福建省龙岩市上杭县第三中学2024-2025学年八年级下学期第一次月考语文试题

上杭三中2024-2025学年第二学期3月综合练习 八年级语文试题 (总分:150分 时间：120分钟) 一、积累与运用（23分） 1.根据语境，补写出古代诗文名句。（8分） （1)成语“秋水伊人”源自《诗经·秦风·蒹葭》中的诗句“_______，_______。” （2)《诗经·周南·关雎》中从听觉角度表现河岸鸟鸣的美好场景的诗句是：“______，______。” （3)柳宗元的《小石潭记》中“_____，_____”以光影相衬，间接表现了潭水的清澈透明。 （4)《桃花源记》中，桃花源人自己表明来桃花源居住原因的句子是：“_______，_______。 2.下面是小杭关于主旋律影视的调查报告选段，请帮助他解决写作中遇到的问题。（9 分） 以史笔摹神、艺笔 ① (huàn)彩,于时代洪流中发现每一朵浪花的灿烂。“想象力”和“挖 ② (jué)力”是创作的两大法宝。只有先脚踏实地,才能真正抬头仰望星空。否则创作,特别是主旋律的创作,将沦为“镜花水月”和“( )”。 创作主旋律作品首先要发现主旋律,比如,写 5G（ ）的《未来已来》,归国的女儿与科学家父亲 ③ (xié)手开拓 5G 技术应用,以一脉相承的科学家精神打破亲情的( )。父女齐上阵,建功新时代，这就是主旋律。其次要有诚意地相信主旋律。比如作家接触过上百个温州“富二代”,他们身上发现的不是人们常说的“通病”,就是观念更新的创业精神, 这些都是社会进步的主旋律。 ⑴根据拼音依次写出相应的汉字（正楷字或行楷字 ）。（3 分） ① ② ③ ⑵依次填入文中括号内的词语，全部恰当的一项是（ ）（3 分） A.一纸空文 攻克 隔绝 B.一纸空文 攻坚 隔绝 C.纸上谈兵 攻克 隔阂 D.纸上谈兵 攻坚 隔阂 ⑶文中画横线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ）（3 分） A.他们身上发现的不是常说的“通病”,而是观念更新的创业精神。 B.他们身上发现的不是常说的“通病”,就是观念更新的创业精神。 C.在他们身上发现的不是常说的“通病”,就是观念更新的创业精神。 D.在他们身上发现的不是常说的“通病”,而是观念更新的创业精神。 3.名著阅读。（6分） (1)《经典常谈》中《<说文解字>第一》提到汉字的造字法有象形、指事、会意、形声四种。在甲骨文中，“山”字形似山，“尊”字下部是一双手，上部是一个大酒杯或酒瓶（见右图），据此你推测“山”采用的是 ① 造字法，“尊”采用的是 ② 造字法。（2分） （2）请你仿照示例，结合《经典常谈》中《<诗经>第四》一章的内容以及语文素养积累，体会“诗言志”的育人作用。（4分） 原句 原义 教育意义 如切如磋，如琢如磨。 指治玉，好像切制，好像锉平，好像雕琢，好像磨光；将玉比人。 做学问要精益求精。 靡不有初，鲜克有终。 凡事都有个开始，但经常不了了之，没个结果。 ① 它山之石，可以攻玉。 别的山上面的石头坚硬，可以用来琢磨玉器。 ② 二、阅读（67分） （一）阅读下面古诗，完成4－5题（7分） 子衿《诗经·郑风》 青青子衿，悠悠我心。纵我不往，子宁不嗣音？ 青青子佩，悠悠我思。纵我不往，子宁不来？ 挑兮达兮，在城阙兮。一日不见，如三月兮！ 4．下列对诗歌的理解和分析，不正确的一项是（    ）（3分） A．“青青子衿”“青青子佩”运用借代手法，以恋人的衣饰借代恋人。 B．“纵我不往”两句以假设的语气，让步的姿态，做出了强烈的反问。 C．“挑兮达兮，在城阙兮”描绘了女子在城楼上独自徘徊张望的画面。 D．本诗写女子等候恋人，恋人却久久不至，浓浓爱意不由转化为怨恨。 5．“一日不见，如三月兮！”是女主人公的内心独白，请从修辞的角度赏析。（4分） （二）阅读下面材料，完成6-9题。（17分） 材料一： 明有奇巧人曰王叔远，能以径寸之木，为宫室、器皿、人物，以至鸟兽、木石，罔不因势象形，各具情态。尝贻余核舟一，盖大苏泛赤壁云。 …… 舟尾横卧一楫。楫左右舟子各一人。居右者椎髻仰面，左手倚一衡木，右手攀右趾，若啸呼状。居左者右手执蒲葵扇，左手抚炉，炉上有壶，其人视端容寂，若听茶声然。（节选自《核舟记》） 材料二： 南京濮仲谦①，古貌古心，粥粥②若无能者，然其技艺之巧，夺天工焉。其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒数刀，价以两计。然其所以自喜者，又必用竹之盘根错节，以不事刀斧为奇，则是经其手略刮磨之，而遂得重价，真不可解也。仲谦名噪甚得其一款物辄腾贵。三山街润泽于仲谦之手者数十人焉，而仲谦赤贫自如也。于友人座间见有佳竹、佳犀，辄自为之。意偶不属，虽势劫之、利啖之，终不可得。（选自《陶庵梦忆》） 【注释】①濮仲谦：姓濮，字仲谦，明清时期雕刻家。②粥粥：柔弱、无能、谦卑的样子。 6．请根据方法提示解释文中加点字的意思。（4分） 选文词汇 方法 解释 然其技艺之巧，夺天工焉 联系成语：巧夺天工 （1）_______ 以不事刀斧为奇 借助字典：①事情：②侍奉，服侍；③实践；④使用。 （2）_______ （填序号） 辄自为之 课内迁移：盖简桃核修狭者为之。 （3） _______ 虽势劫之、利啖之 语境推断：意偶不属，虽势劫之、利啖之，终不可得。 （4） _______ 7．下列对材料二中划波浪线部分的断句，最恰当的一项是（ ）。（3分） A.仲 谦 名 噪 /甚 得 其 一 款 物 /辄 腾 贵 B.仲 谦 名 噪 甚/ 得 其 一 款/ 物 辄 腾 贵 C.仲 谦 名 噪/甚 得 其/ 一 款 物 辄 腾 贵 D.仲 谦 名 噪 甚/ 得 其 /一 款 物 辄 腾 贵 8．用现代汉语翻译下列句子。(6分) （1）其人视端容寂，若听茶声然。(3分) （2）其竹器，一帚、一刷，竹寸耳，勾勒数刀，价以两计。(3分) 9．两则材料都表达了对雕刻艺人精湛技艺的赞美，但它们在写作内容上的侧重点不同。请结合文本内容具体分析。(4分) （三）阅读下文，完成10-14题（20分）。 五峰游记 李大钊 ①我向来惯过“山中无历日，寒尽不知年”的日子，一切日常生活的经过都记不住时日。 ②我们那晚八时顷，由京奉线①出发，次日早晨曙光刚发的时候，到滦州车站。此地是辛亥年张绍曾将军督率第二十镇，停军不发，拿十九信条要挟清廷的地方。后来到底有一标②在此起义，以众寡不敌失败，营长施从云、王金铭，参谋长白亚雨等殉难。这是历史上的纪念地。 ③车站在滦州城北五里许，紧靠着横山。横山东北下临滦河的地方，有一个行宫，地势很险，风景却佳，而今成了我们老百姓旅行游览的地方。 ④由横山往北，四十里可达卢龙。山路崎岖，水路两岸万山重叠，暗崖很多，行舟最要留神，而景致绝美。由横山往南，滦河曲折南流入海，以陆路计，有百数十里。 ⑤我们在此雇了一只小舟，顺流而南，两岸都是平原，遍地的禾苗，都很茂盛，但已觉受旱。禾苗的种类，以高粱为多，因为滦河一带，主要的食粮，就是高粱。谷黍豆类也有。滦河每年泛滥，河身移徙无定，居民都以为苦。其实滦河经过的地方，虽有时受害，而大体看来，却很富厚，因为他的破坏中，却带来了很多的新生活种子、原料。房屋老了，经他一番破坏，新的便可产生。土质乏了，经他一回滩淤，肥的就会出现。这条滦河简直是这一方的旧生活破坏者，新生活创造者。可惜人都是苟安，但看见他的破坏，看不见他的建设，却很冤枉了他。 ⑥河里小舟漂着，一片斜阳射在水面，一种金色的浅光，衬着岸上的绿野，景色真是好看。 ⑦天到黄昏，我们还未上岸。从舟人摇橹的声中，隐约透出了远村的犬吠，知道要到我们上岸的村落了。 ⑧到了家乡，才知道境内很不安静。正有“绑票”的土匪，在各村骚扰。 ⑨过了两三日，我便带了一个小孩，来到昌黎的五峰。是由陆路来的，约有八十里。从前昌黎的铁路警察，因在车站干涉日本驻屯军的无礼的行动，曾有五警士为日兵惨杀。这也算是一个纪念地。 ⑩五峰是碣石山的一部，离车站十余里，在昌黎城北。我们清早雇骡车运行李到山下。车不能行了，只好步行上山。一路石径崎岖，曲折得很，两旁松林密布。间或有一两人家很清妙的几间屋，筑在山上，大概窗前都有果园。泉水从石上流着，潺潺作响。当日恰遇着微雨，山景格外新鲜。走了约四里，才到五峰的韩公祠③。 ⑪五峰有个胜境，就在山腹。望海、锦绣、平斗、飞来、挂月五个山峰环抱如椅。好事的人，在此建了一座韩文公祠。下临深涧，涧中树木丛森。东南可望渤海，碧波万顷，一览无尽。我们就在此借居了。 ⑫看守祠宇的是一双老夫妇，年事都在六十岁以上，却很健康。【A】此外一狗、一猫、两只母鸡，构成他们那山居的生活。我们在此，老夫妇很替我们操作④。 ⑬祠内有两个山泉可饮。煮饭烹茶，都从那里取水。用松枝作柴，颇有一种趣味。 ⑭山中松树最多，也有苹果、桃、杏、梨、葡萄、黑枣、胡桃等。今年果收都不佳。 ⑮来游的人却也常有。但是来到山中，不是吃喝，便是赌博，真是大煞风景。 ⑯山中没有野兽，没有盗贼，我们可以夜不闭户，高枕而眠。 ⑰久旱乡间多求雨的，都很热闹。这是中国人的群众运动。 ⑱【B】昨日山中落雨，云气把金山包围。树里风声雨声，有波涛澎湃的样子。水自山间流下，却成了瀑布。雨后大有秋意。 （原载于1919年《新生活》第二期，有删改） 【注释】①京奉线：北京至沈阳（旧称奉天）的铁路。②标：清末军队编制之一，相当于今一个团。③韩公祠：韩文公祠，纪念韩愈的祠庙。④操作：生活服务之类。 10. 下列对本文的理解和分析，不正确的一项是（ ）(3分) A. 文章按行程的时间和空间变化，变换游记的主要对象，描写美丽自然风光。 B. 第⑥段通过色彩搭配、动词使用的手法，让人深刻感受大自然的无限魅力。 C. 第⑦段以声衬静，桨橹“嘎吱声”和犬吠声愈发衬出所处环境之清幽宁静。 D. 从文中“昌黎”、“韩公祠”等词可以推断，作者游山主要是为了凭吊韩愈。 11. 阅读全文，将下面的内容填写完整。(4分) 《五峰游记》中，作者从京奉线出发到（1）______再到横山，后顺滦水而抵家乡，沿途的风景逐一呈现。从第9段起叙述了（2）______和借居韩公祠的所见所闻所感，让人领略到各处景物的不同精致，也了解到各处景物的整体风貌，这是运用了游记最常用的（3）______的写作手法，这样行文使文章（4）______（填表达效果）。 12. 本文的语言风格简洁明快，请结合【A】【B】画波浪线处，任选一处赏析。(3分) 13. 第①段看似与作者写“游记”无关，实际上不可或缺，请简要分析。(4分) 14. 有人评价李大钊写《五峰游记》是“身在山水之间而心另有所系”。请参考助读材料一结合文章内容，说说李大钊心系何处？(6分) 【助读材料】 李大钊是中国最早的马克思主义传播者、中国共产党创始人之一。1919年7月，李大钊趁暑期回到家乡，然后带着10岁的长子李葆华避居五峰山。之后，他写下了著名的《再论问题与主义》和《我的马克思主义观》，宣扬了马克思主义基本原理，为中国共产党的成立奠定了指导性理论基础。《五峰游记》就创作于这一时期。 （四）阅读下面的文字, 完成15-17题。（11分） 你知道吗? 火星虽然环境很恶劣，但也有四季变化！ ①作为太阳系内的一颗类地行星，火星一直以来都颇受关注。随着“研究发现火星曾有300米深海洋”登上热搜，这颗星球再次吸引了天文爱好者的目光。火星上也有四季变化吗?它的气候环境是怎样的? 中国科学院国家天文台助理研究员郑捷表示，火星上也有由于太阳直射点改变引起的“四季”变化。只不过， 火星上的环境相当恶劣。 ②什么是类地行星? ③有资料显示，火星是一颗位于太阳系宜居地带的类地行星，在中国古代被称为“荧惑”。郑捷介绍，太阳系中的类地行星，又称为岩质行星，包括水星、金星、地球和火星。简单来说，它们的共同特点，就是都是以岩石为主要材质构成的行星。说到和地球相似，从大小上来看，其实金星和地球最接近，也拥有大气，但是金星大气的组成和地球大相径庭，而且金星以自转方向和所有其它行星相反而出名。 ④从其它条件来看，和地球最相似的是火星，火星自转一天相当于地球的1.03 天，并且火星的黄赤交角大约是24°，也和地球接近。不过，火星的气候环境相当于地球的荒漠地区，相对于地球生命而言是十分恶劣的。火星拥有一个很稀薄的大气层，这不足以提供生命发展所需要的环境。 ⑤火星上也有四季? ⑥有趣的是，由于火星黄赤交角是24°左右，并且火星距离太阳不算太远，因此也有由于太阳直射点改变引起的“四季”变化。郑捷说，和地球相比，火星的“四季”也是按照太阳直射点位置的迁移来划分的，当然这里指代的是中纬度地区的“四季”，对于赤道和极区而言，它们的季节划分并不相同。“其夏季、冬季，通常也是参考北半球的季节来说的。”他提到，由于火星轨道在地球外侧（即所谓的外行星），火星的一年比地球长得多，大约相当于1.9个地球年。此外，火星的轨道相比地球轨道更“扁”，因此它的“四季”的长度很不均匀，“春夏”比“秋冬”长大约1/3。而且不同季节之间的差异并不大，主要是温度的不同。 ⑦与火星相关的天象有哪些? ⑧对天文爱好者来说，火星并不陌生。比如，“火星合月”的天象颇为知名。有资料显示，这是指火星和月球运行到同一黄经时所发生的天象，这时在地球上可以看到火星与月球相伴的景象。与火星相关的天象中，还有不少天文美景。例如，火星可观赏的主要天象是火星和其它行星或者月球接近的时候， 曾经在夜空出现的“双星伴月”神似可爱笑脸，吸引了不少人的目光。（有删改） 15. 下列对材料的理解和分析，不正确的一项是（ ）(3分) A. 标题中的问号、逗号和感叹号，能激发读者阅读兴趣。 B. 古代称为“荧惑”的火星，直到今天才开始得到关注。 C. ②⑤⑦段都是独句成段，清晰地呈现文章的说明层次。 D. “火星合月”和“双星伴月”都是与火星相关的天象。 16.火星与地球有哪些相似点? 请简要概括。(5分) 17. 请从说明语言或说明方法的角度，从文中任举一例，简要分析其表达效果。(3分) (5) 阅读下面材料，完成18-20题。（12分） 【材料一】 ChatGPT，是美国人工智能公司OpenAI在2022年11月推出的一款人工智能技术驱动的自然语言处理工具。简单来说：它是一款好用到超出大部分人认知的聊天机器人，ChatGPT自己，就是2个关键词：Chat和GPT。Chat，就是聊天，那什么是GPT呢？就是Generative Pre-trained Transformer，中文叫“生成型预训练变换模型”。ChatGPT最吸引人的一点是聊着天就把事儿办好了，通常我们搜索时，搜索引擎只会回我们一堆链接，而ChatGPT则会直接给出一个答案。 【材料二】 不同学历者对ChatGPT的了解情况各不相同。在一次调查中，我们得到了下面的数据： 【材料三】 技术是一把双刃剑。人工智能一方面革新了内容生成模式，提高了内容生成工作效率；另一方面也因技术尚不成熟、相关规则制约的欠缺而存在被滥用的风险，比如在学术领域已出现利用AI作弊、进行学术造假等现象，眼下，探索制定AI（人工智能）在学术领域应用的基本规则，建立有效约束与规范的机制，引导学生和教师正确认知和使用AI实属当务之急。 限制人工智能使用范围，形成有限领域规则。通过使用智能工具可以把作业做得又快又准确，但是这种跳过思考过程、直接索取答案的行为，显然不利于思维训练；而且过度依赖智能工具，也无法保证信息准确性，更遑论原创性，将惰化学生的独立思考和自主学习能力。有鉴于此，笔者认为应明确可以使用AI写论文，但限于辅助工作，诸如搜集参考材料、错误更正、常规结构撰写等，并禁止直接复制、抄袭、剥窃、盗用他人的研究成果。 【材料四】 北京师范大学未来教育高精尖创新中心执行主任余胜泉教授描出，ChatGPT转变了一般性的知识生产，但不是原创性的。“作为一种大型语言模型，ChatGPT的技术原理并没有实质性的改进，它利用神经网络、海量的语言数据和文本数据来进行训练，通过机器来学习文字和文字之间序列的概率关系，基于上下文背景信息，通过概率关系来预测输出的序列词句，它不是在理解你的语言，只是根据对上下文的理解，找出语言最优的概率，本质上是一个词和句序列的输出。” 在余胜泉看来，判断ChatGPT该不该用，就在于用它时有没有认知投入，如果有自己的创造性，大胆用。“智能工具的核心作用并不是要代替人的思考，而是要增强人的思考，尤其是学生。”余胜泉表示，在学生的成长过程中，需要促进思维和认知能力的成长，如果使用ChatGPT代替学生的思考过程，那就是错误的。反之，如果将其作为一个支架，使学生能看到以前无法看到的东西，思考以前无法思考的内容，站到更高的认知层次上，这种应用就是积极的，应该鼓励。 18．下列对材料的理解和分析，错误 的一项是（  ）（3分） A．ChatGPT是一款聊天机器人工具，它能与人聊天，解决人们学习生活的一些问题 B．ChatGPT与搜索引擎的区别是后者只会回我们一堆链接，而前者则会直接给出答案。 C．在学术领域，已出现利用AI进行学术造假的现象，有学者认为应禁止使用其写论文。 D．在余胜泉看来，判断ChatGPT该不该用，主要要看使用时使用者是否有认知投入。 19．根据【材料二】的文字内容和表格信息，得出一个有意义的结论。（3分） 20．根据上述材料，我们应该怎样应对以ChatGPT为代表的人工智能技术革新？请从社会和学生两个角度简要说明。（6分） 三、写作（60分） 21. 阅读下面的材料，按要求写作。（60分） 声音无处不在，歌声、笑声、风雨声、读书声、孩童嬉闹声、师长教导声、父母叮咛声……总有一种声音留在记忆深处，总有一种声音牵动你的情思。 请以“拨动我心弦的声音”为题，写一篇记叙文。 要求：①内容具体，有真情实感；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④凡涉及真实的人名、校名、地名，一律用A、B．C等英文大写字母代替；⑤不得抄袭。 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 $$ 第一阶段综合测试八下语文参考答案 1.（8分）（1)所谓伊人，在水一方。（2)关关雎鸠，在河之洲。（3)日光下澈，影布石上。（4)自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境。 2.（9 分）⑴（3 分）①焕②掘③携 ⑵（3 分）D ⑶（3 分）D 3.（6分）（1）（2分）①象形 ②会意 （2） （4分）①为人做事要有始有终，矢志不渝。 ②要善于借助别人 （或听取别人的意见）帮助自己改正缺点。 4．（3分）D． 5．（4分）用夸张的手法，造成主观时间与客观时间的反差，写出了主人公久久等待恋人，恋人却不到时焦急的心理，表达了主人公强烈的思念之情。 6．（4分） 胜过，超过 ④ 指雕刻 引诱 7．（3分）B 8．（6分）（1）(3分)那个人的眼睛正视着茶炉，神色平静，好像在听茶水烧开了没有的样子。 （2）(3分)他制作竹器时，（刻刀）一扫一刷，竹子不过寸许长罢了，勾勒几刀，价钱就可以用几两银子计算（就能卖出几两银子的价格）。 9．(4分)甲文侧重于客观地描摹介绍核舟的“奇巧”，文中写核舟“长不盈寸，高可二黍许”，却刻有许多人、物和文字，所刻人物富有动态，于细微处毫不马虎，从而突出王叔远雕刻技艺之精湛；而乙文则更侧重于表现雕刻艺人的性情品格，如文中写周围人从濮仲谦身上获利，而他毫不在意，仍然安贫若素，他人威胁利诱都不能获得他的刻品，坚守初心，淡泊自守。 10.(3分) D 11. (4分) ①. 滦州车站 ②. 览五峰胜境 ③. 移步换景 ④. 层次明晰，条理清楚，重点突出 12. (3分)选A：多用短句。一狗，一猫，两只母鸡就写出了山居生活情趣盎然的画面语言简洁，传达出作者对充满情趣的山居生活的欣赏与向往。 选B：多用短句。简单的云气、风声、雨声就描绘出一幅气势磅礴的山间初秋风雨图。简笔勾勒，表达作者久旱逢雨的畅快之情。 13.(4分) ①一般游记开篇要交代游览时间，作者却选择以“记不住时日”来表达，增添了文章的趣味性；②“记不住时日”与后文形成对比，突出五峰之游给作者留下的深刻印象；③引用诗句丰富了文章的文化内涵，展现了作者的文学素养。④“惯过”一词，凸显了作者对山中生活的熟悉和享受，与后文描述的山居生活形成呼应。 14. (6分)①心系社会发展。舟行滦河之上，作者想到滦河每年泛滥，滦河是“旧生活破坏者，新生活创造者”，流露出打破旧社会、创造新社会的革命情怀。②心系民生疾苦。作者想到禾苗受旱，居民都以为苦。又如借居山中看到果树，便想到“今年果收都不佳”，流露出内心的沉重。③对民间陋习的不满。提到家乡土匪骚扰各村，流露出对陈腐风气的不满。又如见到来山中游玩的人“不是吃喝，便是赌博”，直言“大煞风景”。④心系革命历史。在滦州车站想到辛亥革命时的历史事件，表达了对殉难将士的缅怀。作者经昌黎车站，想到五警士为日兵惨杀之事，流露出对日兵暴行的愤慨。（任写3点） 15.(3分) B 16.(5分) 主要材质是岩石；自转时间相近；黄赤交角接近；气候环境与地球荒漠地区类似；都有自己的四季。 17. (3分)示例一：“它的‘四季’的长度很不均匀，‘春夏’比‘秋冬’长大约1/3”中的“大约”表示不确定，体现说明文语言的准确和严谨。 示例二：“比如，‘火星合月’的天象颇为知名”运用举例子的说明方法，具体说明火星对天文爱好者的不陌生。 18.(3分) C 19.(3分)人群的学历水平越高，了解ChatGPT的人在该学历水平 人群中所占比例就越大。（或：一个人学历水平越高，就越有可能了解ChatGPT.) 20. (6分)社会：①探索制定AI在学术领域应用中的基本规则，建立有效的约束与规范机制，引导学生和教师正确认知和使用AI;②限制人工智能使用范围，形成有限领域规则。 学生：不要用人工智能代替自己思考，而要将其作为一个支架辅助自己思考。 学科网（北京）股份有限公司 $$