果”可以看出材料强调非洲文明是多种文明交融的结果，故 知，奥斯曼帝国重视转口贸易，结合所学可知，政府之所以 选D项。 重视转口贸易说明其可以获得巨大利益，故选B项；材料 6.D解析印第安文明诞生于美洲的高原、峡谷地带，不同于 “严格控制生产、消费、流通等领域”说明奥斯曼帝国控制商 其他三种文明，故选D项；A、BC三种文明都诞生于大河流 业发展，并不注重保护工商业，排除A项；奥斯曼帝国控制 域，属于大河文明，排除。 商业发展，但是不等于工商业发展落后，排除C项：奥斯曼 7.B解析据材料可知，波斯帝国、罗马帝国、亚述帝国、印加 帝国控制商业发展，不一定就是重视农业生产，排除D项。 帝国在历史发展中都采取了类似的措施，如修建道路、迁移 ·263. 居民、强化统治等，这体现了历史发展的统一性，故选B项； 列举事实外”说明当地法庭审判除了受到谚语影响，还需要 材料反映的是古代帝国在发展过程中所采取的措施，并非文 立足事实，谚语和先例并非是当地司法审判的主要原则，排 明产生时期，不能体现“文明产生的多样性”，排除A项；文 除D项。 明发展的独立性是指各个文明在发展过程中保持自身的特 15.B解析印加帝国与罗马帝国在众多领域存在相似的表 色和独特性，不受其他文明的影响或干预，明显与材料信息 现，这可以得出历史发展具有统一性，故选B项：西罗马帝 不符，排除C项；历史发展具有多元性，虽然这些帝国采取的 国于公元476年灭亡，而印加文明出现于12世纪，罗马帝 措施具有相似之处，但并不能据此认为历史发展具有同源 国与印加帝国不是同一时期，不存在文明交流，排除A项： 性，排除D项。 古代美洲由于其特殊的地理环境及交通的限制，与外界联 8.A解析据材料并结合所学可知，1519年，西班牙殖民者在 系较少，基本呈现独立发展的局面，排除C项：人类最初的 科尔特斯率领下侵入阿兹特克人国家，西班牙人把特诺奇蒂 文明起源于两河流域、黄河流域、尼罗河流域等地，罗马和 特兰改名为“墨西哥”，作为统治中心，阿兹特克文明灭亡，故 印加均不属于最初的文明起源地区，排除D项。 选A项：材料信息仅反映“有座广场比萨拉曼卡（西班牙城 16.B解析从材料内容可以看出，新航路开辟前的美洲既存 市)的广场还大一倍”，并不等同于欧洲城市化进程的滞后，B 在着迈入帝国阶段的印加文明和向兹特克文明，也存在着 项表述与史实不符，排除B项：15世纪中期，玛雅文明开始 较为落后的部落社会，各文明区战发展程度存在着极大差 走向衰落，C项表述时空不符，排除C项；材料主要体现阿兹 异，故选B项。 特克文明的辉煌，并无涉及西班牙对美洲征服手段的描述， 17答室(1)特点：注重提高军队的战斗力；重视中央政府的权 推除D项。 威；扩大帝国的统治基础；尊重各地区的传统。作用：加强 9.D解析阿兹特克人的经济基础是农业，他们发明了“浮动 君主专制统治；巩固了波斯帝国的统治：促进帝国内部的经 园地”，作为一种扩大耕地面积的方法，取得了较好的增产效 济文化交流：推动落后地区经济发展。 果，故选D项。 (2)措施：划分政区，设官员治理：完善道路系统：尊重被征 10.D解扬结合所学可知，古代美洲的印第安人创造了灿烂 服地区的宗教信仰。因素：社会生产力的不断发展：国家的 的文明，独立培育出很多其他大陆没有的农作物，包括马铃 有效治理：地区之间的和平交流；局部战争的客观效果。 薯、玉米、番茄和花生等，故选D项：公元前15一前14世 纪，赫梯人率先掌握了治铁技术，排除A项；随着农业和对 课时作业（六） 全球航路的开辟 外贸易的发展，东非出现了一系列国家，且非洲的环印度洋 贸易曾较为发达，排除B项：楔形文字出现于古代西亚，是 题号 知识点 世界上最古老的文字，排除C项。 基础过关 能力提升 11解析(1)根据材料一“访问中国”，材料二“瓷器…原产于 新航路开辟的动因和条件 1、2、3、4 12 15世纪左右的中国”即可得出结论。(2)根据材料三“很多 骆驼和绵羊”“有能力的商人”“无与伦比的手工制作的布 新航路的开辟 5、6、7、8 13、14、15、16 匹”“被运到远至埃及和其他地区”概括。(3)根据材料四 其他航路的开辟 9、10 “庞大的商队前往麦加”“100头骆驼歌着黄金”“导致当地 综合应用 市场金价下降了1/4”概括。 11 17 答案(1)中非交往历史悠久；中国很早就与东非有贸 1.D解析据材料“航海活动得到专制国家的全力支持…推 易往来。 动了整个世界大航海时代的到来”可知，当时的航海活动得 (2)中世纪东非国家畜牧业发达：对外贸易发达，远及北非 到了国家力量的支持，从而推动了大航海时代的到来，故选 和阿拉伯地区；手工业发达。 D项：材料反映的是全球航路开辟的原因，选项表达的是影 (3)马里黄金资源丰富，并且控制了黄金交易；与阿拉伯国 响，选项与材料主旨不符，排除A项；选项说法绝对，错在“各 家有贸易往来。 国人民”，欧洲航海家给亚非拉地区带去了灾难，排除B项； 12.D解析据材料可知，中古时期的非洲与欧亚都有贸易、文 这些航海活动得到了专制国家的支持，但不一定是本国的支 化联系，说明非洲文明具有开放性，故选D项；材料没有涉 持，如哥伦布是意大利人却得到西班牙的支持，排除C项。 及其他洲开辟航路的情况，没有对比，不能推出非洲最早开 2.B解析据材料“有罗盘图示”“放射线”“相当高的准确度” 始航海活动，排除A项：材料仅体现了非洲与其他地区建 可知，新航路开辟前夕，当时欧洲的航海技术已经比较成熟， 立联系，不能说明这一联系主要以商业为主，排除B项：据 为远洋航行奠定了基础，故选B项：“指南玫瑰’与连接‘指 所学可知，中古时期的非洲主要是小型王国，并没有形成强 南玫瑰'和各个港口之间的放射线”说明当时指南针已经可 大的帝国，排除C项。 以用于海上指示方向，辨别航向，排除A项；图片只是呈现 13.C解析据材料可知，迦太基人并不直接从事跨微哈拉的 了地中海、黑海和西非地区的航海情况，无法体现全球联系 商品贸易，而是依赖中间人帕尔牧民，体现了游牧民族在区 的全貌，排除C项：欧洲近代自然科学兴起于十六七世纪，排 域间文明交流中的作用，故选C项；地城性指具有土地界城 除D项。 性质的，帕尔牧民跨撒哈拉的商品贸易不能说明地域性，排 3.D解析据材料可知，中国的指南针、火药、风帆和造船技术 除A项：材料与地理环境影响非洲文明发展无关，排除B 等科技发明推动了欧洲的新航路开降，促进了欧洲的近代 项；“根源于”说法错误，西非文明独立发展，排除D项。 化，故选D项；材料没有对中西方的远洋航海经验进行对比， 14.A解析据材料可知，当地法庭在庭审时通过援引当地谚 得不出“丰需”的结论，排除A项；围绕中国的贸易网络走向 语用于诉讼审判，谚语甚至具有了部分法律效力，这说明当 衰落，说法错误，新航路开辟进一步刺激了中国东南沿海地 地的文化传统对司法审判具有较强的影响力，故选A项； 区经济的发展，一个围绕白银输入中国的贸易网络逐渐形 材料属于司法实践的范畴，与立法过程无关，排除B项；材 成，排除B项；材料是中国的科技发明对欧洲新航路开辟的 料实际上是法制不健全的体现，排除C项；“诉讼当事人除 促进作用，而不是欧洲科技进步与近代化的关系，排除C项。 ·264·