精品解析：江西省吉安市遂川县2024-2025学年八年级上学期期末生物试题

二○二四年下半年期末检测八年级生物试卷 一、单项选择题（共20题，每小题1分，满分20分） 1. 在端午龙舟争霸赛中，运动员奋力划桨时骨骼肌起的作用是（ ） A. 杠杆（支撑） B. 支点（枢纽） C. 保护 D. 动力 2. 某同学早晨冲了一杯浓香的黑芝麻糊，其主要原料是黑芝麻种子。黑芝麻是双子叶植物，其种子的营养物质主要贮存在（ ） A. 胚芽中 B. 胚根中 C. 胚乳中 D. 子叶中 3. 如图是植物根尖结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 吸收水分和无机盐的主要部位是A B. C处具有旺盛的分裂能力 C. 根的生长主要靠A和B D. D对根尖具有保护作用 4. 利用微生物发酵制作泡菜在我国具有悠久的历史，这一发酵过程利用的微生物是（ ） A. 霉菌 B. 醋酸菌 C. 酵母菌 D. 乳酸菌 5. 下列对于农业生产中的做法的解释正确的是（ ） A. 粮食收获后及时晾晒：减弱呼吸作用，减少有机物的消耗 B. 幼苗移栽带一坨土：减弱蒸腾作用，减少水分散失 C. 白天向蔬菜大棚中喷施适量二氧化碳：促进蔬菜的呼吸作用 D. 秧苗的种植密度要合理：使秧苗保持较强的呼吸作用 6. 明代马一龙的《农说》中提到“农家栽禾启土，九寸为深”具体说明了耕地的深度，这其中与植物生长所需相关的因素是（ ） A. 空气 B. 水分 C. 温度 D. 无机盐 7. “油菜花开满地黄，丛间碟舞蜜蜂忙。”枚江镇每年春季油菜花是吸引游客的一道美丽的风景线。农民在栽种油菜幼苗时，下列做法有利于减弱蒸腾作用的是（ ） A. 尽量带些土团 B. 合理密植 C. 在阴天或傍晚移栽 D. 施用苗肥 8. 动物的行为多种多样。下列有关动物行为的叙述中错误的是（ ） A. 先天性行为由遗传物质决定 B. 先天性行为是学习行为的基础 C. 学习行为一旦形成，就不会改变 D. 学习行为由生活经验和学习而获得 9. 白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥”。这描绘的是燕子的（　　） A. 觅食行为 B. 防御行为 C. 社会行为 D. 繁殖行为 10. 李老师养的绿萝老叶及大部分叶片的边缘和叶尖枯黄，呈褐色，整个叶片逐渐枯焦，而新叶却是绿油油的，这时应该给植物施加（ ） A. 含钾的无机盐 B. 含锌的无机盐 C. 含磷的无机盐 D. 含氮的无机盐 11. 种植用材林时，为使主干长得笔直高大，分枝长得少，栽培应该注意的（　　） A. 摘除顶芽、保留侧芽 B 顶芽、侧芽均摘除 C. 摘除侧芽、保留顶芽 D. 顶芽、侧芽均保留 12. 萝卜存放久了会出现空心现象，下列解释正确的是（ ） A. 蒸腾作用散失了大量的水分 B. 光合作用消耗了大量的水分 C. 光合作用消耗了大量的养料 D. 呼吸作用消耗了大量的有机物 13. 幽门螺杆菌是寄生在人体胃内一种细菌，感染了幽门螺杆菌可能会引起胃癌。对幽门螺杆菌的描述正确的是（　　） A. 属于真核生物 B. 不能自己制造有机物 C. 通过芽孢繁殖 D. 细胞结构中无细胞壁 14. 小奇同学的奶奶发现花盆中的花长势不好，就给这些花一次性施了比较多的肥料，结果出现了萎蔫现象。此时，小奇同学应立即采取的补救措施是（　　） A. 把花盆搬到暗处 B. 用塑料袋把花罩起来 C. 给花盆疏松土壤 D. 向花盆中浇适量的水 15. 某同学为研究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，下列叙述错误的是（　　） A. 甲装置中叶片的遮光部分要对上下两面都遮光 B. 乙装置中试管中产生的气泡是二氧化碳 C. 丙装置中倒水的目的是为了排气，让气体进入试管 D. 丁装置中的现象说明萌发的种子消耗了氧气 16. 俗话说，“树不怕空心，就怕剥皮”其中的道理是（　　） A. 树皮中有筛管，能运输水分 B. 树皮中有导管，能运输水分 C. 树皮中有导管，能运输有机物 D. 树皮中有筛管，能运输有机物 17. 篮球运动是中学生喜爱的运动之一，图为双手投篮动作示意图。下列有关叙述中，正确的是（　　） A. 肱二头肌由肌腹和肌腱组成 B. 肱二头肌的两端都附着在肱骨上 C. 图中肱三头肌先收缩后舒张 D. 投篮动作仅靠运动系统就能完成 18. 艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是 A. 只能寄生在活细胞里 B. 一些病毒能使人、动物致病 C. 细胞微小，结构简单 D. 能够利用病毒来研制疫苗 19. 下列食物的保存方法与原理的对应关系，不正确的是（ ）。 A. 低温运输樱桃——抑制樱桃的呼吸作用 B. 牛奶高温煮沸——防止与细菌真菌接触 C. 高盐腌制咸鱼——既脱去水分又可杀菌 D. 真空包装香肠——保持香肠与空气隔绝 20. 面对将要到来的生物学考，有的同学感到焦虑。下列缓解压力的方式健康的是（ ） ①暴饮暴食②适当运动③沉迷手机④向同学或老师倾诉 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，满分30分） 21. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：2022年11月，我国首次在空间站的生命生态实验柜中，完成了“从种子到种子”的水稻培育实验，为未来太空粮食生产打下基础。该实验需要在实验柜中添加营养液，并确保各项条件正常。实验过程中，航天员观察到：①不同于重力影响下根向地生长的特性，空间站中水稻的根出现“方向乱”的现象；②水稻在地面上的生长周期较短，在空间站需要更长时间。 材料二：赣州市立足气候生态资源、毗邻粤港澳大湾区市场两大基础优势，提出“山上种脐橙、田里种蔬菜”的产业富民格局，把蔬菜作为继赣南脐橙之后又一支柱富民产业来打造，收获的蔬菜通过冷链运输销往粤港澳大湾区市场。 材料三：珠田镇是遂川的畜禽养殖大镇，畜禽以生鲜和加工产品的形式销售。主要加工产品有香肠、腊肉、板鸭等。尤其以板鸭最出名。 （1）材料一中，为使水稻种子正常萌发，实验柜需要提供的条件是_______（答出一点）。在水稻植株的生长过程中，营养液能为其提供水和_______。 （2）材料一中，水稻的营养物质主要储存在种子结构的_______中。 （3）材料二中，通过冷链运输可抑制蔬菜的_______作用，减少有机物的消耗，保证蔬菜品质。赣南脐橙鲜甜多汁，主要是脐橙树叶进行了光合作用制造的有机物通过_______运输并储存在果实中。 （4）材料三中，板鸭腌制时要加食盐，目的是________细菌和真菌的生长和繁殖，延长板鸭的保存时间。 22. 如图为某些微生物的结构图，请据图回答下列问题： （1）导致新冠肺炎疫情的元凶与图中的_______（填字母）结构相似，都是由_______外壳和内部遗传物质（核酸）构成。 （2）B中结构【3】是_____菌丝，它能够深入到营养物质的内部吸收有机物，供霉菌利用。 （3）图C所示的是大型真菌，其细胞里_______（填“有”或“没有”）叶绿素。【1】和【3】组成了整个地上部分________。 （4）图D生物与图 A 生物相比，在细胞结构上最主要区别是________。 23. 图1中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图2为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答： （1）光合作用是图1中的_______生理过程（填字母），它对维持生物圈中的______ 起重要作用。 （2）图2中代表呼吸作用的曲线是______（选择“甲”或“乙”）。该植物在M点时，其光合作用强度________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用强度。 （3）图2中12时左右光合作用强度为什么会下降?理由：________。 （4）在阴天或傍晚移栽植物时，剪去大量枝叶，是为了抑制图1中_______（填字母）作用。 24. 生命在于运动。图一、二分别是与人体运动相关概念图和结构示意图。请据图回答下列问题： （1）请将图一中概念图补充完整，A是______，B是_______。 （2）图二中，关节很灵活，离不开【 】______内的滑液（括号内填数字，横线内填名称）。 （3）除上述所涉及的人体系统外，人体运动的完成还要依赖于_______（写两个）等系统的配合。 25. 在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同 的条件下进行培养，结果如表，请回答下列问题： 培养皿（组别） 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度（℃） 23 23 23 5 纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 发芽率 98% 0 98% 0 （1）上表的实验设计中共包含了______组对照实验。探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用_______构成对照试验。 （2）培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子，其目的是______。 （3）种子萌发过程中，首先突破种皮发育的是_______。 （4）若加入适量营养液继续培养，几周后种子长成幼苗，幼苗由种子的________发育而来。 （5）甲与丙均有未萌发种子，可能的原因是______（写一点即可）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 二○二四年下半年期末检测八年级生物试卷 一、单项选择题（共20题，每小题1分，满分20分） 1. 在端午龙舟争霸赛中，运动员奋力划桨时骨骼肌起的作用是（ ） A. 杠杆（支撑） B. 支点（枢纽） C. 保护 D. 动力 【答案】D 【解析】 【分析】骨骼肌有受刺激而收缩的特性，当骨骼肌受神经传来的刺激收缩时，就会牵动着它所附着的骨，绕着关节活动，于是躯体就产生了运动。 【详解】人体能产生运动，是因为骨骼肌受到神经传来的刺激而收缩，再牵动骨绕着关节活动，骨起杠杆作用，关节起支点作用，骨骼肌收缩产生动力。赛龙舟，运动员奋力划桨时，骨骼肌起动力作用，故D正确，A、B、C错误。 故选D。 2. 某同学早晨冲了一杯浓香的黑芝麻糊，其主要原料是黑芝麻种子。黑芝麻是双子叶植物，其种子的营养物质主要贮存在（ ） A. 胚芽中 B. 胚根中 C. 胚乳中 D. 子叶中 【答案】D 【解析】 【分析】一般情况下，双子叶植物种子的营养物质储存在子叶中，单子叶植物种子的营养物质储存胚乳中。 【详解】黑芝麻是双子叶植物，种子结构包括种皮和胚，胚包括胚根、胚轴、胚芽、子叶，其营养物质储存在子叶里，D正确，ABC错误。 故选D。 3. 如图是植物根尖结构示意图，下列叙述错误的是（ ） A. 吸收水分和无机盐的主要部位是A B. C处具有旺盛的分裂能力 C. 根的生长主要靠A和B D. D对根尖具有保护作用 【答案】C 【解析】 【分析】根尖是指从根的顶端到着生根毛这一段。是幼根生长最快的部位，分为四个部分：根冠、分生区、伸长区和成熟区。图中，A是成熟区、B是伸长区、C是分生区、D是根冠。 【详解】A．根尖包括根冠、分生区、伸长区、成熟区，成熟区细胞停止伸长，并且开始分化，一部分向外突起形成根毛，扩大了吸收水的面积。故A成熟区是根吸收水分和无机盐的主要部位，故A正确。 B．C分生区被根冠包围着，细胞体积小、细胞核大、细胞质浓有很强的分裂能力，能够不断分裂产生新细胞，故B正确。 C．幼根的生长一方面要靠C分生区细胞的分裂增加细胞的数量；另一方面要靠B伸长区细胞的体积的增大，故C错误。 D．D根冠，根尖最前端帽状结构，罩在分生区的外面，具有保护根尖幼嫩的分生组织使之免受土壤磨损的功能，故D正确。 故选C。 4. 利用微生物发酵制作泡菜在我国具有悠久的历史，这一发酵过程利用的微生物是（ ） A 霉菌 B. 醋酸菌 C. 酵母菌 D. 乳酸菌 【答案】D 【解析】 【分析】发酵技术指的是人们利用微生物的发酵作用，运用一些技术手段控制发酵的过程，从而进行大规模生产发酵产品的技术。 【详解】A．制作豆酱、腐乳要用到霉菌，霉菌发酵把有机物分解成氨基酸等物质，利于人体的吸收和提高食品的鲜度，A不符合题意。 B．陈醋利用醋酸菌的发酵而制成的，B不符合题意。 C．蒸馒头、酿酒经常用到酵母菌，C不符合题意。 D．乳酸菌制作泡菜需要在无氧的条件下，乳酸菌发酵产生乳酸，使得菜具有特殊的风味，D符合题意。 故选D。 5. 下列对于农业生产中的做法的解释正确的是（ ） A. 粮食收获后及时晾晒：减弱呼吸作用，减少有机物的消耗 B. 幼苗移栽带一坨土：减弱蒸腾作用，减少水分散失 C. 白天向蔬菜大棚中喷施适量二氧化碳：促进蔬菜的呼吸作用 D. 秧苗的种植密度要合理：使秧苗保持较强的呼吸作用 【答案】A 【解析】 【分析】光合作用是绿色植物利用光能，在叶绿体内，把二氧化碳和水转化成贮存能量的有机物，并释放出氧气的过程。呼吸作用是细胞内的有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放出能量的过程。水分以气体状态通过叶片表皮上的气孔从植物体内散失到植物体外的过程叫做蒸腾作用。 【详解】A．粮食收获后含有较多水分，呼吸作用较强，会消耗大量有机物。及时晾晒可降低粮食中的水分含量，从而减弱呼吸作用，减少有机物的消耗，有利于粮食的储存，故A正确。 B．主要是为了保护幼苗的根系，避免根系受损，保证幼苗能更好地吸收水分和无机盐，而不是减弱蒸腾作用，故B错误。 C．是为了促进蔬菜的光合作用。二氧化碳是光合作用的原料，适量增加二氧化碳浓度，可提高蔬菜光合作用的效率，增加有机物的积累，而不是促进呼吸作用，故C错误。 D．是为了使秧苗能充分接受光照，进行光合作用，同时保证空气流通，能提供充足的二氧化碳等，而不是使秧苗保持较强的呼吸作用。种植过密会导致光照不足、通风不畅，影响光合作用和作物生长；种植过稀则会浪费土地资源和光照等，故D错误。 故选 A。 6. 明代马一龙的《农说》中提到“农家栽禾启土，九寸为深”具体说明了耕地的深度，这其中与植物生长所需相关的因素是（ ） A. 空气 B. 水分 C. 温度 D. 无机盐 【答案】A 【解析】 【分析】《农说》中提到农家栽禾启土，九寸为深，这句话的意思是，在古代农业实践中，农民在种植水稻等作物时，需要通过耕作来翻新土壤，以便为种子提供良好的生长环境。 【详解】“九寸为深”是指耕地时，应该将土壤翻到大约九寸（约22.5厘米）的深度。这个深度被认为是适宜的耕作层厚度，既能保证土壤的透气性，所以这其中与植物生长所需相关的因素是空气，故BCD错误，A正确。 故选A。 7. “油菜花开满地黄，丛间碟舞蜜蜂忙。”枚江镇每年春季油菜花是吸引游客的一道美丽的风景线。农民在栽种油菜幼苗时，下列做法有利于减弱蒸腾作用的是（ ） A. 尽量带些土团 B. 合理密植 C. 在阴天或傍晚移栽 D. 施用苗肥 【答案】C 【解析】 【分析】移栽植物的时候要尽量减弱蒸腾作用，减少水分的散失，提高成活率。 【详解】A．尽量带土移栽  是为了保护幼根和根毛不受伤害，防止植物的吸水能力降低，与蒸腾作用无关，故A错误。 B．合理密植可以增加植物之间的相互遮挡，使植物充分利用光照进行光合作用，提高光合作用的效率，与蒸腾作用无关，故B错误。 C．在阴天或傍晚进行移栽  光照不强烈，影响植物的蒸腾作用作用，能减少体内水分的散失，避免出现萎蔫现象，提高成活率．与降低蒸腾作用有关，故C正确。 D．施用苗肥是为了给植物提供无机盐，与蒸腾作用无关，故D错误。 故选C。 8. 动物的行为多种多样。下列有关动物行为的叙述中错误的是（ ） A. 先天性行为由遗传物质决定 B. 先天性行为是学习行为的基础 C. 学习行为一旦形成，就不会改变 D. 学习行为由生活经验和学习而获得 【答案】C 【解析】 【分析】从行为获得的途径来看，动物的行为大致可以分为两类。一类是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，称为先天性行为。另一类是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，称为学习行为，先天性行为是学习行为的基础。 【详解】A．由分析可知，先天性行为是动物生来就有的，由动物体内的遗传物质所决定的行为，A正确。 B．由分析可知，动物的先天性行为使动物能适应环境，得以生存和繁殖后代，因此先天性行为是学习行为的基础，B正确。 C．动物的学习行为需要不断强化，否则会消退甚至消失，而不是一旦形成，就不会改变，C错误。 D．由分析可知，学习行为是在遗传因素的基础上，通过环境因素的作用，由生活经验和学习获得的行为，D正确。 故选C。 9. 白居易诗曰：“须臾十来往，犹恐巢中饥。辛勤三十日，母瘦雏渐肥”。这描绘的是燕子的（　　） A. 觅食行为 B. 防御行为 C. 社会行为 D. 繁殖行为 【答案】D 【解析】 【分析】动物的行为复杂多样，按获得途径可分为先天性行为和学习行为；按行为的功能、不同表现可分为觅食行为、贮食行为、攻击行为、防御行为、领域行为、繁殖行为、节律行为、社会行为、定向行为、通讯行为等。 【详解】A．觅食行为是通过自身独特的方式获取生存所需食物的行为，如鲸鱼吞吃小鱼、蟒追青蛙等，A错误。 B．动物表现出来的，为了保护自己，防御敌害的各种行为都是防御行为。如逃跑、装死、释放臭气、保护色、警戒色等，B错误。 C．社会行为（社群行为）是群体内形成了一定的组织，成员间有明确分工的动物群集行为，有的高等动物还形成等级，共同维持群体生活的行为，C错误。 D．繁殖行为是生物为延续种族所进行的产生后代的生理过程，即生物产生新的个体的过程。繁殖行为包括识别、占有空间、求偶、交配、孵卵、对后代的哺育等一系列的复杂行为。可见，白居易描绘了是燕子的育雏行为，属于繁殖行为，D正确。 故选D。 10. 李老师养的绿萝老叶及大部分叶片的边缘和叶尖枯黄，呈褐色，整个叶片逐渐枯焦，而新叶却是绿油油的，这时应该给植物施加（ ） A. 含钾的无机盐 B. 含锌的无机盐 C. 含磷的无机盐 D. 含氮的无机盐 【答案】D 【解析】 【详解】试题分析：A、缺钾时，植物易倒伏，叶片脉间缺绿，且沿叶缘逐渐出现坏死组织，渐呈焦枯状，A错误； B、缺锌时，植物新生叶片基部失绿发白，即“白苗病”，B错误； C、缺磷时，幼芽和根系生长缓慢，植株矮小，叶色暗绿，无光泽，背面紫色，C错误； D、土壤缺氮时，植株矮小，叶片黄化，老叶黄色枯焦，D正确。 故选D。 考点：植物生长所需要的无机盐。 11. 种植用材林时，为使主干长得笔直高大，分枝长得少，栽培应该注意的（　　） A. 摘除顶芽、保留侧芽 B. 顶芽、侧芽均摘除 C. 摘除侧芽、保留顶芽 D. 顶芽、侧芽均保留 【答案】C 【解析】 【分析】在植物的生长发育过程中，顶芽对侧芽有一定的制约关系。当顶芽生长旺盛时，侧芽的生长就会受到抑制，这种现象叫做顶端优势。 【详解】在生产实践中，人们经常利用植物的顶端优势原理，对作物、果树、花卉等进行整枝、打杈或摘心，调整顶芽和侧芽的生长发育状况，提高作物和果树产量以及花卉的观赏价值。所以，有的植物为了多长侧枝，从而多开花结果，常摘掉枝条的顶芽，及时去除侧芽和侧枝，可以维护顶端优势，使树木长得又高又快。因此，为了使主干长得笔直高大，分枝长得少，在栽培时应该注意摘除侧芽、保留顶芽，C符合题意。 故选C。 12. 萝卜存放久了会出现空心现象，下列解释正确的是（ ） A. 蒸腾作用散失了大量的水分 B. 光合作用消耗了大量的水分 C. 光合作用消耗了大量的养料 D. 呼吸作用消耗了大量的有机物 【答案】D 【解析】 【分析】呼吸作用是生物的共同特征，每时每刻都在进行。呼吸作用的公式：有机物（储存能量）+氧气→二氧化碳+水+能量，因此呼吸作用分解有机物。 【详解】植物的呼吸作用是生活细胞内的有机物在氧的作用下被分解成二氧化碳和水，并释放出能量的过程。萝卜储藏一段时间后由于不断地进行呼吸作用，体内的有机物通过呼吸作用被分解了，所以就空心了。因此存放久了的萝卜会出现空心现象是呼吸作用消耗了大量的有机物，D正确，ABC错误。 故选D。 13. 幽门螺杆菌是寄生在人体胃内的一种细菌，感染了幽门螺杆菌可能会引起胃癌。对幽门螺杆菌的描述正确的是（　　） A. 属于真核生物 B. 不能自己制造有机物 C. 通过芽孢繁殖 D. 细胞结构中无细胞壁 【答案】B 【解析】 【分析】细菌属于单细胞生物，体内无叶绿素，不能进行光合作用，靠分裂生殖。 【详解】A．幽门螺杆菌属于细菌，细菌细胞内无成形的细胞核，属于原核生物，A错误。 B．细菌体内无叶绿素，无法进行光合作用，营养方式为异养，不能将无机物合成有机物，储存能量，B正确。 C．幽门螺杆菌属于细菌，生殖方式为分裂生殖，而且繁殖速度非常快，C错误。 D．幽门螺杆菌的个体微小，结构简单，只有一个细胞组成，有细胞质、细胞膜和细胞壁等结构，无成形的细胞核，属于细菌，D错误。 故选B。 14. 小奇同学的奶奶发现花盆中的花长势不好，就给这些花一次性施了比较多的肥料，结果出现了萎蔫现象。此时，小奇同学应立即采取的补救措施是（　　） A. 把花盆搬到暗处 B. 用塑料袋把花罩起来 C. 给花盆疏松土壤 D. 向花盆中浇适量的水 【答案】D 【解析】 【分析】植物细胞吸水和失水的原理是：细胞外部溶液的浓度大于细胞内部浓度时细胞失水，细胞外部溶液的浓度小于细胞内部浓度时细胞吸水。 【详解】若一次性给农作物施肥过多，会使土壤溶液浓度过高，大于植物细胞溶液的浓度，植物细胞不能吸水，反而会失水，导致植物因失水而萎蔫，造成“烧苗”现象。如果出现“烧苗”现象，小奇同学应立即采取的补救措施是向花盆中浇适量的水，使土壤溶液浓度变小，小于植物细胞溶液的浓度，植物细胞吸水。 故选D。 【点睛】解答此类题目的关键是理解植物细胞吸水和失水的原理。 15. 某同学为研究绿色植物和种子的生命活动，进行了以下实验，下列叙述错误的是（　　） A. 甲装置中叶片的遮光部分要对上下两面都遮光 B. 乙装置中试管中产生的气泡是二氧化碳 C. 丙装置中倒水的目的是为了排气，让气体进入试管 D. 丁装置中的现象说明萌发的种子消耗了氧气 【答案】B 【解析】 【分析】甲装置是验证绿叶在光下制造淀粉的实验装置。乙装置是验证植物光合作用产生氧气的实验装置。丙装置是验证呼吸作用产生二氧化碳的实验装置。丁装置是验证呼吸作用消耗氧气的实验装置。 【详解】A.该实验就是以“光”为变量形成的对照实验，因此要对叶片的上下两面都进行遮光，使叶片的遮光部分和见光部分形成对照，正确。 B.在光下，该装置中的金鱼藻进行光合作用，消耗二氧化碳，产生氧气，试管中产生的气泡是氧气形成的，错误。 C.丙装置所示的实验进行一段时间后，瓶内的氧气被萌发的种子消耗了，同时产生了大量的二氧化碳，这时倒水的目的是为了将瓶内的气体排入试管，正确。 D.丁装置所示的所示的实验：燃烧的蜡烛放入瓶内后立即熄灭，说明瓶内的氧气被萌发的种子消耗了，正确。 故选B。 【点睛】熟悉各实验对应的实验装置是解答类似试题的关键。 16. 俗话说，“树不怕空心，就怕剥皮”其中的道理是（　　） A. 树皮中有筛管，能运输水分 B. 树皮中有导管，能运输水分 C. 树皮中有导管，能运输有机物 D. 树皮中有筛管，能运输有机物 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查导管、筛管的位置及功能的知识。本知识结合茎的结构图及各部分功能进行记忆。 【详解】植物是通过导管自下而上运输水和无机盐，筛管自上而下运输有机物。导管和筛管分别位于树表层的木质部和韧皮部，没有树心的树只是失去了髓和部分木质部，而剩余的木质部中的导管仍然可以自下而上运输水和无机盐，同时韧皮部中的筛管完好可以自上而下运输有机物，所以没有树心的树，仍然可以获得养料，还能继续活下去。但是一旦树木没有了树皮（或韧皮部），也就割断了向下运输有机物的筛管，时间长了树木的根系无法获取营养而死亡，进而树木会也就死亡。所以有树“不怕空心，就怕剥皮”的说法。 故选：D。 【点睛】分清两种管道——导管与筛管，在植物体内的分布及功能与生活应用。 17. 篮球运动是中学生喜爱的运动之一，图为双手投篮动作示意图。下列有关叙述中，正确的是（　　） A. 肱二头肌由肌腹和肌腱组成 B. 肱二头肌的两端都附着在肱骨上 C. 图中肱三头肌先收缩后舒张 D. 投篮动作仅靠运动系统就能完成 【答案】A 【解析】 【分析】哺乳动物运动系统的组成为骨、关节和肌肉。 【详解】A.肱二头肌为骨骼肌，骨骼肌由肌腱和肌腹组成，A正确。 B.骨骼肌的肌腱附着在不同骨上，骨骼肌受刺激后有收缩的特性，B错误。 C.左图屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌舒张；右图伸肘时，肱二头肌舒张，肱三头肌收缩，C错误。 D.在完成投篮动作时，骨是杠杆作用，关节是支点作用，骨骼肌是动力作用，神经系统是调节作用，投篮所需要的能量，依靠消化系统、呼吸系统、循环系统等的配合，D错误。 故选A。 18. 艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的，以下对病毒的描述不正确的是 A. 只能寄生在活细胞里 B. 一些病毒能使人、动物致病 C. 细胞微小，结构简单 D. 能够利用病毒来研制疫苗 【答案】C 【解析】 【分析】病毒的结构非常简单，仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成；没有细胞结构。不能独立生活，只能寄生在活细胞内，并在寄主细胞内进行繁殖．一旦离开了活细胞，病毒就无法生存，就会变成结晶体。 【详解】病毒结构简单，身体微小，只有在电子显微镜下才能观察到，病毒由蛋白质的外壳和核酸组成的内核组成，没有细胞结构。寄生的活细胞内，不能独立生活。有些病毒对人和动物有害，有些病毒可以经过减毒后制成疫苗防治疫病的发生，如乙肝疫苗，禽流感疫苗等。故选C。 【点睛】本题考查病毒的形态结构特点，生活方式，在疾病预防中的运用和对人体的危害。难度一般，属于了解层次要求。 19. 下列食物的保存方法与原理的对应关系，不正确的是（ ）。 A. 低温运输樱桃——抑制樱桃的呼吸作用 B. 牛奶高温煮沸——防止与细菌真菌接触 C. 高盐腌制咸鱼——既脱去水分又可杀菌 D. 真空包装香肠——保持香肠与空气隔绝 【答案】B 【解析】 【分析】食物的腐败主要是由细菌和真菌引起的。想要防止食物腐败就要把食品中的细菌和真菌杀死或者抑制它们的生长和繁殖。 【详解】A.保存水果时，低温可以抑制水果的呼吸作用减少有机物的消耗，A正确。 B.牛奶高温煮沸会破坏营养物质，乳糖会出现焦化现象。正确的做法是采用巴氏消毒法通过高温灭菌杀死细菌、真菌等微生物，B错误。 C.高盐可以去除鱼中的水分，也可以抑制微生物的生长，C正确。 D.真空包装可以隔绝空气，抑制微生物的生长和繁殖，以此来延长保质期，D正确。 【点睛】解答此题的关键是掌握常见食品的保存方法和原理。 20. 面对将要到来的生物学考，有的同学感到焦虑。下列缓解压力的方式健康的是（ ） ①暴饮暴食②适当运动③沉迷手机④向同学或老师倾诉 A. ①② B. ②③ C. ③④ D. ②④ 【答案】D 【解析】 【分析】心情愉快是儿童青少年心理健康的核心。良好的情绪和适度的情绪反应，表示青少年的身心处于积极的健康状态。调节自己的情绪可概括为：转移注意力；宣泄；自我安慰。 【详解】①暴饮暴食不仅不能有效缓解压力，反而可能对身体造成损害。过度进食会增加胃肠道负担，甚至导致消化系统疾病，①错误。 ②运动可以促进身体新陈代谢，释放压力，提高心情。适量的运动有助于大脑释放内啡肽等快乐激素，从而缓解焦虑和压力。因此，适当运动是一种健康的缓解压力方式，②正确。 ③长时间沉迷于手机不仅不能缓解压力，反而可能增加焦虑感。过度使用手机会影响睡眠质量，干扰学习效率，甚至导致心理健康问题，③错误。 ④倾诉是一种有效的情绪释放方式。与同学或老师交流可以分享自己的担忧和压力，获得理解和支持。这种社交互动有助于缓解焦虑，增强心理韧性，④正确。 可见，②④正确，故D符合题意，ABC不符合题意。 故选D。 二、综合题（本大题共5小题，每空1分，满分30分） 21. 阅读下列材料，回答相关问题。 材料一：2022年11月，我国首次在空间站的生命生态实验柜中，完成了“从种子到种子”的水稻培育实验，为未来太空粮食生产打下基础。该实验需要在实验柜中添加营养液，并确保各项条件正常。实验过程中，航天员观察到：①不同于重力影响下根向地生长的特性，空间站中水稻的根出现“方向乱”的现象；②水稻在地面上的生长周期较短，在空间站需要更长时间。 材料二：赣州市立足气候生态资源、毗邻粤港澳大湾区市场两大基础优势，提出“山上种脐橙、田里种蔬菜”的产业富民格局，把蔬菜作为继赣南脐橙之后又一支柱富民产业来打造，收获的蔬菜通过冷链运输销往粤港澳大湾区市场。 材料三：珠田镇是遂川的畜禽养殖大镇，畜禽以生鲜和加工产品的形式销售。主要加工产品有香肠、腊肉、板鸭等。尤其以板鸭最出名。 （1）材料一中，为使水稻种子正常萌发，实验柜需要提供的条件是_______（答出一点）。在水稻植株的生长过程中，营养液能为其提供水和_______。 （2）材料一中，水稻的营养物质主要储存在种子结构的_______中。 （3）材料二中，通过冷链运输可抑制蔬菜的_______作用，减少有机物的消耗，保证蔬菜品质。赣南脐橙鲜甜多汁，主要是脐橙树叶进行了光合作用制造的有机物通过_______运输并储存在果实中。 （4）材料三中，板鸭腌制时要加食盐，目的是________细菌和真菌的生长和繁殖，延长板鸭的保存时间。 【答案】（1） ①. 适宜的温度（或一定的水分，或充足的空气）【写一个即可】 ②. 无机盐 （2）胚乳 （3） ①. 呼吸 ②. 筛管 （4）抑制 【解析】 【分析】种子萌发的环境条件：适量的水分、充足的空气和适宜的温度。 单子叶植物的种子包括种皮、胚和胚乳，胚乳储存营养物质。 呼吸作用的强弱主要受温度、水分、氧气及二氧化碳浓度等条件的影响。 导管运输水和无机盐，筛管运输有机物。 微生物的大量繁殖是食物腐败变质的主要原因，食品保存要尽量的杀死或抑制微生物的生长和大量繁殖，传统的食品保存方法有盐腌、糖渍、干制、酒泡等；现代的贮存方法主要有罐藏、脱水、冷冻、真空包装、添加防腐剂等。 【小问1详解】 种子萌发需要适量的水分、充足的空气和适宜的温度等条件。因此为使水稻种子正常萌发，实验柜需要提供的条件是适宜的温度（或一定的水分，或充足的空气）。 在水稻植株的生长过程中，营养液不仅提供水分，还提供植物生长所需的无机盐，如氮、磷、钾等。 【小问2详解】 水稻属于单子叶植物，水稻种子中的营养物质主要储存在胚乳中，胚乳为种子萌发和幼苗生长提供能量和营养。 【小问3详解】 低温能抑制呼吸作用。因此蔬菜通过冷链运输，低温抑制了蔬菜的呼吸作用，减少有机物的消耗，从而能保证蔬菜品质。 光合作用产生的有机物通过筛管运输到果实中，使果实积累糖分等营养物质。 【小问4详解】 食盐具有高渗透压，能够抑制微生物的生长和繁殖，从而延长食品的保存时间。因此板鸭腌制时要加食盐，目的是抑制细菌和真菌的生长和繁殖，延长板鸭的保存时间。 22. 如图为某些微生物的结构图，请据图回答下列问题： （1）导致新冠肺炎疫情的元凶与图中的_______（填字母）结构相似，都是由_______外壳和内部遗传物质（核酸）构成。 （2）B中结构【3】是_____菌丝，它能够深入到营养物质的内部吸收有机物，供霉菌利用。 （3）图C所示的是大型真菌，其细胞里_______（填“有”或“没有”）叶绿素。【1】和【3】组成了整个地上部分________。 （4）图D生物与图 A 生物相比，在细胞结构上最主要的区别是________。 【答案】（1） ①. E ②. 蛋白质 （2）营养 （3） ①. 没有 ②. 子实体 （4）无成型的细胞核 【解析】 【分析】图中的A是酵母菌：1细胞壁、2细胞核、3细胞质、4细胞膜、5液泡；B是青霉菌：1孢子、2直立菌丝、3营养菌丝；C是蘑菇：1菌盖、2菌褶、3菌柄，D是细菌，E是病毒。 【小问1详解】 导致新冠肺炎病原体是新冠病毒，由图可以看出，图中的E是病毒，其不具有细胞结构，并且结构简单，是由蛋白质外壳和内部遗传物质构成。所有病毒都是进行寄生生活的，必须寄生在活细胞内才能进行生命活动。 【小问2详解】 由图可以看出，图中的B为青霉菌，它是多细胞真菌，是由菌丝构成的，其菌丝包括2直立菌丝和3营养菌丝，直立菌丝能够产生孢子，用孢子繁殖后代，营养菌丝能够深入到营养物质的内部吸收有机物，供给青霉菌进行生命活动。 小问3详解】 由图可以看出，图中的C是蘑菇，其属于大型真菌，细胞中没有叶绿素，不能进行光合作用制造有机物，营养方式为异养。蘑菇是由图中的1菌盖、3菌柄和菌丝构成，其中1菌盖和3菌柄组成了整个地上部分子实体，在1菌盖的背面有2菌褶，菌褶能够产生孢子，用孢子繁殖后代。 【小问4详解】 图中的D是细菌，其细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、DNA等，细胞内没有成形的细胞核，属于原核生物；A是酵母菌，其属于单细胞真菌，细胞结构包括细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核等，细胞内有成形的细胞核，属于真核生物。因此图D细菌与图A酵母菌相比，在细胞结构上最主要的区别是D细菌无成形的细胞核。 23. 图1中A、B、C分别表示某植物叶片所进行的某些生理活动，图2为该植物在晴朗的夏季一天24小时内呼吸作用和光合作用的变化曲线。请据图回答： （1）光合作用是图1中的_______生理过程（填字母），它对维持生物圈中的______ 起重要作用。 （2）图2中代表呼吸作用的曲线是______（选择“甲”或“乙”）。该植物在M点时，其光合作用强度________（填“大于”、“小于”或“等于”）呼吸作用强度。 （3）图2中12时左右光合作用强度为什么会下降?理由：________。 （4）在阴天或傍晚移栽植物时，剪去大量枝叶，是为了抑制图1中_______（填字母）作用。 【答案】（1） ①. C ②. 碳-氧平衡 （2） ①. 乙 ②. 等于 （3）温度过高；使部分孔关闭【合理即可】 （4）B 【解析】 【分析】植物体呼吸作用吸收氧气，放出二氧化碳，光合作用是吸收二氧化碳放出氧气，蒸腾作用是水分以水蒸气的形式从植物体内散发到体外的过程，因而A表示呼吸作用，B表示蒸腾作用，C表示光合作用。光合作用必须在光下才能进行，图2中曲线甲只有在6~18点的白天进行，因此甲曲线表示光合作用；曲线乙在一天中变化不大，因此乙曲线表示呼吸作用。 【小问1详解】 光合作用是图 1 中的C生理过程。光合作用吸收二氧化碳，释放氧气，对维持生物圈中的碳 - 氧平衡起重要作用。在图 1 中，C 过程吸收二氧化碳，释放氧气，符合光合作用的特点。 【小问2详解】 图 2 中代表呼吸作用的曲线是乙。因为呼吸作用时刻都在进行，其强度相对比较稳定，不像光合作用会受光照等因素影响在白天和夜晚有明显的变化。而乙曲线在一天中相对平稳，且在夜间也存在，符合呼吸作用的特点。 该植物在 M 点时，其光合作用强度等于呼吸作用强度。在 M 点时，甲曲线（光合作用）和乙曲线（呼吸作用）相交，这意味着此时光合作用吸收的二氧化碳量与呼吸作用释放的二氧化碳量相等，即光合作用强度等于呼吸作用强度。 【小问3详解】 图 2 中 12 时左右光合作用强度下降，理由是：12 时左右温度过高，植物为了减少水分散失，气孔部分关闭，导致二氧化碳吸收量减少，进而影响光合作用的暗反应，使光合作用强度下降。这是植物的一种自我保护机制，在高温时段通过减少气孔开放程度来避免过度失水。 【小问4详解】 在阴天或傍晚移栽植物时，剪去大量枝叶，是为了抑制图 1 中B作用，即蒸腾作用。阴天或傍晚光照较弱，温度较低，植物的蒸腾作用本来就较弱。剪去大量枝叶可以进一步减少植物的蒸腾面积，降低蒸腾作用，减少水分的散失，从而提高移栽植物的成活率。 24. 生命在于运动。图一、二分别是与人体运动相关的概念图和结构示意图。请据图回答下列问题： （1）请将图一中概念图补充完整，A是______，B是_______。 （2）图二中，关节很灵活，离不开【 】______内的滑液（括号内填数字，横线内填名称）。 （3）除上述所涉及的人体系统外，人体运动的完成还要依赖于_______（写两个）等系统的配合。 【答案】（1） ①. 骨 ②. 肌腱 （2）③关节腔 （3）神经、内分泌、消化、循环、呼吸等【任写两个即可】 【解析】 【分析】（1）人和哺乳动物的运动系统包括骨、骨连结和骨骼肌三部分。在运动中，神经系统起调节作用，骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。 （2）图一中：A是骨，B是肌腱。图二中：①是关节头，②是关节囊，③是关节腔，④是关节窝，⑤是关节软骨。 【小问1详解】 人体的运动系统主要包括A骨、关节和骨骼肌三部分。骨起杠杆的作用，关节起支点作用，骨骼肌起动力作用。骨骼肌包括B肌腱和肌腹。 【小问2详解】 关节面上覆盖着⑤关节软骨，可减少运动时两关节面之间的摩擦和缓冲运动时的震动；③关节腔内有关节囊内壁分泌的滑液，可减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动灵活。 【小问3详解】 每一个动作不仅由骨、关节和骨骼肌等运动系统参与完成，它还需要神经系统的控制和调节，它需要能量的供应，因此还需要消化系统、呼吸系统、循环系统等系统的配合。 25. 在下列培养皿内分别放入等量的纸巾，再将相同数量的豌豆种子放在上面，在不同 的条件下进行培养，结果如表，请回答下列问题： 培养皿（组别） 甲 乙 丙 丁 场所 阳光下 阳光下 黑暗中 阳光下 温度（℃） 23 23 23 5 纸巾干湿状态 潮湿 干燥 潮湿 潮湿 发芽率 98% 0 98% 0 （1）上表的实验设计中共包含了______组对照实验。探究“光照对种子萌发是否有影响”，可选用_______构成对照试验。 （2）培养皿放入一定数量种子而不是1粒种子，其目的是______。 （3）种子萌发过程中，首先突破种皮发育的是_______。 （4）若加入适量营养液继续培养，几周后种子长成幼苗，幼苗由种子的________发育而来。 （5）甲与丙均有未萌发的种子，可能的原因是______（写一点即可）。 【答案】（1） ①. 3 ②. 甲丙 （2）避免实验的偶然性，使结论更准确 （3）胚根 （4）胚 （5）种子处于休眠期（胚已死亡、胚被破坏）【写一点即可】 【解析】 【分析】对照实验是指在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验。根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组；没有处理的就是对照组。对照实验一般要遵循对照性原则、单一变量原则、设置重复实验等。 【小问1详解】 本实验设计共有三组对照实验：甲与乙以水分为变量形成对照实验、甲与丙以光为变量形成对照实验、甲与丁以温度为变量形成对照实验。由于甲和丙两组中含有唯一的变量是光，因而，此组实验是为了探究光对种子萌发的影响。一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组，没有处理的就是对照组，所以其中是甲对照组。 【小问2详解】 培养皿放入一定数量种子，因为这样可以减少其他因素的影响而导致的误差，因此用多粒种子做实验是为了可增加实验的可靠性，排除偶然性，增强实验的准确性。 【小问3详解】 种子萌发时，胚根最先突破种皮向地生长，发育成幼苗的主根。 【小问4详解】 胚是种子的主要结构，是新植物的幼体，所以幼苗由种子的胚发育而来。 【小问5详解】 种子萌发的自身条件是要具有完整而有活力的胚，因而虽然具有种子萌发所需的外界条件，胚死亡的种子也不会萌发，此外，处于休眠期的种子也不会萌发。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $$