一轮复习知识梳理方法---以“理解权利义务”单元复习为例

单 元 复 习 八下道德与法治 第二单元 理解权利义务 ----一轮知识梳理方法 课标解读 课标核心素养要求： 政治认同：懂得公民的基本权利和义务，正确行使公民权利，自觉履行公民义务。 法治观念：认识民法典对保护人身权、财产权的意义。 责任意识：依法行使权利，自觉履行义务，做守法公民。 高频知识： 公民基本权利；公民基本义务；依法行使权利，依法履行义务；权利与义务的关系 一轮复习的首要任务：构建单元知识框架、查漏补缺、重点强调 理解权利、义务 权利：指法律赋予主体以相对自由的作为或不作为的方式获得利益的一种手段。 义务：指法律规定主体必须履行的责任，表现为必须怎样行为或不得怎样行为。 基本权利、义务： 规定的公民权利、义务是公民的基本权利、义务。 宪法 权利、义务 基本权利、 义务 单元结构图---单元知识逻辑梳理 相统一 公 民 的 基 本 权 利 公 民 的 基 本 义 务 选举权和被选举权 监督权 政治自由 人身自由权 人格尊严权 住宅权 通信权 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利 守程序 有界限 相 统 一 遵守宪法和法律 依法服兵役 维护国家利益 依法纳税 法律要求做的必须去做 法律禁止做的坚决不做 知识梳理一：认识基本权利和基本义务 公民的基本权利之人身自由 -----最基本、最重要的权利，独立、自由、有尊严地生活的前提。 名 称 侵权表现 人身自由权 非法逮捕、非法拘禁、非法搜身 人格尊严权 任何形式的侮辱、诽谤、诬告陷害 住宅权 非法搜查、非法入侵 通信自由权 损毁或私自获取通信内容等 请列举具体事例说明以上基本权利 单元结构图 相统一 公 民 的 基 本 权 利 公 民 的 基 本 义 务 选举权和被选举权 监督权 政治自由 人身自由权 人格尊严权 住宅权 通信权 财产权 劳动权 物质帮助权 受教育权 文化权利 守程序 有界限 相 统 一 遵守宪法和法律 依法服兵役 维护国家利益 依法纳税 法律要求做的必须去做 法律禁止做的坚决不做 请列举具体事例说明框架图中的基本权利和义务 小晨的一生 咱村有个叫小晨的孩子，爸妈是普通农民，收入微薄，小晨到了上学的年龄，学校给他申请了助学金。小晨特别努力学习，早上第一个到校，晚上最后一个离开，最后以优异的绩考上了大学。毕业后，他参军入伍保家卫国。两年后他回到家乡，带领着乡亲们一起推进乡村旅游，发展特色经济，家乡人民在他的带动下，收入提高了，每年给国家缴纳的税收达到一百万元。家乡人民对他赞不绝口，区政府授予他“致富能手”、“脱贫攻坚带头人”光荣称号，同年被选为区人大代表。他致富后不忘公益事业，资助了一名贫困学生。一次，他在网上看到了一则新闻，上面有关于国家军事基地的照片，他马上给该地派出所打电话告知了这一情况，这则新闻被取消。 读了这则材料后，小晨在成长过各中享受了哪些基本权利和履行了哪些基本义务找出来。 基本权利：姓名权、受教育权、物质帮助权、劳动的权利、荣誉权、选举权和被选举权、财产权。 基本义务：受教育的义务、依法服兵役的义务、劳动的义务、依法纳税的义务、维护国家利益。 知识梳理一：认识基本权利和基本义务 辨析权利义务 任务卡：电影《哪吒2》的这段视频中涉及到哪些基本权利、基本义务？ 权利： 义务： 生命权、健康权、姓名权、隐私权、名誉权...... 父母抚养教育未成年子女的义务、维护国家利益...... 提升任务卡：通过以下两个事例，你对基本权利义务有什么认识？宪法、 是如何对待的？ 与每个人相随相伴，关乎个人尊严和家庭幸福，关于社会进步与国家发展 公民的基本权利和义务是宪法的核心内容，确认并保障公民基本权利实现，是宪法的核心价值。 依法行使权利①② ①行使权利有界限：公民行使权利不能超越它本身的界限，不能滥用权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ②维护权利守程序：公民行使权利应当依照法定的活动方式、步骤和过程进行，遵守正当的程序。 维权的方式：和解、调解、仲裁、诉讼 知识梳理二：正解行使权利自觉履行义务 法定义务：宪法和法律规定的，具有强制性。 ①法律要求做的必须去做。②法律禁止做的坚决不做。 承担法律责任。如民事责任、行政责任、刑事责任等。 SO OR 如何履行法定义务？ 知识梳理二：正解行使权利自觉履行义务 王某拒绝赡养父母，父母将王某告上法庭，经人民法院审理后，判处王某每月支付赡养费1200元，并保证拿出一定时间照顾父母 学以致用-辨责任 刘某去银行办理业务，没有注意“禁止停车”标志，将车停在路边，被交警处以200元罚款。 黄某为牟取私利，非法收购走私入境的马来穿山甲(1类濒危野生动物)，构成非法收购珍贵、濒危野生动物罪，被判处有期徒刑八年，并处罚金人民币五万元。 民事责任 行政责任 刑事责任 ①违反民事法律 应当依法承担民事责任 民事责任： 停排:停止侵害、排除妨碍返复：返还财产 恢复原状、恢复名誉 赔消：赔偿损失、赔礼道歉 消除影响、消除危险 ②违反行政法律 应当依法承担行政责任 行政处罚： 警告、罚款、拘留 ③违反刑事法律，构成犯罪的，应当依法承担刑事责任 刑罚处罚： ①主刑：管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑 ②附加刑：罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境 学以致用-辨责任 权利 义务 相统一 ①关系统一：权利和义务相互依存、相互促进 ②主体统一：公民既是合法权利的享有者，也是法定义务的承担者 ③内容统一：公民的某些权利同时也是义务。 告诉我们 不仅要增强权利意识，依法行使权利，也要增强义务观念，自觉履行法定义务。 知识梳理三：权利义务相统一 易错点辨析 判断：该说法不准确， 说理：年满十八周岁是政治权利和自由中的选举权和被选举权的限定条件，尽管初中生尚未成年，但享有政治自由与监督权等。 2、公民有言论自由权，我们可以随心所欲 判断：该说法不科学， 说理：在宪法和法律的范围内行使，受到法律的约束。 任务卡：请判断以下说法的错对，并对错误说法进行更正 1、只有年满十八周岁公民才享有政治权利和自由 该说法错误，劳动权和受教育权即是权利也是义务，义务要依法自觉履行，否则违反法律，受到制裁。 4、诉讼是最灵活、快速、简便的维权方式，民告 官属于民事诉讼。 该说法错误，和解是一种快速、简便的争议解决方法，仲裁程序较为灵活，诉讼是最正规、最权威的维权方式，但民告官属于行政诉讼。 任务卡：请判断以下说法的错对，并对错误说法进行更正 3、劳动权和受教育权是个人的私事，可以自主选择放弃。 易错点辨析 任务卡：请判断以下说法的错对，并对错误说法进行更正 5、只有法律明文要求必须做的才是法定义务，法律禁止的不算法定义务。 该说法不准确，法定义务包括了作为义务和不作为义务。前者以“必须”“有……义务”的句式规定，以积极作为为特征，如：中华人民共和国公民有维护国家统一和全国各民族团结的义务，后者以“禁止”“不得”的句式规定，以消极不作为为特征。如：禁止任何组织或者个人侵占或破坏国家的和集体的财产。要自觉履行法定义务，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做 6、权利与义务完全对等的，我享受了多少权利，就应履行多少义务。 该说法不准确，公民享受的权利和履行的义务是互为前提而存在的，是同时得的，权利与义务相统一强调的是两者相互依存，相互促进，不可分割，但不完全对等，不是履行多少义务就享受多少权利，也并不是公民先享受权利再履行义务。 易错点辨析 重点强调    【明权利义务 做守法公民] 2024年3月,某中学组织开展了一次以“话说权利与义务,感悟人生责任”为主题的班会活动。请你参与,完成下列问题。 镜头一:在校车上,一名同学发现自己的钱包不见了,要求对车上所有同学进行搜身检查。小信好言提醒不能搜身检查,这名同学却坚持认为是车上同学偷了自己的钱包,自己理所当然可以搜身检查。 镜头二:在我们的生活中经常见到一些“任性”的行为:自习课上,有的同学乱喊乱 叫,影响他人学习;电影院里,有的观众不断谈论电影情节,干扰他人观影;动车上,有的 乘客播放手机视频音量过大,妨碍他人休息……这些“任性”的行为与我们文明大国的 形象格格不入。 (1)如果你也在车上,你会怎么做?(4分) (2)从权利和义务的关系角度,对镜头二中这些“任性”的行为进行评析。(6分) 第一步：审设问 主体：你 主题：不明确，分析材料 答题角度：怎么做 第二步：读材料，分析材料，链接知识 公民人身自由不受侵犯 不正确行使权利， 第一步：审设问 主体：你 主题：权利义务关系 答题角度：评价分析 不履行“法律禁止做的坚决不做”义务 题目解答 16.(1)同意小信的说法,公民的人身自由不受侵犯,禁止非法搜查公民的身体。丢钱包的同学应该先检查自己的书包里有没有,再及时报告校车司机或管理员,及时告知班主任处理。(4分) (2)①这些“任性”的行为是没有认识到权利和义务是相统一的表现。②公民的权利与义务相互依存,相互促进,公民既是合法权利的享有者,又是法定义务的承担者。③这些公民只想享受权利而不去承担相应的义务,损害了他人的利益,割裂了权利与义务的关系。④因此在增强权利意识的同时更需要增强义务观念,自觉履行义务。(6分) 第三步：组织答案，材料关键词+教材观点 审视：这种做答案方法合适吗？ 不合适，不结合材料答题 2025年春节，电影《哪吒2》火出圈，其中哪吒以暴力反抗天庭不公，但最终选择保护陈塘关百姓，让我们对这个梳着丸子头，脚踏风火轮的熊孩子印象深刻 。请你用权利和义务的相关知识来评价他的行为。 A、哪吒以暴力反抗天庭不公，但最终选择保护陈塘关百姓，体现公民权利与义务的一致性。说明任何权利都是有范围的，公民行使权利不能超越本身的界限，不能滥用权利。 B、哪吒在反抗天庭的过程中，始终坚守自己的底线，没有伤害无辜百姓。这说明公民在行使权利时，要遵守法律，不能损害他人的合法权益，才能实现权利与义务的统一。 C、哪吒在面对天庭的不公时，没有选择逃避，而是勇敢地承担起保护陈塘关的责任。这体现了法定义务须履行，法律要求做的必须去做，法律禁止做的坚决不做。 D、哪吒的行为得到了大家的尊重和支持，这说明履行公民义务是每个公民的责任，也是维护社会秩序的重要保障，我们要积极履行自己的义务，为社会做出贡献。 习题演练 考察知识点：依法行使权利，正确履行义务，权利与义务的关系。 习题演练 1.电影中哪吒一出生就被冠以“魔丸”的称号，并受到村民的集体排斥，被李靖夫妇关在家里，这涉嫌侵犯了他的哪些基本权利（ ） ①人格尊严权 ②人身自由 ③受教育权 ④财产权 A.①② B.②③ C.①③ D.①④ 考察知识点：公民的基本权利。 ①冠以“魔丸”称号，并被村民排斥，属于侵犯人格尊严权；②被关在家里，属于限制人身自由；③④受教育权和财产权没涉及，排除。故选:A。 A 习题演练 2.哪吒在陈塘关玩耍时，不小心用混天绫损坏了邻居的房屋，按照《民法典》规定，应由谁承担赔偿责任？（ ） A. 哪吒自己，因为是他造成的损坏 B. 哪吒的父母，因为他们是哪吒的监护人 C. 邻居自己，因为这是意外 D. 太乙真人，因为混天绫是他给哪吒的 考察知识点：公民的财产权。依据民法典规定，哪吒作为未成年人无民事行为能力，故其父母作为监护人，应负有赔偿责任。故选:B。 B 习题演练 3.塑造现代公民，需要做到知行合一。结合下图相关信息，你认为”?”处所填内容相一致的是（ ） A. 小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为 B. 小微荣获“新时代好少年”荣誉称号 C. 小晨参加了“送温暖献爱心”捐赠活动 D. 小兰经常在写完作业后与家人一起做家务 考察知识点：公民的基本权利、义务、道德义务，权利与义务的关系。A答案只有维护国家安全的义务，B答案是荣誉权，C答案是道德义务，故选D。 D 习题演练 3.2024年5月1日，修订后的《中华人民共和国保守国家秘密法》正式实施。该法明确指出:国家秘密关系国家安全和利益;任何危害国家秘密安全的行为，都必须受到法律追究。这表明( ) ①保守国家秘密是公民享有的基本权利 ②法律对全体社会成员具有普遍约束力 ③维护国家安全离不开坚实有力的法治保障 ④保密工作是我国经济社会发展的中心任务 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 考察知识点：法律的基本特征，维护国家安全的基本义务。②③是正确的选项;①错误，保守国家秘密是公民的基本义务;④错误，经济建设是我国经济社会发展的中心任务。故选:C。 C 谢谢大家聆听！ 多多批评指正！ Lavf58.20.100 $$