专题二 中华优秀传统文化（暨变式训练）【知识框架梳理+时政热点解读+中考命题预测】-【二轮主题大单元】2025年中考道德与法治二轮专题复习系列（全国通用）

中华优秀传统文化教育 主题复习 ---暨变式训练专题训练 1 知识框架梳理 中 考 命 题 预 测 时政热点解读 01 02 03 目 录 目 录 2 知识框架梳理 01 是什么 为什么 怎样做 创造性转化创新性发展 文明交流互鉴 对自身文化价值的充分肯定 最基本最深沉最持久的力量 3 时政热点解读 02 时事链接 交流分享：电影里有哪些情节让你印象深刻？ 5 时政热点解读 02 是什么 为什么 怎样做 创造性转化创新性发展 文明交流互鉴 对自身文化价值的充分肯定 最基本最深沉最持久的力量 结合“中华优秀传统文化”逻辑图中的知识， 想一想电影《哪吒2》中的中那些打动你的（或精彩的）地方， 和我们所学的哪些内容相联系？ ， 6 “结界兽”的形象来源于三星堆遗址和金沙遗址的青铜人像 无量仙翁的“天元鼎”设计灵感来源于中国古代的“鼎”文化 阐教仙门重地“玉虚宫”的色彩与布局，是对名画《瑞鹤图》的致敬 融入传统文化元素 时政热点解读 02 1.中华文化的内容包括哪些？（列举中华民族优秀传统文化） ①语言文字，②文化典籍，③科技工艺，④文学艺术等。 或答：京剧、中华武术、汉字、苏州刺绣、昆曲、川剧变脸、皮影戏等。 2.中华文化的特点？ 源远流长、博大精深 3.中华文化为什么能薪火相传、历久弥新？ 中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 4. 中国特色社会主义文化的组成: 中华优秀传统文化、革命文化、社会主义先进文化 5.为什么要传承和弘扬中华优秀传统文化？ ①文化是一个国家，一个民族的灵魂； ②中华文化积淀着中华民族最深层的精神追求，代表着中华民族独特的精神标识，为中华民族的伟大复兴提供了精神动力； ③中华文化增添了中国人民和中华民族内心深处的自信和自豪。 时政热点解读 02 考点关联（1）——关键词： 中华文化 请提炼这些问答中的关键词，并结合哪吒中的文化元素，说一句话。 道袍通常以宽松的袖口和长及脚踝的衣摆为特点，象征着道家追求的无为和超脱世俗的精神境界。 李靖和殷夫人身上的铜冑、身甲上的纹饰是借鉴了青铜鼎上的纹饰。 胸甲的勾连弧形也是借鉴青铜鼎兽面的眉毛。彰显了李靖本身的勇武。 时政热点解读 02 时事链接 中华文化源远流长、博大精深 融入传统文化元素 时政热点解读 02 考点关联1——关键词： 中华文化 6. 怎样传承和弘扬中华文化？（怎样坚定文化自信，发展中国特色社会主义文化？） ①坚持以马克思主义为指导；             ②推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展； ③继承革命文化，发展社会主义先进文化；  ④不忘本来，吸收外来，面向未来，不断铸就中华文化新辉煌。 请提炼这些问答中的关键词，并结合哪吒中的文化元素，说一句话。 时政热点解读 02 中华文化——提炼关键词 “是什么”类： “为什么”类： “怎样做”类： 请运用中华文化相关知识，对电影《哪吒2》的内容进行点评。 “点评”类：可从“是什么”“为什么”“怎样做”多方面进行阐述。 示例：①电影《哪吒2》融入了大量的中华传统文化元素，体现了中华文化具有源远流长、博大精深的特点。中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 ②中华文化为实现中华民族的伟大复兴提供了精神动力。 ③我们要传承和弘扬中华文化，推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 京剧 中华武术 汉字 皮影戏 （古隆中 黄梅戏 夫人城） 源远流长、博大精深 创造力 包容力 灵魂 精神追求 精神标识 精神动力 自信 自豪 指导：马克思主义 中华优秀传统文化 革命文化 社会主义先进文化 “是什么”角度 “为什么”角度 “怎样做”角度 中国特色社会主义文化 ——创造性转化、创新性发展 ——继承 ——发展 不忘本来，吸收外来，面向未来 ——文明交流互鉴 时政热点解读 02 自信 自强 “若前方无路，我便踏出一条路” “若天地不容，我便扭转这乾坤” 考点关联2 ——关键词： 中华传统美德 1.中华传统美德有哪些？（会列举） ①忧国忧民、道济天下的爱国情怀。②勤劳勇敢、自强不息的奋进品格。 ③自尊互敬、助人为乐的和乐风范。④诚实守信、见利思义的高尚情操。 ⑤孝敬父母、尊敬师长的伦理规范。⑥有律己宽人、扬善抑恶的处世准则等。 或答：宽厚待人；诚实守信；为人善良；尊老受幼；热爱祖国等。 2.为什么要弘扬传统美德？ ①中华传统美德是中华文化的精髓，是建设社会主义现代化强国的精神力量。 ②经过长期的历史积淀，中华传统美德已经成为一种文化基因 3.青少年怎样弘扬中华传统美德？ ①美德的力量在于践行； ②推进社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德建设，青少年责无旁贷； ③倡导向上向善、孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民，青少年必须身体力行。 时政热点解读 02 中华传统美德 考点关联2 ——关键词： 请提炼这些问答中的关键词，并结合哪吒中的体现的中华传统美德，说一句话。 时政热点解读 02 中华传统美德——提炼关键词 “是什么”类： “为什么”类： “怎样做”类： 请运用传统美德相关知识，对电影《哪吒2》的内容进行点评。 “点评”类：可从“是什么”“为什么”“怎样做”多方面进行阐述。 示例：①哪吒具有自信自强、孝亲敬长的传统美德，值得我们学习。 ②中华传统美德是建设社会主义现代化强国的精神力量。 ③在日常生活中，我们要自觉传承和弘扬中华传统美德，做到孝老爱亲，面对困难敢于面对，自强不息。 孝敬父母 尊师敬长 自信 自强 诚实守信 热爱祖国 精髓 精神力量 文化基因 践行 社会公德 家庭美德 个人品德 孝老爱亲、忠于祖国、忠于人民 “是什么”角度 “为什么”角度 “怎样做”角度 民族精神 1. 中华民族精神的内涵： 以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。 2. 爱国主义的本质：坚持爱国、爱党、爱社会主义高度统一。 3. 为什么要传承和弘扬中华民族精神？ ①伟大民族精神始终是中华民族生生不息、发展壮大的强大精神支柱 ②是维系我国各族人民世世代代团结奋斗的牢固精神纽带； ③是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 4.我们应如何传承和弘扬中华民族精神? ①在国家危难、民族危亡的紧要关头能够挺身而出、舍生忘死； ②在他人生命、财产遇到危险的关键时刻能够见义勇为、无私奉献；③表现在日常学习工作中的勤勤恳恳、敬业创优。 考点关联3 ——关键词： 请提炼这些问答中的关键词，并结合哪吒中体现的中华民族精神， 说一句话。 时政热点解读 02 民族精神——提炼关键词 “是什么”类： “为什么”类： “怎样做”类： 请运用民族精神相关知识，对电影《哪吒2》的内容进行点评。 “点评”类：可从“是什么”“为什么”“怎样做”多方面进行阐述。 示例：①哪吒具有自强不息的民族精神，值得我们学习。 ②民族精神是激励中华儿女为实现中国梦而奋斗的不竭精神动力。 ③在日常生活中，我们要自觉传承和弘扬民族精神，做到勤勤恳恳、敬业创优。 团结统一 爱好和平 勤劳勇敢 自强不息 核心：爱国主义 精神支柱 精神纽带 精神动力 在国家遇到危难时；在他人遇到危险时；在日常生活中 “是什么”角度 “为什么”角度 “怎样做”角度 时政热点解读 02 推动文化创造性转化、创新性发展 在传统版本的哪吒故事中，哪吒为不连累陈塘关，最终剔骨还父、割肉还母。 改编后的电影赋予哪吒反抗命运、自我救赎的现代主题，反映了当代社会对个人成长和身份认同的关注。 坚定文化自信 考点关联4 ——关键词： 时政热点解读 02 整部片子共涉及一千九百多个特效镜头，一万多个特效元素影片。为了确保画面细节的极致呈现，影片采用了8k级别的渲染技术，角色的表情、动作、场景的细节、纹理都得以生动展现，为观众带来了身临其境的观影体验。 推动文化创造性转化、创新性发展 坚定文化自信 考点关联4 ——关键词： 时政热点解读 02 文明交流互鉴 截至3月15日，《哪吒之魔童闹海》全球总票房已突破150.19亿元，位居全球影史票房榜第5位、全球动画电影票房榜第1名，成为首部票房超20亿美元的亚洲电影！ 在北美地区，《哪吒2》的排片总数突破700间影院，打破了近20年来国产片华语发行商在当地开画影院的排片纪录。 当地观众表示“整部电影让人笑中带泪”“看完电影对中国神话产生兴趣”“这是我迄今为止看过最好看的动画”等，好评声络绎不绝。 让世界更加深入地了解中国文化 增强了中华文化在国际上的影响力和吸引力 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富， 我们要加强不同文明之间的交流互鉴。 坚定文化自信 考点关联4 ——关键词： 时政热点解读 02 考点关联4——关键词： 文明交流互鉴 1. 文化多样性的价值/意义？ ①文化多样性是人类社会的基本特征。 ②多样的文化让人们的生活和世界更加丰富多彩。 ③文化多样性是实现文化创新与发展的前提和基础。 2. 如何正确对待文化多样性？ ①正确认识文化差异，相互尊重 ②文明因交流而多彩，文明应互鉴而丰富。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄，交流互鉴。（怎样对待其他文明？） 时政热点解读 02 文明交流互鉴——提炼关键词 “为什么”类： “怎样做”类： 请运用文明交流互鉴相关知识，对电影《哪吒2》进行点评。 示例：①文化多样性是文化创新与发展的前提和基础 ②电影《哪吒2》走出国门，有利于让世界更加深入地了解、理解 中华文化，引发文化共鸣，有利于增强中华文化的国际影响力，提升文化软实力。 ③面对文化多样性，我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄，交流互鉴。 基本特征 让生活丰富多彩 文化多样性是文化创新与发展的前提和基础 正确认识差异 尊重 学习和借鉴优秀成果 以我为主，兼收并蓄，交流互鉴 “怎样做”角度 “意义” 角度 “是什么” 角度 电影《哪吒2》的成功，对未来中国动画产业的发展有哪些启示。 示例：①中华文化具有独特的魅力，源远流长、博大精深，我们要善于从中华优秀传统文化中汲取养分，传承和弘扬中华优秀传统文化。 ②我们要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。将传统文化与科技创新、当代社会相结合，赋予传统文化现代化生命力。 ③我们学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄，交流互鉴。 ④我们要坚定文化自信。 “启示”类：可从“是什么”“为什么”“怎样做”多方面进行阐述。 （需侧重从“怎样做”阐述） “是什么”角度 “怎样做”角度 时政热点解读 02 命题预测——材料题演练 2025年春节期间，电影《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)火爆全球。影片以中国传统神话故事为蓝本，通过现代动画技术和叙事手法，对经典进行了重新诠释。从场景设计到人物造型，都充满了中国传统文化的元素和符号。《哪吒2》在北美首映时引发了热烈反响，它不仅是一部电影，更是一座桥梁，让更多人领略到中国故事的独特魅力，引发文化共鸣。 电影《哪吒2》里的主人公哪吒深受观众的喜欢。人们喜欢他面对“魔丸’宿命和外界偏见，哪吒始终坚信“我命由我不由天”，以顽强意志对抗命运枷锁；喜欢他面对天庭的不公规则，即使被误解，仍坚持“若天理不容，我便扭转乾坤”的信念 （1）运用所学知识，谈谈以上材料给你的启示。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 主体： 作答范围： 文化 作答角度： 启示类（是什么、为什么、怎样做） 第二步：审材料，提取关键词，链接教材观点。 第三步：整合信息，组织答案。 青少年 中华文化源远流长、博大精深，具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 我们要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。 文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄，交流互鉴。 面对困难，我们要勇敢面对，自强不息。 我们要敢于向不公平的行为说不，维护公平正义 时政热点解读 02 命题预测——材料题演练 参考答案： ①中华文化源远流长、博大精深，中华文化具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。 ②我们要传承和弘扬中华优秀传统文化，坚定文化自信。 ③我们要推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展。 ④文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果，坚持以我为主，兼收并蓄，交流互鉴。 ⑤面对困难，我们要勇敢面对，自强不息。 ⑥我们要敢于向不公平的行为说不，维护社会公平正义。 时政热点解读 02 命题预测——材料题演练 组织答案做到“四化” (1)答案要点化:每个要点自成一点 , 用序号标清楚 , 可参考分值分知识点。若一个小题中有多个设问 , 作答时一定要分开。 (2)表述术语化:尽量采用教材学科术语或时政用语。 (3)结构逻辑化:各要点之间要有一定的主次、先后逻辑关系,不能答成一片。 (4)书写整洁化:书写工整,字迹清晰,简洁明了。 （1）根据材料，请阐述电影主人公哪吒这个源自于明代《封神演义》小说中的神话人物，今天仍能成为顶流文化元素，薪火相传的秘诀? 2025年春节期间，电影《哪吒之魔童闹海》(以下简称《哪吒2》)火爆全球。影片以中国传统神话故事为蓝本，通过现代动画技术和叙事手法，对经典进行了重新诠释。从场景设计到人物造型，都充满了中国传统文化的元素和符号。 设问变式 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 主体： 作答范围： 文化 作答角度： 原因类 第二步：审材料，提取关键词，链接教材观点。 关键词：充满中国传统文化元素 →可链接中华文化的特点 第三步：整合信息，组织答案。 关键词：通过现代动画技术和叙事手法 →可链接文化创造性转化、创新性发展 ①中华文化源远流长、博大精深，具有应对挑战、与时俱进的创造力和海纳百川、有容乃大的包容力。哪吒这一神话人物具有中华文化独特的魅力。 ②电影对中华优秀传统文化进行创造性转化、创新性发展。电影将传统文化和现代科技相结合，赋予传统文化现代化生命力。 哪吒 设问变式 电影《哪吒2》里的主人公哪吒深受观众的喜欢。观众喜欢他面对“魔丸’宿命和外界偏见，哪吒始终坚信“我命由我不由天”，以顽强意志对抗命运枷锁；喜欢他面对天庭的不公规则，即使被误解，仍坚持“若天理不容，我便扭转乾坤”的信念。 根据材料，分析哪吒身上有哪些美好品质深受人们的喜爱？ 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 主体： 作答范围： 作答角度： 哪吒 美好品质 是什么 第二步：审材料，提取关键词，链接教材观点。 自强不息 富有正义感 第三步：整合信息，组织答案。 自强不息、富有正义感 1、（2024·四川眉山·中考真题）近年来，“新中式”服装越来越受到人们欢迎。在款式、面料和工艺上，“新中式”服装融合了传统和现代元素，同时又吸纳了西方服饰的设计元素，这种将传统文化与当代审美、民族特色与国际潮流结合的设计风格，让中国传统服装美学焕发出新的时尚活力。这表明坚定文化自信要（ ） ①积极继承革命文化，发展社会主义先进文化 ②推动中华传统文化创造性转化、创新性发展 ③推进中外间文化交流，兼收并蓄，交流互鉴 ④大力弘扬中华民族传统美德，高扬民族精神 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 2024年同类中考真题演练 03 推动中华传统文化创造性转化、创新性发展 推进中外间文化交流，兼收并蓄，交流互鉴 C 材料主要说的是传统服装文化，未涉及革命文化 材料重点强调的是传统文化在服装领域的创新与交流，而非传统美德和民族精神 2024年同类中考真题演练 03 2、（2024·安徽·中考真题）中国花灯历史悠久。为满足当代人的审美需求，许多大型灯会从现实生活、流行文化中汲取养分，创作了太空主题花灯、建筑主题花灯、动漫主题花灯等，让传统灯会焕发出现代活力。这些尝试（ ） ①有利于坚定文化自信 ②表明了传统花灯没有实用价值，没有必要发展 ③有利于弘扬中华优秀传统文化 ④是对中华优秀传统文化的创造性转化、创新性发展 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 传统花灯具有文化、艺术等多方面的价值，需要在传承中发展 C 2024年同类中考真题演练 03 6、（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）【宅兹中国传承有我】 观察图片，回答下列问题。 （1）以上材料共同描述的是哪一传统节日？其传统习俗还有哪些？ （2）2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将这一节日确定为联合国假日。请谈谈你的看法。 （3）青少年怎样弘扬中华优秀传统文化？ 2024年同类中考真题演练 03 6、（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）【宅兹中国传承有我】 观察图片，回答下列问题。 （1）以上材料共同描述的是哪一传统节日？其传统习俗还有哪些？ 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 主体： 作答范围： 作答角度： 公民 中华文化 是什么 第二步：审材料，提取关键词，链接教材观点。 关键词：贴春联、放鞭炮等 →可链接春节 第三步：整合信息，组织答案。 春节。 传统习俗：打扫房子；置办年货；贴上福字；吃年夜饭；吃饺子；拜年；压岁钱；团圆；迎春；等等。 2024年同类中考真题演练 03 6、（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）【宅兹中国传承有我】 观察图片，回答下列问题。 （2）2023年12月22日，第78届联合国大会协商一致通过决议，将这一节日确定为联合国假日。请谈谈你的看法。 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 第二步：审材料，提取关键词，链接教材观点。 第三步：整合信息，组织答案。 主体： 作答范围： 作答角度： 青少年 中国文化对世界的影响、文明交流互鉴、文化自信的有关知识 认识类（是什么；为什么；怎样做） 关键词：第78届联合国大会将春节确定为联合国假日 →可链接中华文化对世界的影响越来越大、中华文化的特点、中华文化独具魅力、文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富、有利于增强文化自信、提高中华文化的影响力等等。 （2） ①中华文化源远流长、博大精深； ②中国的国际地位、国际影响力不断提高，中华文化对世界的影响越来越大； ③联合国倡导尊重世界文明多样性，推动世界不同文明交流互鉴。 ④将春节确定为联合国假日有利于增强文化自信；有利于提高中华文化的影响力；有利于增强中华文化的软实力；等等。 2024年同类中考真题演练 03 6、（2024·黑龙江齐齐哈尔·中考真题）【宅兹中国传承有我】 观察图片，回答下列问题。 （3）青少年怎样弘扬中华优秀传统文化？ 第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。 主体：青少年 作答角度：怎样做 作答范围；中华优秀传统文化 （3）①学习和了解中华优秀传统文化：写好方块字；背诵古诗词；学唱京剧等。 ②宣传中华优秀传统文化； ③爱护、保护文化遗产； ④同破坏文化遗产的行为作斗争；等等。 Lavf58.20.100 $$