精品解析：2024-2025学年河南省洛阳市洛龙区大象版四年级上册期末考试科学试卷

绝密★启用前 2024—2025学年第一学期期末监测 四年级科学（大象版） 满分：100分 考试时间：60分钟 一、选择题。（每题2分，共30 分） 暑假，爸爸准备带着探探从洛阳市开车前往老白云山避暑，白云山位于洛阳市西南。 1. 出发前，爸爸买了一些面包，买前仔细查看了生产日期，下列有关食品保质期说法正确的是（ ）。 A. 按规定条件保存，保质期内的食品是安全的 B. 真空包装的食品不会过期 C. 刚过保质期食品，食用是安全的 2. 一路上，汽车在公路上奔驰，汽车的运动轨迹是（ ） A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 曲线或直线运动 3. 下列图示中，能表示行进车轮的运动形式是（ ） A. B. C. 4. 白云山环境优美，空气清新。下列现象中，（ ）不能说明运动的物体具有能量。 A. 山间溪水淙淙 B. 一块大石头静止立在山间 C. 微风吹过，柳枝随风摇摆 5. 白云山有各种各样石头，他们捡了一块，先后用铜钥匙、钢制的小刀在上面刻划，都刻不动，表示这块石头硬度（ ）。 A. 较低 B. 中等 C. 较高 6. 观察发现：这种岩石颗粒大且不均匀，颜色为杂色，爸爸说这种岩石可以做石磨，它可能是（ ）。 A. 花岗岩 B. 砂岩 C. 大理岩 7. 探探和爸爸对岩石展开了讨论，下列说法不正确的是（ ）。 A. 铁是从铁矿石里冶炼出来的 B. 岩石取之不尽，用之不竭，可以随意开采 C. 石灰岩可以用来烧石灰、生产水泥、制造玻璃 8. 白云山空气清新，探探深吸了一口气。吸气时，空气进入人体的路径是（ ）。 A. 口腔→咽→喉→支气管→气管→肺 B. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 9. 呼气时，探探呼出的气体与吸入的气体相比，（ ）的含量减少了。 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 空气 10. 步行上山时，两个人的呼吸次数都明显增加，下面描述不正确的是（ ）。 A. 经常锻炼身体可以提高我们肺活量 B. 运动时人体需要更多的氧气 C. 呼吸次数多，说明肺活量大 11. 到山顶后，爸爸和探探的衣服都湿了，没过多久，又变干了，这是（ ）现象。 A. 蒸发 B. 吸收 C. 凝结 12. 中午吃饭时，爸爸要了两瓶饮料，探探对饮料没有装满感到不解。爸爸告诉他，这主要是因为（ ）。 A. 每瓶饮料少装一点，厂家能节省一些成本 B. 防止温度变化引起饮料体积改变，胀破瓶子 C. 少喝饮料，这样更有利于我们的身体健康 13. 可口的饭菜端上了餐桌，他们开始用餐，食物在身体里的旅行开始了，下面说法错误的是（ ）。 A. 在口腔中，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物 B. 胃不断的收缩和蠕动，将食物变成食糜 C. 小肠和大肠是运输食物的“管道”，不消化食物 14. 爸爸告诉探探，（ ）可以保护我们的消化器官。 A. 细嚼慢咽 B. 边吃饭边玩手机 C. 饭后剧烈运动 15. 在（ ）中，食物中的糖类、蛋白质、脂肪会被消化，营养被吸收后传送到身体各处。 A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 二、判断题（每题2分，共20分） 16. 同一种食品塑料包装的保质期要比罐装的长。（ ） 17. 柳絮飞舞，既没有声音也没有使地面变形，所以运动的柳絮不具有能量。（ ） 18. 唾液不仅可以帮助吞咽，也能帮助初步消化食物。（ ） 19. 自然界中所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（ ） 20. 李时珍运用分类处理信息的方法编写了《本草纲目》。（ ） 21. 金刚石、铁矿石、铜矿石、金矿石都很硬，都属于金属矿产。（ ） 22. 植物能吸收二氧化碳制造氧气，因此空气中的氧气是用不完的。（ ） 23. 我们可以用秒表测量同学们在短跑比赛中所用的时间。（ ） 24. 小肠壁上有丰富的绒毛，这种结构能更好的吸收食物中的营养。（ ） 25. 砂岩的主要成分是石英和长石。（ ） 三、实验探究。（每空2分，8小题6分，共30分） 26. 奇奇和妙妙在做“给水加热”的实验，以下是实验装置和他们根据实验数据描绘出水温随时间变化的折线图。 （1）实验中，温度计（ ）碰到容器底或容器壁。 A. 能 B. 不能 （2）上面左图中温度计示数是（ ）。 A. 94℃ B. 92℃ （3）根据上面右图可以知道，当水温达到______时（A.100°C B.90°C）就不再升高了，继续加热，水量______（A.会 B.不会）减少。 （4）水加热到沸腾时，会产生大量气泡，气泡在上升过程中会变得（ ）。 A. 越来越大 B. 越来越小 （5）我们的肉眼看不到水蒸气，是因为（ ）。 A. 微粒太小 B. 颗粒太大 C. 不存 为了探究“肺是怎样呼吸的”，妙妙想制作一个肺模型，实验的材料和操作步骤如下。 探究问题 肺是怎样呼吸的 实验材料 塑料瓶、吸管、小气球、大气球、橡皮筋、胶带、橡皮泥、剪刀 制作步骤 ①在瓶盖上钻一个小孔，使吸管从中穿过，用橡皮泥做好密封。 ②把塑料瓶的底部剪掉，在塑料瓶底部套上一个剪掉一段的大气球，并用胶带固定好衔接处。 ③在吸管的一端套上小气球，并用橡皮筋扎牢，将小气球放入塑料瓶中，吸管另一端露在瓶外。 27. 如图①是妙妙制作的肺模型。塑料瓶模拟人体的__________，吸管模拟人体的__________，瓶子里的小气球模拟人体的__________，瓶底的下端的气球模拟人体的__________。（填写正确选项前的序号） A．肺 B．气管 C．胸腔 D．膈 28. 妙妙用他制作的肺模型，进行了下列操作，向外拉瓶底气球，（如图②）瓶内小气球会鼓起来，说明肺在__________（填“吸气”或“呼气”）；向里推瓶底气球（如图③），瓶内小气球会瘪下去，说明肺在__________（填“吸气”或“呼气”）。 29. 呼吸器官是人体重要的器官，请列举三个保护我们呼吸器官的措施。 四、解释说明（共10分） 30. 周末，探探和究究结伴去游泳馆里游泳。中途休息，他们从游泳池里出来感觉身体特别冷。 （1）这是为什么呢？ （2）请你举出一个该原理应用于生活的事例。 五、材料分析（每题2分，共10分） 31. 冬天的早晨，奇奇起床后，拉开窗帘，发现玻璃窗上有许多小水珠，这是怎么回事呢？奇奇想不明白，于是他去查阅相关的资料，发现还有类似的现象：清晨植物的叶子上、冰箱里取出的饮料瓶上、汽车玻璃窗的内壁上……都能看到小水珠。 最低温度降到了－8℃，于是齐齐穿上羽绒服去学校，正走着突然他脚下一滑摔了一跤，站起身来一看，地上结了冰。原来前面有栋楼的室外水管冻裂了，水流了出来，就结成了冰。奇奇想室外的水管怎么会被冻裂呢？家里的水管怎么就没有被冻裂？ 晚上七点钟，爸爸准时回来了，一进门爸爸就说：“我看不见东西了。”奇奇吓得连忙跑过来一看，原来是爸爸的眼镜片上布满了密密麻麻的小水珠。过了片刻，爸爸的眼镜片上的小水珠消失不见了，眼镜又恢复了清晰。 （1）请你根据以上资料分析：房间内温度高，房间外温度低，（ ）遇冷凝结成小水珠。 A. 室内的水蒸气 B. 室外水蒸气 （2）上完课回到家，奇奇又通过网络查阅了相关的资料，了解到是因为室外的温度降到了－8℃，水受冷结冰后体积变（ ），所以水管冻裂了。 A. 大 B. 小 （3）爸爸说：“我看不见东西了”这是（ ）现象。 A. 蒸发 B. 凝结 （4）过了片刻，爸爸的眼镜片上的小水珠消失不见了这是（ ）现象。 A. 蒸发 B. 凝结 （5）已经晚上九点了，爸爸洗完头发，把吹风机调到热风状态，头发很快吹干了，说明（ ）可以使蒸发变快。 A. 加热 B. 降温 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 绝密★启用前 2024—2025学年第一学期期末监测 四年级科学（大象版） 满分：100分 考试时间：60分钟 一、选择题。（每题2分，共30 分） 暑假，爸爸准备带着探探从洛阳市开车前往老白云山避暑，白云山位于洛阳市西南。 1. 出发前，爸爸买了一些面包，买前仔细查看了生产日期，下列有关食品保质期说法正确的是（ ）。 A. 按规定条件保存，保质期内的食品是安全的 B. 真空包装的食品不会过期 C. 刚过保质期的食品，食用是安全的 【答案】A 【解析】 【详解】A．食品保质期是指在规定保存条件下，食品保持安全和品质的期限。只要按照要求保存（如避光、冷藏等），保质期内的食品可以安全食用，A选择正确。 B．真空包装仅能延长保质期，但无法阻止所有变质过程（如化学变化或厌氧菌滋生），因此仍会过期，B选择错误。 C．超过保质期的食品可能滋生有害微生物或产生毒素，存在安全隐患，即使刚过期也不建议食用，C选项错误。 故选A。 2. 一路上，汽车在公路上奔驰，汽车的运动轨迹是（ ） A. 直线运动 B. 曲线运动 C. 曲线或直线运动 【答案】C 【解析】 【详解】运动路线是一条直线的运动，叫做直线运动。运动路线是一条曲线的运动，叫做曲线运动。汽车在公路上行驶，汽车的运动路线有直线，也有曲线，所以汽车在公路上行驶，有时是直线运动，有时是曲线运动。故选C。 3. 下列图示中，能表示行进车轮的运动形式是（ ） A. B. C. 【答案】B 【解析】 【详解】行进车轮的运动形式是旋转运动。车轮在行进时，围绕其轴心进行旋转，这种运动形式使得车辆能够在地面上进行前进式的移动。故选B。 4. 白云山环境优美，空气清新。下列现象中，（ ）不能说明运动的物体具有能量。 A. 山间溪水淙淙 B. 一块大石头静止立在山间 C. 微风吹过，柳枝随风摇摆 【答案】B 【解析】 【详解】一块大石头静止立在山间现象描述的是一个静止的物体，而能量通常与物体的运动状态相关。山间溪水淙淙和微风吹过，柳枝随风摇摆都是运动的物体，它们由于运动而具有动能。而一块大石头虽然可能由于位置而具有势能，但因为它静止不动，所以这个现象本身不能说明运动的物体具有能量。故选B。 5. 白云山有各种各样石头，他们捡了一块，先后用铜钥匙、钢制的小刀在上面刻划，都刻不动，表示这块石头硬度（ ）。 A. 较低 B. 中等 C. 较高 【答案】C 【解析】 【详解】石头的软硬标准：铜钥匙能刻动表示硬度较低；铜钥匙刻不动、钢制的小刀能刻动表示硬度中等；钢制的小刀也刻不动表示硬度较高。小明捡到一块石头，他想把名字刻上，结果铜钥匙、钢制的小刀在上面刻划，都刻不动，说明这块石头的硬度为较高。故选C。 6. 观察发现：这种岩石颗粒大且不均匀，颜色为杂色，爸爸说这种岩石可以做石磨，它可能是（ ）。 A. 花岗岩 B. 砂岩 C. 大理岩 【答案】B 【解析】 【详解】花岗岩花纹美丽，质地坚硬，经常用作建筑材料。花岗岩由石英、长石和云母等矿物组成。砂岩有很多种，颜色各不相同，其主要成分包括石英、长石等。有的砂岩容易切割，可用作建筑材料和铺路材料；有的砂岩比较坚硬，可用来做磨削工具。大理岩因盛产于云南大理而得名，主要含有方解石、白云石等，可用作建筑材料。故选B。 7. 探探和爸爸对岩石展开了讨论，下列说法不正确的是（ ）。 A. 铁是从铁矿石里冶炼出来的 B. 岩石取之不尽，用之不竭，可以随意开采 C. 石灰岩可以用来烧石灰、生产水泥、制造玻璃 【答案】B 【解析】 【详解】A．铁确实是从铁矿石里冶炼出来的。选项不符合题意； B．虽然岩石是地球上的自然资源，但它们并不是无限的。岩石的形成过程需要数百万甚至数十亿年的时间，因此，岩石资源是有限的。选项符合题意； C．石灰岩可以用来烧石灰、生产水泥、制造玻璃等，便利人们的生活。选项不符合题意； 故选B。 8. 白云山空气清新，探探深吸了一口气。吸气时，空气进入人体的路径是（ ）。 A. 口腔→咽→喉→支气管→气管→肺 B. 鼻→咽→喉→气管→支气管→肺 C. 鼻→咽→喉→支气管→气管→肺 【答案】B 【解析】 【详解】当探探深吸一口气时，空气首先通过鼻孔进入鼻腔，然后经过咽部，接着通过喉部，进入气管，再通过支气管，最后到达肺泡，完成气体交换的过程。故选B。 9. 呼气时，探探呼出的气体与吸入的气体相比，（ ）的含量减少了。 A. 氧气 B. 二氧化碳 C. 空气 【答案】A 【解析】 【详解】呼气时，探探呼出的气体与吸入的气体相比，氧气的含量减少了。这是因为人体通过呼吸作用将吸入的氧气用于细胞代谢，产生能量，同时产生二氧化碳作为废气排出体外。因此，呼出的气体中氧气的含量会比吸入的气体低，而二氧化碳的含量则会增加。空气这个选项太宽泛，不具体，因为空气是由多种气体组成的混合物。故选A。 10. 步行上山时，两个人的呼吸次数都明显增加，下面描述不正确的是（ ）。 A. 经常锻炼身体可以提高我们的肺活量 B. 运动时人体需要更多的氧气 C. 呼吸次数多，说明肺活量大 【答案】C 【解析】 【详解】A．经常锻炼身体确实可以提高肺活量，选项不符合题意； B．运动时人体需要更多氧气来满足肌肉活动的需求，选项不符合题意； C．呼吸次数的增加是因为运动时人体需要更多的氧气来满足肌肉活动的需求，而并不是直接说明肺活量大。选项符合题意； 故选C。 11. 到山顶后，爸爸和探探的衣服都湿了，没过多久，又变干了，这是（ ）现象。 A. 蒸发 B. 吸收 C. 凝结 【答案】A 【解析】 【详解】衣服上的水由液态变为气态，逐渐消失，这种现象是蒸发。而“吸收”并不是一种物态变化现象；“凝结”是指气态变为液态。故选A。 12. 中午吃饭时，爸爸要了两瓶饮料，探探对饮料没有装满感到不解。爸爸告诉他，这主要是因为（ ）。 A. 每瓶饮料少装一点，厂家能节省一些成本 B. 防止温度变化引起饮料体积改变，胀破瓶子 C. 少喝饮料，这样更有利于我们的身体健康 【答案】B 【解析】 【详解】饮料瓶通常不会装满，留下一定的空间是为了防止温度变化时饮料体积膨胀。如果瓶子完全装满，当温度升高时，饮料体积膨胀可能会导致瓶子内部压力增加，从而有胀破瓶子的风险。这样的设计是为了确保饮料在运输和储存过程中的安全。其他选项并不是主要原因。故选B。 13. 可口的饭菜端上了餐桌，他们开始用餐，食物在身体里的旅行开始了，下面说法错误的是（ ）。 A. 在口腔中，牙齿咀嚼食物，舌头搅拌食物 B. 胃不断的收缩和蠕动，将食物变成食糜 C. 小肠和大肠是运输食物的“管道”，不消化食物 【答案】C 【解析】 【详解】A．在口腔中，牙齿通过咀嚼将食物磨碎，舌头则起到搅拌食物的作用，使食物与唾液充分混合，A选项正确； B．胃通过不断地收缩和蠕动，将食物进行物理性消化，使食物变成食糜，B选项正确； C．小肠是消化和吸收的主要场所，能消化糖类、蛋白质和脂肪等多种营养物质；大肠主要功能是吸收水分、无机盐和部分维生素，也能对食物残渣进行一些发酵等消化过程。C选项错误。 故选C。 14. 爸爸告诉探探，（ ）可以保护我们的消化器官。 A. 细嚼慢咽 B. 边吃饭边玩手机 C. 饭后剧烈运动 【答案】A 【解析】 【详解】A．细嚼慢咽能将食物充分咀嚼成小块，减轻胃和肠道的消化负担，同时刺激唾液分泌，帮助食物初步分解，保护消化器官。A选项正确。 B．边吃饭边玩手机会分散注意力，可能导致吞咽过快或进食过量，影响消化功能B选项错误。 C．饭后剧烈运动会使血液流向肌肉，减少消化器官的供血，导致消化不良甚至腹痛。C选项错误。 故选A。 15. 在（ ）中，食物中的糖类、蛋白质、脂肪会被消化，营养被吸收后传送到身体各处。 A. 口腔 B. 胃 C. 小肠 【答案】C 【解析】 【详解】小肠是消化食物和吸收营养的主要场所。在小肠中，通过胰液、胆汁和小肠本身的消化酶的作用，糖类、蛋白质和脂肪被分解成小分子，这些小分子随后通过小肠壁被吸收进入血液循环，然后运输到身体各个部位。故选C。 二、判断题（每题2分，共20分） 16. 同一种食品塑料包装的保质期要比罐装的长。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】食品是有一个保质期的，只有在保质期内吃才是安全放心的。食品保质期和食品原料、包装有关，香肠的保质期是3个月，纯牛奶的保质期是7天，体现了不同食品原料的保质期不同，罐装食品保质期长，塑料包装的食品保质期短。 17. 柳絮飞舞，既没有声音也没有使地面变形，所以运动的柳絮不具有能量。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】柳絮飞舞虽然既没有声音也没有使地面变形，但这并不意味着柳絮在运动过程中不具有能量。实际上，运动的柳絮具有动能：由于柳絮在空中飞舞，它具有一定的速度和质量，因此具有动能。动能是物体由于运动而具有的能量。势能：柳絮在空中飞舞时，相对于地面有一定的高度，因此具有势能。 18. 唾液不仅可以帮助吞咽，也能帮助初步消化食物。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】口腔是食物消化开始的地方，是由牙齿、舌头、唾液共同完成的。唾液的作用是润湿、杀菌、帮助吞咽。唾液中的唾液淀粉酶，能够分解食物中的淀粉。因此唾液既可以帮助吞咽食物，也可以帮助初步消化食物。 19. 自然界中所有的物体都具有热胀冷缩的性质。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】热胀冷缩是许多物体的常见性质，但并非所有物体都如此。例如，水在4℃以下温度降低时体积反而膨胀，属于例外情况。因此，题目中所有物体的表述不正确。 20. 李时珍运用分类处理信息的方法编写了《本草纲目》。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】李时珍，明代著名医学家，他的巨著《本草纲目》是中国古代药物学的集大成之作。在编写这部巨著的过程中，李时珍运用了分类处理信息的方法。 21. 金刚石、铁矿石、铜矿石、金矿石都很硬，都属于金属矿产。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】金刚石：金刚石是碳元素的一种同素异形体，它是自然界中已知的最硬的物质。金刚石并不属于金属矿产，而是非金属矿产。 铁矿石：铁矿石是含有铁的矿物，它是金属矿产，用于提取铁金属。 铜矿石：铜矿石是含有铜的矿物，同样属于金属矿产，用于提取铜金属。 金矿石：金矿石是含有金元素的矿物，也属于金属矿产，用于提取金金属。 22. 植物能吸收二氧化碳制造氧气，因此空气中的氧气是用不完的。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】植物通过光合作用能够吸收二氧化碳并释放氧气，这是维持地球大气中氧气含量稳定的重要过程。尽管植物通过光合作用不断补充大气中的氧气，但如果氧气消耗的速度超过了植物能够补充的速度，那么空气中的氧气含量将会下降。为了维持生态平衡，保护植物和森林资源是非常重要的。 23. 我们可以用秒表测量同学们在短跑比赛中所用的时间。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】秒表是一种常用的测时仪器，又可称“机械停表”，由暂停按钮、发条柄头、分针等组成。我们可以用秒表测量同学们在短跑比赛中所用的时间。 24. 小肠壁上有丰富的绒毛，这种结构能更好的吸收食物中的营养。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】小肠壁上的绒毛大大增加了小肠的内表面积（展开后可达200平方米以上）。这种结构能让食物中的营养物质更充分地被接触和吸收，因此有助于高效吸收营养。这是小肠适应消化吸收功能的重要结构特点。 25. 砂岩的主要成分是石英和长石。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】砂岩属于沉积岩，由砂粒经自然胶结形成。砂粒的主要来源是岩石风化后的碎屑，其中石英和长石是砂岩中最主要的两种矿物成分。 三、实验探究。（每空2分，8小题6分，共30分） 26. 奇奇和妙妙在做“给水加热”的实验，以下是实验装置和他们根据实验数据描绘出水温随时间变化的折线图。 （1）实验中，温度计（ ）碰到容器底或容器壁。 A. 能 B. 不能 （2）上面左图中温度计的示数是（ ）。 A. 94℃ B. 92℃ （3）根据上面右图可以知道，当水温达到______时（A.100°C B.90°C）就不再升高了，继续加热，水量______（A.会 B.不会）减少。 （4）水加热到沸腾时，会产生大量气泡，气泡在上升过程中会变得（ ）。 A. 越来越大 B. 越来越小 （5）我们的肉眼看不到水蒸气，是因为（ ）。 A. 微粒太小 B. 颗粒太大 C. 不存在 【答案】（1）B （2）A （3） ①. A ②. A （4）A （5）A 【解析】 【分析】把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，并且不停地翻腾起来，这种现象叫做水的沸腾。水沸腾时烧杯内有大量气泡产生，气泡越往上越大，烧杯中的水在减少，但是温度保持不变。 【小问1详解】 实验中，温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中，不要碰到容器底或容器壁。故选B。 【小问2详解】 根据图片可知，液柱在90以上第4小格处，所以温度计的示数是94℃。故选A。 【小问3详解】 水的温度上升到100℃后就不再上升了，继续加热，烧杯中的水量会因蒸发而减少，但是温度保持不变。 【小问4详解】 把水在正常压强下加热到约100℃时，水会迅速地变成水蒸气，内部产生大量气泡并冲出水面，这种现象叫做水的沸腾。水在沸腾过程中我们可以看到烧杯底部形成大量气泡，上升过程中会变得越来越大，到水面破裂开来，里面的水蒸气散发到空气中。故选A。 【小问5详解】 我们肉眼看不到水蒸气，不是因为它不存在，而是因为水蒸气是气态的水，其微粒太小。故选A。 为了探究“肺是怎样呼吸的”，妙妙想制作一个肺模型，实验的材料和操作步骤如下。 探究问题 肺是怎样呼吸的 实验材料 塑料瓶、吸管、小气球、大气球、橡皮筋、胶带、橡皮泥、剪刀 制作步骤 ①在瓶盖上钻一个小孔，使吸管从中穿过，用橡皮泥做好密封。 ②把塑料瓶的底部剪掉，在塑料瓶底部套上一个剪掉一段的大气球，并用胶带固定好衔接处。 ③在吸管的一端套上小气球，并用橡皮筋扎牢，将小气球放入塑料瓶中，吸管另一端露在瓶外。 27. 如图①是妙妙制作的肺模型。塑料瓶模拟人体的__________，吸管模拟人体的__________，瓶子里的小气球模拟人体的__________，瓶底的下端的气球模拟人体的__________。（填写正确选项前的序号） A．肺 B．气管 C．胸腔 D．膈 28. 妙妙用他制作的肺模型，进行了下列操作，向外拉瓶底气球，（如图②）瓶内小气球会鼓起来，说明肺在__________（填“吸气”或“呼气”）；向里推瓶底气球（如图③），瓶内小气球会瘪下去，说明肺在__________（填“吸气”或“呼气”）。 29. 呼吸器官是人体重要的器官，请列举三个保护我们呼吸器官的措施。 【答案】27. ①. C ②. B ③. A ④. D 28. ①. 吸气 ②. 呼气 29. 不吸烟、雾霾天戴口罩、经常开窗通风、植树造林、减少大气污染等。 【解析】 【27题详解】 本题考查了模拟人体的呼吸的装置。分析妙妙制作的肺模型可知，塑料瓶模拟人的胸腔，吸管模拟人的气管，小气球模拟人体的肺，瓶底的气球模拟人体的膈，向里推气球，来模拟人体吸气的过程；外拉瓶底气球，来模拟人体呼气的过程。 【28题详解】 向外拉瓶底气球，瓶内小气球会鼓，说明肺在吸气；向里推气球，瓶内小气球会瘪，说明肺在呼气。 【29题详解】 呼吸器官是人体重要的器官，保护呼吸器官的措施：不吸烟、雾霾天戴口罩、经常开窗通风、植树造林、减少大气污染等。 四、解释说明（共10分） 30. 周末，探探和究究结伴去游泳馆里游泳。中途休息，他们从游泳池里出来感觉身体特别冷。 （1）这是为什么呢？ （2）请你举出一个该原理应用于生活的事例。 【答案】（1）人上岸时身上沾有水，水蒸发时会从人体吸走大量的热，所以人会感到冷 （2）夏日炎炎的中午，狗会伸出其舌头，蒸发舌头表面的液体，吸热，带走身上的热量 【解析】 【分析】蒸发吸热是生活中常见的物理现象，既可能带来不适感（如游泳后发冷），也能被巧妙利用服务于人类需求（如降温、制冷等）。 【小问1详解】 从游泳池里出来感觉身体特别冷，是因为身上的水蒸发吸热。水在蒸发过程中会从人体表面吸收热量，使人体表面温度降低，所以会感觉冷。 【小问2详解】 生活中利用这一原理的事例有：夏天在地面上洒水来降温。在地面洒水后，水蒸发会吸收周围环境的热量，从而使室内或室外的温度有所降低，让人感觉凉爽一些。夏日炎炎的中午，狗会伸出其舌头，蒸发舌头表面的液体，带走身上的热量，降低温度，使感觉凉爽。 五、材料分析（每题2分，共10分） 31. 冬天的早晨，奇奇起床后，拉开窗帘，发现玻璃窗上有许多小水珠，这是怎么回事呢？奇奇想不明白，于是他去查阅相关的资料，发现还有类似的现象：清晨植物的叶子上、冰箱里取出的饮料瓶上、汽车玻璃窗的内壁上……都能看到小水珠。 最低温度降到了－8℃，于是齐齐穿上羽绒服去学校，正走着突然他脚下一滑摔了一跤，站起身来一看，地上结了冰。原来前面有栋楼的室外水管冻裂了，水流了出来，就结成了冰。奇奇想室外的水管怎么会被冻裂呢？家里的水管怎么就没有被冻裂？ 晚上七点钟，爸爸准时回来了，一进门爸爸就说：“我看不见东西了。”奇奇吓得连忙跑过来一看，原来是爸爸的眼镜片上布满了密密麻麻的小水珠。过了片刻，爸爸的眼镜片上的小水珠消失不见了，眼镜又恢复了清晰。 （1）请你根据以上资料分析：房间内温度高，房间外温度低，（ ）遇冷凝结成小水珠。 A. 室内的水蒸气 B. 室外水蒸气 （2）上完课回到家，奇奇又通过网络查阅了相关的资料，了解到是因为室外的温度降到了－8℃，水受冷结冰后体积变（ ），所以水管冻裂了。 A 大 B. 小 （3）爸爸说：“我看不见东西了”这是（ ）现象。 A. 蒸发 B. 凝结 （4）过了片刻，爸爸的眼镜片上的小水珠消失不见了这是（ ）现象。 A. 蒸发 B. 凝结 （5）已经是晚上九点了，爸爸洗完头发，把吹风机调到热风状态，头发很快吹干了，说明（ ）可以使蒸发变快。 A. 加热 B. 降温 【答案】（1）A （2）A （3）B （4）A （5）A 【解析】 【分析】自然界中水有三种形态，分别是液态、固态和气态。 【31题详解】 房间内温度高，房间外温度低，室内的水蒸气遇冷凝结成小水珠。当温暖的湿空气接触到较冷的表面（如窗户玻璃）时，空气中的水蒸气会凝结形成小水珠。故选A。 【32题详解】 上完课回到家，奇奇又通过网络查阅了相关的资料，了解到是因为室外的温度降到了－8℃，水受冷结冰后体积变大，所以水管冻裂了。水在结冰时会膨胀，导致体积增大，从而可能使水管破裂。故选A。 【33题详解】 爸爸说：“我看不见东西了”这是凝结现象。爸爸的眼镜片上出现小水珠是由于空气中的水蒸气遇到较冷的镜片表面凝结形成的。故选B。 34题详解】 爸爸的眼镜片上的小水珠消失不见了这是蒸发现象。随着时间的推移，镜片上的小水珠逐渐蒸发回到空气中，使得镜片恢复清晰。故选A。 【35题详解】 爸爸洗完头发，把吹风机调到热风状态，头发很快吹干了，说明加热可以使蒸发变快。加热会增加水分子的动能，促进水的蒸发速度，从而使头发更快干燥。故选A。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $