精品解析:河北省衡水市第六中学2024~2025学年八年级上学期期末生物试题

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2025-10-25
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资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学冀少版(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 综合复习与测试
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2024-2025
地区(省份) 河北省
地区(市) 衡水市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.90 MB
发布时间 2025-10-25
更新时间 2025-10-31
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-10-25
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来源 学科网

内容正文:

河北省2024-2025学年 八年级第一学期期末质量评价 生物(河少版) (时间:60分钟,满分:60分) 一、选择题。(每题1分,共25分) 1. 沙金红杏是山西省太原市清徐县的特产,沙金红杏个大、皮薄、核小,被评为山西省三大名杏之一。沙金红杏花的结构中,发育成种子的是(  ) A. 雄蕊 B. 子房 C. 胚珠 D. 花丝 【答案】C 【解析】 【分析】植物开花,经过传粉和受精过程后,花萼、花冠、花蕊等结构一般都逐渐凋落,雌蕊的子房却慢慢膨大起来,具体发育情况为: 【详解】A.雄蕊是花的雄性生殖器官,主要负责产生花粉。花粉在传粉过程中会落到雌蕊的柱头上,但雄蕊本身并不直接发育成种子,A不符合题意。 B.子房是雌蕊的基部膨大部分,它里面含有胚珠。在受精作用后,子房会发育成果实,但子房本身并不直接发育成种子。种子是由子房内的胚珠发育而来的,B不符合题意。 C.胚珠是子房内的结构,每个胚珠内含有卵细胞和极核。在受精作用中,卵细胞与精子结合形成受精卵,受精卵发育成种子的胚。因此,胚珠是发育成种子的结构,C符合题意。 D.花丝是雄蕊的一部分,它支撑着花药,并帮助花药开裂以释放花粉。花丝本身并不参与种子的发育过程,D不符合题意。 故选C。 2. 山茶是云南八大名花之一,它的花具有极高的药用价值。下列关于山茶花的叙述,错误的是(  ) A. 主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 成熟雄蕊的花药里有花粉 C. 受精发生在胚珠里 D. 子房发育成种子 【答案】D 【解析】 【分析】一朵完整的两性花,如桃花的结构组成如下图: 果实形成如下图: 【详解】A.花的主要结构是雌蕊和雄蕊,A正确。 B.雄蕊由花药和花丝构成,成熟花药会散放花粉,B正确。 C.受精为花粉产生的精子与胚珠中的卵细胞结合形成受精卵,故受精发生在胚珠里,C正确。 D.子房会发育成果实,种子是由胚珠发育来的,D错误。 故选D。 3. 绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。下列相关叙述正确的是( ) A. 光照是蚕豆种子萌发的必要条件 B. 根尖的根冠是吸收水的主要部位 C. 花药和花丝是桃花最主要的结构 D. 受精后,子房里胚珠发育成种子 【答案】D 【解析】 【分析】从出生到死亡经历的生命全程称为生命周期;绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。 【详解】A.种子在环境条件和自身条件都具备时才能萌发。种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及具有足够的胚发育所需的营养物质,光照不是蚕豆种子萌发的必要条件,A错误。 B.根尖是指从根的最先端到着生根毛这一段幼嫩部分。一般可以划分为四个部分:根冠、分生区、伸长区和成熟区。成熟区,也称根毛区,内部某些细胞已经形成导管,导管具有运输作用。表皮细胞的细胞壁向外突起形成根毛,大大增加了吸水的表面积,是根吸收水分和无机盐的主要部位。因此,根尖的成熟区是吸收水的主要部位,B错误。 C.花蕊分为雄蕊和雌蕊。雄蕊包括花药和花丝,花药里有许多花粉。 雌蕊包括柱头、花柱和子房,子房内有一个或多个胚珠。 花蕊(雌蕊和雄蕊)与果实和种子的形成有直接关系,它们是花的主要结构,C错误。 D.果实是由花的子房在传粉和受精后发育而来的,果实包含了果皮及种子两个部分,果皮由子房壁发育而成;种子则由胚珠发育形成,其中珠被发育成种皮,受精极核和受精卵则分别发育成胚乳和胚,D正确。 故选D。 4. 马铃薯是人们餐桌上经常出现的蔬菜,可用带芽眼的块茎进行繁殖。这种不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫做( ) A. 无性生殖 B. 有性生殖 C. 出芽生殖 D. 分裂生殖 【答案】A 【解析】 【分析】有性生殖是指:由两性生殖细胞结合形成受精卵,由受精卵发育成新个体。无性生殖是指:不经过两性生殖细胞结合,由母体直接发育成新个体。 【详解】A.无性生殖是指不经过两性生殖细胞(精子和卵细胞)的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式。这完全符合马铃薯通过带芽眼的块茎进行繁殖的描述,A符合题意。 B.有性生殖是指由亲本产生的有性生殖细胞(配子),经过两性生殖细胞的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。这与马铃薯的繁殖方式不符,B不符合题意。 C.出芽生殖是某些生物在生长过程中,由细胞分裂产生的子细胞,经生长和分化形成的与母体相似的结构,并从母体脱落形成独立生活的新个体。马铃薯的繁殖不符合出芽生殖的定义,C不符合题意。 D.分裂生殖是生物由一个母体分裂出新个体的生殖方式。常见于单细胞生物(分裂即生殖),如细菌等。这与马铃薯的繁殖方式不符,D不符合题意。 故选A。 5. 南瓜根系发达,抗病力强。在南瓜植株上嫁接西瓜苗,不仅西瓜产量高、单瓜大,还保留了原有的甘甜。下列相关描述正确的是(  ) A. 嫁接时南瓜植株作接穗 B. 结出的西瓜具有两种植物的优良特性 C. 该方法属于有性生殖 D. 南瓜根吸收水经过导管运输给西瓜苗 【答案】D 【解析】 【分析】植无性生殖是指不需要两性的生殖细胞结合,而是直接从母体里面产生新个体的生殖方法。无性生殖的方法有:嫁接,扦插,压条,植物组织培养等。 【详解】A.南瓜植株上嫁接西瓜苗,嫁接时南瓜植株作砧木,西瓜苗作接穗,A错误。 B.植物的无性生殖保留了母本的优良性状,故用该方法繁育出的西瓜不含有南瓜的优良基因,B错误。 C.该方法是嫁接,嫁接过程中未经过两性生殖细胞的结合,属于植物的无性生殖,C错误。 D.导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构。南瓜根吸收的水经过导管运输给西瓜苗,D正确。 故选D。 6. 小明想要自家院子里的苦桃子树结出甜甜的桃子,以下技术方法他最好选用( ) A. 扦插 B. 种子繁殖 C. 组织培养 D. 嫁接 【答案】D 【解析】 【分析】1.不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。 2.由两性生殖细胞结合形成受精卵,再由受精卵发育成新个体的生殖方式属于有性生殖。有性生殖的后代,具有双亲的遗传特性,如植物用种子繁殖后代。 【详解】A.扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株,A错误。 B.植物种子中的胚是由受精卵发育而来的,经过了两性生殖细胞的结合,因此植物用种子繁殖属于有性生殖,B错误。 C. 植物的组织培养指的是在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段或是叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体。组织培养属于无性生殖的范畴,C错误。 D.把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。接上去的芽或枝叫作接穗,被接的植物体叫作砧木。嫁接属于无性繁殖,没有精子和卵细胞结合成受精卵的过程,后代一般不会出现变异,能保持嫁接上去的接穗优良性状的稳定,而砧木一般不会对接穗的遗传性产生影响。可见,小明想要自家院子里的苦桃子树结出甜甜的桃子,他最好选用嫁接技术,使用甜桃子的枝条作为接穗,D正确。 故选D。 7. “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”是唐代诗人罗隐描写蜜蜂辛勤采蜜诗句。下列关于蜜蜂的叙述,错误的是( ) A. 蜜蜂属于昆虫类节肢动物 B. 蜜蜂采蜜是一种先天性行为 C. 蜜蜂的发育过程属于完全变态发育 D. 蜜蜂一生要经过卵、若虫和成虫三个时期 【答案】D 【解析】 【分析】完全变态发育经过卵、幼虫、蛹和成虫等四个时期;不完全变态发育经过卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】A.蜜蜂具有三对足,两对翅,属于昆虫类节肢动物,故A正确。 B.蜜蜂采蜜是生来就有,由遗传物质决定的一种先天性行为,故B正确。 C.蜜蜂的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,属于完全变态发育,故C正确。 D.蜜蜂的发育过程经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期,故D错误。 故选D。 8. 阳彩臂金龟是国家二级保护动物,它的生殖发育过程与菜粉蝶十分相似。下列有关阳彩臂金龟的叙述错误的是( ) A. 发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫 B. 生殖方式为有性生殖,体内受精 C. 蝗虫的生殖发育过程与它相同 D. 发育过程为完全变态发育 【答案】C 【解析】 【分析】(1)完全变态发育:昆虫在个体发育中,经过受精卵、幼虫、蛹和成虫四个时期的叫完全变态发育,完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异很大。 (2)不完全变态发育:幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,发育经历受精卵、若虫、成虫三个时期。 【详解】A.阳彩臂金龟的生殖发育过程与菜粉蝶十分相似,经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,属于完全变态发育,故A正确。 B.阳彩臂金龟属于昆虫,昆虫的生殖方式为有性生殖,体内受精,故B正确。 C.蝗虫的生殖发育过程经过受精卵、若虫、成虫三个时期,属于不完全变态发育;阳彩臂金龟发育过程经过卵、幼虫、蛹、成虫四个时期,属于完全变态发育,故C错误。 D.阳彩臂金龟的生殖发育过程与菜粉蝶十分相似,经过卵→幼虫→蛹→成虫四个时期,幼虫与成虫在形态结构和生活习性上明显不同,差异很大,属于完全变态发育,故D正确。 故选C。 9. “破茧成蝶”一词中,“茧”和“蝶”分别处于昆虫发育时期的(  ) A. 幼虫、成虫时期 B. 蛹、成虫时期 C. 卵、幼虫时期 D. 卵、成虫时期 【答案】B 【解析】 【分析】昆虫的发育方式为变态发育,变态发育分为完全变态发育和不完全变态发育两种。完全变态发育:经过卵、幼虫、蛹和成虫4个时期。完全变态发育的幼虫与成虫在形态构造和生活习性上明显不同,差异较大大,如蝶、蚊、蝇、菜粉蝶、蜜蜂、蚕等。不完全变态发育:发育经历卵、若虫、成虫三个时期。幼体与成体的形态结构和生活习性非常相似,但各方面未发育成熟,例如:蜻蜓、蟑螂、蝼蛄、蟋蟀、蝗虫等。 【详解】蝴蝶的发育过程,经历了卵、幼虫、蛹和成虫4个时期,属于完全变态发育。受精卵是一个细胞,个体最小;以爬行为主的是幼虫又叫“毛毛虫”;不食不动的是蛹(茧);有2对翅,3对足的蝴蝶是成虫。因此“茧”和“蝶”分别处于蝴蝶发育时期的蛹和成虫时期,B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 10. 受精的鸡卵中能发育成雏鸡的结构是(  ) A. 系带(卵带) B. 卵白 C. 胚盘 D. 卵黄膜 【答案】C 【解析】 【分析】胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位。未受精的卵,胚盘色浅而小;已受精的卵的胚盘色浓而略大,这是因为胚胎发育已经开始。鸡的生殖发育过程:受精卵→胚盘→胚胎→雏鸡→成年鸡。所以,鸡卵中能发育为雏鸡的结构是胚盘。 【详解】A.系带起起到固定卵黄的作用,减少外力因素对卵黄造成破坏,A错误。 B.卵黄外面的卵白,含有营养物质和水分,供胚胎发育的需要,B错误。 C.胚盘是卵黄表面中央一盘状小白点,含有细胞核,是胚胎发育的部位,因此,鸡卵中能发育为雏鸟的结构是胚盘,胚盘是卵中最重要的部分,C正确。 D.卵黄膜的作用是保护卵黄,并使卵黄保持相对独立状态,D错误。 故选C。 11. 下列关于生物的生殖和发育的叙述,正确的是( ) A. 蟋蟀的发育过程与蝗虫的发育过程相比多了蛹期 B. 利用“人工种子”繁殖后代属于有性生殖 C. 受精的鸟卵由母体产出后,胎盘才能继续发育成雏鸟 D. 所有的鸟都有求偶、交配和产卵行为 【答案】D 【解析】 【分析】经过“卵→幼虫→蛹→成虫”四个时期,这样的变态发育称为完全变态发育;经过“卵→若虫→成虫”三个时期,这样的变态发育称为不完全变态发育。 【详解】A.蝗虫和蟋蟀的发育过程都是不完全变态发育,经过卵→幼虫→成虫三个时期,A错误。 B.“人工种子”的生成利用了植物组织培养技术,植物的组织培养是指在无菌的条件下,将植物的茎尖、茎段和叶片等切成小块,培养在特制的培养基上,通过细胞的增殖和分化,使它逐渐发育成完整的植物体的技术,由此可知,组织培养没有经过两性生殖细胞的结合,因此利用“人工种子”繁殖后代属于无性生殖,B错误。 C.受精的鸟卵胚盘在母体内就开始发育;由母体产出后,由于外界气温过低,停止发育,经过亲鸟的孵化才能继续发育,C错误。 D.鸟类生殖和发育过程包括筑巢、求偶、交配、产卵、孵卵、育雏等几个过程;但并不是所有的鸟类都有这些繁殖行为,例如,杜鹃就不筑巢、不育雏、不孵化。因此,鸟类的生殖和发育一定包括求偶、交配、产卵,D正确。 故选D。 12. “试管婴儿”技术是解决不孕和实现优生的一项有效措施,与正常生育相比,该技术中的受精过程和受精卵发育成早期胚胎均在体外进行。正常生育时,这些过程主要发生在母体的( ) A. 输卵管中 B. 胎盘中 C. 子宫中 D. 卵巢中 【答案】A 【解析】 【分析】1.人的发育过程是:受精卵→胚泡→胚胎→胎儿→新生儿。 2.试管婴儿是体外受精-胚胎移植技术的俗称,是指采用人工方法让卵细胞和精子在体外受精,形成受精卵(自然条件下,形成的受精卵的场所是在女性的输卵管)。受精卵进行早期胚胎发育,然后移植早期胚胎到母体子宫内发育而诞生的婴儿。 【详解】人的生殖过程中,精子与卵细胞结合成受精卵,位置在输卵管;受精卵逐渐发育成胚泡,移动到子宫中并植入子宫内膜,怀孕开始;胚泡中的细胞继续分裂和分化,形成组织和器官,逐渐发育成胚胎;8周左右胚胎发育成胎儿,胎儿已具备人的形态;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换;怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。可见,正常生育时,受精过程和受精卵发育成早期胚胎的过程主要发生在母体的输卵管中,故A正确,BCD错误。 故选A。 13. 输卵管堵塞造成女性不孕症的原因是( ) A. 不能产生卵细胞 B. 不能产生雌性激素 C. 精子和卵细胞不能结合 D. 不能形成胎盘 【答案】C 【解析】 【分析】睾丸产生的精子和卵巢产生的卵细胞都是生殖细胞,精子和卵细胞受精的场所是输卵管,精子和卵细胞在输卵管处结合形成受精卵。 【详解】AB.卵巢的功能是产生卵细胞和雌性激素,故AB错误。 C.精子和卵细胞是在输卵管相遇结合为受精卵,完成受精作用。输卵管堵塞后,精子和卵细胞不能相遇结合,完不成受精,故C正确。 D.输卵管堵塞与形成胎盘没有关系,故D错误。 故选C。 14. 人的生殖细胞含有常染色体和性染色体。正常精子和卵细胞中都可能出现的染色体组成是( ) A. 22对常染色体+XX B. 22对常染色体+XY C. 22条常染色体+Y D. 22条常染色体+X 【答案】D 【解析】 【分析】人体细胞有22对常染色体和1对性染色体,性染色体有两种:X 和 Y 染色体。男性的性染色体是 XY ;女性的性染色体是 XX 。男性体细胞中染色体是 22对常染色体+XY,男性精子(生殖细胞)中染色体为: 22条常染色体+X 或22条常染色体+Y ;女性体细胞中染色体是 22对常染色体+XX,女性卵细胞(生殖细胞)中染色体:22条常染色体+X 。 【详解】人的体细胞中有22对常染色体和一对性染色体,男性的性染色体是XY,女性的性染色体是XX。在生殖细胞形成过程中,染色体数目减半,成对的染色体分开,分别进入不同的生殖细胞中。因此,男性产生的精子有两种,一种是含有22条常染色体+X的精子,另一种是含有22条常染色体+Y的精子;女性产生的卵细胞只有一种,是含有22条常染色体+X的卵细胞,正常精子和卵细胞中都可能出现的染色体组成是22条常染色体+X,ABC错误,D正确。 故选D。 15. 亲子代之间有遗传现象,生物亲子之间传递基因的“桥梁”是( ) A. 受精卵 B. 细胞核 C. 生殖细胞 D. 染色体 【答案】C 【解析】 【分析】基因是染色体上具有控制生物性状的DNA片段,染色体是细胞内具有遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体;由蛋白质和DNA组成,是遗传物质基因的载体。 【详解】A.受精卵是精子和卵细胞结合后形成的细胞,它确实包含了来自父母双方的遗传信息,但它并不是亲子之间传递基因的“桥梁”。因为受精卵是在生殖细胞结合后形成的,而基因是在形成受精卵之前就已经通过生殖细胞传递的,A不符合题意。 B.细胞核是细胞的控制中心,它包含了细胞的主要遗传物质——DNA。然而,细胞核并不是亲子之间传递基因的“桥梁”。基因是通过生殖细胞(如精子或卵细胞)的细胞核中的染色体来传递的,而不是直接通过体细胞的细胞核,B不符合题意。 C.生殖细胞(如精子或卵细胞)是生物体用于繁殖后代的细胞。在生殖细胞形成的过程中,细胞核中的染色体经过复制和减半,使得每个生殖细胞都包含了一半的遗传信息。当生殖细胞结合形成受精卵时,来自父母双方的遗传信息就结合在一起,形成了新的个体。因此,生殖细胞是亲子之间传递基因的“桥梁”,C符合题意。 D.染色体是细胞核中遗传物质的载体,它包含了DNA和蛋白质。染色体在生殖细胞形成时会经过复制和减半,确保每个生殖细胞都包含了一半的遗传信息。然而,染色体本身并不是亲子之间传递基因的“桥梁”,而是作为遗传信息的载体在生殖细胞中传递,D不符合题意。 故选C。 16. 男性精子中的性染色体组成是( ) A. X B. Y C. X或Y D. X和Y 【答案】C 【解析】 【分析】男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异, 这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。 在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,故男性能够产生含X染色体和含Y染色体两种类型的精子,女性只能产生含X染色体的一种类型的卵细胞。 【详解】男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。 在亲代的生殖细胞形成过程中,经过减数分裂,两条性染色体彼此分离,故男性能够产生含X染色体和含Y染色体两种类型的精子,女性只能产生含X染色体的一种类型的卵细胞,故男性精子中的性染色体组成是X或Y,C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 17. 2024年3月,太空育种鲜花入驻某网上购物平台,首批上线的有太空育种的山丹丹新品种“延丹1号”球茎,以及月季、康乃馨等。太空育种的方式从根本上改变了这些种子的(  ) A. 生活习性 B. 生理功能 C. 遗传物质 D. 生活环境 【答案】C 【解析】 【分析】太空育种主要是通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质发生变异,因此太空育种能诱发生物产生可遗传的变异。 【详解】我国神舟系列飞船先后携带多种植物的种子进入太空漫游,后来经播种、选择,培育出了多个高产、稳产的新品种,这种育种方式属于太空育种。太空育种主要是通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质发生变异,C正确,ABD错误。 故选C。 18. 下列叙述中,属于不可遗传的变异是( ) A. 色觉正常的夫妇生出患红绿色盲的孩子 B. 被阳光晒黑的皮肤 C. 转基因技术培育的超级鼠 D. A型血和B型血的父母生出O型血的孩子 【答案】B 【解析】 【分析】(1)变异是指亲子间和子代个体间的差异。按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不可遗传的变异。 (2)可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;仅由环境因素引起的,没有遗传物质的发生改变的变异,是不可遗传的变异,不能遗传给后代。 【详解】结合分析可知:“色觉正常的夫妇生出患红绿色盲的孩子”、“转基因技术培育的超级鼠”和“A型血和B型血的父母生出O型血的孩子”都是由遗传物质改变引起的变异,属于可遗传变异;而“被阳光晒黑的皮肤”是由环境因素引起的,遗传物质没有发生变化,属于不可遗传的变异,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 19. 下列有关遗传和变异的叙述,错误的是(  ) A. 遗传和变异在生物界中是普遍存在的 B. 单纯由环境引起的变异是不可遗传的变异 C. 生物的性状都是可以通过肉眼观察到的特征 D. “种瓜得瓜,种豆得豆”说的现象是在自然界普遍存在的 【答案】C 【解析】 【分析】(1)遗传是指亲子间在性状上的相似性,变异是指亲子间和子代个体间在性状上的差异。遗传和变异在生物界中是普遍存在的。 (2)按照变异的原因可以分为可遗传的变异和不遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质改变引起的,可以遗传给后代;由环境改变引起的变异,是不遗传的变异,不能遗传给后代。 (3)生物体的形态结构、生理特性和行为方式都称为性状。 【详解】A.遗传和变异是生物界普遍存在的生命现象。遗传保持了物种的稳定性和连续性,变异为生物进化提供了原始材料,使生物能够不断适应变化的环境,A不符合题意。 B.单纯由环境引起的变异,遗传物质并没有发生改变,这种变异不能遗传给后代,属于不可遗传的变异,B不符合题意。 C.生物的性状有的是可以通过肉眼观察到的特征,如形态结构方面的性状;但有的性状是肉眼无法直接观察到的,如人的血型、植物的抗病性等,需要通过特定的检测方法才能知晓,C符合题意。 D.“种瓜得瓜,种豆得豆”体现了亲子间在性状上的相似性,描述的是遗传现象,遗传现象在自然界是普遍存在的,D不符合题意。 故选C。 20. “龙生九子,九子九个样。”这句俗语说明生物界普遍存在着(  ) A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 繁殖现象 D. 进化现象 【答案】B 【解析】 【分析】“龙生九子,九子九个样”强调同一亲代的后代之间存在差异。 【详解】A.遗传是指亲子间的相似性,即亲代与子代在形态结构、生理功能等方面的相同或相似特征,如“种瓜得瓜,种豆得豆”。而俗语强调的是 “九子九个样”,体现的是差异而非相似,与遗传现象不符,故A不符合题意。 B.变异是指亲子间及子代个体间的差异。“龙生九子”体现亲子代关系,“九子九个样”则明确说明子代个体之间存在形态或性状上的不同,故B符合题意。 C.繁殖是指生物产生新个体的过程,核心是“产生后代”,如“龙生九子”体现了繁殖行为,但俗语的重点的是“九子九个样”的差异,而非“生九子”的繁殖过程本身,故C不符合题意。 D.进化是指生物种群在漫长时间内发生的定向变化,本质是基因频率的改变,是物种层面的长期变化过程。俗语描述的是同一代子代个体间的差异,与物种的长期进化无关,故D不符合题意。 故选B。 21. 某地区蜗牛经常会被鸟吃掉柔软的身体,留下破裂的外壳,科研人员发现破裂的外壳中有条纹的数量较多,无条纹的数量较少。下列分析不正确的是( ) A. 蜗牛产生有条纹和无条纹的变异是由于鸟的捕食引起的 B. 鸟对蜗牛的不同变异起到了选择作用 C. 外壳无条纹的蜗牛更容易生存下来 D. 蜗牛产生的有条纹变异属于不利变异 【答案】A 【解析】 【分析】 遗传是指生物亲子间的相似性,变异是指子代与亲代之间的差异,子代个体之间的差异的现象。按照变异对生物是否有利分为有利变异和不利变异;有利变异对生物生存是有利的,不利变异对生物生存是不利的。 【详解】A.生物的亲代与子代之间以及子代的个体之间在性状上的差异叫变异,蜗牛产生有条纹和无条纹的变异是由于变异引起的,A错误。 BC.由题干可知,蜗牛被鸟吃掉柔软的身体,留下破裂的外壳中有条纹的数量较多,无条纹的数量较少;故有条纹的蜗牛更容易被鸟捕食而无法生存,无条纹的蜗牛更容易活下来并繁殖后代,故一段时间后,该地区蜗牛群体中无条纹蜗牛所占比例将逐渐增大,而鸟的捕食在蜗牛有无条纹的进化中起了选择的作用,经过一代代的自然选择,无条纹的变异被定向积累,有条纹的蜗牛越来越少,直至被淘汰,BC正确。 D.由题干可知,有条纹的蜗牛更容易被鸟捕食而无法生存,无条纹的蜗牛更容易活下来并繁殖后代,因此该地区出现无条纹蜗牛这种变异是有利变异,有条纹蜗牛这种变异是不利变异,D正确。 故选A。 22. 以下育种方式产生的后代未发生变异的是( ) A. 利用转基因工程培育的抗虫棉花 B. 利用组织培养技术培育的草莓苗 C. 经太空射线诱发基因突变的南瓜 D. 经杂交育种培育的高产抗倒伏小麦 【答案】B 【解析】 【分析】生物的变异是由于遗传物质发生改变(遗传物质的改变有基因重组、基因突变、染色体变异等)引起的,这种变异能遗传给下一代,称为可遗传的变异。生物的变异是由于环境条件引起的,遗传物质没有发生改变,这种变异一般不能遗传给下一代,称为不可遗传的变异。 【详解】A.转基因工程培育的抗虫棉中导入了新的基因,发生了变异,A不符合题意。 B.组织培养技术培育的草莓苗,过程中并未涉及到基因的改变,仅涉及培养环境的次变,后代未发生变异,B符合题意。 C.太空射线导致基因突变的南瓜后代基因也发生了变异,C不符合题意。 D.杂交育种后代的基因也发生了改变,发生了变异,D不符合题意。 故选B。 23. 我国利用返回式卫星进行航天育种研究,科研人员将从太空归来的种子进行种植后选育出优良的品种用于生产。下列对带回种子的遗传变异等方面的描述,最准确的是(  ) A. 产生的变异不可遗传 B. 一定会产生有利的变异 C. 遗传物质可能发生变化 D. 一定会使生物性状发生改变 【答案】C 【解析】 【分析】太空育种即航天育种,也称空间诱变育种,是将作物种子或诱变材料搭乘返回式卫星送到太空,利用太空特殊的环境诱变作用,使种子产生变异,再返回地面培育作物新品种的育种新技术。 【详解】A.太空环境(如宇宙射线、微重力等)可能使种子中的遗传物质(如DNA)发生变异。这种由遗传物质改变引起的变异是可以遗传给后代的,A错误。 B.太空环境对种子产生的变异是随机的,既有可能是有利的,也有可能是不利的,或者是中性的(即不影响生物性状),B错误。 C.太空环境(如宇宙射线、微重力等)确实有可能使种子中的遗传物质(如DNA)发生变异,C正确。 D.虽然遗传物质的改变有可能导致生物性状的改变,但这种改变并不是绝对的。因为生物的性状是由基因和环境共同决定的,即使遗传物质发生了改变,但如果环境没有变化,或者这种改变在环境条件下没有表现出来,那么生物性状也可能不会发生改变,D错误。 故选C。 24. 种子作为农业“芯片”,关系到中国人的饭碗安全。我国农民育种专家常天佑将种子搭载“神舟十号”遨游太空后培育出的稳产高产、分蘖率高、成穗率高的“航宇19”小麦新品种。获得这种新品种的方法是( ) A. 人工选择培养 B. 基因诱变育种 C. 杂交育种 D. 染色体变异育种 【答案】B 【解析】 【分析】变异主要分为两类:可遗传的变异和不可遗传的变异。可遗传的变异是由遗传物质的变化引起的变异;不可遗传的变异是由环境引起的,遗传物质没有发生变化。可遗传的变异的来源主要有3个:基因重组、基因突变和染色体变异。 【详解】太空育种主要是通过强辐射,微重力和高真空等太空综合环境因素诱发植物种子的遗传物质发生变异。故将种子搭载“神舟十号”遨游太空后培育出新品种的方法是基因诱变育种,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 25. 遗传和变异是生命的基本特征之一,是生物界普遍存在的生命现象。有关叙述正确的是(  ) A. NBA是主要的遗传物质 B. 遗传信息主要存在细胞核中 C. 正常精子中染色体组成为22条+Y D. 每种生物产生的变异均为有利变异 【答案】B 【解析】 【分析】男、女体细胞中都有23对染色体,有22对染色体的形态、大小男女的基本相同,其中有一对染色体在形态、大小上存在着明显差异,这对染色体与人的性别决定有关,称为性染色体。女性体细胞中的性染色体形态大小基本相同,称为XX染色体,男性体细胞的性染色体中,较大的一条命名为X染色体,较小一条称为Y染色体。在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中,染色体要减少一半,而且不是任意的一半,是每对染色体中的一条分别进入不同的精子或卵细胞中。故生殖细胞(精子或卵细胞)中的染色体是体细胞的一半。 所以,男性的体细胞内染色体组成表示为“22对常染色体+XY”,那么男性产生的生殖细胞内染色体组成可表示为22条+X或22条+Y。女性体细胞中的染色体为:22对常染色体+XX,产生的卵细胞(生殖细胞)只有一种:22条+X。 【详解】A.细胞核中有遗传物质,遗传物质叫DNA,DNA位于染色体上,DNA上具有遗传效应的片段叫基因,基因可以控制生物的性状,A错误。 B.细胞核内含有遗传物质,是细胞生命活动的控制中心,是遗传信息库;细胞核控制着生物的发育和遗传,B正确。 C.根据分析知,男性的精子有两种,其染色体组成是22条+X或22条+Y,C错误。 D.变异是指亲子代和子代个体间的差异;生物的变异有染色体变异,基因突变,基因重组等,这些都是不定向的。所以,生物产生的变异并非都是有利变异,D错误。 故选B。 二、综合题。(35分) 26. 山药营养价值高,在我国已有两千多年的栽培历史,医药学专著《神农本草经》称其为薯蓣,据图回答下列问题([]填序号,横线填文字)。 (1)山药种子不易发芽,常用珠芽和根茎来繁殖,这种生殖方式属于 _________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。 (2)栽种前要疏松土壤,施有机肥。疏松土壤有利于山药的根细胞进行 _______作用;施有机肥为山药植株生长发育提供无机盐,无机盐可由根吸收并向上运输到叶,[ ]_______作用可以拉动无机盐在山药植株内的运输。 (3)山药主根含有丰富的淀粉,黏液中含蛋白质。淀粉等有机物主要由叶的[ ]_______作用制造,并通过 _______(填“导管”或“筛管”)向下运输到根中储存。 【答案】(1)无性生殖 (2) ①. 呼吸 ②. ①蒸腾 (3) ① ②光合 ②. 筛管 【解析】 【分析】(1)经过精子与卵细胞两性生殖细胞结合的生殖方式叫有性繁殖;不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体,这种生殖方式叫无性生殖。 (2)植物体内主要有两条运输管道——导管和筛管。导管是植物体内把根部吸收的水和无机盐由下而上输送到植株身体各处的管状结构,而筛管是植物体中由上而下输导有机物的管道。 (3)绿色植物利用光提供的能量,在叶绿体中把二氧化碳和水合成了淀粉等有机物,并且把光能转化成化学能,储存在有机物中,这个过程就叫光合作用。 (4)图中:①表示蒸腾作用,②表示光合作用,③表示呼吸作用。 【小问1详解】 山药种子不易发芽,它并没有两性生殖细胞的结合形成受精卵,而是由珠芽和根茎来繁殖,即直接由母体发育成新个体的生殖方式,因此属于无性生殖。 【小问2详解】 植物的呼吸作用吸收的是空气中的氧气,植物栽种前要疏松土壤,是保证土壤中有较多的氧气,从而有利于根的呼吸作用,促进根的生长。 蒸腾作用意义包括:可降低植物的温度;促进植物体内水分及无机盐的运输;促进根部对水分的吸收,因此,①蒸腾作用可以拉动无机盐在山药植株内的运输。 【小问3详解】 植物生命活动除了需要无机物以外还需要淀粉等有机营养,这些有机营养是植物通过②光合作用制造,并通过筛管由上而下运输到植物的各个部位。 27. “爱媛38号”果冻橙是由南香与西子香杂交培育而成,因其皮薄、无籽、水分足深受人们的喜爱。如图是“爱媛38号”果冻橙的培育过程。 (1)为了获得杂交的果实a,在花期进行的操作为去掉南香的________,授以西子香的________,这属于人工辅助授粉,这种生殖方式属于________。 (2)在完成传粉后,形成杂交果实a之前还必须完成的生理作用是________。在过程③中,胚芽发育成________(填图中字母)。过程②嫁接成功的关键是________。 (3)与过程①相比,过程②生殖方式的优势为________。 【答案】(1) ①. 雄蕊 ②. 花粉 ③. 有性生殖 (2) ①. 受精 ②. c ③. 接穗与砧木的形成层紧密结合 (3)能保持母体的优良性状 【解析】 【分析】(1)人工授粉是用人工方法把植物花粉传送到柱头上以提高结实率,或有方向性改变植物物种的技术措施。有性生殖是经过两性生殖细胞(例如精子和卵细胞)的结合,成为受精卵,再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。 (2)绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。受精完成后,子房发育成果实,子房壁发育成果皮,胚珠发育成种子,珠被发育成种皮,受精卵发育成胚,受精极核发育成胚乳。种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶,胚根发育成根,胚芽发育成茎和叶,胚轴发育成连接根和茎的部位。 (3)嫁接是把一个植物体的芽或枝,接在另一个植物体上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。嫁接时应当使接穗和砧木的形成层紧密结合,以确保成活。 (4)无性生殖是不经过两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,如扦插、嫁接、压条、克隆、组织培养等。无性生殖的优点是能保持母体的优良性状,繁殖速度快。 (5)题图中:①是有性生殖,②是嫁接属于无性生殖;a是杂交果实,b是根,c是茎和叶。 【小问1详解】 结合分析和题图可知,人工授粉是指用人工方法把植物花粉传送到柱头上的过程。为了获得杂交的果实a,在花期需要去掉南香的雄蕊,防止自花传粉,然后授以西子香的花粉,这属于人工辅助授粉。这种生殖方式经过了两性生殖细胞的结合,属于有性生殖。 【小问2详解】 绿色开花植物要形成果实和种子,必须经过传粉和受精两个生理过程。可见,在完成传粉后,形成杂交果实a之前还必须完成的生理作用是受精。 过程③是种子萌发成幼苗,种子的胚包括胚根、胚芽、胚轴和子叶,其中胚芽发育成茎和叶,即图中的c。 过程②是嫁接,嫁接成功的关键是接穗与砧木的形成层紧密结合,因为形成层具有很强的分裂能力,能不断分裂产生新细胞,使接穗和砧木长在一起。 【小问3详解】 过程①是有性生殖,过程②是嫁接,属于无性生殖。与有性生殖相比,无性生殖的优势是能保持母体的优良性状,繁殖速度快。可见,过程②生殖方式的优势为能保持母体的优良性状。 28. 每种生物都有自己传种接代方式,请参考下面两种生物的生殖和发育过程示意图,回答下列问题:(“【 】”中填序号)。 (1)春末夏初是青蛙的繁殖季节。图1所示是青蛙的发育过程,青蛙发育的起点是________,青蛙的幼体蝌蚪有尾,用鳃呼吸,只能生活在水中;成蛙有四肢,鳃和尾都消失,用________呼吸,________辅助呼吸,能在陆地上生活,青蛙的发育方式是________。 (2)鸟卵在人工孵化时要进行照蛋,及时去除未经过受精作用的卵和死胚卵,由图2中【 】________提供主要的营养物质,将来发育成雏鸟的部位是图中【________】。 【答案】(1) ①. 受精卵 ②. 肺 ③. 皮肤 ④. 变态发育 (2) ①. ③卵黄 ②. ① 【解析】 【分析】(1)有性生殖是经过两性生殖细胞结合的生殖方式,青蛙的发育起点是受精卵,其发育过程为“①受精卵→②③④蝌蚪→⑤幼蛙→⑥成蛙”,幼体与成体在形态结构和生活习性上差异很大,属于变态发育。青蛙幼体生活在水中,用鳃呼吸,成体既能生活在水中也能生活在陆地上,用肺呼吸,皮肤辅助呼吸。 (2)鸟卵的结构包括:①胚盘、②气室、③卵黄等。其中卵黄为胚胎发育提供主要的营养物质,胚盘内有细胞核,是将来发育成雏鸟的部位。 【小问1详解】 结合分析和题图可知,青蛙的生殖方式是有性生殖,经过了两性生殖细胞的结合,其发育起点是受精卵。青蛙的幼体是蝌蚪,生活在水中,用鳃呼吸;成蛙生活在陆地上或水中,用肺呼吸,皮肤裸露且湿润,含有丰富的毛细血管,能够与外界进行气体交换,可辅助肺呼吸。青蛙的幼体和成体在形态结构和生活习性上有很大差异,这种发育方式叫做变态发育。 【小问2详解】 图2中,鸟卵中的③卵黄是卵细胞的主要营养部分,为胚胎发育提供主要的营养物质。①胚盘里面含有细胞核,是胚胎发育的部位,将来能发育成雏鸟。在人工孵化鸟卵时,要及时去除未经过受精作用的卵和死胚卵,保证有活力的胚盘能正常发育。 29. 人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,如图是人类胚胎发育的相关示意图,请结合所学知识回答下列问题: (1)图1中的B细胞是在男性生殖系统中的________中形成的。 (2)胚胎发育的场所是图2中的[ ]________,胎儿在母体发育的过程中,可通过图3中的[ ]________和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。 (3)青春期的女生性器官迅速发育,与图2中的[ ]________分泌的雌性激素有密切的关系,它能激发并维持女性的第二性征。 【答案】(1)睾丸 (2) ①. 3子宫 ②. b胎盘 (3)1卵巢 【解析】 【分析】图1中:A卵细胞,B精子,C受精卵,D胚泡,E胚胎。图2中:1卵巢,2输卵管,3子宫,4阴道,5子宫内膜。图3中:a 子宫,b胎盘, c脐带,d胎儿,e羊水。 【小问1详解】 睾丸是男性的主要性器官,其主要功能是产生B精子和分泌雄性激素。 【小问2详解】 胎儿生活在3子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换。怀孕到38周左右,胎儿发育成熟,成熟的胎儿和胎盘一起从母体的阴道排出,即分娩。因此,胚胎发育的场所在图2中3子宫处,胎儿通过脐带和b胎盘与母体进行物质交换;胎儿发育成熟后,从图中4阴道产出。 【小问3详解】 青春期的性发育包括生殖器官发育和第二性征发育,进入青春期以后,男性的睾丸和女性的卵巢都重量增加,并能够产生生殖细胞和分泌性激素,睾丸能分泌雄性激素,卵巢能分泌雌性激素,性激素能促进第二性征的出现。因此,青春期的女生性器官迅速发育,与图2中的1卵巢分泌的雌激素有密切的关系,它能激发并维持女性的第二性征。 30. 斑马鱼养殖方便、繁殖周期短、产卵量大,是良好的遗传学研究材料。斑马鱼体表有条纹状和豹斑状两种斑纹,如图所示。 下表是科研人员进行的相关实验数据记录表,请回答下列有关问题: 组别 亲代 子代 Ⅰ 条纹×条纹 全部为条纹 Ⅱ 豹斑×豹斑 全部为豹斑 Ⅲ 条纹×豹斑 全部为条纹 Ⅳ 条纹×条纹 124尾条纹,41尾豹斑 (1)组合Ⅰ和Ⅱ中,子代与亲代的体表花纹相同,在遗传学中这种现象称为______。 (2)斑马鱼是一种________(变温/恒温)动物,这种鱼类体表的条纹状花纹和豹斑状花纹是一对______。 (3)根据表中的第______组实验结果,可推断斑马鱼的______花纹属于显性性状。 (4)若用字母A和a表示控制斑马鱼体表花纹的基因,则组合Ⅲ中子代条纹斑马鱼的基因组成是______,如果将这种条纹斑马鱼与豹斑斑马鱼进行杂交,则后代中豹斑斑马鱼所占的比例为______。 【答案】(1)遗传 (2) ①. 变温 ②. 相对性状 (3) ①. Ⅲ、Ⅳ ②. 条纹 (4) ①. Aa ②. 50%##1/2 【解析】 【分析】此类题目的关键是理解基因的显性与隐性、相对性状的概念,学会用遗传图分析基因的遗传规律。 【小问1详解】 遗传是指亲子间的相似性,斑马鱼的子代与亲代的体表花纹相同是遗传。 【小问2详解】 ①根据动物的体温是否恒定,可以把动物分为恒温动物和变温动物。①恒温动物:体温不随环境温度的变化而变化的动物,是恒温动物。恒温动物只有两类:鸟类和哺乳动物。②变温动物:体温随环境温度的变化而变化的动物,是变温动物。除了鸟类和哺乳动物,其它动物都为变温动物。 ②生物体的形态特征、生理特征和行为方式叫做性状,同种生物同一性状的不同表现形式叫做相对性状。 【小问3详解】 由Ⅲ分析,如果亲代豹斑为显性性状(显性基因用A表示,隐性基因用a表示)则亲代豹斑基因为AA、Aa;亲代条纹为aa,此时后代应全部表现为豹纹或者豹斑∶条纹=1∶1,明显与题意相悖。 分析Ⅳ得,在一对相对性状的遗传过程中,子代个体出现了亲代没有的性状,则亲代个体表现的性状是显性性状,子代新出现的性状是隐性性状。即豹斑是隐性性状,条纹是显性性状。 【小问4详解】 ①在Ⅲ中,条纹为显性,基因为Aa或AA;豹斑为隐性,基因为aa。当亲代基因为Aa时,后代比例为条纹(Aa)∶豹斑(aa)=1∶1,显然不合题意。当亲代基因为AA时,后代基因都为Aa,表现为条纹,符合题意。 ②将该条纹斑马鱼(Aa)与豹斑斑马鱼(aa)进行杂交,后代条纹斑马鱼(Aa)∶豹斑(aa)=1∶1。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 河北省2024-2025学年 八年级第一学期期末质量评价 生物(河少版) (时间:60分钟,满分:60分) 一、选择题。(每题1分,共25分) 1. 沙金红杏是山西省太原市清徐县的特产,沙金红杏个大、皮薄、核小,被评为山西省三大名杏之一。沙金红杏花的结构中,发育成种子的是(  ) A. 雄蕊 B. 子房 C. 胚珠 D. 花丝 2. 山茶是云南八大名花之一,它的花具有极高的药用价值。下列关于山茶花的叙述,错误的是(  ) A. 主要结构是雄蕊和雌蕊 B. 成熟雄蕊的花药里有花粉 C. 受精发生在胚珠里 D. 子房发育成种子 3. 绿色开花植物的生命周期包括种子萌发、生长、开花、结果与死亡等阶段。下列相关叙述正确的是( ) A. 光照是蚕豆种子萌发的必要条件 B. 根尖的根冠是吸收水的主要部位 C. 花药和花丝是桃花最主要的结构 D. 受精后,子房里胚珠发育成种子 4. 马铃薯是人们餐桌上经常出现蔬菜,可用带芽眼的块茎进行繁殖。这种不需要两性生殖细胞的结合,由母体直接产生新个体的生殖方式,叫做( ) A. 无性生殖 B. 有性生殖 C. 出芽生殖 D. 分裂生殖 5. 南瓜根系发达,抗病力强。在南瓜植株上嫁接西瓜苗,不仅西瓜产量高、单瓜大,还保留了原有的甘甜。下列相关描述正确的是(  ) A. 嫁接时南瓜植株作接穗 B. 结出的西瓜具有两种植物的优良特性 C. 该方法属于有性生殖 D. 南瓜根吸收的水经过导管运输给西瓜苗 6. 小明想要自家院子里的苦桃子树结出甜甜的桃子,以下技术方法他最好选用( ) A. 扦插 B. 种子繁殖 C. 组织培养 D. 嫁接 7. “采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜”是唐代诗人罗隐描写蜜蜂辛勤采蜜的诗句。下列关于蜜蜂的叙述,错误的是( ) A. 蜜蜂属于昆虫类节肢动物 B. 蜜蜂采蜜一种先天性行为 C. 蜜蜂的发育过程属于完全变态发育 D. 蜜蜂一生要经过卵、若虫和成虫三个时期 8. 阳彩臂金龟是国家二级保护动物,它的生殖发育过程与菜粉蝶十分相似。下列有关阳彩臂金龟的叙述错误的是( ) A. 发育过程为卵→幼虫→蛹→成虫 B. 生殖方式为有性生殖,体内受精 C. 蝗虫的生殖发育过程与它相同 D. 发育过程为完全变态发育 9. “破茧成蝶”一词中,“茧”和“蝶”分别处于昆虫发育时期的(  ) A. 幼虫、成虫时期 B. 蛹、成虫时期 C. 卵、幼虫时期 D. 卵、成虫时期 10. 受精的鸡卵中能发育成雏鸡的结构是(  ) A. 系带(卵带) B. 卵白 C. 胚盘 D. 卵黄膜 11. 下列关于生物的生殖和发育的叙述,正确的是( ) A. 蟋蟀的发育过程与蝗虫的发育过程相比多了蛹期 B. 利用“人工种子”繁殖后代属于有性生殖 C. 受精的鸟卵由母体产出后,胎盘才能继续发育成雏鸟 D. 所有的鸟都有求偶、交配和产卵行为 12. “试管婴儿”技术是解决不孕和实现优生的一项有效措施,与正常生育相比,该技术中的受精过程和受精卵发育成早期胚胎均在体外进行。正常生育时,这些过程主要发生在母体的( ) A. 输卵管中 B. 胎盘中 C. 子宫中 D. 卵巢中 13. 输卵管堵塞造成女性不孕症的原因是( ) A. 不能产生卵细胞 B. 不能产生雌性激素 C. 精子和卵细胞不能结合 D. 不能形成胎盘 14. 人的生殖细胞含有常染色体和性染色体。正常精子和卵细胞中都可能出现的染色体组成是( ) A. 22对常染色体+XX B. 22对常染色体+XY C. 22条常染色体+Y D 22条常染色体+X 15. 亲子代之间有遗传现象,生物亲子之间传递基因的“桥梁”是( ) A. 受精卵 B. 细胞核 C. 生殖细胞 D. 染色体 16. 男性精子中的性染色体组成是( ) A. X B. Y C. X或Y D. X和Y 17. 2024年3月,太空育种鲜花入驻某网上购物平台,首批上线的有太空育种的山丹丹新品种“延丹1号”球茎,以及月季、康乃馨等。太空育种的方式从根本上改变了这些种子的(  ) A. 生活习性 B. 生理功能 C. 遗传物质 D. 生活环境 18. 下列叙述中,属于不可遗传的变异是( ) A. 色觉正常的夫妇生出患红绿色盲的孩子 B. 被阳光晒黑的皮肤 C. 转基因技术培育的超级鼠 D. A型血和B型血的父母生出O型血的孩子 19. 下列有关遗传和变异叙述,错误的是(  ) A. 遗传和变异在生物界中是普遍存在的 B. 单纯由环境引起的变异是不可遗传的变异 C. 生物的性状都是可以通过肉眼观察到的特征 D. “种瓜得瓜,种豆得豆”说的现象是在自然界普遍存在的 20. “龙生九子,九子九个样。”这句俗语说明生物界普遍存在着(  ) A. 遗传现象 B. 变异现象 C. 繁殖现象 D. 进化现象 21. 某地区蜗牛经常会被鸟吃掉柔软的身体,留下破裂的外壳,科研人员发现破裂的外壳中有条纹的数量较多,无条纹的数量较少。下列分析不正确的是( ) A. 蜗牛产生有条纹和无条纹的变异是由于鸟的捕食引起的 B. 鸟对蜗牛的不同变异起到了选择作用 C. 外壳无条纹的蜗牛更容易生存下来 D. 蜗牛产生的有条纹变异属于不利变异 22. 以下育种方式产生的后代未发生变异的是( ) A. 利用转基因工程培育的抗虫棉花 B. 利用组织培养技术培育的草莓苗 C. 经太空射线诱发基因突变的南瓜 D. 经杂交育种培育的高产抗倒伏小麦 23. 我国利用返回式卫星进行航天育种研究,科研人员将从太空归来的种子进行种植后选育出优良的品种用于生产。下列对带回种子的遗传变异等方面的描述,最准确的是(  ) A. 产生的变异不可遗传 B. 一定会产生有利的变异 C. 遗传物质可能发生变化 D. 一定会使生物性状发生改变 24. 种子作为农业“芯片”,关系到中国人的饭碗安全。我国农民育种专家常天佑将种子搭载“神舟十号”遨游太空后培育出的稳产高产、分蘖率高、成穗率高的“航宇19”小麦新品种。获得这种新品种的方法是( ) A. 人工选择培养 B. 基因诱变育种 C. 杂交育种 D. 染色体变异育种 25. 遗传和变异是生命的基本特征之一,是生物界普遍存在的生命现象。有关叙述正确的是(  ) A. NBA是主要的遗传物质 B. 遗传信息主要存在细胞核中 C. 正常精子中染色体组成为22条+Y D. 每种生物产生的变异均为有利变异 二、综合题。(35分) 26. 山药营养价值高,在我国已有两千多年的栽培历史,医药学专著《神农本草经》称其为薯蓣,据图回答下列问题([]填序号,横线填文字)。 (1)山药种子不易发芽,常用珠芽和根茎来繁殖,这种生殖方式属于 _________(填“有性生殖”或“无性生殖”)。 (2)栽种前要疏松土壤,施有机肥。疏松土壤有利于山药根细胞进行 _______作用;施有机肥为山药植株生长发育提供无机盐,无机盐可由根吸收并向上运输到叶,[ ]_______作用可以拉动无机盐在山药植株内的运输。 (3)山药主根含有丰富的淀粉,黏液中含蛋白质。淀粉等有机物主要由叶的[ ]_______作用制造,并通过 _______(填“导管”或“筛管”)向下运输到根中储存。 27. “爱媛38号”果冻橙是由南香与西子香杂交培育而成,因其皮薄、无籽、水分足深受人们的喜爱。如图是“爱媛38号”果冻橙的培育过程。 (1)为了获得杂交的果实a,在花期进行的操作为去掉南香的________,授以西子香的________,这属于人工辅助授粉,这种生殖方式属于________。 (2)在完成传粉后,形成杂交果实a之前还必须完成的生理作用是________。在过程③中,胚芽发育成________(填图中字母)。过程②嫁接成功的关键是________。 (3)与过程①相比,过程②生殖方式的优势为________。 28. 每种生物都有自己传种接代的方式,请参考下面两种生物的生殖和发育过程示意图,回答下列问题:(“【 】”中填序号)。 (1)春末夏初是青蛙的繁殖季节。图1所示是青蛙的发育过程,青蛙发育的起点是________,青蛙的幼体蝌蚪有尾,用鳃呼吸,只能生活在水中;成蛙有四肢,鳃和尾都消失,用________呼吸,________辅助呼吸,能在陆地上生活,青蛙的发育方式是________。 (2)鸟卵在人工孵化时要进行照蛋,及时去除未经过受精作用的卵和死胚卵,由图2中【 】________提供主要的营养物质,将来发育成雏鸟的部位是图中【________】。 29. 人类新生命的孕育和诞生主要通过生殖系统完成,如图是人类胚胎发育的相关示意图,请结合所学知识回答下列问题: (1)图1中的B细胞是在男性生殖系统中的________中形成的。 (2)胚胎发育的场所是图2中的[ ]________,胎儿在母体发育的过程中,可通过图3中的[ ]________和脐带从母体获得所需要的营养物质和氧。 (3)青春期的女生性器官迅速发育,与图2中的[ ]________分泌的雌性激素有密切的关系,它能激发并维持女性的第二性征。 30. 斑马鱼养殖方便、繁殖周期短、产卵量大,是良好的遗传学研究材料。斑马鱼体表有条纹状和豹斑状两种斑纹,如图所示。 下表是科研人员进行的相关实验数据记录表,请回答下列有关问题: 组别 亲代 子代 Ⅰ 条纹×条纹 全部为条纹 Ⅱ 豹斑×豹斑 全部为豹斑 Ⅲ 条纹×豹斑 全部为条纹 Ⅳ 条纹×条纹 124尾条纹,41尾豹斑 (1)组合Ⅰ和Ⅱ中,子代与亲代的体表花纹相同,在遗传学中这种现象称为______。 (2)斑马鱼是一种________(变温/恒温)动物,这种鱼类体表的条纹状花纹和豹斑状花纹是一对______。 (3)根据表中的第______组实验结果,可推断斑马鱼的______花纹属于显性性状。 (4)若用字母A和a表示控制斑马鱼体表花纹的基因,则组合Ⅲ中子代条纹斑马鱼的基因组成是______,如果将这种条纹斑马鱼与豹斑斑马鱼进行杂交,则后代中豹斑斑马鱼所占的比例为______。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:河北省衡水市第六中学2024~2025学年八年级上学期期末生物试题
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