精品解析：云南省昆明市嵩明县区两校 2024-2025学年八年级上学期期末道德与法治试卷

云南省昆明市嵩明县区两校2024-2025学年八年级上学期 期末道德与法治试卷 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 2024年11月4日，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏完成全部任务，安全顺利出舱，三位航天员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 【答案】C 【解析】 【详解】A：血缘关系是基于血亲或生理联系形成的关系，三位宇航员之间并非亲属关系，故 A 说法错误； B：地缘关系是基于地理位置相近形成的关系，如邻居、同乡，三位宇航员的关系并非主要基于地域，故 B 说法错误； C：业缘关系是基于职业、行业或工作联系形成的关系，三位宇航员因共同执行航天任务而建立联系，属于同事关系，故 C 说法符合题意； D：社会关系从建立基础可分为血缘、地缘和业缘关系，法律关系不属于此分类，故 D 说法不符合题意。 2. 歌曲《我和我的祖国》唱遍中华大地。其中有句歌词为：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（ ） ①个人生存和发展离不开社会 ②个人的存在对整个社会无关紧要 ③个人是社会的有机组成部分 ④个人的生存和发展与社会没关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查个人与社会的关系、人的生存和发展离不开社会。 ①③：歌词中“浪是那海的赤子，海是那浪的依托”，体现了个人与社会的关系，个人生存和发展离不开社会，个人是社会的有机组成部分，故①③符合题意； ②：个人的存在对整个社会有着重要意义，故②说法错误； ④：个人的生存和发展与社会有关系，故④说法错误； 故本题选B。 3. 下面是嵩明县某班“行走的思政课”活动路线图，据此推测，该活动主题可以概括为（ ） 路线一：感受科技发展魅力——云南省科技馆 路线二：探寻传统文化奥秘——兰茂纪念馆 路线三：领略绿色发展之美——罗帮生态湿地 A. 遵守社会规则，维护社会秩序 B. 参与集体建设，展现个人风采 C. 参与社区治理，弘扬中华文化 D. 主动关心社会，积极融入社会 【答案】D 【解析】 【详解】D：三条活动路线分别对应体验科技发展、了解传统文化、感受绿色发展，都是引导学生走出校园接触社会生活，主动了解、关心社会发展，在实践中融入社会，符合该活动的核心主题，故D符合题意； AB：社会规则与秩序、集体建设相关内容在三条路线中均没有体现，故AB不符合题意； C：只提到了社区治理和弘扬中华文化，无法覆盖感受科技、绿色发展的活动内容，故C不符合题意。 4. 小明的爸爸说：“有了网络，随时随地可以看新闻、发邮件、在线学习，可以充分利用时间。”小明的妈妈说：“网络中会出现一些虚假的、不良的信息。”这说明了（ ） A. 网络促进人际交往 B. 网络滋生虚假信息 C. 网络是一把双刃剑 D. 网络丰富民主生活 【答案】C 【解析】 【详解】AD：网络促进人际交往、网络丰富民主生活的作用在题干中没有体现，故AD不符合题意； B：只对应了妈妈说的网络的弊端，没有涵盖爸爸说的网络优势，表述片面，故B不符合题意； C：小明爸爸的话体现了网络的积极作用：网络让信息传递、交流学习等变得更便捷，能充分利用时间；小明妈妈的话点出了网络的消极影响：网络上存在虚假、不良信息。二者共同说明网络既有便利生活的好处，也存在负面问题，是一把双刃剑，故C符合题意。 5. 如图漫画内容反映了网络的积极作用是（ ） ①发挥了监督作用 ②丰富了民主形式 ③增加了农民收入 ④为经济发展注入新的活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】③④：新媒体已经成为我们重要的学习工具和交往平台，我们要积极利用新媒体去获取新知、促进沟通、完善自我。分析材料可知，漫画内容反映了政府助推乡村发展，基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式，我们可以享受网络的益处，故③④符合题意； ①②：材料没有体现出网络发挥的监督作用，也没有体现出网络丰富民主形式，故①②与题意不符； 6. 作为爆火游戏《黑神话：悟空》取景地之一的山西隰县小西天景区，吸引了大量游客，导致景区严重拥堵。面对巨大的人流压力，隰县调配警力和服务人员疏导游客，确保安全。这表明（ ） A. 游客具有深厚的传统文化底蕴 B. 社会正常运行需要秩序 C. 必须严厉打击扰乱秩序的行为 D. 禁止网络游戏势在必行 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查社会秩序的重要性。 B：分析材料可知山西隰县面对小西天景区巨大的人流压力采取措施，体现了秩序的重要性，说明社会正常运行需要秩序，故B符合题意； AC：材料强调的是秩序的重要性，与游客具有深厚的传统文化底蕴，严厉打击扰乱秩序的行为无关，故AC不符合题意； D：网络是把双刃剑，禁止网络游戏说法太绝对，故D说法错误； 故本题选B。 7. “矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”在社会生活中有很多规则，如“中学生不得带手机进课堂”“坐高铁要自觉过安检”等。我们遵守这些规定是因为（ ） A. 社会秩序的实现需要社会规则的保障 B. 社会秩序明确社会规则的内容 C. 我们要敬畏规则，提醒他人遵守规则 D. 规则是一个人的安身立命之本 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对遵守规则的必要性的认识和把握。根据所学知识，社会正常运行需要秩序。社会秩序是人民安居乐业的保障。社会规则保障社会秩序的实现。所以A说法正确；社会秩序明确社会规则的内容，这不是遵守规则的原因，B与题不符；C是如何遵守规则，与题意不符；诚信是一个人安身立命之本，D说法错误；所以本题选择A。 8. 近日，班上同学带课外书到校情况愈发普遍，课外书种类繁多、良莠不齐，原有班规在这方面存在空白。为规范课外阅读，班长提议在班会上修订班规，却遭部分同学反对，他们认为“班规一旦确定不能更改”。对此（ ） ①规则不是一成不变的，班规也是如此 ②随着生活的变迁，不合理的规则需要废除 ③随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 ④我们要积极改进班规，让其更加符合班级需求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：依据题文描述，携带课外书的情况愈发普遍，课外书种类繁多、良莠不齐，原来的班规中没有相关的规定，班长提出对现有班规进行修改，规范课外阅读，根据所学知识可知规则不是一成不变的，班规也是如此，故①说法正确； ②：表述本身正确，但题干仅提及原有班规在课外书管理方面存在空白需新增规则，未涉及废除不合理规则的内容，故②与题意不符，不选； ③：原有班规对课外书管理存在空白，说明随着班级情况变化，原来没有的规则需要制定，故③符合题意； ④：我们要积极改进班规，让其更加符合班级需求，故④说法正确。 9. 有人闯红灯被交警拦了下来，发生了以下对话： 交警：“同志，你没有看到红灯吗？”闯红灯者：“看到了！” 交警：“那你怎么还闯红灯？”闯红灯者：“但我没有看到你呀！” 以上对话启示我们（ ） ①要将规则内化于心，外化于行 ②遵守规则需要他律，也要自律 ③应该珍爱生命，强化规则意识 ④交规的遵守主要靠交警来保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①：遵守规则需要发自内心的敬畏，把规则记在心里、落实到行动上，不能只靠他人盯着才遵守。①正确； ②：遵守规则既需要交警这类外在的监督约束（他律），更需要自我主动约束（自律），不能只依赖他律。②正确； ③：闯红灯既破坏规则，也威胁自身和他人的出行安全，我们要珍爱生命，树立牢固的规则意识。③正确； ④：交通规则的保障既要靠交警的执法，更要靠全体公民自觉遵守，遵守交规的主要力量是公民的自律，不是靠交警保障。④错误； 10. 2024年9月12日，在全国“诚信兴商宣传月”活动启动仪式上，商务部发布倡议“聚焦正品好货，营造良好的营商环境和消费环境。对此，认识正确的是（ ） ①诚信是企业无形资产，用诚信经营赢得客户 ②国家重视诚信体系建设，积极营造诚信环境 ③典型案例的发布侵犯企业权益，不值得提倡 ④有利于弘扬传统美德，践行社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：诚信是企业的无形资产，企业坚持诚信经营，才能赢得客户，故①符合题意。 ②：开展诚信兴商宣传月，体现国家重视诚信体系建设，营造良好营商环境，故②符合题意。 ③：典型案例可以警示经营者维护消费者权益，具有教育意义，值得学习借鉴，故③不符合题意。 ④：诚信是传统美德，也是社会主义核心价值观个人层面的价值准则，该活动有利于弘扬传统美德，践行社会主义核心价值观，故④符合题意。 11. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（ ） A. 回家时不与客人打招呼 B. 参观博物馆将手机静音 C. 把有瑕疵的书换给同桌 D. 给长痘痘的同学取绰号 【答案】B 【解析】 【详解】A：不与客人打招呼是待人无礼的表现，没有尊重他人，故A错误； B：参观博物馆时手机静音，是顾及场馆内其他参观者的体验、遵守公共礼仪的行为，属于尊重他人的表现，故B正确； C：把有瑕疵的书换给同桌，是自私地损害同伴利益的行为，没有做到尊重他人，故C错误； D：给有痘痘的同学取绰号，是取笑他人、伤害他人人格的不尊重行为，故D错误。 12. 《管子•心术下》中“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”这句话启示我们在人际交往中要（ ） A. 诚实守信 B. 服务社会 C. 乐于助人 D. 礼貌待人 【答案】D 【解析】 【详解】A：诚实守信强调言行一致、信守承诺，故A不符合题意； B：服务社会强调主动为社会做贡献，故B不符合题意； C：乐于助人强调主动帮助他人，故C不符合题意； D：材料启示我们在生活中要礼貌待人，才能营造和谐的人际关系，故D符合题意。 13. 中华文化博大精深，很多的名言警句都渗透着智慧，下列名言与解读对应正确的是（ ） 序号 名言警句 解读 ① 人而无信，不知其可也。 诚信是一个人安身立命之本。 ② 君子一言，驷马难追。 要学会运用诚信智慧。 ③ 敬人者，人恒敬之。 尊敬别人的人，别人也会尊敬他。 ④ 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 对待他人要态度谦和，用语文明。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】C 【解析】 【详解】①：“人而无信，不知其可也”意思是一个人如果不讲诚信，就不知道他还能做成什么事，对应“诚信是一个人安身立命之本”，故①正确； ②：“君子一言，驷马难追”体现的是说话算数、信守承诺，和“运用诚信智慧”无关，故②错误； ③：“敬人者，人恒敬之”的直白含义就是尊敬他人的人，也会得到他人的敬重，故③正确； ④：“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”凸显了语言文明的重要性，提醒我们与人交往要态度谦和、用语文明，故④正确。 14. 下列概念之间的关系，正确的一项是（ ） A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类、刑罚的分类、规则的分类。 A：违法行为分为一般违法行为和犯罪，是包含关系，故A正确； B：行政处罚属于行政违法行为的处罚方式，且罚金是刑罚处罚，不是行政处罚，故B错误； C：违法行为包括一般违法行为和刑事违法行为，一般违法行为和刑事违法行为应该是并列关系，故C错误； D：社会规则包含法律、道德、纪律等，是社会规则包含法律，不是法律包含社会规则，故D错误； 故本题选A。 15. 人类社会的存在和发展需要各种社会规则和行为规范，从而维护一定的社会秩序。我们需要遵守一定的社会规则和行为规范。其中，最刚性的社会规则和行为底线分别是（ ） A. 道德、不违法 B. 法律、不违法 C. 道德、不违纪 D. 法律、不违纪 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查法不可违。 ABCD：依据教材知识，法律是最刚性的规则，不违法是人们行为的底线，故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 16. 下图中，游客对待文物的行为是（ ） A. 刑事违法行为 B. 民事违法行为 C. 严重违法行为 D. 行政违法行为 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 D：游客在文物上刻字，破坏了文字，违反了行政法律法规，属于行政违法行为，故D符合题意； AC：刑事违法行为属于严重违法行为，是指对社会危害大的违法行为，故AC不符合题意； B：民事违法行为是指违法了民事相关的法律，故B不符合题意； 故本题选D。 17. 当我们的合法权益受到侵害或者遇到其他一些特殊情况时，我们可以求助于法律服务机构。下列属于法律服务机构的是（ ） ①法律援助中心 ②律师事务所 ③人民法院 ④公证处 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查法律服务机构。 ①②④：依据教材知识，分析选项，法律援助中心、律师事务所、公证处等都属于法律服务机构，故①②④符合题意； ③：人民法院是我国的审判机关，故③不符合题意； 故本题选C。 18. 社会生活中，总会发生一些诸如驾车剐蹭、消费纠纷、医疗事故、过失伤害等事件，这些纠纷和侵害有各种不同的解决办法。其中最正规、最权威的手段是（　　） A. 私下解决 B. 求助律师 C. 向国家机关控告 D. 向人民法院起诉 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查对依法维权的认识和理解。 ABCD：依据教材知识可知，诉讼是人民法院在诉讼当事人参与下，依照法定程序解决纠纷和冲突的活动。诉讼是处理纠纷、应对侵害最正规、最权威的手段，是维护合法权益的最后屏障。故D说法正确，ABC说法错误； 故本题选D。 19. 歌德说：“游戏人生将一事无成，不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少年要（ ） A. 对自己负责 B. 对他人负责 C. 对社会负责 D. 对国家负责 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查对自己负责。 A：歌德名言强调“主宰自己”，即自我管理和自我负责，故A符合题意； B：对他人负责涉及人际关系，与“主宰自己”的自我指向不符，故B不符合题意； C：对社会负责属于更高层次的社会责任，与核心句的个体导向不一致，故C不符合题意； D：对国家负责属于公民义务范畴，与“主宰自己”的个人成长主题无关，故D不符合题意； 故本题选A。 20. 中学生小华平时认真学习，积极参加社会公益活动，递交了入团申请书。小华想加入中国共产主义青年团（ ） ①中国共产党的助手和后备军 ②一个由青少年组成的志愿服务组织 ③中国共产党领导的先进青年群团组织 ④一个只要学习成绩优异就能加入的组织 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①③：依据教材知识可知，中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群团组织，是中国共产党的助手和后备军，故①③符合题意； ②：共青团不是普通的青少年志愿服务组织，它有着明确的政治属性和组织章程，和一般志愿组织性质不同，故②说法错误； ④：加入共青团有明确的思想、品行等多方面要求，不是仅靠学习成绩优异就可以加入的，故④说法错误。 21. 在成都市武侯区活跃着一群“共享奶奶”社区志愿者，她们都是身体依然健康，愿意发挥余热的退休老人，专门为那些没时间接孩子的双职工家庭提供子女接送、托管服务，还教孩子们跳舞、唱歌、剪纸和针线手工课程。这些“共享奶奶”（ ） ①老当益壮，教书育人②尽己所能，关爱他人 ③热心公益，服务社会④充盈人生，实现价值 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查关爱他人、服务社会、活出生命的精彩。 ①：题文中的“共享奶奶专”门为那些没时间接孩子的双职工家庭提供子女接送、托管服务，没有体现教书育人，①说法与题不符； ②③④：题文中愿意发挥余热的退休老人的做法是有强烈的社会责任感的表现，做到了关爱他人，服务社会，充盈了生命，实现了生命的价值，②③④说法正确； 故本题选D。 22. 30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡•凯力迪别克，足迹踏遍帕米尔高原边防线上的大山大河，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊，没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”这句话告诉我们（ ） ①国家利益与个人利益相互矛盾 ②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益与个人利益完全一致 ④个人命运与国家命运息息相关 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：题目中巴依卡•凯力迪别克的话语强调的是国家与个人利益的紧密相连，故①说法错误； ②：没有国家的界碑，哪有我们的牛羊体现了国家强大是人民利益的重要保障，故②符合题意； ③：国家利益与个人利益在根本上是一致的，但二者不完全等同，故③说法错误； ④：国家利益是关系全局的、长远的利益，国家利益与个人利益在根本上是一致的，个人命运与国家命运息息相关，故④符合题意。 23. 2024年12月5日，中国驻叙利亚大使馆发布声明，鉴于当前叙利亚的安全局势，请及时与中国驻叙利亚大使馆联系，寻求帮助。这表明我国（ ） A. 以人民安全为宗旨 B. 以促进国际安全为根本 C. 以政治安全为基础 D. 以促进外部安全为依托 【答案】A 【解析】 【详解】A：我国总体国家安全观以人民安全为宗旨，材料中我国驻叙利亚使馆针对当地危险安全局势，提醒在叙中国公民联系使馆寻求帮助，核心是保护海外中国公民的生命财产安全，体现了把人民安全放在首要位置的要求，A正确。 BCD：总体国家安全观明确以政治安全为根本、以经济安全为基础、以军事、文化、社会安全为保障，以促进国际安全为依托，BCD说法错误。 24. 波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景镌刻着几代中国人艰苦奋斗的身影，在中国共产党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就。下列让你感到光荣和自豪的成就有（ ） ①我国的经济发展成就显著，已经成为世界第一大经济体 ②近年来我国科技创新成就斐然，关键核心技术不断突破 ③一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高 ④综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着更加重要角色 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】D 【解析】 【详解】②③④：社会生活的方方面面让我们感受到了国家所取得的巨大进步：近年来我国科技创新成就斐然，关键核心技术不断突破，社会保障水平不断提高，在国际舞台上扮演着更加重要角色，故②③④符合题意； ①：已经成为世界第二大经济体，故①说法错误。 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分） 25. 【明理践行 感悟成长】 下面是小楠生活中的三个困惑，请你运用所学知识，帮助他答疑解惑。 困惑一： 妈妈鼓励我参加社区举办的图书义卖活动，我觉得没意义，却遭到妈妈的批评。妈妈为什么要批评我? 困惑二： 放学路上，我发现有几个高年级同学正在欺负低年级同学。我想上前制止，但又害怕。遇到这种情况，我能做什么? 困惑三： 周末，家庭聚会。菜刚上齐，我就迫不及待地拿起筷子夹菜吃。爸爸提醒我别急，长辈们还没吃呢。爸爸为什么要提醒我呢? 困惑一： 困惑二： 困惑三： 【答案】困惑一：图书义卖属于公益类亲社会活动，参与活动既能够帮助他人，也能锻炼个人能力、培养社会责任感，实现自身价值。妈妈批评小楠，是希望小楠走出个人小空间，积极参与公益活动，培养社会责任意识。 困惑二：遇到欺凌行为要敢于、善于同不正义行为作斗争，优先保护好自身安全，做到见义智为：小楠可以悄悄拨打110报警，或是快速去附近找老师、成年人前来制止，也可以大声呼喊威慑对方，不要独自和对方硬拼。 困惑三：尊重长辈、文明有礼是中华民族的传统美德，家庭聚餐中长辈先动筷是我国传统餐桌礼仪，是尊重长辈的体现。爸爸提醒小楠，是希望小楠养成文明有礼、尊重长辈的好习惯。 【解析】 【详解】困惑一：从设问可知本题考查亲社会行为，结合小楠的第一个困惑，对材料信息进行关键词提炼。 妈妈鼓励小楠参加图书义卖，可知图书义卖属于公益类亲社会活动，参与活动既能够帮助他人，也能锻炼个人能力、培养社会责任感，实现自身价值。 困惑二：从设问可知本题考查面对违法犯罪如何做，结合小楠的第二个困惑，对材料信息进行关键词提炼。 小楠遇到高年级同学欺负低年级同学，可知遇到欺凌行为要敢于、善于同不正义行为作斗争。 困惑三：从设问可知本题考查中华民族的传统美德，结合小楠的第三个困惑，对材料信息进行关键词提炼。 爸爸提醒我注意餐桌礼仪，可知尊重长辈、文明有礼是中华民族的传统美德。 26. 【文明上网，遵守规则】 某校开展中学生网络使用情况的调查，收集到一些数据和一则案例。如下： 案例 中学生王某沉迷网络，学习成绩日益下降。一天，他看到“近期将会有特大地震来袭”的消息，引起轰动。消息很快被证实是假的，王某在父母教育下也意识到了自己的错误。 （1）为净化网络环境，维护良好的网络生态，青少年应该怎么做？ 寒假到了，小明同爸爸妈妈外出旅游，在车站候车室看到如图的场景。 （2）你如何看待这位男士打电话的“自由”？ 【答案】（1）①我们要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、完善自我、寻找与学习和工作有关的信息，不应在无聊信息上浪费精力，要学会“信息节食”，让谣言止于智者，自由有界、遵守法律是网络生活的基本准则，才能做一名负责的网络参与者。 （2）①该男士的行为是错误的。在候车室大声打电话的行为违反了社会公德。②社会规则划定了自由的边界，它受道德、法律等社会规则的约束，公民在行使自由和权利的时候、社会的。④社会规则是人们享有自由的保障，促进社会有序运行，在公共场所打电话也要考虑他人的感受。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查青少年提高媒介素养的要求，需要对材料进行关键词提炼： 未成年网民遭遇网络暴力的情况；中学生王某沉迷网络的现状，可联系提高媒介素养；学会“信息节食”；遵守网络交往的规则等。 【小问2详解】 漫画中的男子在候车室大声接打电话的行为是错误的。规则划定了自由的边界，是人们享有自由的保障。在公共场所接打电话要考虑到他人的感受。 27. 【遵纪守法，勇担责任】 （1）结合材料，分析小磊为何会走上违法犯罪道路？对你有何警示？ 随着电视剧《山花烂漫时》的热播，“七一勋章”获得者张桂梅老师的故事再一次感动着我们。张桂梅老师身患多种疾病，一直坚持为毕业班的孩子上课；她坚守滇西贫困地区40多年，让1800多名女孩走出贫困大山……张桂梅校长说：“只要还有一口气，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”这就是她作为一名共产党员和校长的责任与担当。 （2）结合张桂梅的先进事迹，谈一谈对责任的认识。 【答案】（1）原因：①缺乏自控能力，沉迷网络游戏。②结交了不良社会青年，走上了违法犯罪的道路。③法治观念淡薄，未及时纠正自身不良行为，逐步从不良行为发展为违法犯罪。 启示：①珍惜美好生活，认清犯罪危害。②应增强法治观念，做一个自觉守法的人，遵纪守法，避免沾染不良习气，防患于未然。 （2）①责任是一个人分内应该做的事，不同的身份对应不同的责任，张桂梅作为党员、校长，主动承担起了帮助山区女孩求学的责任；②承担责任需要付出时间、精力甚至个人健康的代价，但也能收获他人的尊重与社会的认可，张桂梅身患重病仍坚守岗位，倾尽全力奉献，正是主动承担社会责任的体现；③我们要向张桂梅学习，做一个有担当的人，自觉承担自身的社会责任，在奉献中实现自己的人生价值。 【解析】 【小问1详解】 小问1：本设问考查的是违法行为的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 无心学习、旷课、沉迷游戏等不良行为，逐步发展为偷窃财物的一般违法行为，最终滑向诈骗的犯罪行为，可知最终走上违法犯罪道路的原因是他缺乏自控能力，法治观念淡薄，交友不慎，没有及时做到自我警醒纠正。 小问2：本设问考查的是如何加强自我防范，预防犯罪，需要对材料内容进行关键词提炼； 小磊的人生轨迹，可知我们要珍惜美好生活，增强法治观念，遵纪守法。 【小问2详解】 本设问考查的是责任的相关知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 张桂梅作为党员、校长，主动承担起了帮助山区女孩求学的责任，可知我们要积极承担相应的责任； 张桂梅身患重病仍坚守岗位，可知承担责任需要付出时间、精力甚至个人健康的代价，但也能收获他人的尊重与社会的认可； 只要还有一口气，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔，可知我们要做一个有担当的人，在奉献中实现自己的人生价值。 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分） 28. 【心怀爱国之情，立志挺膺担当】 近日，八年级某班开展“心怀爱国之情立志挺膺担当”主题分享会，请你一起参与。 主题一 国家利益至上 爱国，是人世间最深层、最持久的情感。古往今来，不同时期的爱国志士们用自己的言行表达着对祖国的热爱。 “天下兴亡，匹夫有责。” ——明末清初著名的思想家顾炎武 “如活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身 “清澈的爱，只为中国。” ——为国牺牲的戍边英雄陈祥榕 （1）结合以上三位爱国志士的话，谈谈我们应如何维护国家利益？ 主题二 维护国家安全 2024年是总体国家安全观提出十周年。在主题分享会上，王老师向大家介绍了一些危害国家安全的行为，如间谍活动、泄露国家机密等。同时小丽在参加学习后认为：“维护国家安全主要靠国家机关和工作人员，中学生年龄尚小，什么也做不了。” （2）请你运用所学知识，评析小丽的观点。 主题三 劳动创造辉煌 劳动创造未来，奋斗成就梦想。回望过去，从站起来、富起来到强起来，到举办北京奥运会、上海世博会的百年夙愿……正是劳动，成就了一个充满活力、魅力的现代中国，让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的梦想。 在荣获2024年全国五一劳动奖章的1088人中，农民工有172人，占比18.2% （3）结合劳动的有关知识，解读以上材料信息。 主题四 立志挺膺担当 习近平主席在2025新年贺词中谈到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵。 （4）请完成下面的倡议书。 倡议书 同学们： 明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。为此： ①____________________。 ②____________________。 请大家立即行动起来！ 学校团支部 【答案】（1）①要树立国家利益至上的观念，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念，以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻； ②要增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感，把国家利益放在第一位； ③为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命，同一切损害国家利益的行为作斗争。 （2）小丽的观点是错误的。①维护国家安全是全国各族人民的共同愿望，是我们的共同责任，维护国家安全人人可为，并不只是国家机关和工作人员的事；②中学生虽然年龄小，也可以为维护国家安全贡献力量：我们可以学习维护国家安全的相关知识，树立维护国家安全的意识，自觉履行维护国家安全的法定义务，发现危害国家安全的行为及时向有关部门举报，为维护国家安全建言献策等。 （3）①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。我国每一项成就的取得，都是广大人民群众用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的，正是劳动推动了国家发展，助力我们接近民族复兴的伟大梦想； ②每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献，无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都值得我们尊敬和学习，所以农民工也能凭借自身劳动获得国家级的劳动奖章，得到社会认可。 （4） ①. 我们要自觉心怀爱国之情，坚持国家利益至上，树立和增强国家安全意识，自觉履行维护国家利益和国家安全的法定义务； ②. 我们要发扬实干精神，努力学习，积极参与劳动实践，用奋斗的青春为实现中华民族伟大复兴贡献自己的力量。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知要考查维护国家利益，需要结合材料进行关键词提炼； 天下兴亡，匹夫有责，可知要树立国家利益至上的观念，心怀爱国之情，牢固树立国家利益至上的观念； 如活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身，可知要增强危机意识和防范意识，增强维护国家利益的责任感和使命感； 清澈的爱，只为中国，可知为了国家利益，有时不仅需要放弃个人利益，甚至要献出自己的生命，同一切损害国家利益的行为作斗争。 【小问2详解】 小丽观点错误。维护国家安全是全体人民共同责任，并非仅国家机关工作人员的职责，人人可为。中学生也能贡献力量：学习国安知识，树立国安意识，履行法定义务，举报危害国家安全行为、建言献策。 【小问3详解】 从设问可知要考查劳动的有关知识，需要结合材料进行关键词提炼； 正是劳动，成就了一个充满活力、魅力的现代中国，让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的梦想，可联系劳动的作用。 【小问4详解】 本题要求完成倡议书，属于开放性试题，言之有理即可。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 云南省昆明市嵩明县区两校2024-2025学年八年级上学期 期末道德与法治试卷 一、选择题（请选出一个最符合题意的答案，用2B铅笔在答题卡上相应位置填涂。每小题2分，共48分） 1. 2024年11月4日，神舟十八号航天员叶光富、李聪、李广苏完成全部任务，安全顺利出舱，三位航天员的社会关系属于（ ） A. 血缘关系 B. 地缘关系 C. 业缘关系 D. 法律关系 2. 歌曲《我和我的祖国》唱遍中华大地。其中有句歌词为：“我的祖国和我，像海和浪花一朵。浪是那海的赤子，海是那浪的依托。”从个人与社会的关系角度看，歌词表明（ ） ①个人生存和发展离不开社会 ②个人的存在对整个社会无关紧要 ③个人是社会的有机组成部分 ④个人的生存和发展与社会没关系 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 3. 下面是嵩明县某班“行走的思政课”活动路线图，据此推测，该活动主题可以概括为（ ） 路线一：感受科技发展魅力——云南省科技馆 路线二：探寻传统文化奥秘——兰茂纪念馆 路线三：领略绿色发展之美——罗帮生态湿地 A. 遵守社会规则，维护社会秩序 B. 参与集体建设，展现个人风采 C. 参与社区治理，弘扬中华文化 D. 主动关心社会，积极融入社会 4. 小明的爸爸说：“有了网络，随时随地可以看新闻、发邮件、在线学习，可以充分利用时间。”小明的妈妈说：“网络中会出现一些虚假的、不良的信息。”这说明了（ ） A. 网络促进人际交往 B. 网络滋生虚假信息 C. 网络是一把双刃剑 D. 网络丰富民主生活 5. 如图漫画内容反映了网络的积极作用是（ ） ①发挥了监督作用 ②丰富了民主形式 ③增加了农民收入 ④为经济发展注入新的活力 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 6. 作为爆火游戏《黑神话：悟空》取景地之一的山西隰县小西天景区，吸引了大量游客，导致景区严重拥堵。面对巨大的人流压力，隰县调配警力和服务人员疏导游客，确保安全。这表明（ ） A. 游客具有深厚的传统文化底蕴 B. 社会正常运行需要秩序 C. 必须严厉打击扰乱秩序的行为 D. 禁止网络游戏势在必行 7. “矩不正，不可为方；规不正，不可为圆。”在社会生活中有很多规则，如“中学生不得带手机进课堂”“坐高铁要自觉过安检”等。我们遵守这些规定是因为（ ） A. 社会秩序的实现需要社会规则的保障 B. 社会秩序明确社会规则的内容 C. 我们要敬畏规则，提醒他人遵守规则 D. 规则是一个人的安身立命之本 8. 近日，班上同学带课外书到校情况愈发普遍，课外书种类繁多、良莠不齐，原有班规在这方面存在空白。为规范课外阅读，班长提议在班会上修订班规，却遭部分同学反对，他们认为“班规一旦确定不能更改”。对此（ ） ①规则不是一成不变的，班规也是如此 ②随着生活的变迁，不合理的规则需要废除 ③随着社会的发展，原来没有的规则需要制定 ④我们要积极改进班规，让其更加符合班级需求 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 9. 有人闯红灯被交警拦了下来，发生了以下对话： 交警：“同志，你没有看到红灯吗？”闯红灯者：“看到了！” 交警：“那你怎么还闯红灯？”闯红灯者：“但我没有看到你呀！” 以上对话启示我们（ ） ①要将规则内化于心，外化于行 ②遵守规则需要他律，也要自律 ③应该珍爱生命，强化规则意识 ④交规的遵守主要靠交警来保障 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 10. 2024年9月12日，在全国“诚信兴商宣传月”活动启动仪式上，商务部发布倡议“聚焦正品好货，营造良好的营商环境和消费环境。对此，认识正确的是（ ） ①诚信是企业无形资产，用诚信经营赢得客户 ②国家重视诚信体系建设，积极营造诚信环境 ③典型案例的发布侵犯企业权益，不值得提倡 ④有利于弘扬传统美德，践行社会主义核心价值观 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 11. 尊重他人是一个人内在修养的外在表现。下列行为属于尊重他人的是（ ） A. 回家时不与客人打招呼 B. 参观博物馆将手机静音 C. 把有瑕疵的书换给同桌 D. 给长痘痘的同学取绰号 12. 《管子•心术下》中“善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。”这句话启示我们在人际交往中要（ ） A. 诚实守信 B. 服务社会 C. 乐于助人 D. 礼貌待人 13. 中华文化博大精深，很多的名言警句都渗透着智慧，下列名言与解读对应正确的是（ ） 序号 名言警句 解读 ① 人而无信，不知其可也。 诚信是一个人安身立命之本。 ② 君子一言，驷马难追。 要学会运用诚信智慧。 ③ 敬人者，人恒敬之。 尊敬别人的人，别人也会尊敬他。 ④ 良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 对待他人要态度谦和，用语文明。 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 14. 下列概念之间的关系，正确的一项是（ ） A. B. C. D. 15. 人类社会的存在和发展需要各种社会规则和行为规范，从而维护一定的社会秩序。我们需要遵守一定的社会规则和行为规范。其中，最刚性的社会规则和行为底线分别是（ ） A. 道德、不违法 B. 法律、不违法 C. 道德、不违纪 D. 法律、不违纪 16. 下图中，游客对待文物的行为是（ ） A. 刑事违法行为 B. 民事违法行为 C. 严重违法行为 D. 行政违法行为 17. 当我们的合法权益受到侵害或者遇到其他一些特殊情况时，我们可以求助于法律服务机构。下列属于法律服务机构的是（ ） ①法律援助中心 ②律师事务所 ③人民法院 ④公证处 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③ 18. 社会生活中，总会发生一些诸如驾车剐蹭、消费纠纷、医疗事故、过失伤害等事件，这些纠纷和侵害有各种不同的解决办法。其中最正规、最权威的手段是（　　） A. 私下解决 B. 求助律师 C. 向国家机关控告 D. 向人民法院起诉 19. 歌德说：“游戏人生将一事无成，不能主宰自己将永远是一个奴隶。”这句话启示我们青少年要（ ） A. 对自己负责 B. 对他人负责 C. 对社会负责 D. 对国家负责 20. 中学生小华平时认真学习，积极参加社会公益活动，递交了入团申请书。小华想加入中国共产主义青年团（ ） ①中国共产党的助手和后备军 ②一个由青少年组成的志愿服务组织 ③中国共产党领导的先进青年群团组织 ④一个只要学习成绩优异就能加入的组织 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 21. 在成都市武侯区活跃着一群“共享奶奶”社区志愿者，她们都是身体依然健康，愿意发挥余热的退休老人，专门为那些没时间接孩子的双职工家庭提供子女接送、托管服务，还教孩子们跳舞、唱歌、剪纸和针线手工课程。这些“共享奶奶”（ ） ①老当益壮，教书育人②尽己所能，关爱他人 ③热心公益，服务社会④充盈人生，实现价值 A. ①②③ B. ①③④ C. ①②④ D. ②③④ 22. 30多年间，“人民卫士”国家荣誉称号获得者巴依卡•凯力迪别克，足迹踏遍帕米尔高原边防线上的大山大河，守卫神圣国土。“没有国家的界碑，哪有我们的牛羊，没有祖国的强大，哪有我们的幸福生活。”这句话告诉我们（ ） ①国家利益与个人利益相互矛盾 ②国家强大是人民利益的重要保障 ③国家利益与个人利益完全一致 ④个人命运与国家命运息息相关 A. ①② B. ②④ C. ①④ D. ③④ 23. 2024年12月5日，中国驻叙利亚大使馆发布声明，鉴于当前叙利亚的安全局势，请及时与中国驻叙利亚大使馆联系，寻求帮助。这表明我国（ ） A. 以人民安全为宗旨 B. 以促进国际安全为根本 C. 以政治安全为基础 D. 以促进外部安全为依托 24. 波澜壮阔、沧桑巨变的民族复兴图景镌刻着几代中国人艰苦奋斗的身影，在中国共产党的领导下，中国特色社会主义伟大事业不断取得新的成就。下列让你感到光荣和自豪的成就有（ ） ①我国的经济发展成就显著，已经成为世界第一大经济体 ②近年来我国科技创新成就斐然，关键核心技术不断突破 ③一系列惠民利民政策陆续出台，社会保障水平不断提高 ④综合国力显著提升，在国际舞台上扮演着更加重要角色 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 二、简答题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共30分） 25. 【明理践行 感悟成长】 下面是小楠生活中的三个困惑，请你运用所学知识，帮助他答疑解惑。 困惑一： 妈妈鼓励我参加社区举办的图书义卖活动，我觉得没意义，却遭到妈妈的批评。妈妈为什么要批评我? 困惑二： 放学路上，我发现有几个高年级同学正在欺负低年级同学。我想上前制止，但又害怕。遇到这种情况，我能做什么? 困惑三： 周末，家庭聚会。菜刚上齐，我就迫不及待地拿起筷子夹菜吃。爸爸提醒我别急，长辈们还没吃呢。爸爸为什么要提醒我呢? 困惑一： 困惑二： 困惑三： 26. 【文明上网，遵守规则】 某校开展中学生网络使用情况的调查，收集到一些数据和一则案例。如下： 案例 中学生王某沉迷网络，学习成绩日益下降。一天，他看到“近期将会有特大地震来袭”的消息，引起轰动。消息很快被证实是假的，王某在父母教育下也意识到了自己的错误。 （1）为净化网络环境，维护良好的网络生态，青少年应该怎么做？ 寒假到了，小明同爸爸妈妈外出旅游，在车站候车室看到如图的场景。 （2）你如何看待这位男士打电话的“自由”？ 27. 【遵纪守法，勇担责任】 （1）结合材料，分析小磊为何会走上违法犯罪道路？对你有何警示？ 随着电视剧《山花烂漫时》的热播，“七一勋章”获得者张桂梅老师的故事再一次感动着我们。张桂梅老师身患多种疾病，一直坚持为毕业班的孩子上课；她坚守滇西贫困地区40多年，让1800多名女孩走出贫困大山……张桂梅校长说：“只要还有一口气，倾尽全力、奉献所有，九死亦无悔！”这就是她作为一名共产党员和校长的责任与担当。 （2）结合张桂梅的先进事迹，谈一谈对责任的认识。 三、分析说明题（请将答案书写在答题卡相应题号的位置。共22分） 28. 【心怀爱国之情，立志挺膺担当】 近日，八年级某班开展“心怀爱国之情立志挺膺担当”主题分享会，请你一起参与。 主题一 国家利益至上 爱国，是人世间最深层、最持久的情感。古往今来，不同时期的爱国志士们用自己的言行表达着对祖国的热爱。 “天下兴亡，匹夫有责。” ——明末清初著名的思想家顾炎武 “如活着能热爱祖国，忠于祖国，为祖国的富强而献身 “清澈的爱，只为中国。” ——为国牺牲的戍边英雄陈祥榕 （1）结合以上三位爱国志士的话，谈谈我们应如何维护国家利益？ 主题二 维护国家安全 2024年是总体国家安全观提出十周年。在主题分享会上，王老师向大家介绍了一些危害国家安全的行为，如间谍活动、泄露国家机密等。同时小丽在参加学习后认为：“维护国家安全主要靠国家机关和工作人员，中学生年龄尚小，什么也做不了。” （2）请你运用所学知识，评析小丽的观点。 主题三 劳动创造辉煌 劳动创造未来，奋斗成就梦想。回望过去，从站起来、富起来到强起来，到举办北京奥运会、上海世博会的百年夙愿……正是劳动，成就了一个充满活力、魅力的现代中国，让我们今天无比接近中华民族伟大复兴的梦想。 在荣获2024年全国五一劳动奖章的1088人中，农民工有172人，占比18.2% （3）结合劳动的有关知识，解读以上材料信息。 主题四 立志挺膺担当 习近平主席在2025新年贺词中谈到：“梦虽遥，追则能达；愿虽艰，每一个人都是主角，每一份付出都弥足珍贵。 （4）请完成下面的倡议书。 倡议书 同学们： 明天的中国，希望寄予青年。青年兴则国家兴，中国发展要靠广大青年挺膺担当。为此： ①____________________。 ②____________________。 请大家立即行动起来！ 学校团支部 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $