内容正文:
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③对身让等一切人现精陪,以财
③早交挂时,立三
2024-2025学年第二学期第一次学情语码
③择性的的实涂容是让人说,为护音已,要少性舅学受社
道观念和注意记
A ① 3. C.
要生女的处有干学习决的是,要交些的度
七年级道德与法治试题
A. D. C D.
. 24第12是与目,文入少年法题长在文第某中评以题校题
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图:20分 0:100
1.味美好情感,可以让段似心恰提,实们到生活,对人的笑好体验。下到样为容影
一、单项选择题(题目答一项是符合题意,每题2分:共铅分
助段为的注富教介,过畔话真实的,入日向过
子段奖感的有(
1.青期是人中体发言的家要对期,下死不属子音容别是理变化若是(
了社么是格提素。如防应对性侵贴心间,这是学学生应( )
①这处复
增复一起选指较
A. 身必形踪变见 3.体内机的强 C.认知力到堂 D. 性的发育和成是
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①立安会认自现护位,染环境不,看能是、段
2.学生小严最过法《底两万3,物污到没于这的境中,这现青
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B. C B
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A.
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B. 陪了
C.大
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3.小择入中是,家人复们的的出”建”,第中小不段该要纳的是
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① 小紧不,呼后觉多了
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3. 上的是
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① 量少参与是体活动,会影学习成.
2.入R、.享、选
3. 是子不题的境中,会严不的提境
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② 不要女生交往,会来不必要的,
乙. 选反人的内心
② 小选阴心事会去跳一支自己欢的用
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②学习压为是正心晚,要对。
14. 上,“情交会”上说了已的觉,“在视梁的时候,歌到方充对
I① 小被老社评沿拟心,破平奖子
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③ 交几个的,受了在人。
对鲜物充好奇,走起,夜时候,我感到混丧,清气.无打采、
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3. 极精绪让的生选更精 3. 面我们子
路来对到了石上一排沉量。“的或( )
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A.
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4. 小暗新键小是真次不漏地异现,对此,小要觉情,
1.
C. 情响人的观动
3. 中人晚实现年人3请提完,上对未虚人安连提、性现。得
4.下画小的建议是 )
3. 日流默富言的小文降在今关的物级上模一个新的跳方法,老和阶们不
1. 青请现了的力
①阳老助
度小,数对语言文
为盛人,,,洁)
①提离自在晃护说,不与改人接效
②正独别,哥护自己的身体
①程默,不科与生交胜
②小与跳交,要到富上不提
为致,受到了题人的认笔,自,的音睛,性精
③庄为态度,善法护自身合注枢鼓 ③器气声,条从自身我网题总结教话
A.③② 3. ①②{ . .
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3. 请真亮总气而,是总物肝的,至忧思,是忧的例子、回免耳
①的入了自远的点,定已的②的等亮得到时,让人
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③是叛耳的,少深地
“人比黄花”,是恶5的典表现;子过暗头一夜白头,是哥的结是,这
A B① C 1②
自的人是足成提会常位人
自()
贴匠人看认效天叶室,,考广身较富丧好,排十八号人飞任
虚功、请息污来,混欢骗,人选在高到的阿,还为大的极现感到自,“高”
8.是会恰段们的生语来流型
1.生的人达言的情站
.属的一无,小清行回,一不小心幅了灯,所没有发生,感稻听莫及
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上.要学会理谓,“情谐数人
C.极绪一度段引的心走
从赴以后,十分注意交确指号,音觉守交极,没现拟事,这读
B.部本人的达
A.提个A觉的血斑
6.人情候字是诗多国家着这缺的题,其在中入中的发生章的为10.题过7
②不是一个点的入,流耻,明是②反交造法抵就不再是合格的中学是
②指别抗记有是:提&
2.本晚院,非实不高
C.院,后着
④中学生的交全识现题
的客者是受认设重的的人,具女重此挂的风里大。夜的遍
11.在”生女·确提行”题会中,陪学话言,以下展的认铁确的
A. ① C. B.③
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7.活的3力不来,目子心到件,时这指况,我归
小与突小是在教现过习题,选是,要对
①人排处过所学会自重自受,言清举上不界②时设害好为严握她,
①不新努力,进取,开自②以实人之证符其人之是,不与之交
选)
会点架视,高预和对。力
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七年强与为试远
七年设通题 (6)
七年级选与试题 第要(·页)
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意学习上努力完实自,评视,③生不新折决已,是升个入
20材料二则段了哪心理矛盾?请数何正确是理容能心予后提击含化建
1: C②
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3一中小确程小凡是如何将奖好模感的?《5分)
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(封料的莫点吗7请显点,(分
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觉心不,部到家大大闻了一,作为期友,店这评小难( )
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自的人不过分这上酌是
1.①1. 1②③
要对入的设让.要有平程,达的心来;③自的人清室,于暗数平
.(14分)为了季们以积向上次没入生话,七年某底行了
1.上了一新网,地说话有点口吃,干是里有人恰位起外号,对此,的看清
的主人”主题班会,请位与进完成下孙位务。
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主题会上老那出示了B下来提
心外反的是实,无的入要意的人重人的入、不取笑,故
新一、248用,某出所接到以止某经要,完人小区的业主两对其
条倒一:默一次考试,配是项的考了,试看发下来后,冲分所已总
程人要协为人,不有指人格的 ③从我起,呼呼从投漏中清除起
耳.到握后,立那开位重工,,三某现现水问与实发生口.
因。段老,冲无到题上,心感没
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在小业主内球常某行谈,影啥实,现三达会安会是条子。
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料二:小是个的孩子,入0后,文了几个不三不的的“整支”,的远到,扩
1.
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案例三:语文考试效,小冲因为自已是致许多会的题目不出来,一部之下,把试了
20.小环学习成路,热素人一设在已鼓感觉心受到,母次总捡制不住上课去神
不完,后发燥夜不的,开这内纸年这洞常,是干鸣泥,8入陪
着离开考,之暗儿天物吃不下,不着觉精神梳嫁,生痛了。
取家之铅没规现,所以学习结卖是上第去,对法,们应减小好
吧,并勃上了食毒品的习,无之下,小呢家长多方助,最到过学泣,家真,社会
(1 请陪合上这活例内容,现皆谐的作。1③分
①习不好的人没有言 会兵要学习,就则人的来 ②做自的人,要
的实第力地了小境,是破地起之为“少这”
会不断挂舟自己 ②在来阴和努力,要不新历在己
(31) 请从的度对封料一字重禁的为行要评折。(4分)
1.
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1.
二.材分题(共4小题0分)
21.(2分)阅读材料,翻题.
文务三:在中考试本化的小林冲冲会流小分,小凉不
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料二,用音的有关如乱,一你对小从选这为“少年如鼓真首
材料一、小要一直为自已的身高感到新,不上体育,因为等次体谋队时,地部
在母前,是个头最矮的一个,为此,家给小头了好多看高的补,了多办法都不
者自己的心,故疫到心跳因考试或结不理导数的的
(2小标开达精境显时吗为么分
管用,面有的网学给小卖起锦号,这让小接烦临,情慢变寻有自来了。
封刻二,小效入中逼,默言,有心眼选不对人,要有人理已
小不真父母这问,要是,受不小,小文会挂免。
小从小学习路,在深比中段得,指让小在孩会上给大家表度,小却不最上
踪会上现学积提分请节的妙幅。请参与实中,与突归空流分章。(3分
20礼为在生远流这如册一个的人分
。
材三,小等在学校里,总是不和美生说话,认为:”中脸现,生女生交往感又麻境
情境一、小明喜京看文学作,在文学的洋显,体脑阅的视头。上现末,小元参加了少
1.(10分)读下对皆答词题
注点要母.
0.如你是材料一小的朋耳,会效问对概小?(4分
全数育体验信的看涂,为一志恶着,不程收获了知队,证体会到了快乐.
境二,小月化七年00加年读注,程是点于意来,觉择失意、没是,跳心
理不受,时章感到心,说为自记方不是,不敢再主确加演讲活动。
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七句这与试题 页(8
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