山东省菏泽市菏泽经济技术开发区2024-2025学年七年级3月月考历史试题

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2025-03-20
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资源信息

学段 初中
学科 历史
教材版本 初中历史统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2025-2026
地区(省份) 山东省
地区(市) 菏泽市
地区(区县) 菏泽经济技术开发区
文件格式 DOCX
文件大小 1.99 MB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2026-02-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2025-03-20
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来源 学科网

内容正文:

七年级历史试题 2025.3 一、选择题(每题1分,共20分) 1. 下图是隋朝重大历史事件的时间轴,图中的①、②、③代表相关的历史事件,按事件发生的先后顺序排列,正确的选项是( ) A. ①建立隋朝 ②灭亡陈朝 ③开通运河 B. ①灭亡陈朝 ②建立隋朝 ③开通运河 C. ①开通运河 ②建立隋朝 ③灭亡陈朝 D. ①建立隋朝 ②开通运河 ③灭亡陈朝 2. “隋唐大运河是中国运河开创性成就的集大成者,是中国古代运河的杰出代表,是中华文明繁荣发展与传承的重要见证。”该材料是评价大运河的( ) A. 开通原因 B. 开凿经过 C. 经济价值 D. 历史地位 3. 与此前的选官制度相比,隋朝确立的这一制度“把取士的重心由地方官手里移到了朝廷手里,以文化统一助成历史中国的政治统一。”据此可知,这一制度( ) A. 加强了中央集权 B. 促进了民族交融 C. 推动了教育发展 D. 扩大了选官范围 4. 钱穆在《中国历代政治得失》中说:“九品中正制……把觅取人才的标准,无形中限制在门第的小范围内。……唐代针对此弊……把进仕之门扩大打开,经由各人各自到地方政府报名,参加中央之考试。……自由报考之惟一限制,即报名者不得为商人或工人。”对材料中唐代选官制度理解正确的是( ) A 选官标准仅限于门第 B. 自由报考无任何限制 C. 有利于扩大选官范围 D. 这一制度是唐朝首创 5. 下图是甘肃出土的唐朝三彩骑俑队列,其中的女骑俑束着典型的汉式头饰,身穿窄袖紧身衣。我国其他多个地区也出土了同时期的类似三彩人物俑,印证了当时人口构成的多元性。材料反映出这一时期的时代特征是( ) A. 动荡与变革 B. 繁荣与开放 C. 封闭与危机 D. 侵略与反抗 6. 唐朝在建立后,“增损隋律”,制定唐律,尽削前朝“烦峻之法”,“用法务在宽简”。这反映了唐朝( ) A. 加强吏治整顿 B. 吸取隋亡的教训 C. 注重经济发展 D. 开创三省六部制 7. 贞观年间,唐太宗曾对大臣说:“国家本置中书、门下以相检察,中书诏敕或有差失,则门下当行驳正。”唐太宗这段话可用以研究( ) A. 科举取士制度 B. 三省六部制度 C. 藩镇割据现象 D. 重文轻武政策 8. 陈寅恪先生曾提出“史诗互证”的史学方法和理论。下列诗句与“盛唐气象”相对应的是( ) A. 尽道隋亡为此河,至今千里赖通波 B. 千里长河一旦开,亡隋波浪九天来 C. 君王忍把平陈业,只换雷塘数亩田 D. 忆昔开元全盛日,小邑犹藏万家室 9. 下图是敦煌莫高窟的壁画(局部),展示了唐朝时期农民在田间劳作的景象。它可用于说明当时( ) A. 铁器牛耕的初现 B. 棉花种植普及 C. 生产技术的改进 D. 玉米甘薯的推广 10. 唐朝时期,越窑工艺极为精湛。越窑瓷器受到推崇与唐代饮茶风尚关系密切,其瓷质、造型、釉色之美,深受饮茶者的喜爱。越窑瓷器主要是( ) A. 白瓷 B. 青瓷 C. 青花瓷 D. 唐三彩 11. 唐懿宗和唐僖宗(二者皆为唐朝末年的皇帝)奢侈无度,统治时 期无官不贪、无吏不污。咸通年间关东水旱连年,人们食蓬实 槐叶,但官府依旧催逼粮税,起义便爆发了。起义军在黄巢带领下转战南北。这反映的是黄巢起义的( ) A. 过程 B. 背景 C. 影响 D. 局限性 12. 根据下面表格内容分析,五代十国的实质是( ) 朝代 开国君主 建国前身份 南平 高季兴 荆南节度使 后晋 石敬瑭 河东节度使 后汉 刘知远 河东节度使 前蜀 王建 西川节度使 A. 宦官专权 B. 唐末藩镇割据的延续 C. 唐末农民战争 D. 少数民族进入中原 13. 唐朝时期,汉文在西域已成为一种盛行的语言文字。下图是新疆地区出土的唐代文书,长538厘米,宽27厘米,内容是当地12岁学童卜天寿抄写的《论语》《千字文》及创作的诗歌等。材料反映了( ) A. 中原地区政局稳定 B. 民族交往交流交融 C. 西域商品经济发达 D. 海上贸易高度繁荣 14. 唐代,一些妇女受过文学、音乐等方面的教育,喜好骑马、打球、拔河、射箭等活动;女性日常服饰的等级性没有那么严格,倾向于流行什么就穿什么。这说明,唐朝时期( ) A. 妇女得到解放 B. 尚武风气盛行一时 C. 文学艺术繁荣 D. 社会风气开放包容 15. 钱币博物馆有下列展品,其中能充分证明中国文化影响了周边国家的是( ) A. B. C. D. 16. 唐朝时,来自东罗马、大食、新罗等国的客使汇聚于都城长安。不少外国人在中国长期定居,有的还在朝廷中任职。这反映出唐朝( ) A. 文化交流的频繁 B. 民族交融的盛况 C. 对外交通的发达 D. 开放包容的气度 17. 隋唐时期的医学家孙思邈在《千金方》中提出:“消未起之患,治未病之疾,医之于无事之前。”这说明孙思邈( ) A. 是中国古代的“药王” B. 在药物学方面贡献很大 C. 继承了张仲景“治未病”的思想 D. 首创了“望闻问切”四诊法 18. 电影《长安三万里》再现唐诗下的盛唐景象,影片中有一位诗人的作品歌颂祖国山河的壮美,抒发了昂扬的进取精神,充满想象力和感染力,具有浓郁的浪漫情怀。他因此享有“诗仙”的美誉,“他”是( ) A. 王维 B. 李白 C. 杜甫 D. 白居易 19. 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期,其诗多涉及社会动荡、政治黑暗、人民疾苦,记录了唐代由盛转衰的历史巨变,表达了崇高的儒家仁爱精神和强烈的忧患意识。由此可知杜甫的诗() A. 歌颂祖国山河的壮美 B. 充满想象力和感染力 C. 反映了社会现实情况 D. 具有浓郁的浪漫情怀 20. 唐朝书法家众多,颜真卿的字以“端正劲美,雄浑敦厚”著称,以下体现他这一特点的作品是 ( ) A. B. C. D. 二、非选择题 21. 漕运在中国历史上有着悠久的历史,从春秋战国时期开始,到隋唐时期达到鼎盛。阅读材料,完成下列要求。 材料一 古代运河和漕运密不可分,如图是中国古代某历史时期的大运河示意图。 (1)将材料一图中A、B、C对应的内容补充完整。结合所学指出开凿大运河的主要目的? 材料二 经过隋文帝二十多年的经营,经济实力强大。到了隋炀帝即位,国家承平日久,“京师及并州库,布帛多至数千万。”表明隋朝时期的积蓄确实相当可观。这些都为开凿大运河提供了必要的条件。 (2)综合以上材料及所学概括隋朝大运河开凿的条件有哪些? 材料三 大运河作为漕运的物质载体,是维持一个农业帝国有序运行的不可替代的命脉。对漕运的坚持,使大运河得以持续开发。在没有成熟的科学理论支撑的条件下,依赖于经验积累而展开的运河工程体现出长期演进的特征,包括发明、改进、退化、停滞等过程,这些过程在大运河申遗中有着清晰的体现。 ——摘编自姜师立《大运河国家文化公园100问》 (3)大运河申报世界遗产,百姓关注,国家重视。根据材料四并结合所学知识,说明大运河入选的理由。 22. 创新是一个民族进步的不竭动力。隋唐时期以各项创新成为中国封建社会的繁荣时期。结合所学知识,探究以下问题。 【制度建设】 材料一 科举的创新之处就在不仅为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。……科举制度的最大合理性在于它那“朝为田舍郎,暮登天子堂”式的“机会均等”……的机制,对知识分子的社会心理是一种塑造,客观上激励了个人的奋斗精神。 ——薛明扬《中国传统文化概论》 (1)根据材料一,说一说科举的“创新之处”和“最大合理性”分别是什么。 【工具创新】 材料二 (2)生产工具的创新和改进是劳动人民智慧的结晶,也是社会生产力显著提高的标志。请分别写出材料二中的图1和图2的名称及作用。 文化发展】 材料三 唐朝的对外开放具有“大出大进”的特点,“大进”是指唐朝文化吸收外来文化,不拘一格,兼收并蓄。“大出”是指唐朝文化富有魅力,广泛影响到周边国家和地区,其表现在新罗和日本的变化。 (3)根据材料三并结合所学知识,归纳唐朝文化的特点并举出史实说明。 23. 盛唐气象,繁荣开放。今天,就让我们穿越时空,一起回到那个让人魂牵梦绕的时代吧!阅读材料,回答问题。 材料一 (1)这三幅图反映了唐朝什么样的社会局面?请任选一幅图加以说明其具体表现。 材料二 (2)唐太宗是中国皇帝中出类拔萃的人物,图1中A处的政权名称是____________,唐太宗在位时期,将__________嫁给了这一政权的最高统治者松赞干布。图2中B处的国家名称是__________,唐太宗在位时期,前往此地取经的高僧是__________。 材料三 图一是唐风洋溢的日本的古建筑;图二至图四的文物出土于唐朝时期的墓葬。 (3)材料三反映了什么史实?据此你可以得出哪一结论? 材料四 唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任;同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用贤能,实行了一系列改革:他发展经济,改革税制使唐朝进入了鼎盛时期。 ——摘编自部编版《中国历史》(七年级下册) (4)指出唐太宗开创的“唐朝的盛世局面”名称。根据材料四并结合所学知识,归纳唐朝“盛世”和“鼎盛”局面出现的共同原因。 (5)综合以上材料,请谈一谈“盛世大唐”对今天实现中华民族伟大复兴有哪些启示? 七年级历史试题 2025.3 一、选择题(每题1分,共20分) 【1题答案】 【答案】A 【2题答案】 【答案】D 【3题答案】 【答案】A 【4题答案】 【答案】C 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】D 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】B 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】B 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】D 【15题答案】 【答案】C 【16题答案】 【答案】D 【17题答案】 【答案】C 【18题答案】 【答案】B 【19题答案】 【答案】C 【20题答案】 【答案】C 二、非选择题 【21题答案】 【答案】(1)补充:A:洛阳;B:通济渠;C:余杭 目的:为了加强南北交通,巩固隋王朝对全国的统治。      (2)条件:隋文帝经营经济实力强大提供了物质基础;隋炀帝继位初期国家比较安定。 (3)理由:大运河是世界上最长运河。大运河作为漕运的物质载体,是维持一个农业帝国有序运行的不可替代的命脉。它是中国古代南北交通的大动脉。大运河是中国古代人民创造的一项伟大的水利工程,是中华民族留给世界的宝贵遗产。 【22题答案】 【答案】(1)“创新之处”:为社会底层的知识分子提供了持续流动的可能,而且将其制度化。 “最大合理性”:机会均等的机制,塑造知识分子社会心理,激励个人奋斗精神。 (2)图1:曲辕犁; 图2:筒车 (3)特点:“大进大出”,唐朝文化繁荣,富有魅力,辐射力强,不拘一格,兼收并蓄,对外交往频繁,具有双向性。 史实:遣唐使来华学习,玄奘西行求取佛法,鉴真东渡传播文化等。 【23题答案】 【答案】(1)社会局面:农业发展、手工发达、商业繁荣的盛世局面。 具体表现:《雨中耕作图》中曲辕犁的使用提高了劳动生产力,体现了农业的繁荣。 (2) ①. 吐蕃 ②. 文成公主 ③. 天竺 ④. 玄奘 (3)史实:中外交往 结论:唐朝时期中外交往频繁,双向交流。 (4)名称:贞观之治 共同原因:统治者励精图治,知人善任,广纳贤才,注重农业发展,采取正确的改革措施,发展经济。 (5)启示:坚持对外开放,学习外国先进技术与管理经验;制定合理的民族政策;以经济建设为中心,促进国内经济发展等, 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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