Unit 7 Section A随堂练习-2024-2025学年人教版九年级英语全册

Unit 7 Section A随堂练习 Period 1 Section A (1a-2d) 1、 根据音标写出单词及中文意思。 1. /ˈlaɪsns/  　 　 　 　 ⁠ 2. /ˈseɪfti/   　 　 　 　 ⁠ 3. /sməʊk/  　 　 　 　 ⁠ 4. /pɪəs/  　　 　 　 ⁠⁠ 5. /ˈɪərɪŋ/   　 　 　 　 ⁠ 二、 翻译下列词组。 1. 购物中心   ⁠ 2. 驾照   ⁠ 3. 做兼职工作  　 ⁠ 4. 穿耳洞   ⁠ 5. 穿自己的衣服   ⁠ 6. 不够严肃 7. 剪头发   8. 停止做某事   ⁠⁠ 9. 与朋友共度时光  　 ⁠⁠ 10. 看起来干净  　 ⁠⁠ Period 2 Section A (3a-3c) 随堂练习 一、根据音标写出单词及中文意思。 1. /flæʃ/   　 　　 　 　⁠ 2. /kəˈmjuːnəti/　 　　 　 　⁠ 3. /tʃɑːns/   　 　　 　 　 4. /ˈedʒukeɪt/  　 　　 　 　⁠ 5. /səˈsaɪəti/  　 　　 　 　 二、 翻译下列词组。 1. （使） 远离  　 　⁠ 2. 自己做决定  　 　⁠ 3. 鼓励某人做某事  　 　⁠ 4. 给予机会做某事 　 　⁠ 5. 搬出去  　　 　 6. 照顾  　　 　⁠ 三、 情景交际。 1. 你想告诉同桌， Lucy 看到毕加索的名画很兴奋， 可以这样说：  　 　　 　　⁠by Picasso. 2. Sue 想知道， 如果你们不用闪光灯， 在博物馆是否可以使用相机， 可以这样问： Do you think  　　 　　 　？　⁠3. 你想问妈妈是否同意学生应该被允许在学校用手机， 可以这样问： Do you agree that  　　 　　 　？　 4. Helen 同意 Judy 的观点， 可以这样说： 　 　　 　　⁠， Judy. 5. 你认为青少年能从兼职工作中学到很多， 可以这样说： 　 　　 　. Period 3 (Grammar Focus-4c) 随堂练习 一、根据音标写出单词及中文意思。 1. /ˈbædli/  　 　 　 　 　⁠ 2. /hʌɡ/　 　 　 　 　 3. /lɪft/　 　 　 　 　 4. /ˈɔːfl/ 　 　 　 　 　 5. /ˈpəʊɪm/ 　 　 　 　 　 二、 翻译下列词组。 1. 一个小宝贝  　 　⁠ 2. 跑过田野  　　 　⁠ 3. 确保  　 　⁠⁠ 4. （使） 远离危险  　 　⁠⁠ 5. 伤到自己  　 　⁠⁠ 6. 给某人拥抱  　 　⁠⁠ 7. 把某人举起来  　　 　⁠ 8. 让某人做噩梦  　　 　⁠⁠ 9. 回嘴； 顶嘴  　　 　⁠⁠ 10. 后悔做了某事  　　 　⁠ Period 1 Section A (1a - 2d) 一、根据音标写出单词及中文意思 1. /ˈlaɪsns/：license，执照；许可证 2. /ˈseɪfti/：safety，安全 3. /sməʊk/：smoke，吸烟；抽烟 4. /pɪəs/：此处音标可能有误，若为 /pɪə(r) s/ 可能是 pierce，刺穿；扎破 5. /ˈɪərɪŋ/：earring，耳环；耳饰 二、翻译下列词组 1. 购物中心：shopping mall 2. 驾照：driver's license 3. 做兼职工作：have a part - time job 4. 穿耳洞：get one's ears pierced 5. 穿自己的衣服：wear one's own clothes 6. 不够严肃：not serious enough 7. 剪头发：cut one's hair 8. 停止做某事：stop doing sth. 9. 与朋友共度时光：spend time with friends 10. 看起来干净：look clean Period 2 Section A (3a - 3c) 一、根据音标写出单词及中文意思 1. /flæʃ/：flash，闪光；闪光灯 2. /kəˈmjuːnəti/：community，社区；社团 3. /tʃɑːns/：chance，机会 4. /ˈedʒukeɪt/：educate，教育 5. /səˈsaɪəti/：society，社会 二、翻译下列词组 1. （使）远离：keep away from 2. 自己做决定：make one's own decision 3. 鼓励某人做某事：encourage sb. to do sth. 4. 给予机会做某事：give a chance to do sth. 5. 搬出去：move out 6. 照顾：take care of 三、情景交际 1. 你想告诉同桌，Lucy 看到毕加索的名画很兴奋，可以这样说： Lucy was very excited to see the famous paintings by Picasso. 2. Sue 想知道，如果你们不用闪光灯，在博物馆是否可以使用相机，可以这样问： Do you think we can use the camera in the museum if we don't use the flash? 3. 你想问妈妈是否同意学生应该被允许在学校用手机，可以这样问： Do you agree that students should be allowed to use mobile phones at school? 4. Helen 同意 Judy 的观点，可以这样说： I agree with you, Judy. 5. 你认为青少年能从兼职工作中学到很多，可以这样说： I think teenagers can learn a lot from part - time jobs. Period 3 (Grammar Focus - 4c) 一、根据音标写出单词及中文意思 1. /ˈbædli/：badly，严重地；差地 2. /hʌɡ/：hug，拥抱 3. /lɪft/：lift，举起；抬起 4. /ˈɔːfl/：awful，糟糕的；可怕的 5. /ˈpəʊɪm/：poem，诗；诗歌 二、翻译下列词组 1. 一个小宝贝：a little baby 2. 跑过田野：run across the field 3. 确保：make sure 4. （使）远离危险：keep away from danger 5. 伤到自己：hurt oneself 6. 给某人拥抱：give sb. a hug 7. 把某人举起来：lift sb. up 8. 让某人做噩梦：give sb. a nightmare 9. 回嘴；顶嘴：talk back 10. 后悔做了某事：regret doing sth. 学科网（北京）股份有限公司 $$