福建省龙岩市上杭县第三中学2024-2025学年七年级下学期第一次月考语文试题

上杭三中2024-2025学年第二学期第一阶段检测 语文参考答案 一、积累与运用。（25分） 1.（10分）评分说明：每空1分，错字、漏字、添字该空不得分。 ①万里赴戎机 ②关山度若飞 ③马上相逢无纸笔 ④凭君传语报平安 ⑤深林人不知 ⑥明月来相照 ⑦此夜曲中闻折柳 ⑧何人不起故园情 ⑨士别三日 ⑩即更刮目相待 2.（9分） （1）①（1分）瘁 ②（1分） A （2）甲（2分）A 乙（2分） B （3）（3分）C 3.（6分） （1）（2分）①被拉去充军，车被抢。②用虎妞的钱再次买了车。 （2）（4分）①客观原因：祥子生活在20世纪20年代末期军阀统治下的黑暗社会，注定了个人没有办法通过奋斗获得幸福。黑暗的社会是造成祥子悲剧人生的主要原因。 ②自身原因：祥子盲目乐观、保守脆弱，经不起挫折。他缺乏精神支柱，在简单的物质生活目标坠入无望深渊后，他开始沉沦堕落，所以最终得不到幸福。 评分说明：意思对即可。 二、阅读（65分） （一）（7分） 4.（3分） B 5.（4分）诗句运用了拟人的修辞手法，形象生动地写出了晚春时节花草树木竞相开放，争奇斗艳的美丽景色，表达了诗人珍惜春天时光的美好情怀。(作者借此表达要珍惜光阴，不失时机的人生态度度。) (意思相近即可。) （二）（17分） 6.（4分）（1）只，只是 （2）等，等到 （3）策略，方法 （4）听从（采纳） 7.（3分）C 8.（6分） （1）读书人分别几天，就要另外用新的眼光看待他，大兄为什么明白事理这么晚呢？ （2）（到那时）敌人城防已经巩固，援兵必定到来，（我们将）不能夺取。 9.（4分）【甲】体现孙权是一个善于劝说的人。他不仅指出学习的重要性，还现身说法，展示了学习的可能性，体现出他劝说的艺术。（从勤奋好学角度也可） 【乙】体现孙权是一个知人善任的领导者。他听取采纳吕蒙的建议，任用甘宁。获得成功之后，嘉奖有功之人，任命吕蒙为庐江太守。 【参考译文】闰月，孙权亲自率军攻打皖城。将领们计划堆土山，增加攻城的器械，吕蒙说:“制造攻城器械和堆土成山，需多日才能完工；（到那时）敌人城防已经巩固，援兵必定到来，（我们将）不能夺取（皖城）。况且我军乘雨多水大而来，如果旷日久留，大水必定渐渐退走，回兵的道路会遇到团难，我个人认为那是很危险的。现在看来，此城不会十分坚固，凭借三军旺盛的气势，四面齐攻很快就可攻克，然后趁大水未退而回军，这才是大获全胜的策略。”孙权采纳了这一建议。吕蒙推荐甘宁为升城督。甘宁手持白色熟绢，身先士卒攀上城墙。不久，张辽率兵赶到夹石，听说皖城失守，便领兵撤退了。孙权任命吕蒙为庐江太守，回兵驻守寻阳。 （三）（21分） 10.D （3分） 11.(1)（2分）“横着心”指下定决心，不顾一切的意思，写出了红军在狭窄又危险的山路上服从命令横着心躺下去（1分），表现了红军战士们不畏困难的态度和不怕吃苦的精神（1分）。 (2)（4分）运用比喻和排比、对比的修辞方法（1分）。将耳边的声响比作“春蚕在咀嚼桑叶”等，生动形象地写出了各种声音交织在一起的“不可捉摸”的感觉（1分），表现了雷公岩夜晚的寂静（1分），侧面体现了红军的革命乐观主义精神（1分）。 12、（6分）第2段是山脚下向上看（1分），第8段是山腰上向上向下看（1分）。这两段景物描写一方面写出了老山界山路的高和陡（1分），写出了行军的困难（1分），另一面表现了红军战士高昂的斗志、积极乐观的精神（2分）。 13.（6分）主要经历：① 夜间行军：在陡峭险峻的"之"字形山路上举火把艰难攀爬；② 峭壁露宿：在仅一尺宽的山路上和衣而眠，忍受寒冷与危险；③ 黎明再战：冻醒后简单进食立即投入新的征程。（每点1分，意思对即可） 精神品质：①不畏艰险的顽强意志：面对陡崖绝壁仍坚持行军；②团结互助的集体精神：前后呼应鼓励，共享物资；③革命乐观主义情怀：在绝境中欣赏星火奇观，苦中作乐谈笑；④高度自觉的组织纪律性：服从命令就地露宿，黎明即起整装出发；⑤挑战极限的坚韧品格：在寒冷、饥饿、困倦中坚持战斗；⑥对革命事业的坚定信念：以"顶着天"的豪情象征征服自然的决心。（或不畏艰险、团结互助、乐观向上、纪律严明、意志坚定） （每点1分，答到其中三点即可） （四）（10分） 14.（3分） D D项错误：根据原文第⑥段，杨振宁1971年后才逐步开展捐赠文献（2023年）、任教清华（2003年）等工作，1971年仅为首次访华，此前未直接参与国内服务。其他选项正确 15．（3分）在中国科大创建首期少年班；在清华创立高等研究院；在清华任教，培养和延揽人才；将珍藏的资料赠送给清华；关注原子弹是否有外国人参与（答出3点即可）。 16.（4分）①邓稼先希望杨振宁跟自己一样要有心系祖国、报效祖国的家国情怀；②邓稼先希望与杨振宁一起攀登学术高峰，在科学研究道路上携手共进；③都要有以己之力“照亮”更多人的责任和担当。（每点2分，写出两点即可） （五）（10分） 17.（3分）C（“会”错，文中是“可能”） 18.（4分）①小文，AI是一项技术突破，实用价值很高；②它可以让亲人在数字世界“复活”，实现互动，弥补遗憾，带给人们情感寄托；③可以帮助演员在安全的环境下完成各种特技动作，以不同年龄阶段的面貌示人；④可以生动地还原历史名人的真实面貌，提升观赏和教学体验；⑤所以，小文你要相信AI技术能够更好地造福人类。 评分说明：①-④点，答对3点得3分，有劝说意识得1分，意思对即可。 19.（3分）①国家要加快AI领域的立法，加强法律监管；②通过行业协会、团体组织等自发制定的规则，产生集体约束力，起到行业监管的作用；③行业企业、社会组织和每一个人要“自下而上”的自我监管，形成多元共治的格局。 评分说明：每点1分，意思对即可。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 上杭三中2024-2025学年第二学期3月综合练习 七年级语文试题 （满分：150分 考试时间：120分钟） 友情提示：请把所有答案填写到答题卡上！请不要错位、越界答题！ 一、积累与应用（25分） 1.根据语境，补写出古诗文名句。（10分） 读《木兰诗》“①_________，②_________”，我们读到了木兰奔向战场、跨越关山的飒爽英姿；读岑参《逢入京使》“③_________，④_________”，我们读到了诗人远赴边塞途中，思念亲人又不愿让亲人挂念的复杂情感；读王维《竹里馆》“⑤_________，⑥_________”，我们读到了明月似有意在深林中陪伴诗人，像是诗人志同道合的朋友，烘托诗人高雅脱俗的形象；读李白《春夜洛城闻笛》“⑦_________，⑧_________”，我们读到了作者客居洛阳的思乡之情；读《孙权劝学》“⑨_________，⑩_________”，让我们明白即使多日不见，别人已有进步，不能再用老眼光去看人的道理。 2. 阅读下面的文字，按要求作答。（9分） 历史的星空，因有众多杰出人物而光辉灿烂。他们振长策，击长空，为祖国为人民“鞠躬尽cuì ① ，死而后已”。读端木蕻良的《土地的誓言》，我们感受到作者 甲 （A.挚痛 B.沉痛）的爱国情怀；读臧克家的《说和做——记闻一多先生言行片段》，我们感受到闻一多钻探古代典籍时锲② （A.qièB.qì）而不舍的精神；读杨振宁的《邓稼先》，我们感受到邓稼先在那个特殊历史时期乙 （A.广为人知 B.鲜为人知）的为国献身精神。他们的精神品质，使我们感受到人性的光辉。学习他们的品质，有利于 丙 。他们就如同一盏盏明灯，一枚枚指南针，引领着我们前行。 （1）根据拼音给①处写出正确的汉字，为②处加点字选择正确的拼音。（2分） ① ______（1分） ②（A.qiè B.qì）______（1分） （2）从括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。填序号）（（4分） 甲______（A.挚痛 B.沉痛） （2分） 乙______（A.广为人知 B.鲜为人知）（2分） （3）把下列四个句子填入文中【丙】处，排序最恰当的一项是（ ）（3分） ①促进社会思想品德文化的形成 ②培养个人良好道德品质、健全人格 ③弘扬伟大的民族精神和时代精神 A.①③② B. ③②① C. ②③① D. ③①② 3. 名著阅读交流。（6分） 老舍《骆驼祥子》中的主人公祥子是一个英雄，是一个精神上的英雄，但他失败了，堕落了，最终成为一具行尸走肉。 （1）请将下面图片补充完整，回顾祥子堕落的过程。（2分） （2）“幸福是奋斗出来的”，为什么祥子奋斗了多次却没有获得幸福？请结合全书谈谈你的理解。（4分） 二、阅读（65分） （一）阅读下面的诗歌，完成4～5题。（7分） 晚春 韩愈 草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。 杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。 4.下列对这首词的理解和分析，不正确的一项是（ ）（3分） A．这是一首描绘暮春景色的七绝，花草树木探得春将归去的消息，尽情舒展生命的本色。 B．榆荚杨花缺乏草木的“才思”，如雪花般纷纷飘落，不免给晚春增添一些不足与遗憾。 C．诗人体物入微，摹花草灿烂之情状，寥寥几笔，便给人以满眼风光、耳目一新的印象。 D．诗人一反常见的惜春伤感之情，变被动感受为主观参与，情绪乐观向上，非常有新意。 5．请你从修辞手法的角度赏析诗句“百般红紫斗芳菲”。(4分） （二）阅读下面的文言故事，完成6～9题。（17分） 【甲】 初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。（选自《资治通鉴· 孙权劝学》） 【乙】 闰月，权亲攻皖城诸将欲作土山添攻具，吕蒙曰：“治攻具及土山，必历日乃成；城备既修，外救必至，不可图也。且吾乘雨水以入，若留经日，水必向尽，还道艰难，蒙窃①危之。今观此城，不能甚固，以三军锐气，四面并攻，不移时可拔②；及水以归，全胜之道也。”权从之。蒙荐甘宁升城督。宁手持练，身缘③城，为士卒先。既而张辽④至夹石，闻城已拔，乃退。权拜吕蒙为庐江太守，还屯寻阳。 （选自《资治通鉴》） [注]①窃：私下里，私自。②拔：攻下；攻取。③缘：攀援。④张辽：曹军将领。 6.解释下面加点的字词。（4分） （1）但当涉猎 ______ （2）及鲁肃过寻阳 ______ （3）全胜之道 ______ （4）权从之 ______ 7.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）（3分） A.权亲攻/皖城诸将欲作土/山添攻具 B.权亲攻/皖城诸将欲作土山/添攻具 C.权亲攻皖城/诸将欲作土山/添攻具 D.权亲攻皖城/诸将欲作土/山添攻具 8.翻译下面的句子。（6分） （1）士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！ （2）城备既修，外救必至，不可图也。 9.两文都刻画了孙权的形象，但侧重点有所不同，请结合文本分析孙权的形象特点。（甲、乙文分别分析一点即可）（4分） （三）阅读《老山界》选段，完成10～13题。（21分） 老山界 ①自己的队伍来了，我们烧了些水给大家喝，一路前进，天黑了才到山脚，果然有许多竹林。 ②满天都是星光，火把也亮起来了，从山脚向上望，只见火把排成多“之”字形一直连到天上，跟星光接起来，分不出是火把还是星星。真是我生平没见过的奇观。 ③大家都知道这座山是怎样地陡了，不由浑身紧张，前后呼喊起来，都想努一把力，好快些翻过山去。 ④“不要掉队呀！” ⑤“不要落后做乌龟呀！” ⑥“我们顶着天啦！” ⑦大家听了，哈哈地笑起来。 ⑧在“之”字拐的路上一步一步地上去。向上看，火把在头顶上一点点排到天空；向下看，简直是绝壁，火把照着人的脸，就在脚底下。 ⑨走了半天，忽然前面又走不动了。传来的话说，前面又有一段路在峭壁上，马爬不上去。又等了一个多小时，传下命令来说，就在这里睡，明天一早登山。 ⑩就在这里睡觉？怎么行呢？下去到竹林里睡是不可能的。但就在路上睡么？路只有一尺来宽，半夜里一个翻身不就骨碌下去了么？而且路上的石头又非常不平，睡一晚准会疼死人。 ⑪但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。因为实在太疲倦，一会儿就酣然入梦了。 ⑫半夜里，忽然醒来，才觉得寒气逼人，刺入肌骨，浑身打着颤。把毯子卷得更紧些，把身子蜷起来，还是睡不着。天上闪烁的星星好像黑色幕上缀着的宝石，它跟我们这样地接近哪！黑的山峰像巨人一样矗立在面前。四围的山把这山谷包围得像一口井。上边和下边有几堆火没有熄；冻醒了的同志们围着火堆小声地谈着话。除此以外，就是寂静。耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。不知什么时候又睡着了。 ⑬黎明的时候被人推醒，说是准备出发。山下有人送饭上来，不管三七二十一，抢了一碗就吃。 10.下列对文章的理解和分析，不正确的一项是（  ）（3分) A.本文真实生动地记叙了作者在长征中翻越“第一座难走的山”的过程。 B.文章按照时间变化和地点转移的顺序展开叙述，行文前后照应，使情节曲折，富有吸引力。 C.“黑的山峰像巨人一样矗立在面前”运用比喻，从视觉角度生动形象地写出了山势的陡峭。 D.选文通过对夜间举着火把登山景象的诗意描写，运用直接抒情，表达了对红军战士的赞叹。 11.结合语境，按要求赏析文中划线句子。(6分） （1）但这是没有办法的，只得裹一条毯子，横着心躺下去。（赏析加点词语）（3分） （2）耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，像春蚕在咀嚼桑叶，像野马在平原上奔驰，像山泉在呜咽，像波涛在澎湃。（从修辞角度赏析）（3分） 12．②⑧两节写景，观察点有何不同？请说说这两段景物描写的作用。（6分） 13.选文主要记述了红军翻越老山界时怎样的经历？这些内容集中体现了红军战士哪些精神品质？（6分） （四）阅读下面的文字，完成14～16题。（10分） 杨振宁：但愿人长久，千里共同途 ①1971年，是杨振宁人生的一个转折点，他第一次访问新中国。他见了最重要的也是他最亲近的朋友邓稼先。 ②杨振宁回忆说，他在美国报纸上看到一则消息，说美国物理学家到北京帮助中国制造原子弹。在4个礼拜的访问之中，他一直想求证这个消息的真假。但这是一个敏感的问题，杨振宁难以开口。 ③离开北京的时候，他实在憋不住了，便向邓稼先求证。邓稼先说他觉得没有，不过要跟组织上认证一下然后再答复。 ④很快，邓稼先给杨振宁写了一封信，告诉他中国的原子弹基本没有外国人参与。信中写道：“毛主席说：‘成千成万的先烈，为着人民的利益，在我们的前头英勇地牺牲了，让我们高举起他们的旗帜，踏着他们的血迹前进吧！’我愿意引用毛主席这句话，与振宁共勉。希望你在国外时能经常想到我们的祖国……但愿人长久，千里共同途。” ⑤杨振宁没有忘记自己的祖国，他一直牢记父亲杨武之教授“有生应感国恩宏”的嘱托，始终拥有浓浓的家国情怀和拳拳的赤子之心。 ⑥从1971年回国访问到现在的50年里，他为中国基础科学研究发展做了大量工作。1978年3月，在李政道、杨振宁和丁肇中等著名科学家的倡导下，中国科大创建首期少年班；1997年，杨振宁在清华创立高等研究院并担任名誉主任，为中国高等教育开创了一段不同寻常的事业；2003年起，杨振宁回国定居并在清华大学任教，在培养和延揽人才、促进中外学术交流等方面作出重要贡献；2023年5月14日，他又将自己收藏的图书、文章手稿、来往书信、字画雕像及影像资料等共2000余件捐赠给清华。 ⑦回忆起1971年邓稼先信中“但愿人长久，千里共同途”的期望，杨振宁当时并没有看懂这句话“千里共同途”是什么意思呢？ ⑧五十年以后的今天，杨振宁说，“我可以跟邓稼先说：稼先，我懂你‘共同途’的意思，我可以很自信地跟你说，我这以后五十年是符合你‘共同途’的瞩望，我相信你也会满意的。再见！” （选自《人民日报》，有删减） 14.以下对文章的理解与分析，不正确的一项是（ ）（3分） A. 邓稼先化用诗句“千里共同途”，意在勉励杨振宁心系祖国，共谋民族复兴。 B. 杨振宁创立清华高等研究院、捐赠毕生珍藏等行动，是其践行“共同途”的证明。 C. 邓稼先回信引用毛主席语录，旨在强调中国原子弹研制依靠自主力量。 D. 杨振宁在1971年前已通过捐赠文献、任教清华等方式为祖国服务。 15.文章提到杨振宁有“浓浓的家国情怀和拳拳的赤子之心”,请举三个事例进行说明。(3分) 16.题目中“共同途”有哪些含义？请结合本文和课文《邓稼先》的相关内容回答。（4分） （五）阅读下面的材料，完成17～19题。（10分） 【材料一】 近日，AI技术再度成为舆论关注的焦点。网友利用AI技术，使亲人在数字世界“复活”。他们不仅可以唱歌，还能对话，原本天人永隔的亲人，能够通过数字实现互动。事实上，“复活”去世的亲人，只是如今AI技术实用价值的很小一部分。在影视行业，AI技术不仅可以让演员在安全的环境下完成各种特技动作，甚至还能让演员“返老还童”，以不同年龄阶段的面貌示人。在教育和展览行业，AI 技术可以生动地还原历史名人的真实面貌，提升观赏和教学体验。 （摘自《光明日报》） 【材料二】 AI “复活”亲人引发争议。 【材料三】 随着新技术的投用，可以预见，未来大量AI生成的虚假信息可能引发社会负面情绪、导致信任危机。就目前来看，在构建人工智能技术的全流程管控方面，确实有很大的提升空间。一方面，要加快AI领域的立法。另一方面，也应该看到，画出底线和红线的“硬法”固然不可缺位，但为了弥补立法的滞后性，在人工智能等新兴领域，当前应提倡设立更多的“软法”，即通过行业协会、团体组织等自发制定的规则，产生集体约束力，由此在法律底线之上起到行业监管的作用。由于“软法”没有具体的处罚措施，究竟能在多大程度上发挥作用，仍需观察。但毋庸置疑的是，需要来自更多行业企业、社会组织和每一个人“自下而上”的自我监管，由此形成多元共治的格局。 （摘自《文汇网》） 17.下列表述不符合以上内容的一项是（　　 ）（3分） A. AI技术可以让已故亲人在数字世界里“复活”，实现对话互动。 B. 四成人反对利用AI技术“复活”亲人，两成人担忧会泄露个人隐私。 C. 大量AI生成的虚假信息会引发社会负面情绪、导致信任危机。 D. “软法”没有具体的处罚措施，能发挥多大作用，有待观察。 18.对于AI技术，小文持有怀疑态度，请从材料一、材料二对小文进行劝说。（4分） 19.如何正确规范AI技术的使用？请结合材料三简要概括。（3分） 三、写作（60分） 20.阅读下面的材料，按要求写作（60分）。 风采：指人美好的仪表举止和精神风貌。对于十二三岁的初一学生来说，举止大方、个性鲜明、积极向上………都是动人的风采。回想进入初一的时光，有哪些事情能体现你或小伙伴们的风采呢？ 请以“初一少年的风采”为题，写一篇600字以上的作文。 要求：①结合个人初中生活经历，写出真情实感。②文章叙事完整，内容充实，详略得当。③恰当运用描写、抒情、议论等表达方式。④文中如果出现自己的姓名和校名请以化名代替。④文中不要出现与个人信息相关的真实人名、校名和地名。 ( 七 下 第 一 阶 段 检 测 语 文 试 题 第 1 页 共 6 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $$