专题07 解三角形中的最值和范围问题十种考法-2024-2025学年高一数学重难点突破(苏教版2019必修第二册)

2025-03-20
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学苏教版必修 第二册
年级 高一
章节 本章回顾
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2025-2026
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
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文件大小 2.34 MB
发布时间 2025-03-20
更新时间 2025-03-20
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内容正文:

专题07 解三角形中的最值和范围问题十种考法 一、方法讲解 1.求解三角形的角度范围问题,常见解题思路为: (1)对所给条件做出分析,根据条件特点选择合适定理表达所求角度,若已知边长值较多则考虑余弦定理,已知角度大小则考虑正弦定理; (2)根据角度的具体表达式结构特点,讨论有关变量的具体定义域; (3)选择三角函数求值域或基本函数求值域方式,在所求定义域内求得对应值域,即可得到问题所求的角度相关范围大小. 2.求解与边长有关的范围问题,常见解题思路为: (1)根据已知条件的特点,选择合适的定理并代人具体值,得到与问题所求的对应关系等式; (2)根据关系等式以及三角形三边之和、内角和关系特点,得到具体关系等式或不等式; (3)通过运算,求出问题所求边长对应具体取值范围. 3.针对三角形面积进行提问的取值范围问题,常见解题思路为: (1)对所求三角形大致形状做出分析,明确选择面积求解公式; (2)运用正余弦定理,取得三角形边长、角度具体值,将其代人面积公式中得到具体表达式; (3)根据表达式结构特点,运用函数求值域思路或基本不等式求临界值思路,得到具体的范围大小,即对应问题所求的面积范围值. 4.常见五种化归解题技巧: (1)利用基本不等式求范围或最值; (2)利用三角函数求范围或最值; (3)利用三角形中的不等关系求范围或最值; (4)根据三角形解的个数求范围或最值; (5)利用二次函数求范围或最值. 要建立所求量(式子)与已知角或边的关系,然后把角或边作为自变量,所求量(式子)的值作为函数值,转化为函数关系,将原问题转化为求函数的值域问题.这里要利用条件中的范围限制,以及三角形自身范围限制,要尽量把角或边的范围(也就是函数的定义域)找完善,避免结果的范围过大. 二、重难点例题及变式 类型一、角度最值和范围问题 例.在锐角中,角的对边分别为,的面积为,若,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】在中,, 由得, 因为,所以, 由余弦定理得,则,故, 又由正弦定理得, 整理得, 因为,故或(舍去),得, 为锐角三角形,故,解得,所以的取值范围是. 故选:A. 【变式训练1】给出以下三个件:①,②,③.请从这三个条件中任选一个将下面的题目补充完整,并求解.已知在锐角中,内角的对边分别为且______. (1)求边长; (2)若的面积,求角的最大值. 【答案】(1);(2) 【解析】(1)选①,由及余弦定理,得,所以. 选②,由及余弦定理,得, 整理得,所以. 选③,由,得, 整理得,即, 因此,由正弦定理得,所以. (2)显然,当且仅当时取等号,而, 于是,由,得, 而,则有, ,因此, 在锐角中,由,得,于是,解得, 所以角的最大值为. 【变式训练2】已知△ABC的三个内角A,B,C满足,则A的最大值是 . 【答案】 【解析】因为, 所以, 所以,所以, 由正弦定理得:.           由余弦定理得:,又由得:, 所以, (当且仅当,即△为正三角形时,取“”), 因为,所以的最大值为. 故答案为: 类型二、三角形中角度对应的三角函数的最值和范围问题 例.钝角中,角所对的边分别为,若,则的取值范围为________. 【答案】 【解析】因为, 所以由正弦定理得, 又因为,即, 所以, 又因为钝角三角形, 所以,即为钝角, 所以 由,解得, 且, 所以根据二次函数单调性求得. 故答案为:. 【变式训练1】在锐角三角形ABC中,,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为,所以 所以,又三角形ABC为锐角三角形,所以, 所以 又因为三角形ABC为锐角三角形,所以 所以 所以, 故选:A. 【变式训练2】在锐角中,内角,,的对边分别为,,,且. 则的取值范围为_____________. 【答案】 【解析】(1)因为, 所以,即. 因为,所以. 因为,所以. (2)由(1)知 . 因为,所以, 因为,所以, 所以, 即的取值范围是. 故答案为: 类型三、边长最值和范围问题 例.(1)在锐角中,内角,,所对的边分别为,,,且,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】锐角中,,, 由正弦定理可得,所以, 又, 所以,解得, 所以,所以. 故选:D. (2)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,若为锐角三角形,则的取值范围是__________. 【答案】 【解析】由和正弦定理 得, , 因为A,B,C为的内角,所以. 由正弦定理知:, 为锐角三角形,则, 所以. 故答案为: 【变式训练1】在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则边b的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】由,得,, 由正弦定理可得,即, 所以,所以或(舍去),所以, 由正弦定理得,, 而,,所以, 所以,所以,所以的取值范围为. 故选:B 【变式训练2】已知面积为9,点D在BC边上,,若,则AD的最小值为________. 【答案】 【解析】记的内角为,所对边为, 因为, 所以, 所以, 在中,因为, 所以由余弦定理可得, 整理得, 因为,所以, 所以, 所以 , 当且仅当时取等号, 所以AD的最小值为4. 故答案为:4 类型四、周长最值和范围问题 例.(1)在锐角三角形ABC中,,,则周长的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】根据题意,, 由三角形面积公式和余弦定理可得,, 即, 整理得,,即, 在锐角三角形ABC中,, 因为根据正弦定理,所以, 因为三角形周长为, 又因为,所以, 所以, 因为,即,所以, 即,, 所以. 故选:C. (2)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,且,则△ABC周长的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为, 由正弦定理得, 因为,所以,由于,故,则, 由正弦定理得, 故, 又,则,所以,则, 故△ABC周长的最大值为. 故选:D. 【变式训练1】在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,S为的面积,,且,则的周长的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】若,则由余弦定理得, 而由面积公式得,故, 则,则,则, 则有,而在中,可得, 由二倍角公式得,故,, 由正弦定理得,则, 可得, ,而,则, 显然当时,最大,且此时,故, 而易知,综上, 故选:B 【变式训练2】的内角A,B,C的对边分别为a,b,c且满足,. 则周长的范围为_____________. 【答案】 【解析】由余弦定理,, 化简得, 所以, 因为,所以 由正弦定理:, 则,, 由(1),故 因为,则, 所以,即周长范围是. 故答案为: 类型五、面积最值和范围问题 例.在中,角、、所对的边分别为、、,且,,若为锐角三角形,则的面积范围为_____________.. 【答案】 【解析】因为,, 所以, 因为, 所以,则, 因为, 所以,又,则, 所以. 设的外接圆半径为,则, 所以, , , , , 因为为锐角三角形, 所以,解得, 则, 则, 所以, 所以的面积范围. 故答案为: 【变式训练1】在中,内角的对边分别为,且,则面积的最大值为为_____________. 【答案】 【解析】因为,由余弦定理可得, 则,则, 又,所以,则的面积, 当且仅当,即时,等号成立, 所以面积的最大值为. 故答案为: 【变式训练2】在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求角B的大小; (2)若为锐角三角形,且,求的面积的取值范围. 【答案】(1);(2) 【解析】(1)因为, 由正弦定理得, 所以 , 又,所以,所以,即, 所以,可得, 所以或, 又,所以. (2)由正弦定理,可得, 所以, 所以, 又由为锐角三角形,且,则,解得, 因为在上单调递增,所以, 所以,即的面积的取值范围是. 类型六、三角形外接圆半径最值和范围问题 例.现给出两个条件:①,②,从中选出一个条件补充在下面的问题中,并以此为依据求解问题.(选出一种可行的条件解答,若两个都选则按第一个解答计分) 在中,,,分别为内角A,,所对的边,若________. (1)求; (2)若的面积为,求外接圆半径的最小值. 【答案】(1);(2) 【解析】(1)若选①:因为, 由正弦定理可得, 由,则,, 可得,所以得; 若选②:因为,即, 由正弦定理可得, 由余弦定理可得, 因为,所以. (2)由题意可得:,则, 由余弦定理可知, 当且仅当时,等号成立,即, 所以外接圆半径最小值为. 【变式训练1】已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,若为钝角三角形,,则外接圆的半径R的取值范围是__________. 【答案】 【解析】因为, 所以, 又因为:, 所以, 由正弦定理有:, 而, 又因为为钝角三角形,不妨设,则, 则,所以, 所以外接圆的半径. 故答案为: 类型七、三角形中差比最值和范围问题 例.在中,内角的对边分别为的面积为S,已知,且. (1)求; (2)求的取值范围. 【答案】(1);(2). 【解析】(1)因为,所以, 在中,由余弦定理,得, 因为,所以, 所以,所以,因为,所以. (2)在中,由正弦定理,得, 所以 因为,所以,所以, 所以,即的取值范围为. 【变式训练1】在锐角中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知:, (1)求b和角B; (2)求的取值范围. 【答案】(1),;(2) 【解析】(1)由得,即, ,即, 因为,所以,解得, 因为,所以, 由得,即,解得或(舍), 故,. (2) , 因为为锐角三角形,所以,即,解得, 所以,则, 解得,即的取值范围为 【变式训练2】在中,角所对的边分别为,若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为,则由正弦定理得, 又, 所以, 则, 又,,则 所以或,即或(舍去), 则, 所以,解得,则, 所以 , 所以的取值范围是.故选:D. 类型八、与三角形中线有关的最值范围问题 例.在中,角的对边分别为,且. (1)求; (2)求的边中线的最大值. 【答案】(1);(2) 【解析】(1)由题意,结合已知有, 所以,而, 所以,而, 所以,解得. (2) 由题意, 所以, 而由余弦定理有, 所以, 由基本不等式可得,当且仅当时,等号成立, 即,所以, 即的边中线的最大值为. 【变式训练1】在中,角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若边,边的中点为,求中线长的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)因为, 由正弦定理可得:,则, 即, 由余弦定理可得:, 因为,所以. (2)因为为的中点,所以, 则, 又由余弦定理得,, 即,所以. 由得,, 则,当且仅当取等号, 即, 所以,即中线长的最大值为. 【变式训练2】在中,内角,,的对边分别为,,,且满足. (1)求; (2)若的面积为,为的中点,求的最小值. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)因为 , 由正弦定理可得, 又,,故,, 所以,又,故. (2),又, 在中,由余弦定理, , 当且仅当时取等号, 的最小值为. 类型九、与三角形角平分线有关的最值范围问题 例.记锐角的内角、、的对边分别为、、,已知. (1)求; (2)已知的角平分线交于点,求的取值范围. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)因为, 由正弦定理可得, 所以,又,所以. (2)因为 , 因为为锐角三角形,所以,解得,所以, 所以,即的取值范围为. 【变式训练1】设的内角的对边分别为,已知. (1)求; (2)设的角平分线交于点,求的最小值. 【答案】(1) (2)9 【解析】(1). 由正弦定理,得 ,即 ,即 (2)由题意可得, 即 当且仅当,即时,等号成立, 所以的最小值为9. 【变式训练2】已知中内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足. (1)求角A的大小; (2)若D是边BC上一点,且AD是角A的角平分线,求的最小值. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)由题意知中,, 故 即, 即, 所以, 而,故, 故,即, 又,故; (2)由余弦定理:, 又, 所以,所以, 所以, 当且仅当时,取等号,则的最小值为. 类型十、与三角函数性质有关的最值范围问题 例.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,. (1)若,,求的面积; (2)已知为边的中线,且,求的最大值. 【答案】(1) (2) 【解析】(1)由正弦定理,得, 所以. 又, 所以,又, 所以,又,故. 由余弦定理,得, 由,解得,所以的面积. (2)设,则. 由及正弦定理可得,, 所以,, 故 , 其中,, 当时,的最大值为. 【变式训练1】在中,已知,则的最大值为___________. 【答案】 【解析】因为, 所以, 即,所以, 所以,又,所以,则, 所以 , 取为锐角,其中,,因为,所以, 所以当时取得最大值,且最大值为. 故答案为: 【变式训练2】已知函数,已知锐角的三个内角分别为A,B,C,若,则的最大值为___________. 【答案】2 【解析】由于,所以, 因为,所以,所以即, 由锐角可得,所以, 由正弦定理可得, 因为,所以所以, 所以的最大值为2. 故答案为:2 三、能力测试练 1.在中,,则的范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】,因为,所以. 又,所以的范围是. 故选:B 2.已知的三个内角分别为、、.若,则的最大值为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】依题意, 由余弦定理得,, 所以 ,当且仅当时等号成立. 即为锐角,,, , 所以的最大值为. 3.设内角,,所对的边分别为,,.若,,则面积的最大值为( ) A. B. C. D. 3 【答案】B 【解析】因为, 所以由正弦定理可得,得, 由余弦定理得,, 所以,当且仅当时取等号, 所以, 所以, 所以,当且仅当时取等号, 所以面积的最大值为, 故选:B 4.在锐角中,、、分别是角、、所对的边,已知且,则锐角面积的取值范围为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】且,, 根据正弦定理得,, 即, 整理得, ,,,解得,, , ,, 的面积 为锐角三角形,,, ,, ,. 故选:C. 5.(多选)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,.则下列说法正确的是( ) A B. 的取值范围是 C. 若D为边AC的中点,且,则面积的最大值为 D. 若角B的平分线交AC于点E,且,则的最小值18. 【答案】ACD 【解析】对于选项A:因为, 则,整理得, 且,所以,故A正确; 对于选项B:因为, 则 , 又因为,则,可得, 所以的取值范围为,故B错误; 对于选项C:因为为边的中点,则, 则, 可得,即, 当且仅当时,等号成立, 所以面积的最大值为,故C正确; 对于选项D: 由题意得, 即, 整理得,即, 可得, 当且仅当时,等号成立,故D正确. 故选:ACD. 6.(多选)已知内角A、B、C的对边分别是a、b、c,,则( ) A. B.的最小值为3 C.若为锐角三角形,则 D.若,,则 【答案】BCD 【解析】由,得, 由正弦定理得,由余弦定理得, 则,当时,,即, 当时,,又,所以, 所以,所以, 所以,故选项A错误; 由,则,当且仅当时,故选项B正确; 在中,,由正弦定理,, 若为锐角三角形,又,则,故, 所以,所以,则, 所以,故选项C正确; 在中,由正弦定理,又,,, 得,则 由余弦定理,, 得, 整理得,解得,或, 当时,有,又,所以, 因为,则不成立,故选项D正确. 故选:BCD. 7.古希腊数学家托勒密于公元150年在他的名著《数学汇编》里给出了托勒密定理:圆的内接凸四边形的两对对边乘积的和等于两条对角线的乘积.已知平面凸四边形ABCD外接圆半径为1,.则(1)__________;(2)的最小值为__________. 【答案】 ①. ②. 【解析】, 由正弦定理可得:, 设, 由余弦定理可得, 在中,,可得, 由正弦定理可得, ,, 设,由余弦定理得, 由托勒密定理得, 即,平方得, 设, ,当且仅当且,即时取等号, 的最小值为,即的最小值为. 故答案为:;. 8.在锐角中,内角,,的对边分别为,,,且满足.则的取值范围为____________ 【答案】 【解析】由, 整理得,所以, 又,则,故, , 因为为锐角三角形, 所以,即,所以, 即, 所以的取值范围为. 故答案为: 9.在△ABC中,,D在边AC上,∠A,∠B.∠C对应的边为a,b,c. (1)当BD为 的角平分线且时,求的值; (2)当D为AC的中点且时,求的取值范围. 【解析】(1)由题意知,BD为角平分线且长度已知,则利用面积相等可得 , 整理可得 ,所以 . (2)以a,c为边做平行四边形,另一个端点设为M,连接BM,易知BM交AC于点D. 设∠DBC=θ,则由正弦定理知: 化简可得,,. 则,合并化简可, 易知,则, ∴. ∴的取值范围为. 10.已知中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,. (1)若,求的值; (2)过点B作BC的垂线l,D为l上一点. ①若,,求线段AD的长; ②若且D点在外部,求线段AD长的取值范围. 【答案】(1) (2)①;② 【解析】(1)由正弦定理,∴,, 代入,整理得∴; (2)①在中,由正弦定理,得, ∴,∴或(舍),∴, ∵,且,所以三点共线, ∴,故, ∴,∴. ②设,,,则,, 在中,,则, 在中,, 则 , 因为,故,, 则,即的取值范围为. 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$ 专题07 解三角形中的最值和范围问题十种考法 一、方法讲解 1.求解三角形的角度范围问题,常见解题思路为: (1)对所给条件做出分析,根据条件特点选择合适定理表达所求角度,若已知边长值较多则考虑余弦定理,已知角度大小则考虑正弦定理; (2)根据角度的具体表达式结构特点,讨论有关变量的具体定义域; (3)选择三角函数求值域或基本函数求值域方式,在所求定义域内求得对应值域,即可得到问题所求的角度相关范围大小. 2.求解与边长有关的范围问题,常见解题思路为: (1)根据已知条件的特点,选择合适的定理并代人具体值,得到与问题所求的对应关系等式; (2)根据关系等式以及三角形三边之和、内角和关系特点,得到具体关系等式或不等式; (3)通过运算,求出问题所求边长对应具体取值范围. 3.针对三角形面积进行提问的取值范围问题,常见解题思路为: (1)对所求三角形大致形状做出分析,明确选择面积求解公式; (2)运用正余弦定理,取得三角形边长、角度具体值,将其代人面积公式中得到具体表达式; (3)根据表达式结构特点,运用函数求值域思路或基本不等式求临界值思路,得到具体的范围大小,即对应问题所求的面积范围值. 4.常见五种化归解题技巧: (1)利用基本不等式求范围或最值; (2)利用三角函数求范围或最值; (3)利用三角形中的不等关系求范围或最值; (4)根据三角形解的个数求范围或最值; (5)利用二次函数求范围或最值. 要建立所求量(式子)与已知角或边的关系,然后把角或边作为自变量,所求量(式子)的值作为函数值,转化为函数关系,将原问题转化为求函数的值域问题.这里要利用条件中的范围限制,以及三角形自身范围限制,要尽量把角或边的范围(也就是函数的定义域)找完善,避免结果的范围过大. 二、重难点例题及变式 类型一、角度最值和范围问题 例.在锐角中,角的对边分别为,的面积为,若,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【变式训练1】给出以下三个件:①,②,③.请从这三个条件中任选一个将下面的题目补充完整,并求解.已知在锐角中,内角的对边分别为且______. (1)求边长; (2)若的面积,求角的最大值. 【变式训练2】已知△ABC的三个内角A,B,C满足,则A的最大值是 . 类型二、三角形中角度对应的三角函数的最值和范围问题 例.钝角中,角所对的边分别为,若,则的取值范围为________. 【变式训练1】在锐角三角形ABC中,,则的取值范围为( ) A. B. C. D. 【变式训练2】在锐角中,内角,,的对边分别为,,,且. 则的取值范围为_____________. 类型三、边长最值和范围问题 例.(1)在锐角中,内角,,所对的边分别为,,,且,,则的取值范围是( ) A. B. C. D. (2)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知,若为锐角三角形,则的取值范围是__________. 【变式训练1】在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,若,,则边b的取值范围为( ) A. B. C. D. 【变式训练2】已知面积为9,点D在BC边上,,若,则AD的最小值为________. 类型四、周长最值和范围问题 例.(1)在锐角三角形ABC中,,,则周长的取值范围是( ) A. B. C. D. (2)在△ABC中,内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,,且,则△ABC周长的最大值为( ) A. B. C. D. 【变式训练1】在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,S为的面积,,且,则的周长的取值范围是( ) A. B. C. D. 【变式训练2】的内角A,B,C的对边分别为a,b,c且满足,. 则周长的范围为_____________. 类型五、面积最值和范围问题 例.在中,角、、所对的边分别为、、,且,,若为锐角三角形,则的面积范围为_____________.. 【变式训练1】在中,内角的对边分别为,且,则面积的最大值为为_____________. 【变式训练2】在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. (1)求角B的大小; (2)若为锐角三角形,且,求的面积的取值范围. 类型六、三角形外接圆半径最值和范围问题 例.现给出两个条件:①,②,从中选出一个条件补充在下面的问题中,并以此为依据求解问题.(选出一种可行的条件解答,若两个都选则按第一个解答计分) 在中,,,分别为内角A,,所对的边,若________. (1)求; (2)若的面积为,求外接圆半径的最小值. 【变式训练1】已知的内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,且,若为钝角三角形,,则外接圆的半径R的取值范围是__________. 类型七、三角形中差比最值和范围问题 例.在中,内角的对边分别为的面积为S,已知,且. (1)求; (2)求的取值范围. 【变式训练1】在锐角中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知:, (1)求b和角B; (2)求的取值范围. 【变式训练2】在中,角所对的边分别为,若,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 类型八、与三角形中线有关的最值范围问题 例.在中,角的对边分别为,且. (1)求; (2)求的边中线的最大值. 【变式训练1】在中,角的对边分别为,且. (1)求角的大小; (2)若边,边的中点为,求中线长的最大值. 【变式训练2】在中,内角,,的对边分别为,,,且满足. (1)求; (2)若的面积为,为的中点,求的最小值. 类型九、与三角形角平分线有关的最值范围问题 例.记锐角的内角、、的对边分别为、、,已知. (1)求; (2)已知的角平分线交于点,求的取值范围. 【变式训练1】设的内角的对边分别为,已知. (1)求; (2)设的角平分线交于点,求的最小值. 【变式训练2】已知中内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且满足. (1) 求角A的大小; (2)若D是边BC上一点,且AD是角A的角平分线,求的最小值. 类型十、与三角函数性质有关的最值范围问题 例.在中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,. (1)若,,求的面积; (2)已知为边的中线,且,求的最大值. 【变式训练1】在中,已知,则的最大值为___________. 【变式训练2】已知函数,已知锐角的三个内角分别为A,B,C,若,则的最大值为___________. 三、能力测试练 1.在中,,则的范围是( ) A. B. C. D. 2.已知的三个内角分别为、、.若,则的最大值为( ) A. B. C. D. 3.设内角,,所对的边分别为,,.若,,则面积的最大值为( ) A. B. C. D. 3 4.在锐角中,、、分别是角、、所对的边,已知且,则锐角面积的取值范围为( ) A. B. C. D. 5.(多选)在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,.则下列说法正确的是( ) A B. 的取值范围是 C. 若D为边AC的中点,且,则面积的最大值为 D. 若角B的平分线交AC于点E,且,则的最小值18. 6.(多选)已知内角A、B、C的对边分别是a、b、c,,则( ) A. B.的最小值为3 C.若为锐角三角形,则 D.若,,则 7.古希腊数学家托勒密于公元150年在他的名著《数学汇编》里给出了托勒密定理:圆的内接凸四边形的两对对边乘积的和等于两条对角线的乘积.已知平面凸四边形ABCD外接圆半径为1,.则(1)_________;(2)的最小值为__________. 8.在锐角中,内角,,的对边分别为,,,且满足.则的取值范围为____________ 9.在△ABC中,,D在边AC上,∠A,∠B.∠C对应的边为a,b,c. (1)当BD为 的角平分线且时,求的值; (2)当D为AC的中点且时,求的取值范围. 10.已知中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,,. (1)若,求的值; (2)过点B作BC的垂线l,D为l上一点. ①若,,求线段AD的长; ②若且D点在外部,求线段AD长的取值范围. . 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $$

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专题07 解三角形中的最值和范围问题十种考法-2024-2025学年高一数学重难点突破(苏教版2019必修第二册)
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