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2425学年鼓楼区二年级第二学期语文作业样例
月考2025.3
学校
班级
姓名
春天来了,阳光暖暖的,风儿轻轻的,让我们一起感受春天的关好吧!
活动一:寻找春天的足迹
一拼一拼,写词语。
niang
zhi
tao
hua
来了
在风中摇摆
绽开笑脸。
zhi
shu
mei hao
小朋友们来到山上
给大地送上一份
的
二、读一读,把词语补充完整,并选词填空。(填序号)】
①万里无(
)②()空如洗③(人()目④(
)致勃勃
小朋友们(
)地去公园里放风筝,那画着“哪氏”的风筝在天空中特别(
)。
活动二:走进书中的春景
三、选一选,将正确答案的序号填在括号里。
1.下列句子中,加点字的读音不正确的一项是(
①春风拂(ú)面,让人感觉好像妈妈的手轻轻地摸我的脸。
②春天的花朵开得绚(uà)丽多彩,红的、黄的、紫的,好看极了。
③嫩(è)绿的小草从土里探出头来,像一群好奇的小精灵。
2.下列词语中有错别字的一组是(
①休息体育
②梳装服妆
③队员原来
3.下列说法不正确的一项是(
)。
①“忙趁东风放纸鸢”中的纸鸢指的是风筝。
②《找春天》中只从“看"“听”两个方面写了我们“是如何找到春天的。
③减邓小平爷爷植树》中“挑选”“移入”“挥”“填”等一连串的动作描写,写出了邓
小平爷爷植树时的认真。
4.天天在阅读《小小孩的春天》这本书(目录见右侧),他
间…
读到第30页,他正在看的文章是(
1
餐说明
8产
①(年是给小孩过的
②看戏
题《小小的天)高积银
③X看电影》
四、写一写诗人眼中的春天。
息成为制人家的孩子
12
鱼着
17
年神蜡
高鼎眼中的春天,是“
莺飞
,拂
20
克超人米
年是给小技过的
13
堤杨柳醉
”的美丽画面。贺知章笔下的春天,是
妆成一树高,万条垂下
绦”的清新
景象。白居易描写的春天,是“野火烧不尽
”的顽强生机。
活动三:欣赏春天的秀色
五、填一填,写一写,回答下列问题。
明媚的春日,天天和小伙伴到闽江公园游玩。
1天天不知道闺江公园该如何走,他该如何向阿姨何路,下面正确的选项是(
)。
①你知道闽江公园怎么走吗?
②阿姨,请问您知道阅江公园怎么走吗?
③喂,闽江公园怎么走?
2天天在公园里看到哪些美丽的景色,请你照样子补充合适的词语
(蓝蓝)的天空飘着(
)的云朵,(
)的樱
花开得真迷人。(
)的小鸟飞过枝头,还有(
的草地,清澈的江水,好一辐如诗如画的美景!
3游玩时,天天捡到了一个钱包,他应该上交哪里?(
①餐厅②管理处③咨询处
4天天准备将今天的见闯讲给妈妈听。请你仿照例句,帮他给想要表达的重点内容
加点。
例句:花朵躲在暖和的阳光下。(提示:什么躲在暖和的阳光下?)
①小鸟在树技上叽叽喳喳地唱着歌。(提示小鸟在哪里唱歌?)】
②蝴蝶跳者欢快的舞蹈(w心d6o)。(提示:蝴蠊跳着什么样的舞蹈?)
活动四:书写春天的故事
六、读一读,完成下列题目。
春天的小花伞
盼望着,盼望着,春天像个活泼的小姑娘,蹦蹦跳跳地来了。
山坡上盛开着一大片五彩斑斓(banl6n)的花朵。職,春笋弟弟迫(po)不及待(d,
地从土里钻出来,好奇地张望着这个世界。溪流哥哥从沉睡中苏醒(s0g),一路欢歌
笑语,奔向远方。我兴奋地打开小花伞,在草地上奔跑嬉()戏。雨滴落在伞面上,滴答
滴答,那是大自然的乐章吧?
不远处,橘(G0)红的太阳花,高高举起小花伞,为正在做早操的小蚂蚊遵(zhē)风
挡(ddng)雨:洁白的蒲公英,轻轻撑(cheng)开小花伞,带着小种子们去远方旅行:淡
紫的期蝶花,缓缓(huan huan)张开小花伞,守护着搬(bon)运食物的小甲虫。
春天,真是一个充满生机与美好的季节!我的小花伞,也成了这春日美景中一抹
独特的色彩。我喜爱这如诗如画的春天更喜爱庹伴我玩要的小花伞。我要和它一起,
在这烂漫(lan man)的春光里,留下更多快乐的足迹。
1请根据短文内容,选一选。(填序号)
①蒲公英②蝴蝶花③太阳花
(
)为小蚂蚁遮风挡雨,(
)带小种子去远方旅行,
()守护帮运食物的小甲虫。
2.“溪流哥哥从沉睡中苏溅,一路欢歌笑语,奔向远方。”的意思是(
①溪流开始结冰了②溪流开始流动并发出声音
③溪流停止了流动
3.朗读文中画“一”的句子,要读出()的心情。(填序号)
①平静
②惊奇③高兴
4.天天要描写一篇《春天的校园》文章,请你照样子,帮他写一写吧!
例:山坡上盛开着一大片五彩斑斓的花朵。
校园里
七、看图写话我最棒。
植树节到】,图上都有谁?他们在什么地方,做什么,又是怎么做的呢?请用几句
话写一写