山西省大同市平城区大同市第一中学集团校南校2024-2025学年八年级下学期3月月考物理试题

学生编码 教室编号 姓名。 座位号 大同一中南校2024-2025学年第二学期阶段性综合素养评价(一) 八年级 物理 命题人:赵耀伟 审题人:李秀英 注意事项: 1.共6页,时间90分钟,满分80分。 2.答题前请认真核对条形码上的姓名及学生编码。将姓名、学生编码、教室编号、座位号填写在答题卡规定的位置。 3.本次评价设有答题卡,请益接在答题卡上作答,答案写在本页上无效。 4.答题卡要保持整洁,不要折叠,不能弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、胶带纸。 第I卷 选择题 (共36分) 一、选择题(每题3分共36分。在每个小题的四个选项中,只有一个最符合题意,请将正确的答 案选项填入答题卡相应的位置。) 1. 以下物体的重力接近3N的是( A.一张课桌 C. 八年级物理书 B. 两个鸡蛋 D. 一位中学生 2. “足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列四个情境中与其它三个力所产生的 作用效果不同的是( A. 足球与门框撞击变扁 B. 足球在草地上加速运动 C. 足球在空中沿线飞行 D. 守门员抱住飞来的足球 3. 2024年2月25日世兵赛团体赛在韩国釜山落幕,中国队男团女团双夺冠。如图所示为樊振东参赛时的 情景,下列说法中正确的是( ) A. 抽球时,球拍对球的力失于球对球拍的力 B. 球离开球拍继续运动,是因为物体具有惯性 C. 球拍将球击出时,没有改变兵乓球的运动状态 D. 乒乓球在空中运动过程中不&任何作用力 4. 2024年3月10日,在第46个植树节即将到来之际,一个沉痛的消息传来:“时 代楷模”、副军职退休干部、河北省军区原副司令员张连印同志因病医治无效逝世, 享年80岁。张连印(1945年1月一2024年3月10日),男,汉族,山西左云张家 场人,退休之后拘出全部积蓄在老家的荒山上植树,20年来,共植树1.8万余亩栽 种205万余株,被誉为“当代愚公”“绿化将军”“新时代的甘祖昌”“穿军装的 杨善洲”,为广大党员领导干部作出了光辉榜样。下图是老将军植树时抱着树苗的 情景,下列说法正确的是( A. 张将军对地面的压力和地面对将军的支持力是一对平衡力 B. 将军所受的重力和地面对将军的支持力是一对平衡力 C. 张将军对地面的压力和地面对将军的支持力是一对互作用力 D. 树苗对将军的压力和将军对树苗支持为是一对平衡力 5. 近年来,随着城市高层建筑的增多,高密坠物就像悬在城市上空的“利剑”,时刻威胁着人们的安全 高空坠物主要来源于建筑门窗、幕墙玻璃、广告牌、灯箱等,以及高层居民丢弃物、阳台放置物等在重力 物 第1)共6) 的作用下从高处下落造成的,关于重力下列说法正确的是( A. 物体受到的重力的方向总是竖直向下,有时还垂直于接触面 B. 因为物体本身就有重力,所以重力没有施力物体 C. 物体的重心一定在物体上 D. 从斜面上下滑的物体不受重力 6. 在日常生活中,摩擦的现象普遍存在,有益的摩擦需要增大,有害的摩擦需要减小。 下列是为×减小 摩擦的是( ) A. 自行车刹车时提紧刹车间 B. 磁悬浮列车靠强磁场把列车从轨道上微微托起 C. 瓶盖上的竖纹 D. 运动员上器械前,在手上涂防滑粉 7. 如图所示为甲、乙两队正在进行拔河比赛的情景,甲、乙两队受到地面的摩擦力分别是f和f,下列 有关说法正确的是( ) 覆 甲 A. 比赛时穿钉鞋背书包可以减小对地面的摩擦力 B. 获胜方对地面的摩擦力大于失败方对地面的摩擦力 C. 获胜方对绳子的拉力大于失败方对绳子的拉力 D. 为了取胜,常选用体重较大的运动员,主要是因为他们力气大 ##2- 8. 如图所示,用弹箭测力计测量钩码的重力,当钩码静止时,下列说法正确的是 A. 钩码所受的重力的施力物体是弹策测力计 B. 弹测力计对钩码的拉力就是钩码所受的重力 C. 弹测力计的原理是弹受到的拉力与弹策的伸长量成正比 D. 钩码所受的重力和弹赞测力计对钩码的拉力是一对平衡力 9. 对下列四幅图所示的情景,说法正确的是( ) /2 乙 T A. 图甲;人坐在船上推另一艘船,两艘船向相反方向运动,说明力可以改变物体的形状 B. 图乙:撞击锤柄下端能使锤头紧套在锤柄上,这是因为锤头受到了惯性力的作用 C. 图丙:穿早冰鞋的小女孩用手推墙,小女孩会向后退,说明力可以改变物体的运动状态 D. 图丁:用手压缩弹赞,弹簇发生的形变是性形变 10. 中考体育测试项目中,抛出的实心球在空中运动轨迹如图所示。若实心球运动过程中,它受到的所有 力突然全部消失,则实心球将( ) A.保持静止 B.做匀速直线运动 C. 竖直向上运动 D. 竖直向下运动 11. 物理实践活动中,小聪利用铅垂线制作了一个水平仪,检验课桌是否水平。当把水平仪两次放置于某 桌面上时的情形如图所示,则该桌面( ) ### A. 左面低右面高,前面低后面高 B. 左面低右面高,前面高后面低 C. 左面高右面低,前面高后面低 D. 左面高右面低,前面低后面高 12. 图甲所示,水平地面上的一物体,受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物 体的速度v与时间t的关系如图乙所示,以下说法'(正确的是( ) #{ #, r 甲 乙。 A. 02秒,物体没有推动,是因为推力小于摩擦力 B. 4~6秒物体受到的摩擦力是3N C. 2~4秒物体受到的摩擦力是2N D. 4~6秒,物体受到的摩擦力与水平推力是一对相互作用的力 第II卷 非选择题 (共44分) 二、填空题(本大题共2小题,13题3分,14题2分共5分) 13. 如图所示,用手握住一根重为10N的长直铁棒,手对铁棒的握力为30N,使铁棒沿竖 直方向静止时,铁棒受到的摩擦力为N,铁棒受到的摩擦力的施力物体 是__,若手对铁棒的握力增大到40N,此时铁棒受到的摩擦力为 14. 通过银幕,看着宇航员在失重状态下的太空中工作,的确是一件很酷的事情。假如你自 己是在太空中工作的字航员,在你面前有一大块与你相对静出的太空巨石,你用力向前将它 推开...请你展开想象,你将会怎样?____,其原因是___。 ”。,。 三、实验题(本大题共7小题,15题4分,16题4分,17题4分,18题4分,19题4分,20题 4,分共24分) 15. 利用如图所示的装置,探究“阻力对物体运动的影响” 毛巾 棉布 7木板 (1)让小车从同一高度由静止滑下 目的是为了控制小车每次滑到水平面时的 (2)实验通过观察__ _来反映阻力对物体运动的影响; (3)让小车分别在毛巾、棉布、木板表面运动,最终小车静止时的位置如图所示,由此可得出:小车受到的 阻力越 ___,速度减小越慢。进一步推理可得:如果小车运动时受到的阻力为零,速度就不会 减小,小车将保持 16. 大量的生活经验告诉我们质量不同的物体所受的重力不同。某实验小组的同学们想通过实验,探究物 体的重力大小与它的质量的关系,他们用天平、钩码、弹策测力计进行了如下探究; 质量n(kg) 重力G(N) 0.05 0.5 0.10 1.0 0.15 1.5 0.20 20 0.25 2.5 0.30 3.0 (1)实验前险除了观察弹寰测力计的量程和分度值外,还应将弹赞 测力计在方向调零; (2)如图甲所示,把钩码挂在弹策测力计上,当钩码静止时,弹 ^G/N 赞测力计的示数等于钩码所受的大小。此时测力计的示数 是_N: (3)同学们将实验数据记录在表中,请根据表格中的实验数据 在图乙中作出重力随质量变化的图像。 17. 小明用如图所示的实验装置“探究二力平衡的条件”。 #7## 0 0.1 0.20.3 0.4m/kg 甲 乙 (1)在甲、乙两套实验装置中,小明选择了图乙所示的装置,目的是减小,__ 对小车平衡的影响; (2)实验时,将小车扭转一个角度,松手瞬间小车_(填“能“或“不能”)平衡,说明相互平衡的两个 物理 第4页共6页 力作用在 (3)在图丙中,将卡片剪断,卡片左右分开,说明平衡的两个力要作用在__ 18. 创新小组在探究“滑动摩擦力的大小与什么因素有关”时,用同一木块分别微了如图所示的甲、乙、丙 三次实验。 i F-1.2N F.-1.6N f=2.0N __ __ _ 7777777777777777777777 777777777777777777 - 7777777777777777777777 木板表面 本板表面 粗糙的木板表面 甲 乙 丙 T (1)甲、乙、丙三次实验中,在水平木板上以相同速度沿水平方向匀速拉动木块,根据_ 的知识可知: 弹策测力计对木块的拉力大小等于木块受到的滑动摩擦力的大小; (2对比 两次实验可知:在压力相同时,接触面的粗糙程度越大,滑动摩擦力越大 (3)小组同学利用图甲实验装置继续探究滑动摩擦力与速度的关系,改变匀速拉动木块的速度,进行多次实 验,记录的实验数据如下表: 实验次数 1 2 3 4 0.3 04 0.5 运动速度/(m/s) 0.6 1.2 1.2 12 弹赘测力计的示数/N 12 分析实验数据可知:滑动摩擦力的大小与物体运动的速度 关: 小组交流讨论时发现:在实验中很难使木块做匀速直线运动,于是设计了如图丁所示的实验装置,该装置 的优点是_ 19. 小美和伙伴们在操场上玩沙包时发现:水平抛出的几个沙包落地时,落地点与抛出点的水平距离各有 不同。善于观察的她们想探究“水平抛出的物体的落地点与抛出点的水平距离与什么因素有关”,根据生活 中的感受,她们提出了以下猜想: 猜想一:与水平抛出点的离地高度有关 猜想二:与水平抛出的速度有关。 为了验证以上猜想,她们从实验室借来能控制速度的弹射器、一个小钢球、刻度尺等实验器材,按照如图 所示的实验方法进行了实验探究,得到的数据记录在下表中。 实验 抛出点离地高度 水平抛出的速度v/ 落地点与抛出点的水 序号 h/m (m/s) 平距离L/m 2 0.64 _ 弹射W 1 7 2 2 1.28 2 。 2.56 4 4 3.61 6 2 2.21 (1)小美分析比较实验序号1、2、3中的数据,得出结论:同一物体,当抛出点的离地高度相同时,__ (2)伙伴小丽根据实验序号1和4进行对比分析得出;“抛出点的离地高度越高,落地点与抛出点的水平距 物理 第5页共6页 离越长。“你认为小丽的结论可靠吗? 原因是___ (3)你认为水平抛出的物体的落地点与抛出点的水平距离还和__阙素有关。 20. 创新学习小组的同学在探究”物体所受重力的大小跟哪些因素有关”的实验时,猜想重力大小可能与物 体的形状有关。请你利用身边的物品,设计实验进行探究。 ()实验器材: (2)实验步骤: (③)实验结论: 四、简答题和作图 (21题4分,22题2分,共6分) 21. 如图甲,这是节选自我国古代科技著作《天工开物》中的场中打稻”的情景,我国部分地区仍沿续古 人收取稻谷的方法,如图乙。请用所学的物理知识解释摔打稻秆时,稻粒被打脱落的原因。 甲 乙 22. 唐代诗人枉甫在《绝句》中写到:“两个黄鸣翠柳,一行白鹭上青天”。如图所示,请你作出白鹭在 飞翔时所爱重力的示意图。 /A 四、计算题 (分) 23. 一辆重5t的卡车在平直的桥面上匀速直线行驶,这辆卡车受到的阻力是车重的0.02倍,桥面能承受 的最大压力为1.2×10N(g-10N/kg)。求; (1)卡车受到的重力是多大? (2)卡车发动机的牵引力多大? (3)卡车最大能装多大质量的货物过桥 物理 第6页共6页选择题： CABCAB BDCBBC 13、 10 手 10 14、 向后飞走 力的作用是相互的 15、 速度相等 小车滑行的距离 小 匀速直线运动 16、 竖直 重力 1 17、 摩擦力 不能 同一直线 同一物体 18、 二力平衡 甲丙 无关 不用匀速直线拉动木块，示数稳定 19、(1)水平抛出的速度越大，落地点与抛出点的水平距离就越长 (2) 不可靠 没有控制水平抛出的速度相同 (3)物体质量（合理即可） 20、24．(1)细线、弹簧测力计、橡皮泥 (2)①将橡皮泥捏成球形，用细线拴好，用弹簧测力计测出它的重力记为 1G ； ②将橡皮泥捏成长方形，用细线拴好，用弹簧测力计测出它的重力记为 2G (3) 若 1 2G G ，则重力的大小与物体的形状无关；若 1 2G G ，则重力的大小与物体的形状有 关 21、当摔打稻秆时，稻秆由运动变为静止，而稻粒由于惯性继续保持原来的运动状态，所以 能将稻粒从稻秆上打落下来，这是利用稻粒的惯性。 答：（1）卡车受到的摩擦力为 50000N； （2）汽车发动机的牵引力 1000N； （3）卡车最大能装 7×103kg 的货物过桥。