内容正文:
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2025年初中学业水平考试模拟试题(一)
语文
注意事项:
1.本试卷共8页。全卷总分120分。
2.答题前,考生在试卷和答题卡上务必用直径0.5毫米黑色墨水签字笔将自己的学校、姓名、
年级和座位号填写清楚。
3.请用直径0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上各题的答题区域内作答,在试题卷上作答
无效。
4.考试结束,将本试卷和答题卡一并交回
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一、实践运用·参加活动(共7小题,计24分)
学校将开展“细数风流人物,追随精神榜样”系列活动,请你积极参与并完成下列任务。
【榜样力量】校刊准备在《灯塔》专栏中刊载相关文章,请你作为编辑,解决语段中的文字问题
榜样的力量是无穷的,精神的力量是伟大的。模范始终走在时代前列,是三秦儿女最闪亮的精
神路标,也是我们身边最直接、最现实、最生动的学习榜样。我们要学习“三秦楷模”,抒写奋斗壮
歌,从他们身上集取前进力量,用他们的崇高精神和高尚品格鞭策自己,激发锐意创新的勇气、敢为
人先的锐气、png勃向上的朝气,牢记使命责任,勇于担当作为,承担起奋斗新时代的责任,努力创
造无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的优秀业绩。
1.请确认语段中加点字的读音。(2分)
{B.m)
(2)崇高(A.c6ng
(1)模范(A.m6
B.chong)
2.请将语段中的错别字加以修改,根据拼音写出对应汉字。(2分)
(1)集取
(2)péng勃
【精神引领】继往开来,赓续华章,为了追随先贤榜样,承千载精神遗韵,学校将更新学习平台
的相关宣传语。请你在横线处补写恰当诗文名句,完善宣传语。
3.见贤思齐,之以行。我们要学习先辈们“(1)
”(范仲淹《岳阳楼记》)为国为民的情怀,要葆有“(2)
”[李白《行路难》(其一)]的高昂斗志,要秉持“(3)
”[龚自珍《己亥杂诗》(其五)]的奉献精
神。纵使前路荆棘丛生,困难重重,我们也要坚定不移,因为“天将降大任于是人也,(4)
,劳其筋骨”(《生于忧患,死于安乐》),坚持不懈,方能开创“山重水复疑无
路,(5)
”(陆游《游山西村》)的全新局面。(11分)
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【杰出代表】陕西省佳县人民医院的主任医师路生梅荣获“人民医护工作者”国家荣誉称号。
同学们将在官传栏中报道她的事迹,并撰写了人物评价语。请你解决评价语中的相关问题
①这是榜样的精神价值。②他们站在时代的前列,如同一把燃烧的火炬。
以初心烛照未
来,为后来者指引前行的方向。③我们相信,在新时代的中国大地上,还有无数人像路生梅
一样,用生命践行使命,用情怀书写担当。④我们要以路生梅为榜样,擦亮
_、苦干实干的底
色,践行为国为民、
的初心,不负时代召唤,不负人民期待,谱写逐梦新时代的奋斗华章。
4.请提取第①句的主干,写在下面的横线上。(2分)
5.请在第②句中的横线上,填写恰当的关联词。(2分)
6.请将下列短语分别填在第④句的横线上。(只填序号)(2分)
A.坚定如磐
B.担当奉献
【榜单评选】学校将开展“夜空中最亮的星”榜样人物评选活动,请你参与评选。
7.榜样的力量无穷无尽,闪烁的精神永放光芒。请你从初中阶段必读名著中推选一位榜样人
物,结合名著相关情节写出推荐理由。(3分
二、文化采风·感受力量(共13小题,计46分)
【现代文阅读】(共7小题,计30分)
(一)阅读下面的材料,完成8~10题。(9分)
【材料一】“敬业”是社会主义核心价值观的重要组成部分之一,用敬业价值观引导广大青年
事关党和人民事业的薪火相传,也是解决中国青年发展问题、熔铸青年“敢想敢为又善作善成”精
神风貌的必由之路。
构建大中小敬业价值观一体化教育。抓好学校主阵地建设,推进循序渐进、蝶旋上升的大中小
学一体化敬业价值观建设。小学阶段重在开展敬业价值观的情感启蒙,借助能工巧匠、劳动模范的
励志故事,激发小学生爱岗敬业的道德情感,培养良好的劳动习惯和意识。初中阶段重在打牢敬业
价值观的思想基础,在课程内容上增加如何树立正确的敬业价值观等主题,进一步增进初中生的敬
业情感和思想认识。高中阶段重在加深对敬业价值观的认知和理解,立足社会实际,增加敬业行为
规范的常识性教学内容。大学阶段将爱岗敬业、精业乐业的内容融入职业生涯规划的理论教学和
实践教学中,帮助学生树立正确的职业目标、更好地实现职业与自我的认知匹配。
净化网络空间,构建积极健康、向上向善的敬业文化。要善用符号化、个性化、简约化的表达方
式,将宏大叙事转化为“小叙事”“微叙事”,用嘈家常、接地气的方式驱歌“时代楷模”“人民英雄”
“感动中国人物”等敬业榜样,孵化和打造一批集原创性、思想性、观赏性、教育性、艺术性于一体的
网络文学、网络音乐、网络剧、网络动漫等敬业文化作品,在网络空间旗帜鲜明地弘扬敬业价值观。
让爱岗敬业、无私奉献的道德风范充盈青年网民的头脑。
(摘编自《引导青少年树立正确的敬业价值观》,《中国青年报》2024.5.8)
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【材料二】教育是民族的命脉,教师是教育的魂魄,中华民族的伟大复兴,需要一大批德才兼备
的新时代大先生。
创新无处不在,作为教育者,要有一颗善于观察、善于发现、善于创新的心。教师立足学情变化
积极开展创新教学实践,需要在课程内容、课程组织、教学实施、教育评价等方面进行改革探索,更
要善于自我反思和总结,细化教育科研意识和扎实教研科研能力,明确自已的教学主张,形成自己
的教学特色,成为终身学习的榜样。教师更要总结学科相关知识规律,钻研适宜的学习方法,探索
具有创新特色的教学范式,促进学生的深度学习,培养学生的创新意识
在平凡岗位上做不凡的大先生,教育者必须有坚持不懈的教育勇气。外力即使再复杂,只要内
心坚定,仍然可以保证自己不被忽左忽右的风吹倒吹偏;有了这样的坚持,才能以开放包容的心态
接纳新事物,实践新想法。成事、成名、成家,贵在坚持,也难在坚持。
(摘编自《在平凡岗位上做不凡大先生》,《中国教师报》2024.11.7)
【材料三】平凡岗位,亦有书写不凡人生、实现社会价值的广阔天地。向下扎根,不懈耕耘,既
为个人成长打下基础,也将生活点染得更加丰富多彩。劳动者的自我实现与社会进步紧密相连、同
频共振,在岗位上发光发热,温暖与正能量也会传递给周围的人。外卖员仔细核对信息,确保餐品
准确送达顾客:产业工人不断精进技能,提高生产效率;社区工作者耐心倾听居民需求,及时解决急
难愁盼......每一名劳动者日常的勤勉敬业,汇聚成推动社会高效运转、不断向前的强大力量。
时代发展日新月异,爱岗敬业的精神永不过时。从“手写千张票”到“键盘疾如风”,售票员见
证了铁路服务的变迁,也以自身的努力回应着时代的需求。当前,新一轮科技革命和产业变革加速
演进,带来新机遇、新挑战。作为新时代劳动者,应当密切关注行业、产业前沿知识和技术进展,养
成善学勤思的习惯,发扬艰苦奋斗的精神。从传统技艺的千锤百炼,到新兴技术的融会贯通,从单
一业务的臻于至善,到跨界融合的集成创新,勤学苦练、深入钻研、勇于创新,方能不断提高技能水
平,将个人成长融入时代发展的浪潮。
(摘编自《敬业是最坚实的职业阶梯》,《人民日报》2025.2.27)
【材料四】张严,一个“半路出家”的兽医,陕西省富平县齐村镇兽医站副站长。在齐村镇,家家
户户多少都要养几头奶山羊。山羊养殖过程中难免遇上生病,老乡们都知道,羊出了啥问题,就找
小张。
2010年,张严从南京农业大学种子科学与工程专业毕业,到山西工作。2021年3月,他看到陕
西省“三支一扶”招骋公告。作为陕西人,他立刻报了名,回乡!
张严爱钻研,白天跟着老站长下乡钻羊圈学技能,晚上钻书本、钻网站。“就得要多看、多听、
多问。”张严说,书本上看、羊圈里学,一个也不能少。“有时症状和书上描述的一样,但实际是另一
种病。有时,除了常用的西药治疗外,老乡们还有一些土办法'也很管用,都是向他们请教才知
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道!”张严感慨,“现在,在羊圈一站,哪只羊病了没精神,我也能看得八九不离十了。”
张严渐渐琢磨出了兽医的门道,也品出了兽医的乐趣。在他看来,为动物们治病救命,就是守
护自然生灵。“在产羔的季节,我为山羊接生。看着刚出生的羊羔,总能让我感受到生命的美丽。”
这种感受,是他在城市工作时不曾遇到却一直向往的。
每当从羊圈出来,张严总习惯性地闻闻衣袖。“味儿挺大!”他笑言,“人说,有为才有位。要我
说,干兽医,有味才有位!”然后收拾好医药箱,骑上电动车,顺着乡间小路,驶向下一村。
(摘编自《我的青春我做主 我的青春在西部》,《光明日报》2025.2.13)
8.小秦同学受到语文老师的影响,立志成为一名人民教师。请你根据【材料二】,说说要想成
为新时代的“大先生”,他需要怎么做。(4分)
9.小文同学想向大家分享爱岗敬业杰出代表的先进事迹。为了更容易、更深入地让同学们领
会爱岗敬业精神,请你结合【材料一】中的相关方法或途径,设计一种适合于同学们接受的分享方
式。(3分)
10.小语同学将结合以上材料,向八年级的同学们做专题报告。下列是报告中的相关语句,对
材料有关内容的表述,不正确的一项是(
)(2分)
A.作为社会主义核心价值观的重要组成部分,“敬业”价值观的引导,能够帮助解决广大青年
的发展问题。
B.教师要想成为“大先生”,首先要成为学生终身学习的榜样,其次要总结学科相关知识规律。
C.新一轮科技革命和产业变革加速演进,带来新机遇、新挑战。但无论时代如何发展,爱岗敬
业的精神永不过时。
D.陕西省富平县齐村镇兽医站的张严,用自己的亲身经历告诉我们,爱岗敬业不是口号,而是
体现在对工作的认真、执着和奋进中。
(二)阅读下面的文字,完成11~14题。(21分)
王师傅
阿成
老伴儿突发奇想,要在院子里安一个亭子。亭台楼阁,古之传统,倒也无可非议。她总是希望
把自家小院儿布置得漂漂亮亮、井井有条,种上黄瓜、柿子、豆角、苦瓜、丝瓜,以及各种花草。既然
老伴儿要安一个简单的凉亭,那就安吧,只是这要占去小菜园东侧的一块地,得事先做地面处理。
朋友开了一家装修公司,他告诉我,明天就安排王师傅上门。
,
盟日,王师傅来了。他五六十岁,中等个儿,结实,憨厚。王师傅一进院儿就把目光落在了我的
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菜地上,那样子似是故人相见。看了一圈后,他皱了皱眉,说:“叔,你这个垄不能这么浅,长一长,
根儿就露出来了。另外,苗和苗的间距也太宽了,再窄一点就好了。”我告诉他,这是一位农业专家
朋友告诉我的,说每隔40厘米种一棵苗。王师傅说:“他指的是大地吧?小院儿种菜,间距20厘米
或25厘米,顶多30厘米就够了。太宽了,你少种多少菜呀?还有,你备的垄太低了,要‘浅种深
'才好。”那神情,那语气,那专注的劲儿,似乎他不是来安亭子的,而是来检查我家菜园种植情况
的。接着,他二话不说,抄起旁边的锄头就替我备起垄来,一边说:“叔,这地多硬啊,地这么硬菜苗
钻不出来呀!”他边备垄边把土块敲碎。如此熟练地精耕细作,不消说,这是个种地的老把式。
备完垄,王师傅开始平整土地,做硬化处理。我则给他湖好了茶备着,一边看他干活儿一边跟
他聊天。跟我聊天的时候,王师傅注意到了小菜园的黄瓜垄:“叔,你种这么多西葫芦千啥?”我说
“我买的是黄瓜苗哇!怎么,是西葫芦?”王师傅说:“西葫芦一长起来就铺散满地,我看留两棵就
行,当玩儿了,其他的都拔了吧,再补种几棵黄瓜苗。正好今天万宝镇有集,到那儿去买,估计能有。
明天就是芒种了,老话说‘过了芒种,不可强种',今天是最后一天,快去吧。”于是,老伴儿立马开车
去买黄瓜苗。
万宝镇离我这儿往返需40分钟。老伴儿不但买了黄瓜苗,还买了两拥小葱。
趁着歇气儿的工夫,王师傅对我老伴儿提议:“你在亭子这块地的边儿上一边留一垄地,种点
儿小葱、苦瓜什么的多好。”老伴儿很兴奋,她恨不得把全世界所有的菜苗都种上,已然忘掉了自家
的地有多大。“婶子,你先挑些细嫩的葱,再把根儿上的长须子剪掉。”王师傅说完,挖了一个小垄
沟,灌满水,再把葱每隔3厘米摆上一棵。他又告诉我老伴儿:“等它们都站立起来了,你再往上培
土。记住,不要把刚长出来的小嫩芽埋上。这土呢,得一点一点地添,你埋土埋得越深,葱白儿就越
长、越粗。”
王师傅边挖沟边感叹:“叔,你看你家的土多好,还有蚯蚓呢。”我问:“有蚯蚓就说明土质好?”
“对呀,蚯蚓就像人一样也得吃,土好它才有得吃呀。”王师傅说完,又继续平整地面。我发现,他是
一个做事极认真的人,这可能是他多年养成的职业操守。王师傅把平整地面挖出的多余的黑土。一
锹一锹地添到东边儿的菜地里,一边说:“这土多好啊,可别白瞎了。”他往返了几十次,看着都觉得
累人。
接着,王师傅用手将那些土块儿捏碎,即便是花生粒儿大小的也埋得粉碎。我又注意到,他似
乎不是在捏土块,而是在跟它们深情地交流。他的嘴里还嘲南地细语着,好像在说:“我把你们弄
得松一点、细一点,菜苗长大的时候就舒服多了。”好像这土地是有灵魂、有感情的,完全听得懂他
的话。自言自语中,我看到他眼睛里那柔柔的光,那是发自灵魂的深情,是那么慈爱,让人想起父爱
和母爱。他完全忘了小院儿的主人是谁,他似乎是在和远方归来的亲人诉说着什么。而后,王师傅
一边捏土块儿一边告诉我,种菜该怎样施肥,怎样培土,怎样打枝权......我不由得想到诗人艾青的
诗句,可套用一下:“为什么他的脸上常洋溢着幸福?因为他对这土地爱得深沉.....”
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是啊,农民将一生的情感都倾注在土地上,尤其对老一辈人来说,离开了土地就像鱼离开了水。
他们可能不太知道唐诗宋词,但是农业这本经已经融入他们的骨髓。我们常说“衣食父母”,那么,
谁是我们的衣食父母呢?农民。没有农民,就没有我们这个国家灿烂的5000年文明。正是农民。
让中华儿女得以繁衍生息。
下午,王师傅终于把安亭子的那块地给平整好了,并铺上了石板。他说:“瞅着天是要下雨呀。
有塑料布没有?得把地面罩上。”老伴儿开玩笑地说:“王师傅,能不能一次把话说完呀!”王师傅
说:“对了,婶子,再买一把帝,你家这个塑料笑带太软。买那种高梁扎的最好,要不然这些残土
你扫不净。”接着,王师傅开始清扫院子里的残土和垃圾,仔细地把它们装在袋子里,而后把袋子扛
到了垃圾站。
这时,果真下起了大雨。王师傅仰头看着天:“哎呀,这雨下得有点早啊,常言道有钱难买五
月旱,六月连雨吃饱饭'。”是啊,风雨雷电,阴晴冷暖,无时无刻不牵动着农民的心呐。
开车送王师傅回家的路上,我问:“王师傅,你从早干到晚,不累吗?”他说:“叔,人干点儿活儿
好。长寿。”
师者,我之楷模。
(选自《光明日报》2024.7.26,有删改)
11.读完本文后,小语同学表示自己跟着王师傅学会了好多关于蔬菜种植的实践经验。他将自
己的收获进行了整理,请你根据文章,将其补充完整。(4分)
为了蔬菜能更好地生长,垄不能太浅,否则(1)
;在大地里种植,
可以每隔40厘米种一棵苗,而在小院里,最多30厘米就够了;除了垄的深浅与苗间距的宽窄,对土
也有要求:(2)
。各种蔬菜都有自己的生长规律和特点,西葫芦
(3).
.刚刚栽下的小葱,要等到他们都站立起来再培土,同时要记住,
(4)
,也不能操之过急,要一点一点地添土。选种的时机也很重要,
必须在芒种之前。
12.小文同学在阅读完文章后,觉得王师傅的语言很有特点,于是他摘抄了部分王师傅说的话。
请你结合小文的摘抄,品析王师傅语言的特点。(6分)
“还有,你备的垄太低了,要浅种深'才好。”
“明天就是芒种了,老话说‘过了芒种,不可强种',今天是最后一天,快去吧。”
“哎呀,这雨下得有点早啊,常言道‘有钱难买五月早,六月连雨吃饱饭'。”
13.请结合文章,说说你是如何理解文末“师者,我之楷模”这句话的。(6分)
14.王师傅如今依旧在朋友开的那家装修公司上班,并且每次完成工作订单后,都会接受客户
及网友的点评。小秦同学找到了文中王师傅的工作订单,并看到了相关网友给王师傅的点评。你
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更赞同谁的点评呢?请结合文章内容,说明理由。(5分)
陌上花开:王师傅实在是太热心了,既能帮忙处理地面,又能帮忙规划种植,还特别叮嘱了注意
事项,真贴心!必须给王师傅五星好评!
一枝独秀:最讨厌这种没有边界感的人了!别人的小院想怎么安排就怎么安排,想怎么种植就
怎么种植。说是好心规劝,实际就是忍不住想要指点。差评,妥妥的差评!
【古诗文阅读】(共6小题,计16分
(三)阅读下面的文言文,完成15~18题。(12分)
【甲】黄忠字汉升,南阳人也。荆州牧刘表以为中郎将,与表从子磐共守长沙攸县。及曹公克
荆州,假行裨将军,仍就故任,统属长沙太守韩玄。先主南定诸郡,忠遂委质,随从入蜀。自蔑萌受
任,还攻刘璋,忠常先登陷阵,勇毅冠三军。益州既定,拜为讨虏将军。建安二十四年,于汉中定军
山击夏侯渊。渊众甚精,忠推锋必进,劝率士卒,金鼓振天,欢声动谷,一战斩渊,渊军大败。迁征西
将军。是岁,先主为汉中王,欲用忠为后将军,诸葛亮说先主曰:“忠之名望,素非关、马之伦也。而
今便令同列。马、张在近,亲见其功,尚可喻指;关遥闻之,恐必不悦,得无不可乎!”先主曰:“吾自
当解之。”遂与羽等齐位,赐爵关内侯。明年卒,追谥刚侯。
(节选自《三国志》)
【乙】章武三年春,先主于永安病笃,召亮于成都,属以后事,谓亮曰:“君才十倍于曹不,必能安
国,终定大事。若嗣子可辅,辅之;如其不才,君可自取。”亮涕泣曰:“臣敢竭股肱之力,效忠贞之
节,继之以死!”先主又为诏,敕后主曰:“汝与丞相从事,事之如父。”建兴元年,封亮武乡侯,开府治
事。倾之,又领益州牧。政事无巨细,威决于亮。南中诸郡,并皆叛乱,亮以新遭大丧,故未便加兵,
且遣使骋吴,因结和亲,遂为与国。三年春,亮率众南征,其秋悉平。军资所出,国以富饶,乃治戎讲
武,以俟大举。五年,率诸军北驻汉中,临发,上疏《出师表》。
(节选自《三国志》)
15.根据提示,解释加点词的意思。(4分)
方法提示
文言语句
解释
查阅字典法:①陈述,解说。②言论,主
张。③劝说,说服。④喜欢,高兴。(摘
诸葛亮说先主曰
(1)
自《古汉语常用字字典》)
吾自当解之
成语推断法:解疑释惑
(2)
威决于亮
课内迁移法:成来问讯(《桃花源记》)
(3)
语境分析法:结合前文“并皆叛乱”"亮
其秋悉平
(4)
率众南征”。
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16.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是(
)(2分)
A.忠之名望
何陋之有
B.亲见其功
其真无马邪
C.继之以死
醒能述以文者
D.乃治戎讲武
乃不知有汉
17.请将文中的画线句翻译成现代汉语。(4分)
(1)渊众甚精,忠推锋必进,劝率士卒。(2分)
(2)君才十倍于曹不,必能安国,终定大事。(2分)
18.黄忠与诸葛亮皆为蜀汉集团立下汗马功劳。请结合【甲】【乙】两文,简要分析二人所具备
的共同的品质。(2分)
(四)阅读下面的宋词,完成19~20题。(4分)
南乡子·登京口北固亭有怀
辛弃疾
何处望神州?满眼风光北固楼。千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流。
年少万兜,坐断东南战未休。天下英雄谁敌手?曹刘。生子当如孙仲谋。
19.“千古兴亡多少事?悠悠。不尽长江滚滚流”中的“悠悠”一语双关,请简要分析其含义。
(2分)
20.本词与李清照的《夏日绝句》同为怀古佳作,请你结合两首作品的写作手法,简析其表达的
共同情感。(2分)
三、写作表达·抒写心声(50分)
21.在“追随榜样话心声”讨论会上,有同学说:“我们应该像周总理一样,为中华之崛起而读
书,立志高远,有所作为。”也有同学说:“我们可以像春雨般默默无闻,滋养大地,在平凡之中孕育
伟大。”他们的发言引发了你的联想与思考,请你写一篇文章,表达你的想法。(50分)
你可以写一篇记叙文,向同学们介绍你愿追随的榜样;可以写一篇演讲稿,表达你内心最真挚
的声音;也可以设计一次访谈,深入探讨这个问题。
要求;①题目自拟:②文体自选:③不要套作,不得抄袭:④不得透露真实的地名、校名、人名等
相关信息;不得照抄本试卷中出现的材料:不少于600字
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2025年初中学业水平考试模拟试题(一)
语文参考答案及评分标准
一、实践运用·参加活动(共7小题,计24分)
1.(2分)(1)A(2)B
评分标准:选项正确,得1分。共2分。
2.(2分)(1)汲(或:汲取)(2)蓬
评分标准:汉字书写正确,得1分。共2分。
3.(11分)(1)先天下之忧而忧
后天下之乐而乐
(2)长风破浪会有时
直挂云帆济沧海
(3)落红不是无情物
化作春泥更护花
(4)必先苦其心志
(5)柳暗花明又一村
评分标准:第(1)~(3)题,每题3分。计9分。第(4)(5)题,每题1分。计2分。共11分。如有错字、别
字、加字、漏字,该空不得分。
4.(2分)这是(精神)价值。
评分标准:句子主千提取正确,得2分。共2分。
5.(2分)[示例]不仅还
评分标准:关联词填写恰当,得2分。共2分。
6.(2分)BA
评分标准:序号填写正确,得2分。共2分。
7.(3分)[示例]我推荐《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金。保尔的一生屡经“黑夜”。他在与波兰白军
的战斗中身受重伤:后来他双腿瘫痪,双目失明。但是,重伤后,保尔英勇无畏,顽强面对伤痛,积极参加铁
路的修筑:难痪、失明之下,他仍然积极乐观、目标坚定,开始艰难地创作小说《暴风雨所诞生的》。他正是
“夜空中最亮的星”。人的成长难免遇到挫折和磨难,我们要像保尔一样,始终乐观坚定、顽强拼搏,这样才
能更好地实现人生的价值。
评分标准:结合相关名著推荐恰当人物,得1分:结合具体情节阐明理由,得2分。共3分。
二、文化采风·感受力量(共13小题,计46分)
【现代文阅读】(共7小题,计30分)》
(一)(9分)
8.(4分)①要有不断创新的意识。②要有持之以恒的信念,坚持不懈。
评分标准:每,点2分。共4分。
2025年初中学业水平考试语文模拟试题(一)-答案-1(共3页)
9.(3分)[示例一]将爱岗敬业杰出代表的先进事迹整理成文本,和《敬业与乐业》这篇课文进行联读,通过对
比分析,深人理解“爱岗敬业”精神。
[示例二]对爱岗敬业杰出代表进行访问,并拍摄相关纪录片,通过短视频向大家分享,更加直观地呈现人物
的精神风貌。
评分标准:设计切实可行的分享方式,易于初中阶段的学生接受,即可得分。共3分。
10.(2分)B
评分标准:选项正确,得2分。共2分。
(二)(21分)
11.(4分)(1)长一长,根儿就露出来了
(2)土不能太硬,否则菜苗钻不出来
(3)长起来就铺散满地
(4)培土时,不要把刚长出来的小嫩芽埋上
评分标准:每空1分。意思对即可。共4分。
12.(6分)①王师傅的语言极具口语化特点,朴实无华,能更好地拉近人与人之间的距离。②王师傅的语言常
常夹杂着农业谚语或俗语,体现了他对农事劳动的熟悉,对农业相关知识的积累。
评分标准:每点3分。共6分。
13.(6分)文末的“师者,我之楷模”这句话,是对王师傅这一人物形象的高度评价和赞扬。他在工作中展现出
的专业精神、认真负责的态度以及对土地的深厚感情,都让人深感敬佩。他熟悉种菜的知识和技巧,能够
准确地指出“我”在种植过程中存在的问题,并给予专业的建议和指导。王师傅具有高尚品德。他做事认
真负责,不计个人得失,全心全意地为客户服务。最后,王师傅对土地的深厚感情也让人感动。他把土地
看作是有灵魂、有感情的,与土地进行深情地交流,用心呵护每一寸土地。
评分标准:能够结合文章具体内容,阐明王师傅可以被称为“师者”以及能够作为“我之楷模”的原因,每点
2分。共6分。
14.(5分)[示例]我更赞同“陌上花开”的点评。首先,从文章内容来看,王师傅是一位非常专业且认真负责的
人。这种专业技能和认真负责的态度,使得他能够为客户提供更优质的服务。其次,王师傅的热心和贴心
也是值得称赞的。那些超越工作职责的关心和帮助,体现了王师傅对客户需求的深入理解和关注,也让他
赢得了客户的信任和好评。
评分标准:明确表达观点,并结合文章内容阐明理由,即可得分。共5分。
【古诗文阅读】(共6小题,计16分)
(三)(12分)
15.(4分)(1)劝说.说服。(2)解释。
(3)全,都。
(4)平定,平叛。
评分标准:每小题1分。共4分。
16.(2分)C
评分标准:选项正确,得2分。共2分。
17.(4分)(1)(2分)夏侯渊的兵马特别精锐,黄忠每次进攻都冲锋在前,带领并激励土兵。
2025年初中学业水平考试语文模拟试题(一)-答案-2(共3页)
(2)(2分)你的才能远远超过曹丕,一定能安定国家,最终成就大事。
评分标准:(1)关键词“精”翻译正确,得1分:句子大意正确,得1分。计2分。(2)关键词“才”翻译正确,
得1分:句子大意正确,得1分。计2分。共4分。
18.(2分)①黄忠和诸葛亮都表现出对蜀汉集团的忠诚:②黄忠和诸葛亮都具备杰出的军事才能,善于作战。
评分标准:每,点1分。意思对即可。共2分。
(四)(4分)】
19.(2分)“悠悠”一词既指时间之漫长久远,也指词人思绪之无穷。
评分标准:准确分析词语的两种含义,各得1分。共2分。
20.(2分)两首作品都运用了借古讽今的手法,抒发了作者的爱国之情。
评分标准:写作手法判断正确,得1分:思想感情分析正确,得1分。共2分
三、写作表达·抒写心声(50分)
21.(50分)略。
作文分类评分标准表
等
次
一(优)
二(良)
三(中)
四(差)
50~44分
43-36分
35~22分
21-0分
20~18分
18~16分
16-10分
10-0分
内容
符合题意
符合题意
基本符合题意
不符合题意
(20分)
中心突出
中心明确
中心基本明确
中心不明确
内容具体
内容较具体
内容不够具体
内容不具体
文体明显
文体规范
文体基本规范
文体不规范
16-14分
14~11分
11~7分
7-0分
语言
语言流畅
语言通顺
语言基本通顺
文字不通
(16分)
表达得体
表达规范
表达较规范
表达不规范
富有文采
文句有表现力
文句能表情达意
语言平淡
10-8分
8-6分
6-3分
3~0分
结构
构思精巧
结构合理
结构基本完整
结构不完整
(10分)
层次分明
层次较清楚
层次基本清楚
层次不清楚
详略得当
详略较得当
详略不够得当
详略不得当
4分
3分
2分
1分
文面
字体美观
书写工整
字迹清楚
字体不易辨认
书写
标点规范
标点较规范
标点有错误
标点错误多
(4分)
格式正确
格式正确
格式尚好
格式混乱
卷面整洁
卷面较整洁
卷面不够整洁
卷面很不整洁
作文中以下任意一项突出,可在获得的相应等次分上增加3分,但总分不得超过
备注
50分。
A.感情真挚
B.表达富有创意
C.思想有深度
作文评分说明:
(1)每三个错别字扣1分,重复不计,不设上限。
(2)没有写题日的,在获得的相应分数上扣3分
(3)文中出现真实人名、校名或地名的,在获得的相应等次分上扣2分。
(4)字数不足的,每少50字扣1分:不足20行的诗歌,每少一行扣1分。
(5)确认为抄袭的作文,在四等之内评分。
2025年初中学业水平考试语文模拟试题(一)-答案-3(共3页)》